放風(fēng)箏作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。
來到廣場，我既高興又激動，沒等媽媽開口，拿起線就跑。這風(fēng)箏不僅沒飛起來，我還差點跑到草叢里。沒關(guān)系，我可以再來一次。我自言自語道。第二次，我決定先小跑一會兒，再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線，可風(fēng)箏還是直往下掉。這時候媽媽走過來和藹地對我說：風(fēng)箏快下來的時候要緊線不是松線。我認(rèn)真地點了點頭。第三次嘗試開始了，我先跑了一會兒，眼看風(fēng)箏又要掉下來時，想起了媽媽的`話，于是趕緊緊線，風(fēng)箏終于飛起來了！后來風(fēng)箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高�？粗呖罩械娘L(fēng)箏，我高興極了。
這是我有史以來第一次放風(fēng)箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中飛翔！
放風(fēng)箏作文2
在這樣美好的春日，風(fēng)和日麗，鳥語花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風(fēng)箏。
我和丁丁、美美，來到了南湖公園。只見藍(lán)的天空上飄美許多風(fēng)箏，有金魚、有蜈蚣、有老鷹，還有像飛機(jī)一樣的風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪，嫩綠的小草活潑亂跳，像是跟我們打招呼。這時，我看見遠(yuǎn)處的一家三口風(fēng)箏放的又高又遠(yuǎn)，很羨慕。興奮地說：“我們仨和他們比賽吧，看誰放得更高更遠(yuǎn)�！泵烂滥弥种行膼鄣牟噬L(fēng)箏，笑咪咪地說：“好呀，好呀�！倍《×⒖袒卮鹫f：“OK！”我一邊手拿著線軸一邊放線，丁丁把穿著花棉衣的燕子風(fēng)箏高高地舉在頭頂上。“呼呼呼”一陣風(fēng)吹來了，像是給我們助力。我飛奔地跑起來，丁丁用力拋出手中的.風(fēng)箏。美美背誦起了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽依鹆孙L(fēng)箏線，一收一放，風(fēng)箏在天上馳騁。風(fēng)箏在云層中穿來穿去，像是和所有的風(fēng)箏玩捉迷藏。遠(yuǎn)處的叔叔阿姨為我們鼓掌，我們仨心里美滋滋的。
美好的春天，美好的希望，美好的未來，就讓風(fēng)箏承載著我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方。
放風(fēng)箏作文3
春天到了，萬物都復(fù)蘇了，草地上有無數(shù)個小朋友在放風(fēng)箏。只有我在家看著前年去動物園買來的風(fēng)箏，所以我決定找老媽好好聊一聊。
我走到老媽面前，心平氣和地說：“好媽媽，我能和您一起去放風(fēng)箏嗎？”
媽媽和和氣氣地說：“改天吧，因為你今天還要上英語課呢？”
我有點不滿地說：“你每次都說下次、改天，可我也沒見你和我一起去呀！”
“現(xiàn)在還不算季節(jié)�！�
“什么還不是季節(jié)，你看現(xiàn)在是春天，草地上都有無數(shù)個人去放風(fēng)箏了，所以你也要帶我去，還有我的熊貓風(fēng)箏都快放三年了，你都還沒帶我去呢？”我嘟起嘴巴說。
媽媽有些生氣地說：“我說下次就下次，你不要這么快去嘛！”
我不耐煩地說：“我只想和你去一次，有這么難嗎？”
媽媽還是老話：“下次吧，下次吧，我今天很忙呀，請你不要打擾我，好嗎？”
我有些生氣地說：“我只想讓您多花些時間陪陪我，和我一起去放個風(fēng)箏，好嗎？”
媽媽也十分生氣地說：“你再這么吵，那你以后再也不要去放風(fēng)箏了。”
我聽了這句話，我一個晚上都在哭，哭著哭著，我睡著了。夢里，我們一家三口一起去動物園放風(fēng)箏，最后我變成了一只風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長裙裊裊地走來了，她帶來了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。
公園里，萬里無云的天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。瞧，那里的金魚風(fēng)箏快活地游來游去，蜈蚣在天空中爬來爬去，還有雄心勃勃的老鷹，色彩斑斕的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱，快活得很。
遠(yuǎn)處，有一家三口正悠閑地放著風(fēng)箏。快看，一個小男孩正放著他心愛的三角形風(fēng)箏呢！他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指，欣喜地說道：“寶貝兒，你真棒！這么快就會放風(fēng)箏了，我們?yōu)槟泸湴痢薄Ｐ∧泻⒙犃藰纷套痰摹?/p>
