難忘的教訓(xùn)作文精品【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的難忘的教訓(xùn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的教訓(xùn)作文1
冬日里，一個(gè)溫和的午后，我同往常一樣，悠閑地開(kāi)著空調(diào)、玩著電腦。
“玩!玩!玩!你就明白玩，有什么用，還不如去學(xué)學(xué)電動(dòng)車吶!”媽媽一進(jìn)屋就沖我叫嚷�！鞍パ剑パ�，我這就去。”我一邊不耐煩地說(shuō)，一邊將電腦關(guān)掉。
媽媽推著車，我跟在后面，到了一片空曠的地方，我便開(kāi)始練起來(lái)。媽媽在后面扶著車，還時(shí)不時(shí)告訴我一些騎車技巧。
大約一小時(shí)后，媽媽看著我能夠自己練了，于是“溜”了。我心想：媽媽肯定“忙里偷閑”，在電腦上看她最喜歡的電視劇呢。
真是蒼天不負(fù)有心人吶!幾個(gè)小時(shí)后，我最后學(xué)會(huì)了電動(dòng)車。這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處的`小胡同，那兒地面上有許多石頭，還有不少的坑坑洼洼。
我想，連學(xué)電動(dòng)車都難不倒我，區(qū)區(qū)崎嶇不平的小胡同又算得了什么?只是路面不平整罷了，騎過(guò)去又有什么難的?
“哧，哧……”我毫不猶豫地騎車向胡同駛?cè)ァ?/p>
然而到了那里，可就沒(méi)事先想得那么簡(jiǎn)單了。我的電動(dòng)車順著以前下雨時(shí)摩托車軋過(guò)的溝不由自主的向前駛?cè)�。只�?tīng)“砰”的一聲巨響，我、電動(dòng)車與堅(jiān)硬的墻壁撞在一齊。
幸好，自己啥事沒(méi)有，看著“殘廢”的電動(dòng)車，我只好回家把實(shí)情告訴媽媽。媽媽迅即一抬手，我剛做好了撒腿逃跑的打算，但媽媽的臉色卻又由陰轉(zhuǎn)晴，擔(dān)心地問(wèn)：“兒子，沒(méi)事吧?”繼而又痛快地說(shuō)：“電動(dòng)車算得了什么，掌握騎車的本領(lǐng)更有價(jià)值!”
此刻每當(dāng)我騎著修好的電動(dòng)車，總會(huì)想起這件難忘的事，而媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨一向催我?jiàn)^進(jìn)，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
難忘的教訓(xùn)作文2
在成長(zhǎng)的道路上，有哭，有笑，有鬧，有吵……其中，“教訓(xùn)”是個(gè)熟悉的字眼，它不僅能讓你改正錯(cuò)誤，還能讓人金盆洗手、改邪歸正。所以，教訓(xùn)—是必不可少的！
星期五晚上，我興高采烈地回到家，匆匆寫完了作業(yè)，心想：周末作業(yè)真是太少了！我三兩下就寫完了。看來(lái)，這個(gè)周末我又可以大玩一頓了！我歡呼雀躍地走到客廳，如同一只歡快的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮地坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視機(jī)，看起了我百看不厭的動(dòng)畫片。
時(shí)間飛逝，本以為可以“瘋狂”地玩一頓了，可是，下面卻成了我的“批評(píng)大會(huì)”。
第二天中午，我樂(lè)不可支地看著“小花仙”，笑的前俯后仰。這是，爸爸回來(lái)了，他一踏進(jìn)家門，就像一支離玄的箭朝我的書桌奔來(lái)，迫不及待地拿起我的毛筆字檢查。我心想：爸爸看到我寫的'毛筆字，一定會(huì)拍手叫好！于是，我胸有成竹地等著�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)的沒(méi)有想到的是，爸爸看了我的字后，皺緊了眉頭，勃然大怒。他把兩張“聲”丟給我，氣憤地說(shuō)：“你看你寫了什么字，下午給我重寫！”爸爸唾沫四濺，嚇得我“金口難開(kāi)”。我剛想說(shuō)“哦……”到了嘴邊又咽了回去。我只好默默地抽泣起來(lái)。
要午睡了，我卻怎么也睡不著，躺在床上翻來(lái)覆去。
我哀聲嘆氣地想：哎，如果我當(dāng)初認(rèn)真寫，也就不至于把“聲”寫成“四不像”了。爸爸訓(xùn)斥我，也是為了我能夠認(rèn)真寫作業(yè)，要不然就會(huì)被老師批評(píng)了！于是，我欣慰地起了床，走到書桌面前，取出毛筆和紙，專心致志地寫了起來(lái)。我覺(jué)得，專心仔細(xì)地寫作業(yè)比以往匆匆忙忙地寫作業(yè)更加快樂(lè)！
我永遠(yuǎn)也忘不了這次教訓(xùn)，它會(huì)隨著我走向未來(lái)，令我終身受用。
難忘的教訓(xùn)作文3
每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，不論小孩還是大人。我也犯過(guò)錯(cuò)，讓我來(lái)給你講一講我犯錯(cuò)的事吧！
