寬容的作文【匯編15篇】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寬容的作文，歡迎閱讀與收藏。
寬容的作文1
陽光炙烤著大地，天氣有些悶熱，馬路上來來往往的人并不多，就在那樣炎熱的一天，發(fā)生了一件令我至今難忘的事。
那個下午，我一手拿著一杯剛買的西瓜汁，一手捧著一本書，沐浴著暖陽，聽著蟬叫，品著優(yōu)美的文字，別提有多么愜意了。突然，眼前出現(xiàn)了一個黑影，我下意識地想要躲避，可已經(jīng)來不及了，“砰”我直挺挺地撞上了前面那個不明物體，手中的紙杯和書都掉在了地上，我連忙向后退了幾步，抬起頭來看了看我對面的人，這不看不知道，一看嚇一跳。對方是個眉清目秀的青年男子，西裝革履，看起來穿得極正規(guī)，可是，他內襯西裝的白襯衫，被西瓜汁整個兒潑濕了，留下了一灘淡紅色的.印跡，被白襯衫襯得十分顯眼。
我連忙低下了頭，不敢再去看他，我盯著自己的腳尖，雙手扯著衣角，惶恐不安地想：完蛋了，這件襯衫一定很貴啊，他要我賠怎么辦？又或者，他會不會罵我呀？會不會打我……我預想著事態(tài)發(fā)展的各種可能性，可我越想，就越害怕，那些場景像刻在了我腦子里一樣，揮之不去。我不禁打了個寒戰(zhàn)。
我一聲不吭，此時的空氣都仿佛凝固了一樣。突然，他的聲音如一縷暖陽，融化了當時的尷尬：“小朋友，多大了？”
我松了一口氣，他的聲音是溫和的�！�11了�！蔽胰匀坏椭^，扭扭捏捏地回答。我深吸了一口氣，硬著頭皮，鼓起勇氣，抬起頭以極其微弱地聲音問道：“叔叔，您的衣服……”
他似乎是剛剛意識到自己的衣服被弄臟了，無所謂地笑了笑，擺了擺手：“沒事沒事，這件事我也有錯，再說了，你只是個孩子而已，以后當心點就是了，喜歡看書固然好，可不能邊走邊看奧！”他的笑容是那樣的溫暖，讓我緊張的心情一下平復了許多。
我長長地舒了一口氣：“謝謝叔叔，下次我一定改正！”
“不用謝！”他輕輕俯下身子，幫我把書撿起來，遞給了我。突然，他好像想到了什么，讓我等他一會兒，他小跑著，消失在街角。我雖然覺得很奇怪，但還是靜靜地等在原地。大約過了五分鐘左右，他氣喘吁吁地跑了回來。遞上了一杯冰鎮(zhèn)的西瓜汁，笑意盈盈地說：“這杯西瓜汁就當作是我賠給你的，很抱歉把你的那杯潑翻了，不好意思啊！”說罷，他便走了。留下我一人呆呆地站在原地。
陽光似乎不那么刺眼了，伴著微風吹拂著我，明明是我的過錯，而那位叔叔卻那么寬容……我悄悄地抿了一口西瓜汁，甜甜的，一直甜到我心里。
寬容的作文2
童年像一杯濃郁可口的咖啡，當品味的時候很甜美，但甜美中帶有一點苦澀；而成長則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦因為你失去了童稚的，失去了那份堅持真理的勇氣，失去了一份崇拜的心靈依托；但隨即你就會發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長你的確的到了很多：民族的自尊心，恬靜而悠長自得的處事態(tài)度，決不盲目的.理性，一顆日臻成熟的仁愛之心當一個冥然兀坐時，不妨品品這杯茶，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己得到了很多。
在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校里讀書學習，我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以后，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學習的地步，我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個寬容的心。
