(集合)心兒怦怦跳作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心兒怦怦跳作文1

　　假日里的一天，爸爸、媽媽帶我去西式快餐店吃午飯。爸爸去點(diǎn)餐了，媽媽要去衛(wèi)生間上廁所，就讓我看她的皮包。

　　我把皮包放在座位內(nèi)側(cè)，這樣就不容易被別人拿走。我朝點(diǎn)餐的地方望去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中年男子。他的樣子有些奇怪：桌子上空空的，也沒(méi)有點(diǎn)餐，蹺著二郎腿，手插在口袋里，一副若無(wú)其事的'樣子，可眼睛卻朝四周東張西望。我新聞看多了，他的樣子似乎是電視中所說(shuō)的騙子，我開(kāi)始警覺(jué)起來(lái)。

　　突然，他的目光瞟向我，并且站了起來(lái)！我嚇得心兒怦怦跳，下意識(shí)地把座位內(nèi)側(cè)的皮包用雙手緊緊地抱在懷里。他會(huì)不會(huì)盯上了我這個(gè)沒(méi)有大人在身邊的小孩？還是直接沖上來(lái)?yè)屃似ぐ�就跑？他�?huì)不會(huì)帶了作案工具……各種各樣胡亂的想法在我腦子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但我深吸一口氣，告訴自己：不能慌張，這樣他更容易得手。

　　那個(gè)中年男子慢慢靠近我……這時(shí)，媽媽從衛(wèi)生間里出來(lái)了，我趕緊大叫一聲："媽媽！我在這兒！"那個(gè)壞人模樣的人，見(jiàn)我的家長(zhǎng)來(lái)了，只好怏怏地作罷，又坐回到座位上，繼續(xù)擺出那副若無(wú)其事的樣子。我長(zhǎng)出一口氣，把皮包安全地還給了媽媽。

心兒怦怦跳作文2

　　在我的記憶里有很多事，但許多都已經(jīng)模糊，只有一件讓我記憶猶新。

　　一天早上，我跟往常一樣來(lái)到教室，坐在椅子上，我準(zhǔn)備交學(xué)校的作業(yè)�？晌以跁�(shū)包找了五六遍作業(yè)本，都沒(méi)有找到。正在這時(shí)，我的心兒怦怦跳了，我心里想:這作業(yè)本子是長(zhǎng)翅膀飛走了嗎？還是我沒(méi)有帶作業(yè)本？我坐在教室里，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會(huì)不會(huì)下一秒大發(fā)雷霆呢，我的'心里還是在狂跳。

　　老師走上了講臺(tái)，老師問(wèn)作業(yè)情況。老師說(shuō)：“沒(méi)有交作業(yè)的都站起來(lái)�！蔽衣�慢的從椅子上站起來(lái)，全班頓時(shí)都看向我，我很尷尬。有的同學(xué)說(shuō)：“每次都有一兩個(gè)同學(xué)拖我們的后腿�！崩蠋焼�(wèn)我說(shuō)：“你為什么不交作業(yè)，是沒(méi)寫(xiě)還是沒(méi)帶？”我支支吾吾的說(shuō)：“老師，我是沒(méi)有帶作業(yè)本，我真的寫(xiě)了，媽媽可以為我作證�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)：“這一次我就相信你，但發(fā)現(xiàn)如有下一次，就讓你抄課文，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有�！�

　　下課以后，我好好回憶了一下，昨天晚上我把作業(yè)本到底放到哪里了？我想了又想終于知道了，在我的桌子上放著呢。

　　下午回到家里，我找到了我的作業(yè)本，我知道了以后做什么事情都不能粗心大意，要細(xì)心做好。

心兒怦怦跳作文3

　　生活中處處有驚喜，今天我們的班主任就送了個(gè)特大的“驚喜”給我們。

　　“上課時(shí)，我會(huì)抽一部分同學(xué)起來(lái)背書(shū)，相信你們昨天都在組長(zhǎng)那背過(guò)了，那么這次抽背對(duì)你們來(lái)說(shuō)也是小菜一碟吧！”李老師拿著教學(xué)書(shū)走了進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)道。

