快樂的我作文【精華15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的我作文1
讀書可以增長我們的知識，讓我們的語言更豐富。當(dāng)然，我也讀過很多書，并因此而十分快樂。
剛開始讀書時，看著那些讓人頭痛的文字，十分無味、枯燥�？墒�，當(dāng)我認(rèn)真看起書時，發(fā)現(xiàn)里面的'故事情節(jié)十分好看，書里有喜有悲，有愉悅，有沉重。讀書時，會有一種新的知識流進(jìn)我的腦海里。
讀書，文章里的好詞、比喻句、排比句、擬人句等，都能幫助我們寫出更好的文章，因此，我們一定要多讀書。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！边@是毛澤東爺爺說的一句話，告訴我們要多讀書，讀好書�！白x書破萬卷，下筆如有神�！边@是詩人杜甫說的一句話，告訴我們?nèi)绻獙懞梦恼�，就要多讀書。
每當(dāng)我看到好詞好句，我就會拿起筆記本來做摘抄，把那些能夠透露作者內(nèi)心真情的、描寫美景的句子摘抄下來。我也把那些好的詞語抄寫下來，然后再用詞典來查意思。最后再把讀完這本書的感受寫下來。這也是一種讀書的方法。
現(xiàn)在，正是讀書的大好時光，就讓我們多讀書，讀好書，認(rèn)認(rèn)真真地去讀書吧！
快樂的我作文2
我在家里排行老大，也是老么。我就像是一株溫室中的小草，生長在一個溫馨、和諧、美滿的家庭，在爸媽的呵護(hù)下，我一點一點的成長。爸爸和媽媽都是保險從業(yè)人員，每天都忙進(jìn)忙出的，忙得不可開交。我生活在熱鬧繁華的都市中，每天過著無憂無慮、快快樂樂的幸福日子。
在都市里總會有一種壓力感，所以我只要一有空閑，我總會騎著我心愛的腳踏車，一面迎著風(fēng)，臉上露出了愉悅的表情，一邊騎著腳踏車，一邊欣賞著路旁的花草樹 木，一邊認(rèn)識著附近的地理環(huán)境；騎腳踏車除了可以讓我心情舒暢、心曠神怡外，也可以讓我的心肺功能調(diào)到一級棒。有時爸媽也會帶我去爬山，當(dāng)我爬上山頂時， 大風(fēng)呼呼，好像是在對我歡呼，陽光照耀，好像是在對我微笑，每次我只要看到滿山的.綠色植物，我的心情就會非常的快樂，就像一只小猴子一樣蹦蹦跳跳。
我個性隨和，平易近人，每天只要一下課，就有一大堆好友要跟我玩游戲，所以只好用猜拳來解決問題。到了晚上，夜蘭人靜了，同學(xué)熱線都快要暴了，爸媽為了接來電，常常接到手都快要斷了，所以媽媽常常都罵我，但是我還是不厭其煩的幫助別人，結(jié)交朋友。
人非圣賢，每個人都會有優(yōu)缺點，只要我們能夠把缺點改過，把優(yōu)點的部分繼續(xù)保持下去，那生活會更加完美。
快樂的我作文3
友情與的不同之處在于，它是無聲無息的，完全憑著一種默契，一種感覺，一種心與心的體味，一種情與情的撞擊。也可以說，友情是雙方共建的，它可能在無聲中升華，也可能在無聲中消失，友情是否長久，全憑一個“真”字，一個“誠字。
泥濘中不慎滑倒，痛得直咧嘴的時候，一雙溫暖有力的手不嫌你滿身污穢把你攙扶起來，微笑著、輕輕地彈掉你身上的泥巴，你知道，這就是友情的奇跡。
厚厚的積雪，給世界帶來潔白的感覺，也給路人增添了跌跤的機(jī)會，當(dāng)你滿懷欣喜感覺雪的柔和的時候，卻讓你遭遇了尷尬，你環(huán)顧四周無人，剛要起來的時候，鞋面與雪路的冷漠，讓你再次跌滑，當(dāng)你詛咒上天，抱怨倒霉的'時候，一雙手，一個笑臉，一句輕輕的問候，讓你感到渾身是膽，心里熱乎乎的，你明白，這就是友情的魅力！
