吹泡泡作文【優(yōu)選】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

　　開學(xué)第二天，科學(xué)課開始了。老師讓我們好好想想怎么吹一個(gè)又大又好的泡泡。

　　回家后看到理科課本上有很多做泡泡的.材料。想了想，我對父親說：“我們用水、吸管、洗衣粉來做，可以嗎？”爸爸說：“你可以自己試試。”于是我拿了一個(gè)小瓶，放上洗衣粉和水，然后我拿了一根吸管，蘸了一點(diǎn)水。然后我就搞砸了。為什么不吹泡泡？爸爸看了看，說：“你多放點(diǎn)水。少放點(diǎn)水，再試一次�！甭犕曛�后，我又做了一瓶肥皂水。這次我放的水少了，攪拌均勻，用吸管蘸了一點(diǎn)水。但是吹了又吹，還是沒吹出氣泡。爸爸拿著吸管吹了出去，吹出一個(gè)大泡泡。我問爸爸：“為什么能吹出泡泡？”爸爸笑著對我說：“輕輕吹，你吹泡泡用力太大了�！蔽衣犕曛�后，輕輕地慢慢吹。這次真的吹出了又大又好的泡泡。泡泡在空中自由飛翔，在陽光下露出五彩繽紛的色彩，非常漂亮。

　　做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)路邊攤賣的吹泡泡玩具并沒有那么神奇，只要?jiǎng)觿?dòng)手動(dòng)腦就能做出意想不到的東西。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都得到了提高，讓我更喜歡理科班。

吹泡泡作文2

　　好不容易盼來了雙休日，正巧，這周作業(yè)不算多。于是，我想好好放松放松。

　　上個(gè)星期，我買了一個(gè)吹泡泡機(jī)。它的身體是綠色的，戴著一頂黃色的喜羊羊外形帽子。擰開帽子，泡泡機(jī)身體里有一個(gè)長長的桿子，桿子有三個(gè)孔，一個(gè)菱形的大孔和兩個(gè)小圓孔。這些孔是干什么的呢？我很好奇！便給大孔和小孔里都蘸上泡泡水，用嘴一吹，小孔里吹出了小泡泡，只有大拇指的指肚那么大，大孔里吹出了大泡泡，有一只手的手掌心那么大。原來，這是設(shè)計(jì)師專門設(shè)計(jì)成的，使大泡泡、小泡泡能夠同時(shí)吹出的新穎的泡泡機(jī)。

　　于是，我在家里吹起了泡泡。吹了一連串泡泡，它們有的是無色的，有的是彩色的。有的落在了地上，沒了蹤影；有的落在地上像果凍殼般停留幾秒鐘。大泡泡剛吹出的`時(shí)候老在顫動(dòng)，使得它們?nèi)菀灼�。有些小泡泡很頑皮，跳到地上又彈起來，好像在比賽誰跳得高。有的泡泡跳到了水池里，浮在水面上，快活地看著水里有意思的事情。

　　后來，我又走出家門，吹了起來。發(fā)現(xiàn)別人都是甩著玩的，我也甩了起來，只見我一甩，泡泡就像一條龍一樣飛了起來又突然斷開，變成了五個(gè)泡泡。一個(gè)泡泡停在一朵花上，好像在欣賞那朵花兒；一個(gè)泡泡在上竄下跳，興奮地看著這個(gè)美麗的世界；一個(gè)泡泡飄到了五樓，像一位英雄俯視著大地，可一下子又不見了蹤影……

　　這些泡泡真有趣。這個(gè)周末，有了泡泡的陪伴，我好快樂!

吹泡泡作文3

　　暑假的一天，我們班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。

　　吹泡泡比賽開始了。第一組的同學(xué)拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺(tái)。他們一起吹時(shí)，花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來就炸了，后來只剩下幾個(gè)大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會(huì)兒，就輪到我們組了�？�，小明打出的泡泡很大，他拿著泡泡槍，沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見一串串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的出來了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的.影子都映出來了；有的像滴溜滾圓的氣球，不一會(huì)兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。

　　接著，我們又來到了操場上吹泡泡。小麗吹的泡泡很大，但是被風(fēng)一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。但她不氣餒，又吹了起來，吹的泡泡五彩繽紛，被陽光依照，美得無法形容。被風(fēng)一吹，時(shí)而徐徐上升，時(shí)而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著我們的理想，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。整個(gè)操場成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋�？粗鴿M操場光彩奪目的泡泡，我不由得開心的笑了起來。

　　振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不舍得回到了教室......