近處，一對兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著她光彩奪目的.蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風(fēng)箏，弟弟把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，臉上露出自信的笑容，哥哥則一邊放線，一邊奔跑。隨著一聲“放”！風(fēng)箏就跳起了舞，越飛越高，闖過云霄，在空中飄蕩。
時間在歡聲笑語中無聲無息地溜走了，夕陽西下，大家都在太陽公公的祝福下，依依不舍地回了家。
放風(fēng)箏作文5
這幾天以來都是陽光明媚，今天也不例外，真是放風(fēng)箏的好天氣。
下午同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了，路上同學(xué)們歡聲笑語，唱著歌，路邊的小花，小草張開了笑臉，優(yōu)美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶，美麗極了！
大約40分鐘以后我們到達(dá)了目的地同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏拿了出來，開心的放起來，我們仰望天空，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“奧特曼”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！各式各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的集體舞。這時有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高很高，放了幾圈線都還不夠，真是太棒了。
咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看著遠(yuǎn)方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風(fēng)箏，放的`好高哦。
在我們玩得正高興的時候，老師就叫同學(xué)們集合了，同學(xué)們都嘆了一口氣：“哎！怎么這么快呀，我們還沒有玩夠呢！”
在老師的指揮下，我們排著整齊地的隊伍依依不舍地離開了。
放風(fēng)箏真是非常有趣的活動！它能帶來我們許多快樂。真期待明年的放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文6
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏，它的'全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高�！巴郏★w起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風(fēng)箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反復(fù)嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風(fēng)箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習(xí)，我一定會把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏作文7
我們高興地拿著各人的風(fēng)箏跑了起來，可風(fēng)箏似乎在和我們作對，硬是趴在地上。我們試了幾次，還是飛不起來。于是，我跑去問爸爸：“爸爸，風(fēng)箏該怎么放？您給我們指點一下，行嗎？”他說：“放風(fēng)箏要兩個人一組，風(fēng)箏才容易飛上天�！�
我和小紅自告奮勇，爸爸開始分工了，我拿著線，小紅拿著風(fēng)箏。爸爸說：“瑤瑤，快跑!”我一鼓作氣地跑了起來，可是我順著風(fēng)向，風(fēng)箏怎么也飛不起來，我灰心極了。爸爸說：“沒事，瑤瑤，這次我給你提一個意見，你最好往東跑，因為向東頂著風(fēng)，春風(fēng)自然能把風(fēng)箏吹起來�！�
我抹了抹頭上的汗水灰心地說：“爸爸，我行嗎？”爸爸大聲地說：“當(dāng)然可以，記住我的話。”這次，我有了上次的經(jīng)驗，爸爸又一聲令下，我飛快地往東跑，可好像線太低了，我又把線往上拉了拉。爸爸說：“快！快！快！快松手!”剛松手風(fēng)箏一下子被沖上了天空，像一只滑躍的燕子，美極了。經(jīng)過這個辦法，我和小伙伴的風(fēng)箏都在天上跳起了舞，蔚藍(lán)的.天空成了風(fēng)箏的樂園。
今天放風(fēng)箏告訴了我一個道理：成功是與合作分不開的。
放風(fēng)箏作文8
陽春三月，早上春風(fēng)輕輕地吹撫著剛長出嫩芽的柳枝，是那么的柔和。到了下午，春風(fēng)就變臉了，變得很大、很狂妄，不過最適合放風(fēng)箏了。