黑夜中，你期盼燈光。
滑道上，你渴望扶手。
饑餓時，你心系食物。
友情是什么？
友情是黑夜中的燈光；滑道上的扶手；饑餓時的食物。
人，可以沒有愛情，但不能沒有友情。
友情是給予，而不求回報；友情是付出，而不需報酬。
友情是撒水機(jī)，滋潤你心田；友情是播種機(jī)，帶給希望的田野。
友情，她是你生命中的星光，讓你環(huán)抱希望的種子，收獲源源不量。
��！友情，我的快樂之源。，小學(xué)一年級記敘文：友情，我的快樂之源
快樂的我作文4
咦，那個是玩藝兒？好神奇呀！”我歪著腦袋問爸爸媽媽。那是一年級時的暑假里，我和爸爸媽媽路過東輝閣廣場，看到許多大哥哥大姐姐們穿著四個輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似離弦之箭般穿梭著，我簡直看得入了迷，直到爸爸叫我才回過神來。
之后的好幾天，我總在想著那“怪”鞋子，吃飯時在想，看電視時在想，甚至連睡夢中也有好幾次夢見也穿著那“怪”鞋子在空曠的的廣場上馳騁著，像一匹駿馬在一望無垠的草原上奔騰，那感覺，真是妙極了！
十幾天后，我的生日到來了。媽媽早早就答應(yīng)送我一件神秘的禮物，待到生日那天，會讓我驚喜一番。時刻終于到來了，我一看，哇！我夢寐以求的“四輪飛鞋”！媽媽告訴我：這是“旱冰鞋”，我興高采烈地邊歡呼邊點頭。就，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸答應(yīng)了，在月明星稀、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，一起來到東輝閣廣場上。我在爸爸的.幫助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好護(hù)手、護(hù)膝、護(hù)肘和頭盔，便開始學(xué)習(xí)了。
穿上旱冰鞋，我在爸爸?jǐn)v扶下才能找到重心，平衡，連移動一步都變得艱難，像是剛學(xué)走路的小娃娃，真是“如臨深淵，如覆薄冰”。漸漸地我能穩(wěn)住身子，慢慢滑動，還學(xué)會了剎車。突然，一陣微風(fēng)輕輕拂面，我好似也被絲風(fēng)吹動了似的，不知為，兩腿就不由自主地向前滑動，平衡，兩只手就像舞蹈似的在空中舞動。
快樂的我作文5
我有一個一邊寫作業(yè)一邊吃東西的壞習(xí)慣。比如我在做作業(yè)時，常常是一會兒吃點兒巧克力，一會兒又吃點兒薯片，因此做作業(yè)要比別人多用兩個小時的時間，我下決心要“斬”除這個毛病。于是我給自己制定了一個計劃：如果自己能在一個小時之內(nèi)完成作業(yè)，就獎勵兩塊巧克力！
第一天，我坐在椅子上寫作業(yè)時心不在焉，你還別說，養(yǎng)成了這樣的毛病想改可真難，如果直接改，解像一個老煙鬼沒煙抽了一樣。我又做了一會兒，但終于坐不住了！于是我想瘋了一樣沖向客廳，“摳出”了兩塊巧克力，麻利地剝掉了包裝紙，把它塞進(jìn)了嘴里，但又覺得不過癮，于是我又沖了一杯奶茶，三下五除二的喝完了。然后我便心滿意足的拍了拍肚子，去寫作業(yè)了。計劃就這樣在第一天晚上落空了。