要經(jīng)常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。 我記得的三字經(jīng)中，有這么一段話：人之初，性本善，性相近&&教之道，貴以專&&子不學，斷機抒&&教五子，各俱揚，養(yǎng)不教，父之過。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長為什么不可以去校訪呢！為什么每個家長都是以成績看我們，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長中去實現(xiàn)。 我上次，發(fā)揮失常考了七十幾分，爸爸媽媽看了后，不聽我解釋就打了我一頓。為什么爸爸媽媽都這樣呢？為什么沒有家長學會寬容呢？希望各位爸爸媽媽看了以后學會寬容。 成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜；成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。
每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。 指導老師：李儉六年級：1813307886
寬容的作文3
當人們提起大海時，你會想到什么呢？我猜，每一個人的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的場景吧：大海深沉的藍一望無際，仿佛充滿了整個世界，它時而平靜沉寂，時而洶涌澎湃。人們敬畏大海，因它的遼闊無比。那么，又是相什么造就了大海的廣闊呢？“海納百川，有客乃大”我想，是寬容。
涓涓細流匯集成江河，江河日夜不息奔涌入海，因為寬客，大海接納四方大川，成為了海。人亦此。自古以來，寬容便是中華民族的傳統(tǒng)美德，是君子看重的品質“人不知而不溫，不亦君子乎”的豁達流芳百世，“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨”的的大氣千古流傳。
寬容，這一高尚的品質，在千百年來指引著人們構建和諧社會，維系著人與人之間美好深厚的情誼。但是現(xiàn)實中也有不少的同學，不能正確理解寬容，不愿意以寬容待人，更有甚者認為寬容別人會使自己失去優(yōu)勢，讓自己被他人瞧不起。面對以上種種錯誤看法，我倡議我們每一位同學，都能將寬容作為為人處世之道，作為待人接物的原則。
首先在當今這個充滿了激烈的競爭的社會里，寬容能使我們占據(jù)更多的優(yōu)勢。寬容的人擁有從容面對一切變化，平和處理一切事物的能力。接納生活帶給他們的一切變故，始終滿懷希望的迎接挑戰(zhàn)，不斷努力。同學們也應擁有這樣的能力，在日常學習過程中，接受所有的困難與挑戰(zhàn)，勇敢的面對它們，而非逃避抱怨與畏懼。
其次，寬容他人并不會顯得自己軟弱，與之相反，人們總是會對寬容的人存有敬意與欣賞。周恩來總理當年曾在萬隆會議上倡導“求同存異”方針，在追求大的方向一致的前提下，允許不同的聲音存在。這條方針非但沒有顯得我們很軟弱反而成為了許多國家在處理外交關系時的準則。我們在日常的生活中會遇到許多的沖突與矛盾，而我們要做的'正是“退一步海闊天空”，寬對人，別人也會寬客對你，尊敬你。
最后，身為學生，是科學知識的學習者，也是道德的學習者。我們不應只片面的追求學習的優(yōu)秀，還應完善我的們人格品質知識是武器，道德是靈魂，一個健全的人絕不只是用科學知識堆砌出的空殼，因此，學習寬容，學會寬容，也是我們人生的重要目標。
“知常容，容乃大�！睂捜菔且活w心與另一顆心的交流，是一個靈魂與另一個靈魂的交逐融它構建起了人類社會美好的框架，架起人們溝通的橋梁。寬容他人，從我做起。
寬容的作文4
林則徐說過：“海納百川，有容乃大；壁立于仞，無欲則剛。”寬容是人生的試金石。
寬容是一種非凡的氣度；寬容是對人對事的包容和接納；寬容是一種高雅的姿態(tài)。正如魯迅所言：“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！痹谌说囊簧�，總會有犯錯誤的時候，而正當這時，如果寬容地對待對方，便無生事。
寬容是一種非凡的氣度，正像彭德懷一般。總指揮彭德懷等三十多人匆忙前往前沿查看地形，只有一個戰(zhàn)士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句，戰(zhàn)士站起來朝彭總就是兩拳，事后彭總毫不在意，自后士兵見人就說：“彭總指揮真是度量寬宏呀！”彭德懷的寬宏大度使他在人們心中留下了一個非凡的形象，如果人人都如彭德懷一樣寬容，世間得少多少是非呢？正因為彭德懷有寬廣的胸懷，對人對事都持著寬容的態(tài)度，才使他成為人人稱頌的“彭老總”。