吹泡泡作文4

　　今天早上，陽光燦爛，我們準(zhǔn)備了塑料杯和吸管來到了老師家，只見老師拿起了泡泡水往杯里倒，原來老師要帶我們上樓頂玩吹泡泡這個(gè)游戲。

　　我們立刻像一只只小鳥“飛”到了樓頂，我迫不及待地沾了泡泡水，輕輕地對著吸管吹了起來。只見泡泡像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，從吸管里蹦出來，開始了自己漫長而愉快的泡泡旅行記。小伙伴們也玩得很開心，他們有的對著欄桿外吹，有的對著杯子吹，有的幾個(gè)人圍著吹。這時(shí)，樓頂已成了泡泡的世界，美麗極了！

　　我又沾了泡泡水，輕輕地吹了起來，只見泡泡抓住了我的吸管，不肯離開，像小燈籠似的。泡泡被風(fēng)一吹，飛到天上去了，風(fēng)伯伯帶著泡泡做起了游戲，在陽光的照耀下，泡泡顯得五顏六色。我完累了，就看著小伙伴吹泡泡，只見泡泡有的兩個(gè)連在一起，像一個(gè)小葫蘆；有的`幾個(gè)連在一起，組成了像小腳丫一樣的形狀；有的像雪糕，有的像氣球，有的像乒乓球，變幻無窮，美麗極了！

　　玩了好一會(huì)兒，老師讓我們回去了，我們只好依依不舍地離開了泡泡的世界。

　　吹泡泡的游戲真好玩��！

吹泡泡作文5

　　這是一個(gè)寧靜的傍晚，風(fēng)輕輕地吹拂著，好像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉蛋。

　　這時(shí)候我和妹妹跑到陽臺(tái)上，吹起了泡泡……

　　我手拿著泡泡管，妹妹站在陽臺(tái)上，興奮地喊道：“姐姐快吹呀，快吹呀！”我蘸了一點(diǎn)肥皂水水，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)小小的氣泡從管口冒出來，逐漸變大，被風(fēng)吹得扁扁的，像是一截透明的烤腸。很快，五顏六色的泡泡徹底從管口中脫離，飛了起來，透明的泡泡閃爍著七彩的.光芒，哇，太夢幻了！

　　這時(shí)，一旁的妹妹開心地跳來跳去，揮舞著雙手，努力的想要夠著飛在空中的泡泡，可調(diào)皮的泡泡和妹妹玩起了“比比誰最高”的游戲，妹妹根本就碰不到。我嘗試著把泡泡吹低了一點(diǎn)，有的泡泡落在了妹妹的手心里，有的泡泡圍著妹妹跳起了舞，妹妹呢？在可愛的泡泡之間旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出銀鈴般的笑聲。風(fēng)兒姐姐看見我們吹的泡泡，也跑過來和泡泡們一起玩，她先跟泡泡們玩跳舞的游戲，那舞蹈輕輕柔柔，特別好看，又跟泡泡們玩抓人的游戲，風(fēng)追著泡泡跑來跑去，泡泡呢，就像快要被獅子抓住了的小鹿，拼命地逃跑，哈哈，真有趣！

　　我們吹累了，跳累了，就坐在陽臺(tái)上休息。風(fēng)輕輕地吹過我們的臉頰，把我們的疲累全部吹走了。

　　這個(gè)寧靜的傍晚，承載著我太多的歡樂和夢想……

吹泡泡作文6

　　“我洗澡，洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上，我在浴室里邊唱，邊過著一星期一度的“泡泡節(jié)”。

　　什么是“泡泡節(jié)”?告訴你吧!就是用手和泡沫吹出比平時(shí)大的泡泡，下面我就給你講個(gè)趣事吧!