第二天晚上，我又坐在椅子上寫作業(yè)，因為沒吃東西，所以心里煩躁得很。我便隨手拿起了一本《特別關(guān)注》，翻到了某一頁，突然一行字躍入眼簾：晚上八點鐘吃零食會發(fā)胖。我嚇了一跳，立刻把書扔了，心想：我的媽呀！千萬不能再吃了，如果成“加菲貓”的'體型就完蛋了。過了一會兒，我的饞癮又犯了，我堅持了下來，一個小時沒吃零食，耶！計劃在第二天終于成功了！經(jīng)過兩個星期的堅持，我終于改掉了寫作時吃零食的毛病。
從這件事中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。你說，這件既讓我明白道理，又讓我改掉壞習(xí)慣的事，怎能不令我快樂呢？
快樂的我作文6
書，似我的好友，從小伴我長大。書，又如我的良師，日日給我講課。書中的知識如磁鐵般吸引著我，就連那精美的插圖，也總是讓人回味無窮。
四、五歲時，我剛上幼兒園，大字不識一個，竟然就愛上了那形象有趣的小人書。白雪公主那美麗的舞姿，金魚姑娘那可愛的神情，小雪人對小白兔的無私奉獻(xiàn)都深深吸引了我。
六、七歲時，正值一、二年級，是我適應(yīng)小學(xué)生活的日子。雖然作業(yè)不多，但也有些忙亂，只要一有空閑，我就半生不熟地讀起了注音版的童話書；第一次看到那密密麻麻的字，覺得很新鮮，懷著這樣的心情，我讀了第一本真正的書――《安徒生童話》。善良無私的海的女兒、苦盡甘來的丑小鴨、凄慘可憐的賣火柴的小女孩，一個個生動鮮活的形象在我的腦海中揮之不去。
隨著日子飛快地消逝，我長大了。四、五年級，已能認(rèn)識兩千多個字，我開始看一些小說，少年版的四大名著是我的最愛，作文網(wǎng)《我成長我快樂作文》。劉關(guān)張的情深意重、趙子龍的驍勇無敵、曹孟德的狡猾奸詐、諸葛亮的神機(jī)妙算，《三國演義》令我百看不厭。林黛玉的多愁善感、王熙鳳的潑辣圓滑、薛寶釵的聰慧世故、賈寶玉的超凡脫俗、《紅樓夢》更讓我愛不釋手。在這些書籍的.陪伴下，我步入少年時期。
六年級盡管功課緊了，但是我看的課外書更多。唐宋的詩詞、明清的小說、近代的散文我都不放過。李白的孤傲、杜甫的憂民、朱自清的深情，一一呈現(xiàn)在面前。我對書的愛如癡如醉。
我愛書，因為她伴我快樂成長。
快樂的我作文7
今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校放假了，這可是我上學(xué)以來的第一個兒童節(jié)啊，我興奮極了！
我很想再去科技館看看，因為我們何老師說六一這一天科技館對兒童免費開放，不要門票�？墒俏业陌职謰寢屔习喽己苊�，沒有時間，這可怎么辦呢？剛好下午姑姑來我家，我就和姑姑約好六一一起去科技館！
六一的早上媽媽給我準(zhǔn)備了一些吃的喝的就上班了，她走后很大一會兒姑姑就來我家，在路邊我看到了姑父，我們?nèi)齻�人就一起去科技館參觀了。這一天天有點兒熱，但是我心里依然很高興。因為我早就計劃好了，準(zhǔn)備先去踢踢足球，再去觀察觀察發(fā)電，磁鐵，用那里的超級大稱，稱一稱我又吃胖了多少，再去騎騎自行車看看骨頭的.變化......
很快我們就到科技館了，來的人不是很多，我們先去看了看磁鐵的變化，又觀察了怎樣發(fā)電，后來去了二樓，這里有一個有很多鐵釘做的床，我試著躺了上去，很奇怪，一點兒也不疼！
一會兒，我們又來到力量測試的那里，我騎在自行車上可以測試力量和速度......
