那三年作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的那三年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那三年作文1

　　世間總是充滿著千變?nèi)f化，這個世界你可能對某個事情有這樣的看法，但是過了一段時間之后在來看這件事情，自己又會產(chǎn)生另一種想法。學(xué)校是“作業(yè)一大堆”“學(xué)習(xí)苦學(xué)習(xí)累”“每天都要熬夜”的代名詞，我相信有大部分人看到學(xué)校兩個字都是有些害怕的，但是當(dāng)自己畢業(yè)的時候回想起在學(xué)校的時光，其實那是快樂的。

　　我們總是盼望著能夠快一點長大，但是長大以后又盼望著小時候的時光。長大以后就不用受作業(yè)、學(xué)習(xí)的折磨了，但是回過頭來想一想，人生不都是在學(xué)習(xí)中度過的嗎，就算是出社會了，也要在社會中學(xué)習(xí)技術(shù)或者知識，最基本的是人際交往，這些都是需要我們?nèi)ソ?jīng)歷去學(xué)習(xí)的，所以在長大以后你會發(fā)現(xiàn)自己身上會增加很多的壓力，想起學(xué)生時代的你那些壓力能算得了什么呢？

　　想起與同學(xué)們一起奮戰(zhàn)的時光，那時間的流逝可謂是真的很快呀，轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，那三年我們一起走過，剛開始來到了班級大多數(shù)同學(xué)都沒有認(rèn)識的人，因為那是這個縣城唯一的一所重點高中，大家都是來自四面八方的學(xué)校，但是誰也想不到我們這個班級會一直保持到最后。

　　特別是最后最后一年高三，大家都充分利用好時間，盡量讓自己在課堂上沒有睡意的打擾。記得那年我們的老師都很幽默，因為大家都知道高考是非常重要的，多多少少都會有一些緊張的狀態(tài)，老師的義務(wù)不僅僅是教我們知識，更是在疏導(dǎo)我們的心情，所以在講課的同時也非常重視學(xué)生聽課的`質(zhì)量，因為每天時間都安排的很滿，休息的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在課堂上就會有睡意，每一位同學(xué)都互相督促著，我們對有困倦的同學(xué)使用過的方法有：直接拍一巴掌、往臉上潑水等，這樣就會被嚇一跳，困意也就會慢慢消失了。

　　在那一年里，我們更多的是互相幫助、互相玩耍，那種班級里的氣氛都是完全不同的，大家也都知道這一年很重要，自己的學(xué)習(xí)時間可能都不足夠，但是成績好的同學(xué)還是能夠犧牲自己的時間去給成績不好的同學(xué)講解題目，遇到愛問問題的同學(xué)也從來沒有拒絕過，這也就是我們班級里氣氛好的原因。一直沉浸在學(xué)習(xí)中也會很無聊的，所以在學(xué)習(xí)時間里我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在可以玩耍的時候我們也要認(rèn)真玩耍，我最喜歡的籃球運動也慢慢的在每天都打變成只有體育課才會玩了，雖然大大減少了，但還是在打籃球的時候玩的盡興，玩得開心。

　　想著我們那一年發(fā)生的事，鼻子突然發(fā)酸，原先我對學(xué)校的討厭和厭倦，到現(xiàn)在都變成了我深深的懷念，這里已經(jīng)不知不覺的變成了我們第二個家，離開時才感覺到心里有一陣陣難受。

　　馬上要畢業(yè)了，我們都會去到不同的學(xué)校，但是這些一起奮斗的時光我會一直記在腦海里，過幾年的同學(xué)聚會我們又相逢在一起，那時候就是最美的回憶。

那三年作文2

　　“安全、安全、安全，飲食、玩耍、出行都得注意安全！”這早在我讀一年級時，我們的班主任×老師，為了幫助我們樹立“安全意識”就編出的一句口號。我們也人人都會喊�？删唧w落實起來，我卻不以為然。直到下面這件事情降臨到我的頭上時，我才真正體會到了這句話的份量。

　　我家離學(xué)校有20xx多米遠(yuǎn)。我讀一年級的時侯，每天都有爸媽用自行車接送我放學(xué)上學(xué)；讀二年級時，我就有了自己騎自行車上學(xué)放學(xué)的想法。二年級讀完的`暑假，也就是去年的暑假，我好幾次向爸媽提出要學(xué)騎自行車，可都因我年齡太小被被爸媽婉言謝絕了。