　　“現(xiàn)在是|‘飛龍出世’!”我自言自語地說，用手中的.泡沫“召喚”出了一條長長的“龍”，長長的泡泡在我手上搖擺，就好像一根聽話的繩子，隨我怎么擺弄。

　　二是‘水龍珠!’我用我敏捷的身手輕輕松松地把泡泡穩(wěn)穩(wěn)地捧在了手上，然后我用“一指彈”，泡泡立即“飛”了起來，在空中夢幻般地漂浮了一下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣�，成了混水化合�?泡沫)------破了。

　　“下一個(gè)是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召喚”出了許多大大小小、形態(tài)各異的泡泡，天花板上、墻上、水池中-----處處都是泡泡的蹤影，好像浴室轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)童話般的仙境------泡泡無處不在，占據(jù)了我的眼睛，好像根本捉摸不透周圍的東西。

　　完了!媽媽朝浴室走來的腳步聲把我從陶醉中拉了回來，我趕緊用水把“犯罪現(xiàn)場”清理干凈，“泡泡節(jié)”也結(jié)束了。

吹泡泡作文7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班來到操場上舉行吹泡泡比賽。我一手拿著吸管，一手拿著泡泡水，用吸管沾一點(diǎn)肥皂水，放在嘴上輕輕一吹，一個(gè)大泡泡伴隨著幾個(gè)小泡泡飛上了天空。許多同學(xué)都向我投來羨慕的目光。悄悄地告訴你，我可是在家里練過的。有的'同學(xué)也學(xué)我的樣，臉頰鼓鼓的，用力一吹，可泡泡卻是一個(gè)也沒有出來，同學(xué)們都大笑起來。

　　有些同學(xué)特地跑到太陽底下吹泡泡。就這樣，許多泡泡飛了出來，有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色，五顏六色的真好看。有的，幾個(gè)泡泡碰在了一起，就像一串串的小葡萄；有的，上面鼓出兩個(gè)小耳朵，就像一只小兔頭；有的，兩個(gè)碰在一起，一大一小就像一個(gè)小雪人；有的，用帶上手套的手指輕輕地彈一下，用棒子輕輕地接一下，就滿操場“亂跑”；還有的，偷偷跑進(jìn)教學(xué)樓里，躲開了“襲擊”。但我們還是緊追不舍，就這樣跑進(jìn)了老師辦公室，老師們直說我們是一群“小瘋子”。

　　我們玩得非常開心，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再那么重要。我們站在操場上，看著漫天飛舞的泡泡們帶著我們的笑聲和快樂，徐徐地飛向了天空。

吹泡泡作文8

　　小朋友一定也很喜歡吹泡泡，而我卻不喜歡吹泡泡，因?yàn)榇蹬菖葸�讓我經(jīng)歷了一段傷心的事呢！

　　那時(shí)候我才3歲。一天上午媽媽帶我在超市買了一盒泡泡，讓我下去吹一吹泡泡，我爽快地答應(yīng)了�？墒俏襾淼綐潢幭聲r(shí)，那一些“調(diào)皮鬼”看到我手中的那一盒泡泡被吸引住了。趁我不注意，其中的一個(gè)“大王”搶走了我的泡泡，大聲地叫：“我來吹，你們來打�！庇谑恰按笸酢本烷_始吹泡泡了，我們興高采烈地打著泡泡，臉上露出了興奮的笑容。突然，我被一位哥哥撞了一下，覺得很疼。我不想再打泡泡了，跑到“大王”面前，用幼稚的語氣對他說：“哥哥，我借你吹了許多泡泡，您能不能讓我吹一吹？”“大王”不知道我是一個(gè)小孩子，順手把剩下的.泡泡水給倒掉。我沒得吹了，滿肚子委屈地跑回家，把這件事一五一十來龍去脈地講給媽媽聽，媽媽安慰我說：“不要跟調(diào)皮鬼玩，將來他們做錯(cuò)了事后悔都來不及�！�

　　曾幾何時(shí)，這件事讓我很討厭吹泡泡。不管怎么樣記憶長河是無法吞噬掉這顆珍珠的，它讓記憶猶新。

吹泡泡作文9

　　一天，姐姐說和我一起吹泡泡，我很高興，因?yàn)檫@是我第一吹泡泡。

　　我拿了一個(gè)小碗，用剪刀從媽媽的肥皂上面剪下一小塊肥皂，把它放入小碗里，再加入一碗水。我端著小碗，和姐姐各自拿了一條吸管，走到院子里。我們用吸管攪拌了一下，碗里起了泡泡，我們就用吸管放進(jìn)碗里，接著伸出吸管，深吸一口氣，把吸管放到嘴邊，輕輕一吹，泡泡沒出來，倒吹出了兩滴肥皂水。姐姐笑得都合不攏嘴了。姐姐開始吹了，也吹不出泡泡，倒是吹的水比我多，吹出了四滴肥皂水。我們又笑得合不攏嘴。姐姐說：“可能是水太多了，我們回去重做吧�！庇谑俏覀冇只氐郊�，倒出一些水，再加入一些肥皂。我們又走到院子里。我還是像剛才一樣把吸管放進(jìn)去，沾到水后，伸出來，放到嘴邊，輕輕一吹，再輕輕一提，哈哈，一個(gè)又輕又圓的`泡泡飛出來了。五顏六色的浮光在泡泡上面漂浮著，好看極了。姐姐照著我的辦法吹，泡泡也出來了。我們一個(gè)接一個(gè)地吹，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。很快空中就有很多個(gè)泡泡了。忽然，一陣風(fēng)沙吹過，這些又輕又圓的泡泡都被這些瘋狂的“導(dǎo)彈”擊中了，接著，這些瘋狂的“導(dǎo)彈”都走了，但是沒有一個(gè)泡泡“活著”。我們接著吹，一會(huì)兒，有些泡泡連在了一起，變成了一個(gè)五顏六色的大葡萄，好看極了。

　　“愿泡泡飛得越來越高，飛向大海吧！”吹泡泡真是太好玩了！每當(dāng)我們看見泡泡，我們的心里都吹滿驕傲，快樂和希望。

吹泡泡作文10

　　這節(jié)語文作文課上，老師端來一瓶肥皂水，每人分發(fā)一支吸管，讓我們猜猜看要玩什么游戲？哈哈，這個(gè)難不倒我們�！按蹬菖荨蔽覀儾患s而同地回答。

　　很快，我們每個(gè)人都分到了一杯肥皂水，一根吸管。老師便帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖萘恕�來到操場上，我們就像撒歡的小睛，自由散開，開心地吹起了泡泡。我先輕輕吹，咦，怎么一個(gè)泡泡都吹不起來，肥皂水卻滴滴答答地落到地面上。于是，我稍微用點(diǎn)力氣吹，這下好了，一個(gè)小小的泡泡從吸管頭鉆出頭來。我再用力吹，小泡泡越變越大，在陽光下閃著五顏六色的光芒�！芭椤钡�.一聲，不好，大泡泡碎了，嚇了我一跳。

　　再來看看其他同學(xué)的戰(zhàn)果。有的吹出一連串小泡泡，就像一串葡萄掛在吸管上；有的也吹出一個(gè)大泡泡，正在吸管上搖搖欲墜；還有的同學(xué)吹出一連串大泡泡，在空中飄舞著，飛來飛去……老師也加入吹泡泡比賽中來了，她輕輕地，慢慢地，吹出一個(gè)不大不小的泡泡，我們都圍在這個(gè)泡泡跟前，追著它跑來跑去。老師笑瞇瞇的眼睛中寫滿了快樂！

　　吹泡泡真有趣，回家后，我還要吹！

吹泡泡作文11

　　今天，老師讓我們吹泡泡。她先給我們做了一個(gè)演示：用喇叭一樣的用具在泡泡水里蘸了蘸，之后既輕又慢地吹呀吹，吹出的泡泡越來越大，真的比皮球還要大呢！同學(xué)們都大聲地歡呼起來，可惜泡泡瞬間就破裂了。