在我們探索科學(xué)的奧秘時，不知不覺已經(jīng)快中午了，我們趕快打道回府，在科技館參觀的時間雖然很短，但我很開心，因為從中學(xué)到了很多科學(xué)的知識！
我的六一，在科技館參觀，我非常開心！
快樂的我作文8
書，是一縷清風(fēng)，為煩躁的我送來絲絲清涼；書，是一束火苗，為寒冷的我送來陣陣溫暖；書，是一泓清泉，滋潤了我干涸的心靈。每次讀書，都會讓我的煩惱煙消云散。
小時候，在草地上，湛藍(lán)的天空下，一個小女孩依偎在媽媽懷里，和媽媽一起讀書，她會為灰姑娘最終得到了幸福而開心，也會為美人魚的悲慘結(jié)局而落淚，更會對白雪公主的后媽新生憎惡。
這是我對書的最初認(rèn)識，認(rèn)為書就是白雪公主、灰姑娘、美人魚……
慢慢地，我已經(jīng)不知不覺地長大，開始接觸名著，但依然會對不同的人物流露出不同的感情，比如會對《紅樓夢》中的寶黛悲劇而惋惜，會對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾心生敬佩，也會為《包萬英鎊》中人們的'勢利而感到厭惡，更會為邱少云不怕犧牲的高尚品質(zhì)而感動……
這時，對書的含義，也就深了一層，不再局限于童話世界。
再大一些，古詩詞便闖入了我的視線。在詩詞的海洋中，可以體會到“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗景色，體會到杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，也體會到蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)，更體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高尚品格。
這時，我對書的認(rèn)識更深刻了，書已成為我密不可分的好朋友了。
書中自有黃金屋，只要認(rèn)真去讀書，就會從“黃金屋”中體會到讀書的快樂，使我們心靈澄澈明凈。讓我們在書中自由地遨游，盡情地體會讀書的樂趣吧！
快樂的我作文9
書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸；書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍(lán)天；書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。
從小我就愛讀書�？臻e時，我一捧起那心愛的課外書，就被那特殊的油墨清香深深的吸引了，然后迫不及待的讀起來。晚上睡覺前，如果不看一會兒書，我就無法入睡。我記得，《木偶奇遇記》讓我看見一個聰明勇敢的皮諾曹；丑小鴨經(jīng)歷一番苦難，變成美麗善良的白天鵝；小紅帽的故事更加驚險……一個個故事讓我格外難忘，使我身臨其境。
一本本書讓我百看不厭，“人物真多姿”讓我懂得世界充滿愛，那些感恩的故事我看了會情不自禁地流淚，一個個真實的故事讓我深深地感受到老師、父母對孩子的愛，也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義；“風(fēng)景好美麗”讓我走進(jìn)大自然，仿佛讓我環(huán)游世界一遍；“動物真可愛”中那可愛的小動物寫得活靈活現(xiàn)，讓我走進(jìn)奇妙的動物世界；“植物真精彩”讓我走進(jìn)了美麗的植物王國，認(rèn)識了許多奇形怪狀的花草樹木；還有那“童話故事”是我快樂的`催化劑，童話的絢麗多彩，充滿神秘，怎能不讓我流連忘返呢？還有“暢想未來”……
總之，書是無聲老師，是知識的海洋，我將是一條小魚兒，在書的海洋里暢游，讓我感到無比的快樂。
快樂的我作文10
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛�！渡缦幕ā窐銟�
經(jīng)常，教室會像一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜。我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌。微笑，純的沒有一點雜質(zhì)。
這就是我們，這就是八<7>班。會在枯燥乏味中找樂趣的我們。對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的我們。