寬容是對人對事的包容、接納。正如大家都熟知的“宰相肚里能撐船”。楊戲生性孤僻，宰相蔣琬與他說話，他也只應不答，但蔣琬未曾感到對自己有所怠慢，寬容對待。也正是因為蔣琬具有寬容這一高貴的品質，才會被尊重，才有了“宰相肚里能撐船”的美譽。
雨果說過一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”的確，寬容是一種思想的修養(yǎng)，是一種境界，是一種美德。
寬容也是一種高雅的姿態(tài)，正如一代宗師孔子�？鬃拥膶W生子貢曾問孔子：“老師有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：‘“那大概是‘恕’吧�！薄八 �，用今天來講，就是寬容。偉人孔子閱書百萬，受人尊重，卻一直將“恕”這個字作為人生標準，可見寬容也是一種高雅的姿態(tài)。
“寬宏的精神是一切事物中最偉大的'�！比巳擞幸活w寬容的心，就會減少很多事端；人人都有一顆寬容的心對別人對自己都有益處；人人有一顆寬容的心，就會提升自己的品質、格調，升華自己的人生地位。
寬容，會使一個人的品格升華；寬容，會給你人生道路帶來莫大驚喜；寬容更是人生的試金石。
寬容的作文5
今天是假期的最后一天，后天就要月考，我有些緊張，但也很期待，還有些害怕。我很希望我能考好，因為為了這次考試，我真的努力了，七天的時間，除了四天寫作業(yè)，剩下的三天都沉侵在課本里，如果我考雜了，我的努力就白費。
在復習的時候，我按照老師所教的方法，復習一點是一點，能看多少就看多少，我真的弄懂了很多題，尤其是文言文的解釋與翻譯，原來學的很亂，現(xiàn)在都把它整理好了。還有物理老師說要多做題，因而，課外的探究與問答題，我也做了不少，英語我也把課文都背了背，還有數(shù)學做錯的.題也都看了看，掌握了很多原來沒有掌握的東西，收獲不小。但是，我還是覺得有些地方還沒有復習到，說不出是那些地方，但我覺得我不太會，而且我有預感會考那些題，可就是說不出是那些方面的，我也害怕就此考不好，因為第一次月考就沒考好，那我以后的成績也不會好到哪去。不知不覺我對這次考試非常重視。人人都說，只要努力就一定有收獲，可我理解，努力了但不一定能成功，因為在我身上有好幾次都是這樣，但我也堅信一點，不努力就一定不會成功。
這的一件事對我觸動很大，讓我學會了寬容。
我一直對“寬容”這兩個字好奇，我也理解這兩個字，并努力過要做到，可我卻總是失敗。現(xiàn)在，我終于體會到了寬容的好處。寬容了別人，也幸福了自己，學會了寬容，我便不在為那些瑣碎的小事而久久不開心，害得別人也不開心。現(xiàn)在想起來，這又何必，只是些小事，而且彼此又曾是要好的朋友。失去了，那才是一大損失。何必一定要揚著高昂的頭，給自己造成原本可以彌補的損害，其實，錯誤并不是只有一個人才有的，矛盾也不是只有一個人才能產(chǎn)生，兩個人都有責任，可是，只要有人退步，只要學會寬容、反省與原諒，也許兩人之間不但沒有了矛盾，友誼還會加深。如果是這樣矛盾也未必不是件好事，它可以考驗出真正的友誼，并讓兩人都學會寬容，從此得到感悟，這對兩個人的成長未必不是好事。學會了寬容與原諒，在今后的道路上會避免許多碰壁。會原諒別人的人才會有幸福。 我慶幸我學會了寬容。
寬容的作文6
又是一次的泛舟，蕩起了一片記憶的漣漪。
“你，你——”我指著妹妹，怒火涌上了心頭，她竟然把我最喜愛的書撕了�？粗窃谝慌裕铝懔闾芍牟怀蓸拥乃榧�。一片片，是那樣地觸目驚心！而她卻仍舊意猶未竟，肆無忌憚地在我的作業(yè)上亂涂亂畫。我沖上去，死死地抓住那只如同惡魔般的小手，根本沒有顧及到疼痛已經(jīng)使妹妹的淚珠在眼眶里打轉。
“你，你，干嗎在我的書上亂畫，還撕！”我近乎吼狀對著妹妹。
“我……我……”妹妹顯然被我嚇到了，她的`嘴唇咬得緊緊的，怔怔地看著我，我并沒理會�；鹕浇K究還是爆發(fā)了！我一巴掌甩了過去。“啪”的一聲，緊跟著，妹妹的洪水便開始泛濫了。
“哇——”她哭著，而且越來越響。我的怒火并沒有平息下來，剛想……一聲怒吼從天而降：
“震成！你在干嗎？”
“我——她——”
