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雛鷹爭章作文

時間:2024-02-09 15:53:39 作文 投訴 投稿

雛鷹爭章作文精品(15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的雛鷹爭章作文,希望能夠幫助到大家。

雛鷹爭章作文精品(15篇)

雛鷹爭章作文1

  今天,我們班舉行了雛鷹爭章這個活動。

  雛鷹爭章有許多獎?wù)拢洪喿x獎?wù)、勞動獎(wù)、體育獎?wù)。我一眼就認定了體育獎?wù)拢驗槲覠釔垠w育。選誰贏得這枚獎?wù)履?頓時,一個個體育健將浮現(xiàn)在我的腦海里:王霄鵬、喬爽益、時晨曦、王子涵。對了,我要選時晨曦。雖然他的體育境界還遠遠沒有達到王霄鵬那種境界,但是他也下功夫練了。我和他是一個院子,每次他來叫我上學的時候都是滿頭大汗的,我問他干什么了,他要不就是練跳繩了,要不就是練跑步了。功夫不負有心人,現(xiàn)在,他在一分鐘能跳一百五十個以上,跑步也在前幾名。每次運動會上都有它的名字,不論是六十米還是接力賽。所以我覺得這枚體育獎?wù)聭?yīng)該發(fā)給他。

  這次活動很有意義,他讓我們看到了每個人的.優(yōu)點。我希望以后多舉行一些類似的活動。

雛鷹爭章作文2

  我們班上的“小書蟲”陳智帥,我希望他能得到閱讀章,他有一頭黑的短發(fā),顯得他十分帥氣。一雙黑葡萄似的大眼睛閃爍著智慧的.光芒,一張小嘴巴能說會道說出的話總能透露出他的善良。

  陳智帥每當拿起心愛的書時,兩眼放光,緊緊地盯著書不放,好像得到了一件寶貝似的,吃飯看,休息看,睡前看,對書愛不釋手。看到有趣的地方,便哈哈大笑,讀到悲傷的地方,便抿緊嘴唇,大家都因此稱他為“小書蟲”。

  記得有一次下課,大家都出去玩各種各樣的游戲,他卻從抽屜里拿出一本書,坐在地上津津有味地看了起來,無論外面的聲音有多大,無論誰來找他一起玩,都沒有打擾到他,他仿佛整個人都融入了書中,專心致志地看他的書。因為書看得多,所以他的知識也不少,每次考試都能考到前五名。

  這就是“小書蟲”陳智帥,聽到我的推薦理由,你是否也想讓他獲得閱讀章呢?

雛鷹爭章作文3

  人人都有自己的徽章,今天我就來為我們班里選出一些值得有徽章的人!

  歌王非“石雍浩”莫屬,嗓門頂尖的高,男生里他是我們唱歌的支柱。

  讀書大王非“劉德!蹦獙伲坏街形,他就在那看書,眼珠子在那動來動去的,很有神,在家里他在電腦上看電子書,看的眼都近視了,真是著了迷!

  運動健將非“苗赫勛”“李鵬飛”是也,手腕上有勁,跑步一流,運動也就一流!就平這兩個一流,就可以當運動健將了! 他踢球猛,一般同學截不住,短跑是嘩嘩地!

  文明標兵非“全班同學”是也,對老師尊敬,對家人樂愛!

  學習標兵屬于“曹響輝”寫字漂亮,寫作業(yè)認真,上課認真聽講,每門老師都夸他“學習好!”

  這些都是我要學習的.,但是需要下功夫,俗話說:功夫不負有心人。我一定會努力的!

雛鷹爭章作文4

  我有一個活潑可愛的妹妹,她有一頭烏黑的頭發(fā),每次我看到她的時候,她都會微笑地看著我。

  我妹妹在班級擔任組長一職,很是關(guān)心小組成員,最重要的`還是她上國畫班和武術(shù)培訓(xùn)中心都比較賣力,做每一件事都是用心去做。 一天,他舞蹈班畢業(yè)了以后還去了電視臺表演,怎么樣?很光榮呢,所以我要推薦她得“表演章”。

  有人說我妹有一個聰明的大腦,不對,那是我妹妹日復(fù)一日,年復(fù)一年訓(xùn)練得來的,每次上完培訓(xùn)班以后,他就靠在我們家墻上,把今天練的不好的地方重新練習一遍。說到國畫班,她雖然畫得畫很漂亮,但也從來沒有驕傲自大過,這點爸爸媽媽都會引以為榮。有一次妹妹的畫得了全區(qū)的一等獎,我、爸爸、媽媽比誰都高興,興奮得快要跳起來了,又看到了區(qū)里批準妹妹成為“優(yōu)秀學員”。

  你們看我妹妹這個“表演小明星”可不可以得“表演章”呢?