辯論會，是我們最喜歡的活動之一。由我們自己主持，自己策劃，自己比賽。我喜歡看同學(xué)們個個爭得面紅耳赤毫不相讓的場景。雖默默無語，卻獨自一人享受班集體合作與競爭的雙重快樂。
課堂上，氣氛格外活躍。新班規(guī)上任后，很多同學(xué)開始舉起自己的“貴手”，競相發(fā)言，都想體會體會自己給小組帶來榮譽的快樂。我雖不舉手，卻完全浸入亢奮的氛圍中，格外快樂。
運動會，則是集體的榮譽。我也愛看同學(xué)們拋身軀，灑汗水的`模樣。我雖不參加，但在心里默默地為同學(xué)們吶喊喝彩：加油。雖然與別人還有一段差距，但那份拼搏與執(zhí)著，看到了嗎？那是希望。
我們，是我的同學(xué)們，因為是我未曾謀面的同學(xué)們，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋�，會在那知識面前吃驚地張大嘴巴。我們看著歷史，望著未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了么？那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
快樂的我作文11
不知為什么，一天嘰嘰喳喳問這問那的我，現(xiàn)在卻變得如此孤僻。我不知道答案，真的。
自從升入初中以來，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得“博學(xué)深思”了，不再“瘋瘋癲癲”了，不再廣交好友了，不再擁有發(fā)自內(nèi)心的無拘無束的笑容……
也許這就是青春時代的蛻變，也許這就是一個學(xué)生為了在老師心里有個高的評價與賞識所需要付出的代價吧！也許這就是成長中所必須經(jīng)歷的痛苦吧！
快樂積極的我，就從此消失了嗎？不，不會，我會努力做原來的自己，擺脫帶在身上的面具，擺脫別人的評價，做一只在藍(lán)天中自由翱翔的雛鷹。
我在兩個同學(xué)的身上看到了自己的的影子：李晶和夏仁紅，她們有著截然不同的性格。在老師和同學(xué)們的心目中，她們誰的印象更好一點呢？我想大概是李晶吧，而夏仁紅呢，一天吵吵鬧鬧，又不講些實際問題，是個馬大哈，莽莽撞撞的，沒有一點淑女氣息！而她，就恰如以前的我；李晶，就如同現(xiàn)在的自己。也許我的變化沒有錯，進(jìn)入初中，許多人都江堰市會變得更加沉靜的'。但是沉靜不等于不快樂。我會以一種全新的面目在老師和同學(xué)們面前出現(xiàn)，成為大家的開心果，成為快樂的代言人。
歸來吧，那只快樂的小鳥！
快樂的我作文12
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水 那該多么快樂啊！
這次呀，我就度過了一個這樣的寒假。 曾經(jīng)在夏天的時候，爸爸媽媽帶我到過北海、大連和青島，從那時起我就深深地喜歡上了大海。
冬天的大海是什么樣的呢？我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績理想，還能夠當(dāng)上三好學(xué)生，我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望。我努力地考出了好成績，也當(dāng)上了三好學(xué)生。
寒假里，媽媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真美麗啊！綠色蔥蔥，鮮花盛開，到處都長著又高又大的椰子樹，我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……
最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著我的手下水了。我非常激動，感覺自己象小魚一樣，好象來到了美麗的水晶宮。
在海底，我看見有許多彩虹一樣的`小魚在身邊游來游去，還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動作，比如慢慢翻滾……
太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚說，我還會來看你們 ！ 同學(xué)們，你們說我是不是過了一個理想的寒假 ？
快樂的我作文13
世界的各個角落都充滿著愛，在我們的人生中也沖滿著愛，它伴隨著我們的生活，使人感動，讓人感動，讓人勇敢，令人自信，促人前進(jìn)……豐富著我們的生活，因為有了愛，我們快樂的生活著。