在校運(yùn)會(huì)上前夕，我在跳長(zhǎng)繩。一不小心，我絆了一腳摔倒了，手肘那里出現(xiàn)了一道傷口，膝蓋也摔青了。何老師趕緊叫來(lái)一位同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室涂藥。鄭老師關(guān)心地說(shuō)：“等會(huì)涂藥有點(diǎn)疼，你忍一下�！编嵗蠋熌贸隽嗽颇习姿帲眉�?jiān)谒镎戳艘幌�，然后涂在我的手肘與膝蓋上。我咬緊呀，終于忍了過(guò)去。老師夸我很勇敢，叫我早點(diǎn)回家。我一瘸一拐地坐著公交車回家了。
在校運(yùn)會(huì)的前幾天，傷口還沒(méi)有完全愈合，可我還是不自覺(jué)地想去跳，老師問(wèn)：“彭上儀，你的傷口好了嗎？”我趕緊說(shuō)：“快好了�！蔽乙幌伦颖嫉介L(zhǎng)繩前，跳了幾下，一輪接著一輪，我們慢慢地接起來(lái)了。每一位同學(xué)像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，蹦了一下，又掉了下去。那兩位甩繩子的.同學(xué)在講笑話，把自己和同學(xué)們逗笑了。她們突然加速，我措手不及，又摔了一跤。我慢吞吞地爬起來(lái)，白花花的淚水一滴一滴從臉上滑落，一瘸一拐走向老師的辦公室。老師說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完你就跑，我本來(lái)想告訴你，還過(guò)幾天傷口應(yīng)該就好了，你還硬是要去，你看，出事了吧。好了，我?guī)湍阃恳稽c(diǎn)藥。明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)你就別去了！”我堅(jiān)持地說(shuō)：“不行，我必須去，我要為班級(jí)出力。”后來(lái)，我終于說(shuō)服了何老師。
第二天，我在跳繩比賽中非常努力，可每跳一下手肘都會(huì)特別痛。雖然何老師答應(yīng)了我，可何老師還是很不放心，叫我出來(lái)，我無(wú)可奈何地退出了比賽。
如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)完老師的話，不逞強(qiáng)，等傷口好了再去跳繩，就不會(huì)與運(yùn)動(dòng)會(huì)失之交臂。通過(guò)這一件事，我明白了以后做什么都不能夠逞強(qiáng)，要考慮實(shí)際情況。
難忘的教訓(xùn)作文4
我相信每個(gè)人的心中都藏著許許多多值得回憶的事，在我的記憶深處也藏著一件難忘的事，它銘刻著一次深刻的教訓(xùn)。
那是一個(gè)下雨天，我與父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵了起來(lái)。“怦！”一道緊閉的'房門，把我和父母隔成了兩個(gè)世界。我悶悶不樂(lè)地趴在書桌前，心里卻多了一個(gè)賭氣的想法：我要離家出走。
我悄悄打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽房間的門已經(jīng)關(guān)上了，于是我提著書包躡手躡腳地走出了家門，心里憤憤地想：“這個(gè)家，我再也不回了！”
雨還在淅淅瀝瀝地下著，街上冷清地看不到幾個(gè)過(guò)路人，路兩邊的店鋪差不多都關(guān)門了，只有一盞盞路燈隱隱約約的透著一些光。我頓時(shí)害怕起來(lái)，不過(guò)一想起我與父母吵架時(shí)的情景，倔強(qiáng)的我又打消了回家的念頭。
大雨仿佛在哭訴著它的孤獨(dú)，越下越大，我在街上漫無(wú)目的地走著�！昂艉簟�，起風(fēng)了，馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛在我身旁閃過(guò)，又冷又累的我想一個(gè)人去住旅館，卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢，只好跑到一個(gè)屋檐下蹲下來(lái)。風(fēng)越刮越大，我冷的只好把頭縮進(jìn)衣服里。不知是不是太累了，我竟然蹲在一個(gè)墻角里睡著了。
“可欣，可欣！”一陣熟悉的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒。迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一看，天已經(jīng)蒙蒙亮了，我抬頭望了望，是我的姐姐。她對(duì)我說(shuō)，我媽媽半夜醒來(lái)時(shí)一發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就開(kāi)始到處找。他們知道姐姐是我最親近的人，就打電話給她。后來(lái)，才在這兒找到了我。