“別找借口，你欺負妹妹就是不對！”
“什么，為什么，憑什么又是我不對！”我一跺腳，跑了出去。
夜，冷冷的，一輪彎月在云霧中藏匿著，我坐在公園的湖旁，心中還是憤憤不平。想起兒時，父親把我捧在手心里，從未大聲呵斥過我。自從有了妹妹，我總覺得父親離我越來越遠了。忽然，傳來一陣腳步聲�！安粫前职职桑侩y道他要訓我？”那人拍了拍我的肩，叫我去劃船——果然是父親。
月，在云霧后躲來躲去，船兒在湖上左右搖擺，而我的心也隨著那船兒起起伏伏，搖曳不定。我低著頭，“爸，怎么還不罵啊？”我偷偷瞟了一眼。他正在抽煙，似乎很享受。陶醉之余，他把目光投向了我。那雙小眼，竟那么矍鑠有神。默默地注視著我，我趕忙低下了頭。
“兒子，你已經(jīng)六年級了吧？”
“嗯……”
“在家中，你最讓爸省心！”他又抽了口煙
“可是，她把我的書……”還沒說完，父親把目光投向湖面，指著湖水：
“你看，這水能倒映一切，又能包容萬物，還能寬容我們在它身上劃行。你瞧！它有說什么嗎？……
順著他的手勢，我放眼望去——只見遠處湖面上波光粼粼，在和風愛撫下，漾起層層縠紋。時而有鳥雀親吻它的臉龐，它熱切地奉送甘露；時而有魚兒躍出它的懷抱，它溫柔地呼喚著。
月又悄悄鉆了出來，此時的光芒竟是那樣的耀眼，直逼視我的心靈。
父親的話，淬煉了我這顆幼稚的心。這是一只心靈蝴蝶的蛻變。此時，我的心中早已蘊藏了一壇千年釀，它封存在我的內心深處。我相信，隨著時間的流逝，它不會蒸發(fā)，而是越釀越香……
寬容的作文7
生活中總會產(chǎn)生一些小矛盾，我們只要有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了。這是暑假里的一件小事給我的啟發(fā)。
我特別喜歡吃糖，媽媽送我一個雅號“棒棒糖”，我對這個雅號樂此不疲。糖給我的饋贈就是蛀牙，我有一顆蛀牙，整天疼來疼去，吃東西囫圇吞棗不說，有時連飯也吃不下。為了徹底醫(yī)好我的牙疼，媽媽決定帶我去拔牙。
來到醫(yī)院，我們掛完號，來到診室，見里面只有一位穿白大褂的年輕女醫(yī)生，帽檐下的眼睛炯炯有神，透著一股不成熟的孩子氣。這不由得使我產(chǎn)生了懷疑：這么年輕，能把牙拔好嗎？
走近，看清了她的胸牌，才知道，她還是一位實習醫(yī)生呢。哎，真倒霉，是走還是留下來。此時，那顆蛀牙也專門和我做對了，痛得更厲害了。不管那么多了，下定決心，排除萬難，拔。
我先咬上麻藥，不知不覺，10分鐘過去了。開始拔了，年輕醫(yī)生拿著拔牙專用的鉗子向我走來，“沒事兒，一定能把好的�！蔽夷匕参孔约骸１鶝龅你Q子放進了我的嘴里，我能感覺到她的手在微微的`顫抖，鉗子“抓住”了我的牙，年輕醫(yī)生猛地一拽，“哎呦！”我不由自主地發(fā)出了呻吟聲。我感到一種鉆心般地痛，連我的頭都從椅子上拔了起來�！跋认聛戆桑粫䞍涸侔�。”年輕醫(yī)生對我說。我捂著嘴，點點頭，不聽話的眼淚從我的眼角留了下來。怎么這么倒霉，我真成試驗品了，我心里憤憤地想。她看著我，歉意地笑了一下，我也勉強地笑了笑。
我來到媽媽身邊，“孩子，這時醫(yī)生是多么需要你的寬容呀，別露出那樣的深情�！眿寢屝钠綒夂偷貙ξ艺f。
我又一次坐上了這個恐怖的椅子，這回，年輕醫(yī)生給我上了麻藥�！胺判陌桑嘈盼�，阿姨會給你拔好的�！蔽艺\懇地對阿姨說：“阿姨，我相信你。”這回她的手靈敏多了，手猛地一拉，牙沒了。“拔下來了。”我忍著痛高喊。年輕醫(yī)生把棉球塞在了我嘴里，以防出血。這時我看見年輕醫(yī)生那緊縮的眉頭舒展開了，她也似乎卸下了沉重的包袱。
這件小事，使我懂得了寬容，學會了寬容。也使我明白了：如果這個社會上，人對人能多一點寬容，人與人的關系將會更加和諧；社會也會因此變得更美好，更和諧，更團結。
寬容的作文8
大千世界，尋尋覓覓，看鳥語花香，看小橋流水，觀云卷云舒，觀花開花落；大千世界，尋尋覓覓，看人山人海，看怒目相瞪，觀摩拳擦掌，觀自相殘殺大千世界，我尋我覓，尋人與人的潤滑劑，尋心與心的大石橋，尋水與火的心平氣和