　　頓時(shí)“一把刀”插進(jìn)了我的心，把我一天的好心情全毀了。“怎么辦�。俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“雖然在組長(zhǎng)那背過(guò)了，可當(dāng)時(shí)也是死記硬背的'，內(nèi)容哪還能記得清呢！”我雙手托著下巴，嘆了口氣。“翻開(kāi)課本讀吧，你嘆氣也沒(méi)用！”同桌看我愁眉苦臉的樣子，一本正經(jīng)地念叨著。

　　語(yǔ)文課開(kāi)始了，李老師走了進(jìn)來(lái)，一句話拋了出來(lái)“那么下面開(kāi)始抽查背誦情況�！蔽矣珠_(kāi)始緊張了，緊握拳頭，不停地抖著腿。也不知道是怎么了，這腿竟不聽(tīng)使喚。我一邊仔細(xì)聽(tīng)著老師對(duì)其他同學(xué)的提問(wèn)，一邊低下頭躲避老師的眼神，生怕她瞄準(zhǔn)我。手也不知不覺(jué)的出汗了，再瞄一眼周圍同學(xué)：一個(gè)個(gè)眉頭緊皺，臉色蒼白。哈哈，看樣子，他們也害怕被點(diǎn)。我望了望鐘表，才過(guò)去十五分鐘。我的天哪！什么時(shí)候才結(jié)束，可千萬(wàn)不要叫到我��！我心中暗暗祈禱著。不知過(guò)了多少個(gè)世紀(jì)，李老師終于宣布這次抽查結(jié)束。嘿，沒(méi)我！沒(méi)我！我拍了拍胸口，松了口氣。

　　陽(yáng)光溫暖地向我撲來(lái)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱起了歌，一天的好心情又回來(lái)了。

心兒怦怦跳作文4

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到很多能讓自己心兒怦怦跳的事情，有高興的、激動(dòng)的、害怕的、緊張的等等。而讓我心兒怦怦跳的最難忘的一次，就是我第一次在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言！

　　我記得那次的家長(zhǎng)會(huì)非常隆重！因?yàn)槟鞘俏覀兎职嗪蟮牡谝淮渭议L(zhǎng)會(huì)，當(dāng)輪到我來(lái)上臺(tái)發(fā)言時(shí)，我很緊張，看著臺(tái)下五十多雙眼睛盯著我，我的心里就像在打鼓似的，“咚、咚、咚……”的敲個(gè)不停，我把視線移到了發(fā)言稿上，讀著讀著就有點(diǎn)吐字不清了，甚至有些結(jié)巴！我緊張的向臺(tái)下看了一眼，我看到媽媽正笑著看著我，媽媽看見(jiàn)我向她看了過(guò)來(lái)，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我看到媽媽的微笑，心里沒(méi)有那么緊張了，我深吸了一口氣，默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油！你可以的'！”我收回視線，繼續(xù)讀著發(fā)言稿，讀的比前面流利了許多。當(dāng)我的發(fā)言完畢后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那時(shí)我的心里興奮不已，我很高興我戰(zhàn)勝了我自己。

　　經(jīng)歷過(guò)那次發(fā)言后，我明白了，任何事情都有第一次，我們要勇敢嘗試，要有克服困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，也要相信自己，我相信下次我會(huì)表現(xiàn)的更好。

心兒怦怦跳作文5

　　昏黃苦澀的海水，呼嘯而來(lái)；翻滾的海浪一刻不停地朝我拍下來(lái)，怦怦怦，在海浪里“翻跟頭”，心也隨著浪花在狂跳。

　　去年暑假，我去了海邊，大海立即把我們一行人吸引了。大家卷起褲腳，爭(zhēng)先恐后地奔向大海，在海中，竟比起了看誰(shuí)走得更遠(yuǎn)。喲，前面那位，你以為我比不過(guò)你呀？我跑了過(guò)去，不一會(huì)兒，海水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腰，我也終于心滿意足了。