我十分慚愧，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，急匆匆地往家里跑去。剛一進(jìn)家門口，就看見(jiàn)父母正著急地走來(lái)走去，媽媽的頭發(fā)凌亂地披在一旁，紅紅的眼睛里滿是擔(dān)憂。我連忙沖過(guò)去抱住他們，他們看見(jiàn)我安然無(wú)恙，才松了一口氣。爸爸充滿歉意地對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我和你媽媽當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，沒(méi)想到竟發(fā)生了這種事，唉！”我羞愧地低下了頭，對(duì)他們說(shuō)：“爸，媽，我錯(cuò)了，是我過(guò)于沖動(dòng)，才讓你們著急！”
世界上最溫暖的地方就是家。這件事也讓我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)：做事一定不能過(guò)于沖動(dòng)，這樣會(huì)讓身邊的人擔(dān)心和難過(guò)。
難忘的教訓(xùn)作文5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖囌�，一名外國(guó)記者拍下了被轟炸后的變成廢墟了的上海。
那天，上海的火車站依舊與往常一樣繁華，人群依舊川流不息，就在這時(shí)候，天空中傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的響聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，天空中又傳來(lái)幾陣“轟轟”的巨大聲響。上海的火車站頓時(shí)從一片繁華變成了沉寂的“谷底”，從那人間天堂變成了人間地獄；高高地站在地上的天橋倒塌了；烏黑的瓦片碎的滿天飛；筆直的鐵軌扭曲了……此時(shí)的火車站已經(jīng)成了廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一片片尸體浸泡在血泊中，剛剛還在喧嘩的火車站現(xiàn)在變成了死一般的寂靜，偶爾的，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲低低的呻吟和咒罵。
就在這寂靜的時(shí)刻，突然傳來(lái)了一陣啼哭聲“嗚嗚”“哇——哇”……一個(gè)小男孩坐在斷裂的鐵軌件，滿身是血，正張大著嘴巴哭喊著。他張大眼睛看著眼前倒在血泊中的父母，不知道剛才發(fā)生了什么事。他不知道為什么父母一動(dòng)不動(dòng)，看著他哭也不來(lái)抱抱他，也許他在想：為什么爸爸媽媽一動(dòng)不動(dòng)的，不陪我玩了呢？他還不知道從剛才開(kāi)始自己已經(jīng)成了一個(gè)孤兒，沒(méi)爹疼沒(méi)娘愛(ài)，他更不知道自己以后會(huì)怎么在這個(gè)世界上存活下去……我想，那個(gè)記者拍完照必定會(huì)幫助這個(gè)男孩。那個(gè)小男孩以后一定會(huì)在好心人的幫助下成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國(guó)的'建設(shè)做出偉大的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)有需要幫助的孩子們伸出援助之手。日本侵略者們，如果我們對(duì)你們也用燒、殺、搶、掠的方式對(duì)待你們，你們會(huì)怎么樣？我想，我現(xiàn)在的愿望是：讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。
想到這里，我非常痛恨日本侵略者，他們毀了多少個(gè)幸福溫暖的家庭！他們讓多少幼小的孩子失去父母，失去父母的關(guān)愛(ài)只能在街上流浪！我看著這張照片，覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活非常完美，非常幸福。我想：要是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那些在戰(zhàn)火硝煙中生活的孩子就會(huì)和我們一樣過(guò)上幸福的日子了。
難忘的教訓(xùn)作文6
在我的腦海中，有一個(gè)不同尋常的教訓(xùn)，令我終生難忘，那一次若不是媽媽及時(shí)趕回，我將。會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而尋找樂(lè)趣，則“葬身烈火之中。