星期天的午后，我和爸爸一起來到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。來到廣場，爸爸從車后箱里取出“蝙蝠俠”風(fēng)箏，一邊放線，一邊小跑地在廣場上放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏在空中被風(fēng)吹得歪歪扭扭、時上時下，像一條活潑機(jī)靈的小魚。
爸爸在那拼命地放線，想讓風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)，飛得更高。我在旁邊歡呼著，跳躍著。我們的風(fēng)箏是風(fēng)箏群中的.“王者”。你瞧，它飛得多高��！把同伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在下面了。突然，一陣狂風(fēng)吹來，我們的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏纏在了一起，我們很著急，拼命地把線收回，把風(fēng)箏往回拉，對方也把風(fēng)箏拼命地往回拉。“咔嚓”風(fēng)箏的線斷了，像一只斷了鏈條的小狗，一直往圖書館那“跑”，最后停留在圖書館大樓的頂上。風(fēng)箏沒了，但我們還一猶未盡，于是我叫爸爸再買一只風(fēng)箏。這是一只可愛的“喜羊羊”風(fēng)箏。這次放風(fēng)箏爸爸格外小心了，也不在和誰去一爭高低了，生怕風(fēng)箏又從他手中“溜走”。
哈哈！小小的風(fēng)箏卻給我們帶來這么多的喜怒哀樂，真好玩！我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文9
公園的天上飄著許多風(fēng)箏。你看，那是老鷹風(fēng)箏，它正在展開那棕色的翅膀高傲地飛翔著，可真雄偉啊！還有一只小金魚風(fēng)箏，正在像河水一樣的天空中炫耀著自己火紅火紅的大尾巴呢！天上還飄著一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏，他把眼睛睜得老大老大的，我被嚇到靈魂都飛走了。
我和小表妹、小表哥一起沖了出去，小表妹拿著自己的風(fēng)箏，而我和小表哥一起拿著小燕子風(fēng)箏來到公園的.中心位置，開始放起了風(fēng)箏。表哥拿著風(fēng)箏，而我便拿著風(fēng)箏線。我想：一定要來風(fēng)來時再放，不然風(fēng)箏就飛不起來了。不一會兒風(fēng)來了，我趕緊向前跑去，表哥把風(fēng)箏用力往上拋，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，就像一只自由自在的小燕子。這時風(fēng)越來越大，風(fēng)箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏像一架飛機(jī)似的落了下來，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來，因為風(fēng)箏沒了，這時表哥對我說：“沒事，失敗是成功之母。”我這才開心起來。
因為就算沒了風(fēng)箏，可是我今天收獲了許多的快樂。
放風(fēng)箏作文10
大年初三，爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩，那是一個新開發(fā)的濕地公園。一進(jìn)停車場，我看到了許多空車位，哈哈!真是選對了地方。
走進(jìn)公園，我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風(fēng)輕輕地吹拂在我的臉上，仿佛是媽媽的手在撫摸我，舒服極了。放眼望去，植物們都在春風(fēng)中盡情搖曳，舒展自己的身姿。春風(fēng)還把一只只風(fēng)箏送上了高高的藍(lán)天。我看到了，馬上向爸爸提出了放風(fēng)箏的要求。
爸爸返回車?yán)锬脕砹孙L(fēng)箏，我們來到了草坪上。只見爸爸打開袋子，拿出風(fēng)箏，搭好骨架，拴好繩子。接著，爸爸握住繩子揚(yáng)了一揚(yáng)，告訴我：“放風(fēng)箏前，要先看看風(fēng)箏的'平衡性好不好�！卑职纸形夷弥L(fēng)箏逆風(fēng)跑一段距離。我照著爸爸的話，雙手高高舉著風(fēng)箏，跑了將近二三十米的距離，只聽爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風(fēng)箏往上拋了出去，但是風(fēng)箏沒有飛起來，因為我把風(fēng)箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風(fēng)箏，使出渾身氣力再次一拋，風(fēng)箏終于扶搖直上飛起來了。爸爸將線一收一放，風(fēng)箏越飛越高。不一會兒，就比其它的風(fēng)箏飛得高了。
不知不覺，太陽下山了，風(fēng)箏也回到了地面。這個下午玩得真開心啊!