　　有的同學(xué)站在海中，竟對(duì)海水發(fā)起了挑釁：“都說(shuō)海浪危險(xiǎn)，我看，你大海也沒(méi)什么大浪！”說(shuō)完，大海如同回應(yīng)一般，一個(gè)一人多高的大浪吼叫著奔了過(guò)來(lái)。大海呀，我們只不過(guò)是開(kāi)玩笑而已，你可不要當(dāng)真呀！這節(jié)骨眼上，轉(zhuǎn)身就跑已經(jīng)來(lái)不及了，只好向大�！罢J(rèn)錯(cuò)”，希望它能“回心轉(zhuǎn)意”�？纱蠛２还�，大浪眨眼即到，將我們推起，又拍下去，大家在海中翻起了跟頭。怦！怦！我的心啊，你能否不跳這么快呀！不，也請(qǐng)你跳快些吧，停了可就完了！渾黃苦澀的'海浪，無(wú)孔不入，口中，耳中，灌得滿是。終于，大海發(fā)泄完了，大家也被拍在了沙灘上。說(shuō)得也巧，那位對(duì)大�！疤翎叀钡耐瑢W(xué)，眼鏡卻被大�？粗校�在翻騰時(shí)，被帶走了。

　　大浪走開(kāi)，苦澀頓來(lái)，嚇煞人哉！嚇煞人哉！

心兒怦怦跳作文6

　　“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開(kāi)始怦怦地跳著，無(wú)法自拔……

　　原來(lái)，數(shù)學(xué)老師拿了一沓厚厚的試卷準(zhǔn)備發(fā)，只見(jiàn)老師清了清嗓子，怒氣沖沖地吼道：“這么簡(jiǎn)單的題目，吃滿分的居然寥寥無(wú)幾”，霎時(shí)，我的心兒狂跳不止，心想：平時(shí)的小測(cè)試我都沒(méi)有考好，這次期中考試我又能考多少分呢？老師開(kāi)始念分了：“閆依然100分，王安琪100分，李米樂(lè)……”

　　我瞪大眼睛，呆呆地望著老師手里的`試卷，怎么還沒(méi)念到我的名字？我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分？一百分的念完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十？七十？完了完了，如果這次考的不理想，那么回家后我的x要遭罪了。

　　我緊張得滿頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動(dòng)起來(lái)，這時(shí)，老師扶了扶眼框，提高了嗓音：湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。

　　我在同學(xué)們心中的地位又升高了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。老師接著說(shuō)：這次考試進(jìn)步的就是湯欣冉同學(xué)，雖然平時(shí)有點(diǎn)小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面干凈整潔，值得表?yè)P(yáng)，考的不好的同學(xué)以后要加倍努力，只要肯努力就會(huì)有收獲，有句詩(shī)寫(xiě)的好：春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒子……

　　同學(xué)們，你們有過(guò)心跳的經(jīng)歷嗎，也來(lái)分享一下吧！

心兒怦怦跳作文7

　　有許多事情都讓我的心怦怦跳過(guò)，但要說(shuō)最難忘的還是九歲的'那次經(jīng)歷……

　　那天，爸爸媽媽正在工作著，我閑在一旁沒(méi)事干，這時(shí)媽媽的一份包裹到了，她看我沒(méi)事干，就讓我去下面拿包裹。我拒絕了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，我才不下去，媽媽又說(shuō)：“如果你下去了，我就給你玩一會(huì)兒手機(jī)。”我眼睛一亮，為了手機(jī)還是硬著頭皮下去了。