　　老師發(fā)給我們泡泡水，先讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)吹泡泡。這個(gè)同學(xué)用葫蘆形狀的用具，吹了許多的小泡泡。五彩繽紛的泡泡在空中自由地飄蕩，劃出了一道美麗的弧線。還有許多泡泡落在桌子上，就像一個(gè)個(gè)半圓的.水晶粘在桌子上，也有一些不同顏色的泡泡搭在一起，居然沒有破裂，這些泡泡可真神奇�。�

　　同學(xué)們爭先恐后地吹起來。有的吹出來的泡泡，大小不一，形態(tài)各異，大的泡泡有皮球那么大，小的泡泡就和黃豆粒差不多大。有的同學(xué)只要輕輕吹，就吹出很大的泡泡。有的同學(xué)選擇在潮濕的地方吹，這樣，吹出來的泡泡就不容易破裂。

　　我用葫蘆狀的泡泡棒（一個(gè)圈是大的，一個(gè)圈是小的）吹泡泡，吹的泡泡有的很大，有的很小，有的跟雙胞胎一樣，有的泡泡是一個(gè)個(gè)連在一起的，就像一串葡萄。我看到有好幾個(gè)泡泡混合在一起，變成了一個(gè)大泡泡，真好玩。

　　我想：這些泡泡會(huì)不會(huì)跟著夕陽西去，或者輕悠悠地飄過大海，飛躍山巔……這些泡泡會(huì)不會(huì)輕輕飄上天空，伴著明月，渡過天河……

吹泡泡作文12

　　今天，媽媽從外面買了一些可口的泡泡糖。回到家里，我眼前直發(fā)光，真想一口全吞下去�？蓩寢屨f吃多不好，就沒有給我太多，所以我只好垂頭喪氣地回屋了。既然問她要不給，那就偷回來！我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的臥室，趁媽媽正在睡覺時(shí)，我輕輕地拉開抽屜，快速地抓起一把就往回跑�；氐脚P室里，我低頭一看，哇，好多泡泡糖呀！它們是長方體的。有草莓味兒，可樂味，青蘋果味……令人眼花繚亂，真想一口吃進(jìn)嘴里。

　　我拿起一個(gè)泡泡糖，剝開它的外衣，便露出了粉紅色的“肉體”。它把我引得口水直流，我把它往嘴里一丟。“嗯，真好吃呀！”吃著泡泡糖，不知不覺就想吹泡泡。我用舌頭把泡泡糖壓得又扁又平，然后用牙齒咬緊上下兩端，最后用力吹，“噗”的'一聲，泡泡糖被我吹起了一個(gè)大泡泡�！芭椤钡囊宦暸菖菡�了，粘在我嘴上�！肮�哈哈，吹泡泡，真好玩呀！”我心里想著。

　　吹泡泡真有趣呀，你們會(huì)不會(huì)吹呢？如果你會(huì)吹就來和我比賽吧！我相信，你一定不會(huì)贏過我的。

吹泡泡作文13

　　今天，天氣晴朗、陽光明媚，我們像一群可愛的小鳥飛到操場上吹泡泡。

　　我們玩的可起勁了！快看，朱科優(yōu)一馬當(dāng)先，他股起小腮幫，吹出了一個(gè)小氣球般的泡。胡安看見了也不甘示弱，他撅起小嘴吧，朝著天空“呼”的一吹，接二連三地吹出了許多泡泡。有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的、還有綠的.，在陽光下閃閃發(fā)光，漂亮極了！大家都贊嘆不已。洪消易也豪不遜色，一口氣吹出了許多像葡萄似的泡泡，好看極了。朱科優(yōu)看了他們比自己還厲害，他心里更著急了，一聲不響低著頭，鼓足氣，緩緩地吹著，先是葡萄那么大，再變成小氣球，又吹成了小皮球那么大。我們在旁邊為他大聲助威：“加油，加油！”就在朱科優(yōu)得意的時(shí)候，“啪”的一聲，泡泡破了，濺到了朱科優(yōu)臉上，他的臉也變的五光十色的了，逗的大家開懷大笑。