人來人往的夜市，明燈萬盞，一片繁華。璀璨的夜空，萬千星星依偎在月亮的懷里，密密麻麻，歡天喜地。鳥盡歸巢，也禁不住引吭高歌。歌聲回蕩于街頭結尾，洗滌心靈，余韻悠長。一切如常，街的一角，卻漸漸升溫。一個又一個兇神惡煞的學生接踵而來，童稚未解，卻帶著汪洋大盜獨有的兇相——那瞪得老大的眼睛，稀奇古怪的服裝，五顏六色的頭發(fā)，以及那緊握的.拳頭�？诮菬o聲無息地開始了，龍爭虎斗，句句戳人心底，詞詞令人作嘔。挑釁聲此起彼落，看來，沖突的腳步越來越近了。孰料，一方人多勢眾，一方孤身一人。他們蠢蠢欲動，空氣頓時凝結。前來圍觀的人熙熙攘攘，卻無人勸架，更多的是津津有味地等待著。鳥兒驚叫一聲，飛向了云霄，激戰(zhàn)拉開了序幕。只見四個虎背熊腰的學生沖向了一個骨瘦嶙峋的學生，可憐的他不由自主地退到了墻下，任憑他們拳打腳踢。他想垂死掙扎，可敵我懸殊，成功微乎其微。刀絞般的痛苦無時無刻不纏繞著他，生不如死。一個接一個的拳頭，喪心病狂的他們不知疲倦，使盡九牛二虎之力打呀，他們哪知道，別人是多么的痛苦啊！終于，鮮血噴泉般從頭上涌了出來，他被打得四腳朝天，一個勁暈了過去。警笛聲呼嘯著，由遠而近。他們手足無措，紛紛落荒而逃，留下了鮮血淋漓的
雖不是親臨現(xiàn)場，只是道聽途說，可如此事情卻是十指難數(shù)。一場悲劇性的流血性沖突，令人哭笑不得的緣由竟是一句氣話、一場小惡作劇或冷漠相對。大事化小，小事化無這話無人不曉，但事實卻是無事化有，小事化大。為什么人與人不能和睦相處？為什么心與心不能彼此交融？為什么水與火不能心平氣和？只因缺乏了最樸素的二字——寬容。鏟除那道堅硬的墻，融化那片刺骨的霜，建起那座牢固的橋，乏寬容則不可。
寬容是冬日的暖陽，寬容是荒漠的綠洲，寬容是暗地的明燈，寬容是人與人的潤滑劑，是心與心的大石橋，是水與火的心平氣和寬容能予人溫暖，予人幸福；寬容能予人快樂，予人和諧。寬容是友誼的基石，是情感的磚瓦。世界需要寬容�。�
寬容的作文9
記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。他可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為碧玉。之前幼稚的我不了解其真正的含義，以為寬容就是吃虧，寬容就是低人一等。但是一件歷史的事件卻深深地讓我感受到了原來寬容才是真正的大智慧。
元朝末期，蝗旱四起，災害不斷，可是元皇帝確實還不過問，即使偶爾發(fā)下來那微不足道的救濟糧也被那群貪贓肆虐的官僚們層層剝削，到百姓手里的也就只有不足一口的干糧。于是全國農民起義軍蜂擁而起喊著滅元復漢的口號進行著激烈的革命戰(zhàn)爭，其中朱元璋就是其中的一員，他生于安徽鳳陽，家計貧困不得不出來謀生，剛好撞到了元末起義的勢頭便無奈到了當?shù)匾粋�叫郭子興的起義軍元帥的旗下參軍。由于有著超乎常人的軍事才能沒過多久便被提升當上了九夫長，可是后來由于一些將帥之間的矛盾郭子興便對朱元璋開始有了猜測，不久便有了殺朱元璋的念頭，可是消息被朱元璋聞見，于是朱元璋無奈率領其部出逃以謀發(fā)展。可是不料郭子興的這只紅巾軍再一次和官軍作戰(zhàn)中被重創(chuàng)，郭元帥本人也是狼狽出逃才保全了自己一條性命，可是逃出元軍的'包圍圈的他已無之前的地位，而且孤身一人身無分文也沒有個去向，于是他想起了原來逃走的朱元璋，此時的朱元璋以今非昔比他寬厚待人不計小節(jié)所以不少有才之士便投靠了他，因此朱元璋也組建了自己的政權成為了元政府的眼中刺。郭子興還是厚著臉皮去了，他原本以為朱元璋會想起久仇不收留他，可是想不到的是朱元璋見到郭子興不但沒有翻臉而且還厚禮相待絕口不提之前的往事，這讓郭子興感到了愧疚并且對以身相許報效吳國（剛開始時朱元璋國號為吳）成為了吳國的一名勇將。
這件事對我的感觸很大，朱元璋以他廣闊的心胸收納了原來想迫害他的郭子興，這著實讓人不解，但是細心品味才發(fā)現(xiàn)了寬容的真正含義，它的存在不是意味著就會低人一等，更不是意味著吃虧，他所意味著的是一個人對他人的包容。這種包容是聰慧的，即使他傷害過你，但是把它忘卻，以微笑去面對他，去寬恕他。請不要以為這是在貶低你的身份其實恰恰相反，這是一種君子的象征，所展現(xiàn)的正是你高尚的道德情操。用你的寬容去感動。激化他人，讓人感到你是個高尚的人而被你所屈服，而不是那卑劣的“以其人之道還治其人之身”，這樣的話你和他并沒有區(qū)別。正如古人云：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