記得在我六歲那年，因?yàn)閷ふ覙?lè)趣的可惡心里，竟然讓我玩上了火，那天早晨，我趁媽媽去買菜，就跑到了客廳，到茶幾下面找出一盒火柴，這時(shí)我看見(jiàn)火柴盒上寫著“六歲以下的兒童請(qǐng)勿玩火”。要在家長(zhǎng)的培同下使用幾個(gè)字，但我被無(wú)聊沖昏了頭，不按照它的提醒來(lái)執(zhí)行，于是我就找來(lái)許多紙，不管三七二十一地拿出一根火柴，在火柴盒的側(cè)面擦皮上擦了一下，哇，我大叫一聲，著火了，我趕忙拿來(lái)紙，一張一張往上蓋，我看著不斷跳躍的火苗，在不斷的升騰，我覺(jué)香非常開(kāi)心，可我卻不知道，在開(kāi)心的背后中，危險(xiǎn)正一步一步地向我逼近，為了讓火燒得更旺更猛，我繼續(xù)往火上加紙，忽然屋外傳來(lái)一陣響動(dòng)，把我嚇的摔了一跤，我想把火撲滅，以此來(lái)毀尸滅絕，卻亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚，火苗越跳越高，愈來(lái)愈濃的'二氧化碳的白煙，把我眼睛熏出了淚，嗆的我直咳喇，就在這時(shí)我的褲子被不名物體給掛住了，手和腿都被火燒了一下，我就全然不顧，只喊救命，心里只有一個(gè)念頭，就是誰(shuí)來(lái)救我。
正在這生死攸關(guān)的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她跑進(jìn)廚房，端來(lái)滿滿一盆水，向火苗撲去，過(guò)了一會(huì)兒，火終于撲滅了，這時(shí)我已成了國(guó)寶熊貓，手上和胳膊上都起了兩個(gè)大水泡，我軟軟地癱坐在地上，心想，我再也不玩火了，要不是媽媽及時(shí)回來(lái)，后果將不堪設(shè)想。
這一次，我真是“死里逃生”，從此我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)火柴，也沒(méi)玩過(guò)火，從這件事中，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不要只為了尋找樂(lè)趣，而忽略潛伏在身邊上的隱患和后果，這件事在我成長(zhǎng)道路上，是一個(gè)難忘的教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)作文7
俗話說(shuō)得好“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！痹�(jīng)我犯過(guò)了許多錯(cuò)誤，可那一次錯(cuò)誤卻在我的心里留下了深深的印記，每當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，這件事就仿佛是昨天發(fā)生的，仍舊歷歷在目……
當(dāng)時(shí)的我才上一年級(jí)，對(duì)學(xué)校的什么事都感到特別好奇，可唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)提不上一點(diǎn)興趣。看著那一篇篇的課文，那一道道的作業(yè)我就感到特別煩惱。于是在那一次，我果斷決定把語(yǔ)文老師布置下來(lái)的日記給拋棄了�？晌业男膮s很不安，心里不斷有個(gè)聲音告訴我這樣做是不對(duì)的，當(dāng)我看見(jiàn)日記兩個(gè)字時(shí)，卻又遲遲不想動(dòng)筆�？粗@一項(xiàng)作業(yè)，我一手支撐著頭，哀聲嘆氣。最后，我搖了搖頭，看著那本日記本，頭也不回地跑出了房間。
周六周日很快地過(guò)去了，周一又來(lái)到了我身邊。一大早，我就踏著沉重的腳步慢吞吞地走到了學(xué)校。周圍的一切都變得暗淡無(wú)光，連旁邊同學(xué)的嬉戲聲也好像在嘲笑我似的。我懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了教室。上課時(shí)間馬上就到了，我多么希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。當(dāng)老師踏著鈴聲走進(jìn)來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我知道，我錯(cuò)了……
我終究被老師叫進(jìn)了辦公室，慢吞吞地走到了老師身邊�？粗蠋煹椭^，正認(rèn)真檢查批改作業(yè)時(shí)，我心里的愧疚感更強(qiáng)烈了。老師抬起頭來(lái)嚴(yán)肅地問(wèn)我：“知道自己錯(cuò)了嗎？”“知道了，我不該不寫作業(yè)�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚也順著臉頰落了下來(lái)�！爸e(cuò)能改就好，錯(cuò)誤人人都會(huì)犯，但要會(huì)改正，明白嗎？”老師聲音傳入了我耳里……后來(lái)，我走出了教室，看著陽(yáng)光灑在老師的身上，發(fā)絲上，老師溫柔的聲音，嚴(yán)肅的表情已經(jīng)刻在了我心里……
這一次的錯(cuò)誤，一直印在我心間，刻在我的腦海里，令我揮之不去。我的心里，總會(huì)浮現(xiàn)出老師的'面容，老師的這句話將讓我在人生的路上一直勇往直前！從此，我天天寫日記，寫日記成了我每天必吃的“夜宵”。也讓我從此走上了文學(xué)的道路。
難忘的教訓(xùn)作文8
打開(kāi)記憶的口袋，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中有許多值得回味的東西，而讓我非常記憶猶新的是一次考試。