小時候是父母的愛，在我睜開眼的時候，看到是我的.父母，他們臉上露著新生命誕生而喜悅的笑容，在我小時候，父母總是無微不至地照顧著我，生怕我凍著了，傷著了，餓著了，父母想盡辦法，讓我過上幸福的生活，所以父母在外地沒日沒夜的拼駁，自己苦點，累點沒關(guān)系，父母也走向衰老，就這樣我在父母的呵護(hù)下度過了童年。
少年時候是老師的愛，我現(xiàn)在的所有知識都是老師傳授的，我是祖國大花園里一朵不起眼的小花，而老師是一個辛勤園丁，老師用汗水灌溉我這朵不起眼的花朵，你沒有因品種的懸殊而特意優(yōu)待，老師，你像一支粉筆，在傳授我們的同時，化成粉筆灰，每當(dāng)唱起：啊！每當(dāng)想起你，敬愛的好老師……時，我就感慨萬分，老師，你就如同我的第二個母親。
長大成人后，我就是萬千大眾的愛，剛涉足社會，迎接的是一個全新的世界；全新的生活；全新的經(jīng)歷。所以什么還不懂，因此就需要別人的幫助，教你怎樣面對社會，如何成就一翻偉業(yè)，那怕是一句問候語也是意味深長的。只要你慢慢地、細(xì)細(xì)的品味，就可以理解到其中蘊含的道理。
其實生活中還有許多的愛，他們在地球的某個角落等待你去發(fā)現(xiàn)，等待你去體會。
快樂的我作文14
快樂無處不在，在家里，學(xué)校里，每天都滿滿承載著快樂，愛情，親情，友情，都是快樂的港灣，我的一次最快樂發(fā)生在校園里。
班主任曾多次向我們叮囑，要與其他班不同，要與其他同學(xué)與眾不同，獨具一格，比別人更出眾，所以老師自己也在努力當(dāng)一個好班主任，教我們?nèi)绾萎?dāng)一個好學(xué)生，所以曾多次舉行一些活動，讓我感覺到學(xué)習(xí)的樂趣，有一次大型活動一一一一當(dāng)小老師，這是舉行過幾次的活動，是這樣的，老師給我們幾篇課文，讓我們上課，講給同學(xué)聽，過把老師癮，上完后，還要投票選出最佳老師。
我當(dāng)了兩次，在首次舉行這個活動是我參加了，我一上臺時很緊張，自我感覺很差，我想同學(xué)們聽我講課覺得很無趣，果然不出我所料，沒有一個人給我投票，簡直崩潰了，后來心情幾天都是不好的，煩！最近老師又舉行了小老師活動，小組長硬是要我去，無可奈何，就答應(yīng)了，其實我內(nèi)心還是有陰影的，上一次沒有一票投給我，想這一次也是一樣吧！
當(dāng)我上臺時，感覺比上次好多了，沒有太緊張，而且也流暢，講得詳細(xì)多了，條理也比上次清晰多了，舉手的的同學(xué)漸漸的也多了起來，很少出現(xiàn)沒有同學(xué)舉手的尷尬情景，找到了當(dāng)老師的`感覺了，這一次，自我感覺良好，投票出來后，我竟得了五票，簡直出乎我的意料哇！心里喜滋滋的，開心的快要蹦起來了！
快樂使哇我明白一個道理一一一什么事只要努力做，就有好回報，快樂還可以使我們成績更上一層樓，快樂的好處有很多，我們何樂而不為呢？
快樂的我作文15
我的生活是快樂而又充實的，其實生活中到處都充滿樂趣，只是我們沒有細(xì)心去觀察，哪怕留意一件小事，你也會感到快樂。
快樂就在我們的身旁，這些快樂是再也無法平淡的小事，比如在我們生活的城市中，人們有的鍛煉身體，一起聊聊家常，有的在公園里外各種有趣的游戲，到處充滿了童聲的歡笑，還有的拿著放大鏡觀查草中動物的去向，這一切都充滿了快樂，都是那樣的無憂無慮。
春天的我是快樂的，每到這個時候，我都會跟伙伴們?nèi)ス珗@里呼吸一下新鮮的空氣，采幾朵美麗的迎春花，戴在手上和脖子上，面臨著春天的微風(fēng)，感受一下新春的氣息。夏天的'我是快樂的，每到這個季節(jié)的傍晚，我都會到公園里散散步，看著遠(yuǎn)處那一輪皎潔的明月，耳旁聽著蟬的叫聲，那是多么美好。夏天的暑假，我都會在鄉(xiāng)下度過，都是我最快樂的時候，早上我都會給菜園里的花草樹木澆水，呼吸著新的空氣，背誦著一篇篇的課文。晚上，奶奶拿著芭蕉扇和我到樹下乘涼，給我講著一個個故事�；叵肫饋恚媸强鞓�。
秋天的我是快樂的，看著傍晚那美好的景色和農(nóng)民豐收后的喜悅，我和伙伴們在這金色的秋天你追我趕，快樂極了！
冬天的我是快樂的，雪花慢慢地從天空中飄落下來，我總愛到雪地里滾雪球，堆一個個大大的雪球，來和同伴們比誰堆得大
我的快樂生活就是這樣，雖然平淡，但我卻感到很快樂！
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