寬容的作文10
提出疑問：寬容是什么？
已知：即允許別人自由行動或判斷；耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見。寬大有氣量，不計較或不追究。
做出假設：.海納百川，有容乃大。山高萬仞，無欲則剛。寬容是看不見，摸不到的東西，它來無影去無蹤，悄悄的在每一個懂得寬容的人的心中撒下一粒種子，生長、開花、香遠益清，發(fā)散至每個人的心田。
具體事例并分析：明朝年間山東濟南人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事，董篤行看后馬上修書一封道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。
得出結論：寬容是橋，可以到達理想彼岸；寬容是燈，照亮前方的.路；寬容是船，帶領我們孤帆遠航；寬容是海，它容納百川。
討論與交流：同學甲：什么時候寬容，什么時候不寬容呢？
問題小能手博士：在不明白具體情況，不知道別人心底是否真誠對你，信任你的情況下，不要隨意寬容別人，壞人不會因為你的忍讓與關心而感動，我們對待陌生的人應謹慎小心。寬容也分時候。一個農夫在寒冷的冬天里看見一條正在冬眠的蛇，誤以為其凍僵了，就把它拾起來，小心翼翼地揣進懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底蘇醒過來，便因為自衛(wèi)的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農夫一口，使他受了致命的創(chuàng)傷。農夫臨死的時候痛悔地說：“我欲行善積德，但學識淺薄，結果害了自己，遭到這樣的報應�！庇涀〔灰獙娜藢捜菖�！
總結：古人云：金無足赤，人無完人。要知道人并不是自己在單獨行走，在這個世界上，總有擁擠的人群，總會有避免不了的摩擦，會痛，也會疼，會產(chǎn)生傷口。但這并不算什么，可怕的是我們不愿化解它們，使傷口潰爛，發(fā)膿，一發(fā)而不可收拾。在這時，就應用一種名為寬容的藥去醫(yī)治它們，呵護它們，用寬容的心去體諒那些傷口，它便會很快復原。有時，笑著說一聲沒關系，或忍耐一些，忍讓一些，就能架起一座人與人之間的橋梁，一架跨越天際的彩虹橋。
寬容的作文11
微笑像什么呢？我不知道用何種言辭來修飾她，說微笑像一朵含苞欲放的花朵，然而花兒又無法展示出微笑的靈性；說微笑像成熟的果實，然而果實又無法展示微笑的寬容。微笑就是微笑，無須用花朵還是果實來修飾，微笑本身蘊含著其它事物所無法展示的靈性與寬容。
我愛微笑，不是因“微笑可以讓你看起來美麗”而微笑；也不是為了展示給別人看而微笑；更不是因為遇到開心的事而微笑。我愛微笑，是為我自己，是為我心靈深處得到感化而微笑。
我就是在一個人獨處的時候，或閱讀書籍或靜靜思考或細細品味一件物品就會微笑。我為書中那善良的主人公而感動，他的善良牽動著我的心。當善良的人們都有一個美好的結局時，我會悄悄地給自己一個微笑。微笑中我更加明白，做為一個人，要學會善良；我一個人靜靜思考自己的一天，思考自己一天到底做了哪些有益的事。當你回想到自己的一天終究是有意義的時候，我會偷偷地給自己一個微笑，然后，讓微笑在心底對自己說：明天要爭取更多的微笑；我知道，在一天天的微笑中，我會過得很充實；……
我為自己微笑，這樣我可以安心的對自己說：你沒有一天天地浪費生命，你是在天天體現(xiàn)自己的價值，你是在一天天的完善自己，這樣你就可以無悔。
我也愛別人的微笑，他人的微笑會讓我覺得人與人之間原來是可以如此美好；會讓我一次又一次感受人世的真情，一次又一次感受世界是如此的美好。原來微笑可以把一切轉化為寬容。
匆匆忙忙的人行道上，擁擠的公共汽車，不小心的碰撞讓空氣頓時凝結，然而一個淺淺的微笑卻又頓時讓凝結的空氣擴散。我愛著這種淺淺的`微笑，這種微笑蘊含著一種獨特的力量，她可以讓寬容的小溪在每一個人的心間流淌。我偶爾會撒嬌似的鬧脾氣，然而即使真的賭了氣，樣子十分令人討厭，而家人卻不因此而“懲罰”我，而給我一個淺淺的微笑，微笑中透露著愛的寬容。我逐漸平靜，讓微笑撲滅我心中的不快……
微笑，蘊含的是一種靈性，可以讓心靈一次又一次的升華；蘊含的又是一種寬容，讓你一次又一次體會愛的偉大。