　　其他同學(xué)也都吹起來，你吹一個(gè)，我吹一個(gè)，吹出了一個(gè)五彩世界。泡泡飛舞著，飄著，有的飄在頭發(fā)上“叭”地一聲，我的頭發(fā)像染上了色一樣：有的越飛越高：還有的飛到我耳邊像是和我說悄悄話。我們像進(jìn)入了泡泡世界一樣。在這泡泡世界里傳出了一陣陣快樂的笑聲。

吹泡泡作文14

　　在一個(gè)陽光明媚的星期六，快樂班的馮老師讓我們在教師玩吹泡泡的游戲。同學(xué)們聽了，高興得一蹦三尺高。

　　我急忙到學(xué)校商店買回一瓶泡泡液，學(xué)著其他同學(xué)的樣子，先把像喇叭狀的吸管放進(jìn)泡泡液里沾上一點(diǎn)兒泡泡液，然后拿出來，使勁的吹。可是泡泡像一個(gè)頑皮的小孩一樣，老是不聽我的話，吹出來一個(gè)破一個(gè)，吹出來一個(gè)又破一個(gè)......。我生氣極了，于是我準(zhǔn)備向其他同學(xué)請教，可是大部分同學(xué)都和我一樣——吹出來的泡泡沒有一個(gè)成功的。老師看著我們狼狽的.樣子，就請了一位泡泡吹得成功的同學(xué)上來表演一下。那位同學(xué)說：“吹泡泡看起來很簡單，但也需要一定的訣竅，吹泡泡的時(shí)候要輕一點(diǎn)吹，不然的話就會(huì)吹破。”我按照他說的做，果然一下子就吹出了許許多多的泡泡。過了一會(huì)兒，全班同學(xué)都站了起來，比誰吹的泡泡最大.最多.最美。不一會(huì)兒，教室里就成了珍珠的世界，泡泡的海洋，同學(xué)們在教師里吹呀.跳呀，笑聲久久的蕩漾在校園里......。

　　今天我很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了吹泡泡，還知道了做什么事情都不容易。

吹泡泡作文15

　　秋高氣爽的一個(gè)下午，劉老師帶我們到空地上吹泡泡。我的心情像太陽一樣燦爛，可高興了！

　　劉老師發(fā)給我們一人一瓶泡泡水和“8”字形泡泡圈、泡泡喇叭。我們輕輕地拆開泡泡水，用喇叭點(diǎn)了點(diǎn)泡泡水，靠近嘴邊，輕輕地一吹，彩色的泡泡接二連三地跑了出來，可漂亮啦！

　　我們吹出來的泡泡可好看啦！它們的顏色五彩繽紛：有粉色的、紫色的、黃色的、綠色的……就像彩虹一樣美麗。它們的形狀也不一樣，有橢圓形、有圓形、有心形……有的`兩個(gè)挨在一起，就像姐妹一樣；有的三個(gè)挨著，好像約好的朋友，一起去逛街；還有的一連串挨著，好像一串可愛的冰糖葫蘆呢……它們有的大，有的小，大的像氣球，小得像珍珠。

　　我們越吹越興奮。同學(xué)們有的對著大樹吹、有的對著烏龜吹、還有的對著劉老師吹……不一會(huì)兒，那片空地成了泡泡的海洋。有的同學(xué)伸手去抓泡泡、有的用腳去踩泡泡，還有的用“8”字形泡泡圈去接泡泡……這些歡樂的泡泡引來了許多路人，尤其是小朋友。有的小朋友看見了一個(gè)個(gè)可愛的泡泡，都興奮得跳起來，高興得不肯牽著媽媽的手回家了。那些歡樂的笑臉印證了我們美麗的心情。

　　我們玩著玩著，仿佛也變成了泡泡。跟者風(fēng)去旅行，飛到馬來西亞、臺(tái)灣、韓國……

　　吹泡泡的游戲給我的童年留下非常深刻的回憶，它給我?guī)�來了無窮無盡的快樂。

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