雛鷹爭章作文5

  我們班的班長,她有一雙大眼睛,眼睛里老師閃著金光,一看就是一個愛看書的小女孩,所以我推薦她得到閱讀章。

  我們班的班長,她很聰明,而且她最愛看書了,所以我要把閱讀章頒給她。

  她每次一下課就像一只兇猛的老虎一樣撲向那本書,就像一只饑餓的老虎正撲向一只雪白的小兔子一般。她坐在座位上津津有味地看著書,不管耳邊有多吵,她就像戴了一個頭盔一樣,還能很安靜地看書。她每當看到好玩的地方時她都會開懷大笑,當看到一些讓人著急的.地方她就會抓耳撓腮,為里面的人而著急,當看到一些讓人傷心的地方,她的眼淚就會情不自禁的流出來。每次上廁所的時候,她也拿著書,就連洗手的時候她也看書,她也不知道自己在用接水的冷水機洗手。吃飯的時候她也捧著一本書,她一邊看書一邊吃飯,鼻子上,臉上都沾滿了米飯,我們都忍不住笑的肚子疼了。

  這就是我的班長,一個愛看書的小女孩,我建議把閱讀章頒給她,請大家為她點個贊哦。

雛鷹爭章作文6

  ······· 雛鷹爭章之運動章

  最近,我們班開展了“雛鷹爭章”活動,我認為運動章非“馬哥”莫屬,雛鷹爭章之運動章作文。

  · “馬哥”全名馬飛越,他長著瘦長的.“馬頭”,身體細得像根竹子,看起來一點運動天分也沒有。那你就大錯特錯了。

  · 1、跑步如“飛越”

  · 體育課上,老師給我們測50米。到馬飛越了,只見他彎著腰,抬著頭,撅著屁股,就等著老師發(fā)令!班健鄙诼曧懫,馬哥開跑。他如一支離弦的箭一樣飛奔而過,一眨眼功夫,已由跑道這頭“飛”到那頭了。

  · 2、踢球如“飛越”

  · 中午,馬哥一吃完飯,便抱著球到操場踢。他一個大腳就能讓球“飛”到30米高空,給球做一次過山車。今天,馬哥又在樓下開了一場球賽。開始了,馬哥一次又一次地把球搶來,一次又一次的踢進球門。比賽臨終前,雙方打了個平手。在這危急時刻,馬哥來了個火焰射球。進了!

  · 大家說說,這個章是不是應(yīng)該給他呢?

雛鷹爭章作文7

  今天,我參加張思敏的吃貨小隊,我去的`是有人全部都到了,就差我沒有來了。

  我們一起等待著吃到好吃的,飯終于做好了,我們都很喜歡吃有:紅燒排骨、壽司、紅燒大蝦、菠菜餅、可樂雞翅……吃完飯后我們都被這美味的飯菜給吃撐了。我們休息了一會就蓮池公園活動了,先是我、王嘉怡、王藝璇、傅泓程四個人先是打羽毛球,過了一會思思也加入了。還有兩位也打籃球也打乒乓球,我們玩到了大約三點五十就回到了張思敏家每人都喝了幾杯西瓜汁后就有人走了,最后就只剩下四人還沒走,我們玩了一會兒就散了。

  我覺得這次張思敏組織的雛鷹小隊太好了,我也要向思思學習一下。

雛鷹爭章作文8

  我要推薦一位我的同學曹煜梵,他是我們班的“足球小能手”,我給他發(fā)個足球章,具體表現(xiàn)為以下幾點:

  一、每到體育課,我和曹煜梵都希望踢足球,每到有足球踢了,我們都興奮不已,就比如有一堂課,我們來足球接力賽,小曹就遙遙領(lǐng)先,可薛政杰卻連連拖后腿,可能是他有個“將軍肚”的`原因吧。但沒事,經(jīng)過我們的默契合作,克服種種困擾,勇奪寶冠。

  二、還有一次,那比賽可激烈了,我們已經(jīng)落后兩個來回,曹煜梵急中生智,猛得一踢,幫我們追了一個來回,雖然我們是第二名,但和第一名僅毫米之差,也算雖敗猶榮了,因為我們隊有一個名副其實的“足球小將”啊!