其實，微笑又不僅僅是靈性與寬容，解讀微笑，那是一個人的靈魂深處的秘密。
寬容的作文12
我是家里的獨生女。從小，爸爸媽媽把他們所有的愛和心血都傾注在我身上。由于我從小過慣了沒人跟我爭搶的生活，這導致我變得很自私，從來不懂得關心別人。
雖然我沒有弟弟妹妹，可我有一個小我一歲的堂妹，她也是獨生女，有著跟我相似的'脾氣。我倆雖不在一起，可每逢回姥姥家還是要見她。幾乎每次，我們倆都因為爭東西而吵的不可開交。家長也拿我們毫無辦法，久而久之，家長為了“戰(zhàn)爭”不再發(fā)生，也漸漸不讓我們倆見面了。
可再一次暑假，我們倆難得又在姥姥家碰面了�？赡芤驗殚L時間不見，我們倆一見面居然“和平”地在一起吃午飯，這讓大家也松了一口氣，我們倆好在沒有再吵起來。
可好景不長，下午，媽媽帶我們倆出去逛街。我們倆又出奇般的喜歡上同一件衣服，可那件衣服只有一件了，所以我們倆今天注定有一個人不能擁有這件衣服。媽媽也很為難，她問我倆其中一人可不可以換件，我們倆紛紛說不。
我的火氣又漸漸地上來了，干什么都要跟我爭！我以為堂妹又要開始準備給我吵，于是，我就做好了“迎戰(zhàn)”的準備并且想了一大堆我非要這件衣服的歪理由�？烧l知，堂妹突然開口了：“姐姐，你真的很喜歡這件衣服對嗎？”我聲音不友善地說：“是的，你想搶，直說，別這樣問！”可妹妹卻說：“姐姐，這件衣服我不要了。你平常輕易不會來，好不容易回來一次，我怎么會給你搶呢？”我一聽到這話，一直被自私冰封的心有了許多的感動，我對她說：“謝謝，下次我讓給你！”“不用等下次了！”這話是媽媽說的。媽媽把那件衣服買給了妹妹，這讓我更加氣憤也不禁疑惑：以前媽媽不是這樣的啊？
媽媽回家嚴厲地指責我，指責我沒有姐姐的寬容和大度，還要妹妹讓這我！聽了這番話，我感到無限的慚愧與自責，雖說我和妹妹經(jīng)常誰也不讓誰，可仔細回憶起來，有那么幾次，還是妹妹遷就我啊！
從那次起，我徹底將自己改變了，不再自私，不再小氣！再見到妹妹，我們的戰(zhàn)爭逐漸減少，我們也成了最親密的姐妹！
那件事已過去好久，大概堂妹都記不清了。可我卻至今不能忘記！因為堂妹的善良，使她的表姐學會了寬容和愛！
寬容的作文13
“哎呀!”我被撞倒在地，口中大聲呻吟，“你怎么搞的，走路都不看路嗎?把別人撞傷了怎么辦?你……”我正欲繼續(xù)說下去，卻看到一個小女孩也被撞倒在地，而她只是起身拍拍塵土，帶著歉意地笑了笑：“姐姐，對不起啊。”我還沒來得及多說，她便跑開了。
“大清早就被撞，什么事啊這是……”我口中依舊不依不饒地念叨，仿佛受了天大的委屈，心中郁悶不已， 悻悻而去。
清晨的陽光慵懶地照在我的身上，我拋去昨日的煩惱，準備開始新的一天。
晨跑便是我開啟全新一天的鑰匙。今天的陽光似是有靈性似的，將我?guī)У搅斯珗@兩旁一個“六尺巷”故事的前面，我目光緊隨故事，腳步也隨之停下，津津有味地閱讀起來。
清康熙年間，張英張尚書的老家家人與鄰居在宅基上發(fā)生了爭執(zhí)，寫信讓張尚書“擺平”吳家。張尚書讀完來信，笑著搖頭，隨即寫了一封信交給來人，讓來人加急帶回老家。家人一見書信回來，喜不自禁，連忙拆開信件，以為張英有什么錦囊妙計，但只見一首簡短的打油詩：
一紙書來只為墻，
讓他三尺又何妨。
萬里長城今猶在，
不見當年秦始皇。
家人一見來信，瞬間恍然大悟，明白了張英的苦心，多年鄰居，畢竟還要以和為貴。于是立即將垣墻拆讓三尺，而“六尺巷”便應因此成名。
這個故事讓我不禁沉思起來。昨天那件事，似乎是我在低頭走神不小心撞到了她，她那么嬌小的'身材，被我這個大姐姐一撞，也一定摔得很疼吧。而我為什么就不能像她那樣說聲“對不起”呢?她那么寬容，我為何還要小肚雞腸呢?
我若有所思。轉過身去，一個女孩正蹲在一朵綻放的小花旁邊，溫暖的陽光灑在她的身上，她嗅著花香，臉上溢滿了笑容，剎那間，一幅畫面定格，真美!
望向金亮的天空，望向參天的大樹，望向嫩綠的小草，我沒時間與精力再胡思亂想。我?guī)еθ�，再次大步奔跑…�?/p>
是啊，“退讓三尺”又何嘗不是一種美?這是一種謙讓之美!寬容之美!再看最近中美發(fā)生的貿易摩擦，如果雙方都退讓三尺，那么這貿易摩不就不存在了嗎?你讓三尺，我讓三尺，我們的關系便越拉越近，爭吵便永遠隔著一個“六尺巷”!