　　暑假一天天的過去，離開學(xué)的時間也越來越近。眼看就要開學(xué)啦，我終于忍不住了。于是，于8月24日下午，我趁父母上山做事不在家的時候，獨自偷偷地把自行車拖到馬路上學(xué)起了騎自行車。我家屋前的這段馬路有一點坡度，想起往日里大人騎著自行車經(jīng)過這段馬路時，下坡的時候連腳也不用踏，自行車自個都能輕盈地飛速前行時，我恨不得馬上跳上自行車的坐墊，一展我的鷹姿！

　　我把自行車拖到這段坡路上，還自以為自己有身高的優(yōu)勢，自信地爬上了自行車的三腳架。我把左腳踏在自行車的左邊踏腳上，右腳踮在地上，雙手緊握自行車把手。自認(rèn)為一點問題也不會有了，踮在地上的右腳，用力一蹬，屁股順勢坐上了自行車坐墊。由于自行車的坐墊太高，我的雙腳不能完全勾著自行車的踏腳，心里就有點懸了。我把身子下意識地用勁往里扭，而自行車龍頭卻一個勁往外滾——就不聽我的使喚……

　　“彭——”順著坡路自個滾動的自行車連我這個不聽話的兔崽子一起摔到路外的一條離地面五、六米高的水溝里！

　　當(dāng)時我不省人事。后來聽人介紹，是路過的鄭老奶奶看到此景時，連忙叫來我爸媽；我爸媽趕到見我整一個血人，趕緊呼來120急救，我才得以搶救。我醒來時，醫(yī)生告訴我，光額頭一處就有一道長6厘米，深1厘米多的傷勢，還有手上、腳上……要不搶救及時可是有生命危險��！

　　這件事雖然過去將近一年了，但只要老師一提到“安全”兩個字，我就會毛骨悚然，悔恨當(dāng)初不聽爸媽的勸，一失足留下我額頭上這道永遠(yuǎn)抹不去的疤痕！這道傷痕告訴我：在自己沒有能力做某件事情的時候，必須有大人在場，千萬不要自個偷偷逞強(qiáng)。同時，也希望所有有類似我這種情況的同學(xué)，能從我額頭上的這道疤痕中吸取一點兒教訓(xùn)。

那三年作文3

　　每一個人都有自己的夢想，那樣生活才會變得豐富多彩。我的夢想就是籃球，我喜歡在籃球場上汗流浹背的感覺，喜歡享受進(jìn)攻或防守成功后的快感。雖然籃球有時會讓我們受傷，但仍然阻止不了我對籃球的熱愛。

　　在我三年級上學(xué)期，我榮欣的加入了籃球隊。從此以后，我便下定了決心，一定要克服貪睡這個毛病，積極參加籃球隊的`訓(xùn)練。雖然我還 是不太適應(yīng)每天早上這么早地起床趕去訓(xùn)練，但功夫不負(fù)有心人，我終于在三年級下學(xué)期的時候克服了貪睡的壞毛病，同時籃球隊的訓(xùn)練使我的身體更加結(jié)實，基本功也在逐日提高。

　　在籃球隊訓(xùn)練時肯定不免有一些磕磕絆絆的事情發(fā)生，我當(dāng)然有過這樣的經(jīng)歷。記得有一次，我在訓(xùn)練時被一個隊友伸過來的腳拌了一下，整個人都飛了起來，著地時，我為了保護(hù)身體左手骨折了，我當(dāng)時就痛的在地上打滾，老師跑過來一看，立刻就跟我的爸爸打電話，簡直就是在那一瞬間，爸爸到了，他二話不說就帶著我去醫(yī)院。

　　在醫(yī)院養(yǎng)好傷后，我固執(zhí)地一定要去訓(xùn)練，不管父母、醫(yī)生如何勸，也絲毫不能使我動搖。最終他們沒轍了，只好放我去訓(xùn)練，可是沒訓(xùn)練兩天，我的手又開始疼了，我的手雖然疼，但我卻沒跟老師說，直到老師發(fā)現(xiàn)我總是只用右手控球，于是便問我：“康景翔，你為什么總只用右手控球呢？”在老師的再三追問下，我只好說出了原因。簡直又是在那一瞬間，爸爸到了，立刻帶我去醫(yī)院復(fù)查，原來是因為我沒好好休息，所以復(fù)發(fā)了。最后，在父母的威脅下，我只好不去訓(xùn)練，但我每天卻偷偷在家樓下做一只手能夠做的事。直到有一天，爸爸下班早，發(fā)現(xiàn)了我，我才真正地停止了在手保養(yǎng)期間的籃球訓(xùn)練渴望。