  三、他能有如此出色的成績,也是因為不斷練習,世上不會有免費的午餐,只有靠自己的努力,才能有成功的希望。

  其實足球不光是體育娛樂之一,它還能幫助大家強身健體!

雛鷹爭章作文9

  我有一個好朋友,她的名字叫袁一涵。她字跡工整、禮儀端正、樂于助人、熱愛閱讀,是我學習的榜樣。

  所以這次班級獎?wù)略u比我想把禮儀章發(fā)給她。她優(yōu)雅端正的禮儀值得我好好學習。她是我們學校禮儀隊的優(yōu)秀隊員。不管是在烈日當空的夏天還是滴水成冰的'冬天,她都會堅持去參加訓(xùn)練,從不放棄。這樣的精神非常值得我們?nèi)W習和贊揚!她不管是在學校還是在校外,見了老師和同學都會主動打招呼問好。

  同時,她平時還樂于幫助同學和老師。同學遇到不會的題時她會主動幫助同學解決問題;還幫助老師收發(fā)作業(yè)和登記沒交作業(yè)的同學。

  在我的身邊還有好多有閃光點的同學,都值得我去學習。

  在生活中我們要善于取長補短。多去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,來克服我們的缺點,并虛心的去學習,同時不要自卑!

雛鷹爭章作文10

  今天我要向大家推薦一位體育健將——陳政儒,他的跑步速度可謂是風馳電掣。

  他長得很好看,兩個眼睛烏黑發(fā)亮,兩排牙齒潔白如雪,十分帥氣。在一次學校的100米跑步比賽中,他奪得了第二名,我原以為這是他與生俱來的.本領(lǐng),但沒有想過他的成功是這樣努力而成的。

  有一天,我和媽媽到體育場玩,突然間看見了他,我向他打了聲招呼,他也友好地回答我,接著我問他:“你在這干什么呢?”他喘著粗氣說:“我在這練習跑步。”我看著他汗流浹背的樣子對他說:“你還是先休息會吧!钡麉s對我說:“想要獲得第一名,就必須要努力!比缓笏蛶е鴪猿植恍傅木,像一匹不知疲倦的駿馬,向遠處奔去,身上的汗珠像水晶般滾落下來。

  終于到了比賽那天,他如獵豹一樣沖向終點,獲得了第一名,真是功夫不負有心人。

  正因為這件事,我推薦他獲得“保健章”。

雛鷹爭章作文11

  我心目中的“閱讀章”得主,他有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的頭發(fā),他就是高梓恒。他小小的身體里爆發(fā)出了大大的閱讀能量。

  他才高八斗,滿腹經(jīng)綸,學貫中西,經(jīng)常為了讀書而不吃不喝,等他的書看完時,飯菜已經(jīng)涼了。

  他在我們學校也是個大名鼎鼎的'名人,每下課時,別的同學像離弦的箭一樣飛奔出教室,恨不得將自己的腳上裝幾個輪子,唯有他在班級里拿起一本書,津津有味地看了起來,情緒也隨著書中情節(jié)變化,一會兒喜,一會兒悲。上課鈴響了,他才依依不舍地放下書。

  每次寒假、暑假老師都要求我們寫讀書筆記,只有他被老師給夸上了天,又轉(zhuǎn)身訓(xùn)了我們一遍,因為我們不是沒寫全,就是一字沒動。

  他還熟讀《史記》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《中外名人故事》等等。他看過的書都有1000本了!