那次考試前，我努力復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上，早晨我自信滿滿的地走進(jìn)教室，胸有成竹地做完考卷，滿懷信心地交了卷，心想，這次我復(fù)習(xí)得這么認(rèn)真，肯定考得不錯(cuò)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，虞老師叫我去登分，我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，一張一張認(rèn)真的登著“這次考卷有點(diǎn)難度，有很多個(gè)80幾分！”虞老師對(duì)我說(shuō)。我心想，我應(yīng)該90分以上吧。呀！看到我的了，咦？怎么可能？只有88分？我翻來(lái)覆去看了幾遍，老師也沒(méi)給我算錯(cuò)分那！
過(guò)了一會(huì)兒，考卷發(fā)下來(lái)了，我又仔細(xì)的看了幾遍，也包括作文，這次作文就扣了2分，以前可從來(lái)只扣一分的呀！看了老師給我的評(píng)語(yǔ)，我找到了答案，注意三個(gè)de的運(yùn)用！我又看了看老師圈出的'錯(cuò)字de，足足有八個(gè)�。∥铱烧娲中�！拿起考卷，我又后悔了半天，原來(lái)我按課文內(nèi)容填空這題，“碧綠的”中的“的”漏了，就扣了2分！還有“嚴(yán)峻”的“峻”寫錯(cuò)了，扣了2分，天哪！這次失利，可都是錯(cuò)別字惹的禍啊！要是當(dāng)是好好檢查，怎么會(huì)在我的成績(jī)單上出現(xiàn)80幾分呢？
難道是錯(cuò)別字故意跟我過(guò)不去？當(dāng)然不是。要怪只能怪我太粗心了，唉！粗心可是我的一大弱點(diǎn)那！要是在什么重大的考試中出現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)別字，或漏了一題，那得扣多少冤枉分？粗心帶來(lái)的可不止這些，要是會(huì)計(jì)們算錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，對(duì)整個(gè)公司將造成多大的危害？要是科學(xué)家們?cè)谟詈絾T飛向太空前的檢查中，稍微疏忽了那么一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是一個(gè)小小的零件，這后果就會(huì)不堪設(shè)想！
粗心的毛病，很有可能是要誤大事的！絕對(duì)不能再擁有它了，加油改正它吧！
難忘的教訓(xùn)作文9
光陰似箭，歲月如梭。在我的腦海里，珍藏著許許多多的往事。有的令我懊悔不已，有的使我受到深刻的教訓(xùn)，也有的值得夸耀。但是，有一件事就像印在了腦子里，怎么抹也抹不掉。
那是我四歲的時(shí)候，我隨爸爸回到了盼望已久的'老家——芮城。此刻，我就像一只出了籠的小鳥(niǎo)，對(duì)什么事都感到新鮮。嘴一刻也不停著，一會(huì)兒?jiǎn)栠@，一會(huì)兒?jiǎn)柲�。也許大家被我問(wèn)的煩了，對(duì)我 說(shuō)：“飛飛，我們還要下地干活呢，你就在院子里玩兒吧！”“行！”我忽閃兩只眼睛答應(yīng)了。大家走了，院子里只剩下孤零零的我。我突然想起了雞是母雞下的蛋生出來(lái)的。于是，我飛快地跑到雞窩 前，想要看個(gè)究竟。
我輕手輕腳地捧出一個(gè)雪白的蛋，心想，何不把它捏碎，小雞不就可以出來(lái)了嗎？于是，我把這個(gè)雪白的蛋用力一捏，“啪”地一聲，雞蛋流了一地，根本沒(méi)有什么小雞�！耙苍S這是公雞生的蛋呢 ！”我幼稚地想。我又挑了一個(gè)我認(rèn)為是母雞下的蛋，又用力一捏，仍然沒(méi)有小雞！我一看，火了，把雞蛋都一股鬧地捏碎，還是沒(méi)有。我失望地坐在地上，哭著。正巧，爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門就問(wèn)：“ 誰(shuí)欺辱你了？”“誰(shuí)……誰(shuí)也沒(méi)有�！蔽疫煅实馈！澳窃趺蠢�？”“我想幫它們生小雞”我指指母雞“可是沒(méi)有�！蔽矣挚蘖�。爸爸一看地下的碎雞蛋，臉色由紅變青，猛得舉起了大巴掌，但卻久久沒(méi) 有落下：“你知道這些雞蛋對(duì)村里人的重要性嗎？爺爺奶奶只有在趕集時(shí)賣了雞蛋才給你的哥哥姐姐交學(xué)費(fèi)，你現(xiàn)在把它們都打碎了，怎么辦？”我聽(tīng)了說(shuō)：“你就把我的壓歲錢給它們交學(xué)費(fèi)吧！”“ 這就對(duì)了！”我望著爸爸開(kāi)心地笑了。
這雖然是一件我成長(zhǎng)過(guò)程中的小事，但它告訴了我一個(gè)很深刻的道理和教訓(xùn)：在自己覺(jué)得是一件小事時(shí)，別人并不覺(jué)得是小事，有時(shí)是很嚴(yán)重的，所以我們以后做事，一定要從多方面考慮，要多想 想別人。
難忘的教訓(xùn)作文10