　　走過(guò)了悄無(wú)人息的小路，總算到達(dá)物業(yè)，我也松了一口氣，拿了包裹趕緊走人。到了電梯那兒，我以為現(xiàn)在沒(méi)有什么好怕的了，自言自語(yǔ)到：“看來(lái)世界上根本沒(méi)有什么鬼嘛！”話音剛落，突然從后面樓梯口傳來(lái)了輕輕的腳步聲，我又害怕了起來(lái)，腦袋火熱火熱的，心想：難道真的有鬼？是貞子，還是僵尸？怪物露出了臉，我大叫一聲：“媽呀！鬼�。」韥�(lái)找我了�！币幻肴�秒過(guò)去了，我還是安然無(wú)恙，我緩緩睜開(kāi)眼，原來(lái)是掃地的老奶奶在擺放工具而已，這下就尷尬了。我和老奶奶對(duì)視了幾秒，幸好她似乎聽(tīng)不懂普通話，沒(méi)搭理我走了。

　　回到家，我把快遞給了媽，拿著手機(jī)玩起游戲來(lái)，真是膽戰(zhàn)心驚的一次經(jīng)歷呀！

心兒怦怦跳作文8

　　每個(gè)人都有“心兒怦怦跳”的體驗(yàn)。也許是運(yùn)動(dòng)比賽前的緊張，也許是說(shuō)了謊之后的害怕，也許是上臺(tái)表演前的不放松……而我，是考試前的緊張和快收卷時(shí)的慌張。

　　那是期末大考的一天，考試之前，全班同學(xué)都在復(fù)習(xí)，班里彌漫著緊張的`氣氛。從到校開(kāi)始，我的心就一直怦怦直跳，因?yàn)槲抑�道，馬上就要期末考試了！

　　很快，考試就要到來(lái)了。老師讓我們?nèi)ド弦幌聨�所，我邊走著，邊�?tīng)到同學(xué)們的祈求聲：“一定要考過(guò)，不然回去要被男女混合雙打了�！薄疤祆`靈，地靈靈，考神考神快顯靈……”一種急迫的氣息撲面撲來(lái)，我的心被揪起來(lái)了，跳得更快了。

　　回到教室后不久，老師把那張證明我們一學(xué)期以來(lái)奮斗成果的試卷發(fā)了下來(lái)。我快速地掃視了試卷的真反面，心想：這下可完蛋了。

　　雖然閱讀很難，但是基礎(chǔ)知識(shí)很簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了。到了閱讀題，這下可把我難住了，看了很久短文，才開(kāi)始落筆。不一會(huì)兒，響起了老師的提醒聲：“還沒(méi)有開(kāi)始的同學(xué)要抓緊時(shí)間了啊，還有30分鐘！”，我剛剛放松的心情又緊張了，我該怎么辦？我還是糾結(jié)者啊！我已沒(méi)有時(shí)間多想，拿起筆，不管三七二十一，找個(gè)題材就寫(xiě)。此時(shí)我已經(jīng)心煩意亂……

　　這次心兒怦怦跳的感受，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

心兒怦怦跳作文9

　　我有很多次心跳加速的經(jīng)歷，唯有這次令我記憶猶新。

　　一年春節(jié)，我和爸媽回農(nóng)村老家了。一天晚飯后，爸爸硬拉著我和媽媽出去散步。我很不情愿，因?yàn)槔霞覜](méi)有路燈，一到晚上就特別黑。但我還是跟著爸爸媽媽出去了。

　　走在坑坑洼洼的小路上，我有點(diǎn)害怕，緊緊地拉著媽媽的手，不知走了多久，我大聲嚷嚷著要回家，然后生氣地扭頭就走。我沿著來(lái)時(shí)的路線往回走，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。這時(shí)，我開(kāi)始感到害怕了，小路上是那樣黑，是那樣寂靜。只聽(tīng)到我怦怦的心跳聲。我的大腦開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：僵尸、吸血鬼、吃人的怪物，仿佛都在我背后，張牙舞爪地向我撲來(lái)。我頓時(shí)感覺(jué)頭皮發(fā)麻，頭發(fā)絲好像都一根根豎起來(lái)了。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，“嗚嗚”地響著，好像怪物的怒吼，我的'后背一陣陣發(fā)涼。我握緊拳頭，咬緊嘴唇，跌跌撞撞地向前走。不知道過(guò)了多久，家模模糊糊地出現(xiàn)在了我的眼前，我加快腳步飛奔起來(lái)，百米沖刺的速度沖進(jìn)院子，然后長(zhǎng)舒了一口氣！