　　在每一次的訓(xùn)練中，我都會以最認(rèn)真的態(tài)度，最飽滿的精神去面對它們。記得在一次實戰(zhàn)對抗中，我們隊被迫轉(zhuǎn)入防守，我照著老師賽前囑咐過我們的話，緊盯著那名控球隊員，把他逼出了三分線，終于，他迫不得已，只好傳球了，但球可沒落到他隊友的手里，而被我們隊的一名大個子隊員斷了下來，，我立刻沖向?qū)Ψ降幕@圈，對著隊友們喊道：“打快攻！”他們也立刻向我跑來，一邊不停的向那名大個子隊員揮手要球，雖然隊方也聽見了，可已經(jīng)來不及了。最終，這場戰(zhàn)斗中的第一個球被我進(jìn)了。

　　我的夢想就是當(dāng)上一名NBA籃球場上的一名中國球員,當(dāng)然，夢想是需要堅持的，只要我們有信心，堅持不懈，我相信夢想將會實現(xiàn)。追夢的腳步永不停歇！

那三年作文4

　　調(diào)皮的夏風(fēng)在樹葉間穿梭，沙沙作響；曾幾何時，我們無憂無慮的歡聲笑語也喜歡這樣做。

　　從踏進(jìn)初中校園起，我就開始打量這個我將在這度過三年青春懵懂時光的地方。把從漂亮學(xué)姐那領(lǐng)來的新書依照處女座的行事風(fēng)格放好，擦的一塵不染的桌面倒映著稚嫩的臉龐和那甜美的酒窩。依舊平凡簡潔的自我介紹：大家好，我叫賀清，請多多關(guān)照！

　　一樓的教室，語文課上，不經(jīng)意瞥到窗外那棵校園的前輩——古樹。平視著，褐色的瞳眸加深了，一道道痕跡映入眼簾，正值秋季，頗有枯藤老樹昏鴉的滄桑感，它到底有多高？隔著窗戶抬頭，卻望不盡。下課了，起身直走向大樹，有些驚喜，原來校園里還有這樣和合我心意的地方。也只有在無邊無際的藍(lán)色下，那抹綠色才愿意獻(xiàn)出自己全部的美；也只有細(xì)心的人才會發(fā)現(xiàn)，樹干上的秘密吧——xx喜歡xxxx給xx一個未來諸如此類，最樸質(zhì)的承諾。

　　初一在棕褐色的陪伴下華麗落幕。

　　二樓又會是怎樣的一番景致呢。還是靠窗，只不過，那褐色已被水泥圍欄截斷，一眼見到的是那小清新的嫩綠色，初春還有幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥的詩情畫意。我停下筆桿，揉揉酸痛的手腕，轉(zhuǎn)過頭眼瞳染上一層綠色，舒適宜人。中考的號角早就響起，生地會考則是第一道關(guān)卡，而我卻有些心不在焉，與那緊張的氣氛格格不入。但終于，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，我心里還是一如既往的沒有絲毫波瀾起伏，果然，跟樹呆在一起久了，是會潛移默化的�？荚図樌�結(jié)束，沒有任何意外的成績，因為早已預(yù)料到了。這是大樹教給我的：往上爬的第一步是打好根基，否則在高峰時因為根基不牢，直接栽倒，那多好笑，基礎(chǔ)多少，收獲多少。

　　日子把時間的齒輪撥走，初二隱沒在青澀的嫩綠中。

　　三樓除了緊張，多了一份依戀和不舍。窗外的墨綠色含著深沉，又不失活力。樹未變，人在變。轉(zhuǎn)眼，我成了那個派書的大姐姐，看著這些興奮的新生，嘴角不自覺的彎出一道弧線，在陽光下是如此的燦爛。也許，時光確乎不會倒流，但心可以停下，記憶不會消失。就像這大樹，將永遠(yuǎn)是我記憶中的`珍寶。夏季，三樓的樹葉與二樓的淡雅有別，散發(fā)著一種幽靜，就如秦觀所作：芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人，驅(qū)散了夏季心中的燥熱。該來的總歸要來，中考臨近了，大家紛紛交換同學(xué)錄，寫下三年來最真誠的話語……在學(xué)校的最后一天，我靠在大樹身上，粗糙不平的樹皮隔著單薄的衣服硌著我，有人說樹是有感情的，它們能聽懂人的語言，那么，古樹你此刻是否也舍不得我呢？大樹，再見了！

　　畢業(yè)了，再也不用早起了，再也不用做作業(yè)了。但是我怕一畢業(yè)，身邊就少了那群能讓我笑的瘋子。我害怕我們最后除了那張笑的很傻的畢業(yè)照就什么都沒有了。同學(xué)們，友情不畢業(yè)，青春不畢業(yè)！

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