每當(dāng)我在考試時(shí)，我就會(huì)想起剛過(guò)去不久的一件事給我的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得在星期六那天考語(yǔ)文第文第三單元，老師讓我搬到外面去考試，我也很高興在外面考試，于是我迅速地把桌子搬到了外面，很快就發(fā)試卷了，我以為老師看不見(jiàn)，再看一看兩邊坐的都是小女孩，又是好朋友，說(shuō)起話來(lái)一定很有意思。我就朝老師那看了一眼，老師沒(méi)有往我這里看，我就放心的在那里說(shuō)個(gè)不停，就這樣一節(jié)課過(guò)去了，我的'試卷前面的也做齊了，還有一節(jié)課的時(shí)間，我想還有一篇作文和一個(gè)短文足夠?qū)扆R的了。
于是我還在那里說(shuō)個(gè)不停，上課鈴響了，還有整整的一節(jié)課，我就來(lái)看短文，我胸有成竹地想：短文這么好寫，不用緊張，我就在那慢慢地寫，不一會(huì)兒我就把短文寫齊了，再過(guò)一會(huì)兒作文也寫齊了，于是我就查了一遍，覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題，可我很想考個(gè)好成績(jī)，我還是不放心地又查了一遍，這時(shí)才放心把試卷交給了老師。
然后，我就來(lái)到班級(jí)里，我來(lái)到了耿傲的身邊，忽然我發(fā)現(xiàn)她寫的那兩題我好像沒(méi)有寫過(guò)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不會(huì)是自己漏了吧！我想不會(huì)的，上帝保佑我沒(méi)有漏了那兩題，保佑我考個(gè)吉利的分?jǐn)?shù)吧！”
也許我知道這其實(shí)是我自己安慰自己吧，但是我還是這樣想了，因?yàn)槲疫�是對(duì)自己存有一點(diǎn)兒信心。
考試卷發(fā)下來(lái)了，我真的漏了兩題沒(méi)寫，看到這里我很后悔，如果我在考試時(shí)沒(méi)有說(shuō)話，如果我再細(xì)心些，那我的那兩題不是就不會(huì)漏了嗎？
雖然這件事過(guò)去了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，但它給我留下的教訓(xùn)卻是永生的。
難忘的教訓(xùn)作文11
在我的腦海里，發(fā)生在我身邊的事多如沙灘上的貝殼，有的閃閃發(fā)亮，有的黯淡無(wú)光。其中有次教訓(xùn)在我幼小的心靈上留下了一道深深的傷痕，讓我難以忘卻。
那年我才八歲，雖然已經(jīng)漸漸懂事，但還是喜歡玩泥巴，捏泥人。這泥巴可是我們小朋友的快樂(lè)之神，一捏起泥人，大家都很起勁，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們捏好了泥人，總是要比一比，這次也不例外，大家都說(shuō)我捏的泥人最像，紛紛向我豎起了大拇指。那時(shí)，我不知道有多高興，簡(jiǎn)直像個(gè)打了勝仗的將軍。
在我們當(dāng)中，有一個(gè)叫丁丁的小男孩，他本來(lái)是個(gè)活潑好動(dòng)又聰明的孩子，由于前不久他爸爸去世了，從此失去了一份父愛(ài)，變得少言寡語(yǔ)，時(shí)常一個(gè)人孤零零地在一邊玩著。這次，他同樣默默地捏著泥人，捏得那么專注，那么認(rèn)真，望著捏好的捏人，臉上露出了滿意的笑容。這時(shí)，一個(gè)小朋友驚叫道：“看��！你們快來(lái)看，丁丁捏的泥人真像呀，真像他的爸爸�。 贝蠹衣�(tīng)到喊聲，都圍了過(guò)去，也紛紛向他豎起大拇指，卻把我一個(gè)人孤單地拋在一個(gè)角落里。我很生氣，那不絕于耳的稱贊聲，增強(qiáng)了我的嫉妒心，我終于忍不住了，快速地沖了過(guò)去，一巴掌打翻了他的泥爸爸，還用腳狠狠地踩了幾下，看著被踩扁的泥人，我心里暗自高興。
丁丁見(jiàn)他的泥人被踩扁了，俯下身子小心地捧在手心，大聲哭喊著：“我要爸爸，我要爸爸……”那哭喊聲震人心弦，望著他滿臉的淚水，我猛然想起他是個(gè)失去父愛(ài)的`孩子，需要關(guān)愛(ài)，而我卻在他幼小的心靈上撒鹽，剛才那股高興勁已蕩漾無(wú)存，換來(lái)的只是無(wú)限的懊悔，看到他那傷心欲決的樣子，我的心像被無(wú)數(shù)支鋼針扎得好痛，好痛，我想過(guò)去向他道歉，說(shuō)聲對(duì)不起，但我沒(méi)有這個(gè)勇氣。
事情已經(jīng)過(guò)去五年多了，望著捏泥人的小朋友們，看著他們那天真的笑臉，我不禁想起了那件往事，泥爸爸慈祥的臉又在我眼里閃過(guò)。而今，丁丁已經(jīng)搬家了，不知他那顆曾被傷害的心是否還在穩(wěn)穩(wěn)作痛？望著窗外銀盤似的圓月，我默默的說(shuō)：“丁丁，對(duì)不起……”
難忘的教訓(xùn)作文12
“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在生活中，我們都會(huì)遇到緊急的情況和危險(xiǎn)。
說(shuō)到我們小區(qū)，狗多得真是出奇，而且一條條都是“殺人不眨眼”的兇狗，天天追著人滿小區(qū)里跑，狗叫聲、人的喊叫聲，連綿不絕。我對(duì)這些惡犬當(dāng)然也是厭惡至極。