　　這段經(jīng)歷至今令我難忘，現(xiàn)在想起來(lái)，我還會(huì)后怕呢！

心兒怦怦跳作文10

　　生活中有著驚喜、害怕、緊張、激動(dòng)，就像打開(kāi)一幅幅美麗的畫(huà)卷，成長(zhǎng)中發(fā)生許多事，而那一件事讓我記憶猶新，難以忘懷。讓我的心兒砰砰跳。

　　記得有一次，我去參加一個(gè)鋼琴比賽，我在家里練的非常熟練，我很有信心，時(shí)間就像飛奔的野馬一樣，很快就到了比賽的那一天，我在備賽區(qū)心兒砰砰跳，緊張的不敢呼吸，空氣仿佛都凝固了。忽然我聽(tīng)到老師叫我上臺(tái)了，在那一瞬間，我的.手緊張的像一塊冰，捏著譜子，連譜子都在顫抖，豆大的汗珠像斷線的珍珠手鏈一樣落在我的衣服上，好像懷里揣了只兔子，腳也在不停的顫抖，就像踩在云彩上一樣，我像一個(gè)機(jī)器人一樣走上臺(tái)，坐下來(lái)，開(kāi)始彈鋼琴了，我把手輕輕地放在琴鍵上，飛快的舞動(dòng)著我的手指，輕輕松松彈完了第一部分，彈著彈著，我漸漸忘掉了緊張，被音樂(lè)的海洋淹沒(méi)了，忽然，我忘記了接下來(lái)該怎么彈了，怎么辦？怎么辦？我開(kāi)始手足無(wú)措起來(lái)，臺(tái)下也出現(xiàn)一點(diǎn)竊竊私語(yǔ)聲，我變得更緊張了。

　　這時(shí)，老師在后臺(tái)為我加油并豎起大拇指，我靜下心終于想起來(lái)磕磕絆絆的彈完了。頓時(shí)我松了一口氣，慢慢地走下舞臺(tái)，心兒還是砰砰跳，像停不下來(lái)的發(fā)動(dòng)機(jī)。感覺(jué)自己的臉很熱當(dāng)時(shí)一定很紅很紅。

　　直到今天我還難以忘記，在我看來(lái)，令我心兒砰砰跳的事有很多，但這一件事讓我重新知道自己的錯(cuò)誤，不管這件事情自己感覺(jué)多么熟練，都應(yīng)該時(shí)時(shí)勤加練習(xí)，不到最后一刻都不能掉以輕心。

心兒怦怦跳作文11

　　誰(shuí)都有心跳加速的時(shí)候，有時(shí)候這種感覺(jué)會(huì)令人尷尬無(wú)比，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個(gè)演講。聽(tīng)著其他同學(xué)講的精彩故事，我這個(gè)書(shū)迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個(gè)是誰(shuí)？”我才如夢(mèng)初醒，倉(cāng)皇局促地走上臺(tái)去，看到臺(tái)下沒(méi)什么表態(tài)，我才松了口氣，可這口氣還沒(méi)松完，就看到下面的親友團(tuán)對(duì)我指手畫(huà)腳，看嘴形好像是“動(dòng)作”。我正講得起勁，被這一指點(diǎn)猛然想起來(lái)了前面一句要加動(dòng)作，出于條件反射，我的手立即作了個(gè)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)不對(duì)后立即又放下，雖然整個(gè)動(dòng)作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開(kāi)始偷笑，我心中一驚，后面的`情節(jié)講的水平就明顯低了下來(lái)。我努力想使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，可就越平靜不下來(lái)，動(dòng)作也忘了好幾個(gè)。如果一開(kāi)始我的心臟跳動(dòng)速度是開(kāi)自行車，現(xiàn)在就是在開(kāi)飛機(jī)了�？粗�親友團(tuán)那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費(fèi)力，大腦發(fā)出了反抗好像在說(shuō)：“受不了了，受不了了！再來(lái)一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機(jī)的速度運(yùn)行著。