寬容的作文14
有句話說：“寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美麗”。自古以來，寬容與理解是一種美好的品德，也是我們做人所提倡的一種行為準則；寬容和理解是一種強大的力量，它使人產(chǎn)生凝聚力和感染力；它是一縷陽光，化解干戈沖突，仇恨斗爭。人與人交往，應在真誠與信任的基礎上，做到寬容與理解。寬容別人的過失、理解別人的難處，站在他人的角度、立場上，品味他人的處境與感受，只有這樣，我們才能更好地了解他人，也才能更好地與他人和睦相處。
但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈。
比如，有位同學向別人借書，當還書時，不小心弄壞了。他雖然不住地道歉，但那人還是破口大罵，居然和他打了起來。隨后的幾天里，那人心里一直很氣憤。這種對于他人的過失念念不忘，耿耿于懷，是非常不可取的。又比如，有些同學在午息時，大聲喧嘩，影響了其他正在休息的人。這也是不理解的表現(xiàn)。
一個班級體，應該是全班同學團結一致的。打掃衛(wèi)生時，我們要齊心協(xié)力，共同努力。在同學遇到困難時，我們要伸出援助之手，去幫助他們。還有在課間，我們要遵守紀律，不追逐打鬧。放學時，不擁擠，不吵鬧。校園里，不亂扔垃圾，隨地吐痰。同學間的寬容，和諧相處，應該多理解、少指責、多幫助、少挑剔，積極營造寬松、融洽、團結的氛圍，爭做一個文明的學生，構建和諧校園。
寬容與理解是一種境界、一種豁達的胸懷。大千世界，人各有異。每個人都有每個人不同的特點。我們不可能要求每個人的行為、言語都符合我們的意愿。忠言逆耳利于行。對于我們身邊的不同的人，不同的看法與意見，不同的`行為與語言，我們應該容忍它們。在這樣的大環(huán)境里，求得更深層次的進步與發(fā)展，難道有什么不好的呢？
寬容，應該是寬容別人，而不是更多的自己。如果我們都能做到以責備別人的態(tài)度來責備自己，以寬恕自己的態(tài)度來寬恕別人，那么，我們的世界、我們的社會與人際交往，將會是多么的光明與燦爛。
寬容的作文15
南非的總統(tǒng)曼德拉因為反對種族隔離而被白人統(tǒng)治者關押在荒島上27年。然而當他從監(jiān)獄里出來的時候，這位總統(tǒng)向那三個折磨他的白人致敬。這需要多大的胸懷啊！曼德拉把背痛和怨恨拋在了腦后，用寬容的心對待人生。
英國作家薩克雷曾說：“生活是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它也哭�！睂捜菔恰昂２晦o水滴，山不辭沙土”的包容；寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。試想，世間若沒有寬容，那么就不會有廉頗和藺相如“將相和”的佳話，也不會有劉備三顧茅廬求得賢才的鮮活歷史。倘若一桶水里放入一塊小小的明礬，就能沉淀水中的渣滓；如果培植一種寬容的思想，則可以蕩滌我們心中諸多的不安和不滿，消融許多的悲傷與怨恨。生活需要寬容，有了寬容，微笑便會時時掛在我們的.嘴角。
學會寬容，就要有寬廣的胸襟，笑對有時并不如意的生活。有人請教禪師說，背后有人向他捅刀子，他該怎么辦？禪師拿起一把斧子，走到室外，對那人說：“現(xiàn)在把斧子扔向天空，你看看會怎么樣？”當扔出的斧子“咣”的一聲落在地上時，禪師問他：“你聽到天空喊疼了嗎？”那人說：“斧子沒有傷及天空，天空怎么會喊疼呢？”禪師問：“斧子為什么傷及不到天空呢？”那人沉默，禪師笑而答道：“因為天空高遠、廣闊。若一個人有天空般寬闊的胸襟，別人就是再怎么放暗箭、捅刀子，也無法傷及他的心靈！”海納百川，有容乃大。面對他人的不友好，我們不妨笑面迎對，正所謂“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”。
學會寬容，就要為自己的心靈盛上一碗愛的雞湯。梵高曾說：“愛之花綻放的地方，生命就會欣欣向榮。”正是出自對人們的熱愛，周恩來總理才會在自己的臉被刮胡子的師傅刮破時責怪自己“打哈欠時沒打招呼”；正是出自人與人之間相處的理解與友愛，董篤行才會在家人與鄰居因宅基地發(fā)生爭吵時寫下“你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨”而主動退讓，他家所在地成為了“仁義胡同”。
寬容是一種豁達的生活態(tài)度，他讓人拋卻心中的煩惱，用另外一種智慧去征服這個世界。
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