一天傍晚，我在小區(qū)的馬路上悠閑地散著步，好不自在開(kāi)心。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣低沉的吼叫聲，聞聲一看，竟是一條可怕的惡狗。它披著一身黃毛，身子瘦得出奇。更令人毛骨悚然的是，那對(duì)紅眼睛正虎視眈眈地盯著我，好像充滿了無(wú)限的仇恨似的，他的嘴巴里流著口水，對(duì)我這個(gè)獵物充滿了興趣，真叫人惡心；惡狗的尾巴豎起，大腿彎曲著，準(zhǔn)備好了攻擊姿態(tài)，我立刻被嚇得魂不附體，冷汗直流，對(duì)他充滿了恐懼，心里慌張地想道：這可惡的黃狗會(huì)不會(huì)殘忍地吃掉我？悲慘�。∥覝�(zhǔn)備拔腿就跑，幾乎是在同時(shí)，我的理智制止了我：不能這么做，跑得越快？就更會(huì)激發(fā)惡狗的斗志，那時(shí)候跑得再快也是無(wú)濟(jì)于事了。我又想起了爸爸以前教給我的本領(lǐng)：不要和狗的眼睛對(duì)視，這樣，會(huì)認(rèn)為我在向他挑釁。想到這話，我趕緊把目光從惡狗的眼睛上移開(kāi)去，可是，我之前的起跑動(dòng)作已引起了惡狗的注意——它把我逼得更緊了，還兇猛地叫了幾聲，這似乎在吹響勝利的號(hào)角。
我牢記著爸爸的告誡，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，裝作一副若無(wú)其事的`樣子，慢悠悠地走著，還不時(shí)地看看旁邊的風(fēng)景，一副輕松的樣子，這其中，我遵守著一個(gè)原則，絕不看惡狗一眼。
惡狗見(jiàn)我沒(méi)有敵意，漸漸地，也對(duì)我放松了警惕。雖說(shuō)它還跟了我一段時(shí)間，但最后，不知為什么，也許是找到了新的“獵物”，走開(kāi)了。我也心有余悸，真是“狗口逃生”，下次出個(gè)門都要提心吊膽了！
這次的教訓(xùn)使我知道：在遇到危險(xiǎn)時(shí)，要鎮(zhèn)定勇敢，不能慌亂，冷靜地處理危險(xiǎn)。不然效果可能適得其反。
難忘的教訓(xùn)作文13
今天就要開(kāi)學(xué)了，可我仍沉浸在暑假的快樂(lè)中無(wú)法自拔，起床后我就坐在床上發(fā)呆，表面上風(fēng)平浪靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。
媽媽見(jiàn)狀，連忙催道：“趕快起床，去檢查檢查書本都帶齊了嗎？”我坐在床上不以為然，腦海中浮現(xiàn)出了暑假悠閑的生活，這時(shí)，媽媽拖著沉重的步伐走來(lái)，我才回到現(xiàn)實(shí)，整理起書包。
抬頭一看表，已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我急忙拿起書包，穿好校服，下了樓。車上，媽媽又嘮叨起來(lái)：“作業(yè)都收拾好了吧，你要是再落了書，我就不給你送了�！蔽夷救坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭，卻沒(méi)有翻開(kāi)書包確認(rèn)。剛到教室，就聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)：“·現(xiàn)在，把你們默寫單詞的那個(gè)本拿出來(lái)，給組長(zhǎng)檢查�！�
我一翻開(kāi)書包驚呆了，那個(gè)本竟然沒(méi)有拿來(lái)，媽媽還特意叮囑了好多遍要把作業(yè)收拾齊呢，我忐忑不安的想。我思考不久后向電話亭跑去，顫抖的指尖撥通了電話，“嘟……”許久，無(wú)人接聽(tīng)。
正當(dāng)我心煩意亂，不知所措之時(shí)，電話那頭傳來(lái)母親的聲音我連忙向她解釋了原因，因?yàn)樘^(guò)緊張導(dǎo)致說(shuō)話都結(jié)巴了。媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“我跟你說(shuō)了多少遍，把作業(yè)帶齊，你倒好，把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)，你自己想辦法吧�！蔽�?guī)缀醣罎�，拖著沉重�?身體走回教室。正當(dāng)我以為要被老師批評(píng)的時(shí)候，媽媽把我的作業(yè)本送了過(guò)來(lái)。
我拼了命地抓住這棵救命稻草，果真！是那個(gè)英語(yǔ)作業(yè)本，我高興的快叫出了聲，心里的大石頭終于落下。
媽媽總是這樣，說(shuō)著不幫我了，讓我自己想辦法，卻總是刀子嘴豆腐心。
新學(xué)期新氣象，在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定要改正馬馬虎虎的這個(gè)毛病。
難忘的教訓(xùn)作文14