　　那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開(kāi)飛機(jī)了，一定要做好準(zhǔn)備，一刻不能松御。再來(lái)一次可真得玩完了！

心兒怦怦跳作文12

　　“哞——”伴隨著一聲牛叫，我邁過(guò)姥姥家的門(mén)檻，穿過(guò)院子，來(lái)到通往外面世界的鐵門(mén)前，突然，我感到心臟停止了跳動(dòng)。

　　姥姥養(yǎng)了十多年的老紅牛被媽媽的紅色手提包吸引，老紅牛掙脫了鐵鏈向我們奔來(lái)，用它那如同走火入魔般的眼睛死死地盯著媽媽手中的包。

　　老紅牛漸漸沉下頭來(lái)，好像隨時(shí)會(huì)用它那如同石頭般的角刺破我和媽媽的胸膛，然后再把我和媽媽扔到某個(gè)山溝。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心一片混亂，我心想：我會(huì)不會(huì)和這個(gè)美好的世界說(shuō)拜拜呀？我還沒(méi)有寫(xiě)遺言呢，怎么辦？如果我和媽媽受了重傷，爸爸會(huì)不會(huì)拋棄我們母女，再另娶他人呢……一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海。只要我打開(kāi)身后的鐵門(mén)就可以脫離危險(xiǎn)，但此情此景我的腦子一片空白，根本不可能想起唯一的逃生路口。

　　就在這危急時(shí)刻，一位“英雄救美”的人物來(lái)了——我的.姥爺，只見(jiàn)姥爺拿起馬車上的皮鞭，在老紅牛的大腿上狠狠地抽了一下，老紅牛痛苦地叫了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，是它的主人，有眼力勁兒的老紅牛只好乖乖地回到它原來(lái)的位置，讓姥爺再次把它拴在木樁上。

　　到現(xiàn)在我再次想起這件事，心臟還會(huì)怦怦直跳，脊背冒一層冷汗。

心兒怦怦跳作文13

　　“葉一帆，小提琴比賽明天開(kāi)始�！睏罾蠋煂�(duì)我說(shuō)�！斑@……”我一聽(tīng)，慌了神，心兒怦怦跳。

　　第二天下午，當(dāng)我上完第一節(jié)課，便匆忙地向比賽地點(diǎn)跑去。來(lái)到比賽場(chǎng)地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個(gè)從100層樓掉下來(lái)的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個(gè)人正在練習(xí)。一個(gè)剃小平頭的男孩，拉時(shí)手在不停地顫抖，致使他拉的《大長(zhǎng)今》斷斷續(xù)續(xù)，這使我心跳得更快了。

　　“現(xiàn)在請(qǐng)2號(hào)選手——葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進(jìn)行曲》�！币魳�(lè)老師說(shuō)道。我聽(tīng)了，將琴架在脖子上，右手提著弓，走上臺(tái)。微笑著向大家點(diǎn)頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉著，我發(fā)現(xiàn)三連音少了一個(gè)音，快了一點(diǎn)，我的.心頓時(shí)狂跳起來(lái)，心想：“我這幾天一直在練這個(gè)三連音，難道在這一刻浪費(fèi)了全部心血，不行，我要在下一個(gè)三連音中爭(zhēng)取下來(lái)�！毕牒煤�，我心兒平靜下來(lái)，完整地拉好一曲歌……