  這就是我心目中“閱讀章”的獲得者高梓恒。

雛鷹爭章作文12

  今天中午,我學完小提琴之后,便來參加了張思民的雛鷹小隊,這次雛鷹小隊非常好玩,它的名字叫做“吃貨”小隊。

  大約11點我就來到了張思敏的家中,等人全來齊了之后,我數(shù)了數(shù)人數(shù),一共7個人,隊長:張思敏,隊員:傅泓程,王嘉怡,巫其右,隋偉平,王藝璇和郝悅心。大約1:00左右,我們就開飯了。哇塞,香氣撲鼻啊,滿桌的飯菜,有紅燒鮑魚,壽司,排骨,可樂雞翅等等等等,其中最好玩兒的一道菜就是:亂七八糟湯。

  吃完飯后,我們玩了一會拼插積木,然后全副武裝之后就開始活動了。我們帶上了籃球,羽毛球,羽毛球拍,乒乓球和乒乓球拍,我們的目的`地是蓮池公園。我們每個人選了個運動項目,就自顧自地玩開了。玩著玩著時間就到了,大約在3:30的時候我們結(jié)束了活動,回到張思敏家之后,我們榨了新鮮的西瓜汁和梨汁,酸甜可口,非常的好喝。

  不一會我們的家長就來接了,我們絕后在小廣場玩了一會兒,然后就各回各家,各找各媽!

雛鷹爭章作文13

  今天,我們班舉行了雛鷹爭章這個活動。

  雛鷹爭章有許多獎?wù)拢洪喿x獎?wù)、勞動獎(wù)、體育獎?wù)隆乙谎劬驼J定了體育獎?wù)拢驗槲覠釔垠w育。選誰贏得這枚獎?wù)履?頓時,一個個體育健將浮現(xiàn)在我的腦海里:王霄鵬、喬爽益、時晨曦、王子涵……對了,我要選時晨曦。

  雖然他的體育境界還遠遠沒有達到王霄鵬那種境界,但是他也下功夫練了。我和他是一個院子,每次他來叫我上學的.時候都是滿頭大汗的,我問他干什么了,他要不就是練跳繩了,要不就是練跑步了。功夫不負有心人,現(xiàn)在,他在一分鐘能跳一百五十個以上,跑步也在前幾名。

  每次運動會上都有它的名字,不論是六十米還是接力賽。所以我覺得這枚體育獎?wù)聭?yīng)該發(fā)給他。這次活動很有意義,他讓我們看到了每個人的優(yōu)點。

  我希望以后多舉行一些類似的活動。

雛鷹爭章作文14

  今天是個陽光燦爛,萬里無云的好日子,今天張思敏組織了一次有趣的`雛鷹小隊活動,我很高興,這個雛鷹小隊的名字叫“吃貨小隊”!

  今天參加的人員有很多,有:傅泓程、巫其右、隋偉平、王藝璇、郝悅心、王嘉怡參加,隊長是:張思敏,我們中午1:00左右,就開始吃飯了,飯菜可真多,因為太多,我只記住了這幾種,有:鮑魚、排骨、藕、壽司。我們吃完飯就開始活動了,我們帶上羽毛球拍、乒乓球拍、乒乓球、羽毛球還有籃球就出發(fā)了。我們選的地點是蓮池公園,我們個人選了一種運動器材,就開始活動了。

  我們在玩的過程中,鬧出了許多大笑話,曉得我們前仰后合,合不攏嘴。我們在3:00左右,就停止了活動,收好東西,就回張思敏的家了,我們在張思敏的家里喝了她榨的水果汁,有:蘋果汁和西瓜汁,很好喝。

  時間過得真快,只玩了一小會兒,就到時間了,大家很遺憾,就戀戀不舍的回家了。

雛鷹爭章作文15

  自從“雛鷹爭章”活動開展以來,大家都積極行動起來,班上涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學生。在這里我特別想推薦她獲得“閱讀獎?wù)隆薄?/p>

  有一次,我跟她說好要去公園玩的,可是她一直沒去。于是,我就一路狂奔到她家,路上,旁邊的小草露出了小腦袋,我像們微笑;小花也開了,有黃的、紅的、紫的、綠的、青的……

  我顧不上欣賞這美麗的.風景,一溜煙跑到她家,我走進她家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她在看《魯濱孫漂流記》,過了好一會兒,她才發(fā)現(xiàn)了我。一臉疑惑的問:“你怎么在這兒?你什么時候進來的?你有什么事情?”

  我說:“你真是個“小書迷”!我們不是說好要去公園玩的嗎?”“對呀!我都忘記了,呵呵!”

  同學們,她就是陳玉廷,你們說,這枚“閱讀獎?wù)隆笔遣皇欠撬獙倌兀?/p>

  簡評:能通過一件簡單的小事反映人物的性格特征,使形象躍然紙上。

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