每個(gè)人都知道：人的生命只有一次，失去后就灰飛煙滅了，你就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。所以生命是寶貴的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。生活中“危險(xiǎn)”無(wú)處不在，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我就經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，留下了深刻的教訓(xùn)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子，平時(shí)就喜歡跑跑跳跳，常常一不留神就會(huì)摔個(gè)小跟頭，大多數(shù)的時(shí)候，我都不怎么在乎那些磕磕碰碰，也經(jīng)常把爸爸媽媽“注意安全”的交代，忘得一干二凈，直到發(fā)生了那件事情，我才后悔不已。
我深深地記得，那天是20xx年12月31日。放學(xué)后，我像往常一樣，在操場(chǎng)上邊跑邊跳，心情格外暢快。這是最自由快樂(lè)的時(shí)刻，我就像一頭脫韁的野馬，腳下生風(fēng)。過(guò)了不久，我轉(zhuǎn)到了學(xué)校教師辦公樓下，在空地上的花壇邊上玩了起來(lái)。花壇里有一些植物，在植物中間有一個(gè)消防栓突出地面，而我只顧著跳來(lái)跳去，根本就沒(méi)有想到危險(xiǎn)正向我逼近。我饒有興趣地幾步“跨欄”，跑了起來(lái)。哎呀，摔倒了！更糟糕的是額頭撞到了消防栓！頓時(shí)，鮮血冒了出來(lái)。我一模，覺(jué)得血還挺多的，趕忙用手按住額頭，跑向了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)護(hù)人員一看，就說(shuō)：“這肯定要縫針了�！卑�，我驚嚇出了一身冷汗，我最怕縫針了！
可是沒(méi)有辦法，爸爸已聞?dòng)嵹s來(lái)了，連忙送我到了縣醫(yī)院。醫(yī)生還沒(méi)有到，我暫時(shí)松了一口氣�？墒恰岸愕昧顺跻�，躲不過(guò)十五”呀，醫(yī)生還是來(lái)了。我在又驚又悔中，被縫了四針。像媽媽說(shuō)的那樣：“還好只是碰到額頭，如果是眼睛或者鼻子，造成的.傷害會(huì)更慘重”。更令人悲哀的是，我只能頂著一個(gè)白色的網(wǎng)紗“帽子”去上學(xué)，接受老師和同學(xué)們的檢閱……
這個(gè)意外不僅在我的頭上留下了一道傷疤，還深深地在我的心里刻下烙印“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！”
難忘的教訓(xùn)作文15
人的一生中有多如繁星的后悔事，有一件事埋藏在我的內(nèi)心深處，那是在讀小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事，直到現(xiàn)在，我都記憶猶新，它雖然只是一件芝麻小的事。但是一想得他，我就心神不定，坐立不安，感到無(wú)限的后悔。
那次，老師讓我們寫一篇游記，我感到十分困難，把頭皮都叩破了，都還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我想:好好的，老師為什么要布置這么難寫的作文，最近又下雨，怎么寫這篇作文呢？我仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞，爬不上來(lái)。我在房間里東走西竄，啪的一聲，我摔了個(gè)狗啃泥，一本《作文選》，放在我的面前，我就想了一記妙招———抄襲《作文選》上的作文。我翻到寫游記的那一頁(yè)，找來(lái)一篇作文，就抄了上去，只是改了一下名字。第2天，我懷著忐忑不安的心情，把我的作文本交了上去。此時(shí)我心里就更加緊張了。下午的作文課，老師把作文本發(fā)了下來(lái)，啊！老師給我打了一個(gè)大大的“優(yōu)﹢”下面寫了3個(gè)大字：有進(jìn)步！我心想：呵呵，這個(gè)辦法真好，以后作文就不要苦惱。作文課上，老師莊嚴(yán)的`站在講臺(tái)上，帶著輕微嘶啞的聲音對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“這次作文，大家都寫得一般，可是我們班上吳鵬程的作文，寫的作文比大家的都好，你能把景物描寫和感情的抒發(fā)起來(lái)，做到了情景交隔，同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)�！崩蠋熉冻隽舜认榈男θ荩业哪樉拖氪筇O果一樣紅。同桌對(duì)我說(shuō)：“吳鵬程你害羞什么嘛，別人是羨慕你，反正你又沒(méi)有抄，害羞什么嘛？”聽(tīng)了他的話，我恨不得鉆進(jìn)一個(gè)洞里。下課了，我心里琢磨了：我好想有點(diǎn)太過(guò)分了，這不是我的真實(shí)水平，要是考試寫作文，我不是原形畢露了嗎？之后我?guī)状蜗胝依蠋熣f(shuō)清楚。可是都因?yàn)楹ε露丝s了。
這件事深深的印在我的心上給我永久的教訓(xùn)，讓我牢記這次經(jīng)歷。
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