　　這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的實(shí)力。

　　我想以后有機(jī)會(huì)再次登臺(tái)比賽的話，我會(huì)表現(xiàn)得更好。

心兒怦怦跳作文14

　　每當(dāng)回到家，走進(jìn)書(shū)房，就會(huì)看到有兩塊金燦燦的獎(jiǎng)牌�？吹竭@里，我的心頭涌上一股歡樂(lè)，激動(dòng)之情。

　　這些獎(jiǎng)牌是我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)得來(lái)的.。記得是四年級(jí)，我參加的項(xiàng)目是跑步200米�？吹脚赃叄�其他選手都是高大的身材�？纯次矣职�又瘦，肯定比不上她們的。不管這些了。哎，我現(xiàn)在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)分，怎么辦？興奮的是，如果我跑到了前三，領(lǐng)了獎(jiǎng)牌，怎么辦？不要想了，現(xiàn)在要專注，一心一意地跑步。

　　要開(kāi)始啦！“砰”裁判的子彈槍，響徹云霄，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力�，F(xiàn)在的形式差不多，大家不分上下，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。啊，看快要到終點(diǎn)了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我?jiàn)^力跑著，五米、三米、兩米，我跨過(guò)終點(diǎn)線，心里那塊大石頭終于落了地。

　　我回到教室休息了一會(huì)兒，心里總是想著父母說(shuō)過(guò)的話：重在參與，得不得獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系。突然，一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“陳文曦，快，快下樓�！钡搅藰窍�，我的心怦怦直跳，你們肯定會(huì)問(wèn)我，發(fā)生了什么事？其實(shí)，我——得獎(jiǎng)啦！我拿著獎(jiǎng)牌和花，心里美滋滋的。

　　今天，我像吃了蜜一樣開(kāi)心。我非常喜歡學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別是我得了獎(jiǎng)的時(shí)候。

心兒怦怦跳作文15

　　每個(gè)人的心都會(huì)像彈簧一樣，都有忐忑跳動(dòng)的時(shí)候，我也不例外。

　　那是一個(gè)禮拜五的中午，語(yǔ)文老師正講著試卷，開(kāi)始老師只是在將臺(tái)前頭頭是道的分析著短文，我毫無(wú)事處，可是好景不長(zhǎng)，老師慢慢向我這走來(lái)，我立馬座的端端正正，顯得精神抖擻，“不會(huì)吧！難道我開(kāi)小差被發(fā)現(xiàn)了？”我鎮(zhèn)定的臉部神情掩蓋住了心中的焦急，可是內(nèi)心還在掙扎，老師走了過(guò)來(lái)，看著蔣紅佳的試卷又講得入了神“呼~(yú)”我長(zhǎng)舒一口氣，突然！老師的手往我桌上一撐，我?guī)缀鯂樀袅税雮�(gè)魂，直冒冷汗，不敢抬頭，老師一把拿過(guò)我的卷子，又講了起來(lái)，“什么呀！原來(lái)講卷子��！沒(méi)什么大不了的�！薄吧耨R？講卷子？還拿我的？哦！倒霉了，我的字寫(xiě)得如此潦草，歪歪扭扭的，還不如狂風(fēng)吹過(guò)的小草！難道會(huì)沒(méi)事嗎？”我閉上了雙眼，不敢看啊，雙手攥緊，足足閉了三秒，我竟然毫發(fā)無(wú)損！一般老師都看的是好學(xué)生的'卷子��！怎么今天突然就看我的了呢？難道我的形象在老師眼里發(fā)生了翻天覆地的變化？我萬(wàn)分激動(dòng)，仿佛世界都靜了，只聽(tīng)得見(jiàn)我的心臟“撲通！撲通！”我雙手摸著臉，“好熱啊！”我立馬回了神，認(rèn)真的配合老師。

　　心臟地快速跳動(dòng)，不會(huì)只偏向于不好的事，反之，在你遇到讓自己亢奮的事，你的心臟也許會(huì)跳的更“狂暴”

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