放風(fēng)箏作文11
風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節(jié)課是語文課，那天陽光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動場放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏，因為我買的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線太浪費時間了。
我的風(fēng)箏很大，是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運(yùn)動場上，抬起頭仰望天空，看見天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來同學(xué)們早就開始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動作，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線柄，在運(yùn)動場上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就飛起來了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來了，兩個風(fēng)箏一起從天上掉了下來。
我又從新將風(fēng)箏放了起來。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續(xù)放我的.“金魚”了。我盯著我的“金魚”，發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興��！放風(fēng)箏真是太好玩了！
放風(fēng)箏作文12
一個星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場放風(fēng)箏。
他們來到了廣場，廣場上的風(fēng)箏可真多呀：有的是老鷹形狀的，在天空中自由地飛翔;有的是金魚形狀的，這兒一游，那兒一游，別提多開心了;有的.是龍形狀的，張著大嘴，好像要把那條金魚吞了似的，好嚇人呀!
小剛說：“我們比放風(fēng)箏吧!”小紅說：“比什么呢?”小明說：“比誰放的風(fēng)箏高吧。”小剛和小紅異口同聲地說：“好�！毙〖t又說：“我不會放風(fēng)箏，你們教我放風(fēng)箏吧�！薄昂谩！毙偤托∶鳟惪谕暤卣f。放風(fēng)箏開始了。
小剛說先把線緊緊地抓住，不然放風(fēng)箏的時候，風(fēng)箏就會飛走了，小紅試了一下，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。小明說：“跑快點兒，跑快點兒，風(fēng)箏就飛起來了。”話音剛落，小紅就飛快地跑起來，她心里想著：這次風(fēng)箏一定能飛起來。果然風(fēng)箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。
他們約好下周再一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復(fù)蘇。
星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的`一天，有風(fēng)。這時候廣場里人山人海，都在放風(fēng)箏。向上看，許多風(fēng)箏在天上飄來飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。
剛開始，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著線軸，小明開始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放�！毙偡砰_了風(fēng)箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風(fēng)箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風(fēng)箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏，果然，這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的過程中，我們都能學(xué)到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風(fēng)箏，它能給人們放松壓力，帶來快樂。
放風(fēng)箏作文14
一個星期天的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去生態(tài)公園放風(fēng)箏，我開心極了。
不一會，我們就到達(dá)了美麗的生態(tài)公園，小鳥在枝頭唱歌，一陣微風(fēng)吹過，樹兒仿佛在向我招手，花兒也在向我點頭，草兒在向我展示動人的舞姿……這里的一些都充滿著勃勃生機(jī)，景色多美��！再看公園的廣場上，已經(jīng)聚集了好多前來放風(fēng)箏的小伙伴們，各式各樣地風(fēng)箏看得我眼花繚亂。有威武的老虎、有可愛的.白鴿、有憨態(tài)可掬的大熊貓、有兇猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋……當(dāng)然肯定也少不了我的蝴蝶風(fēng)箏。
我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我在前面跑，可剛開始風(fēng)箏并沒有我想的那么好放，不是不平衡，就是飛一會就向下落。我越想讓它飛起來就越往下落，累得我滿頭大汗，放風(fēng)箏的喜悅漸漸地也就沒了，把風(fēng)箏線往地上一扔，想放棄了。
仰頭看著別的小朋友的風(fēng)箏都飛得好高，我心想，只要肯努力我的風(fēng)箏也一樣能飛上藍(lán)天。過了一會，我的蝴蝶也飛起來了，看著它越飛越高，我真的好高興。
回來后，我將這次經(jīng)歷寫了下來，和更多的伙伴一起分享我快樂！
放風(fēng)箏作文15
星期六的早晨，我和媽媽到河邊去放風(fēng)箏。
我和媽媽來到河邊，暖風(fēng)拂面、陽光和煦。真是個放風(fēng)箏的好天氣。媽媽讓我拿著風(fēng)箏站在那個最高的山坡上，她邊走邊放線，走了一段路后，媽媽站住了，命令我把風(fēng)箏放飛，得令后我馬上執(zhí)行，松開了雙手。只見媽媽邊跑邊一松一緊的操縱著長線，風(fēng)箏扶搖直上，升入高空，我見風(fēng)箏飛起來了，手舞足蹈起來并高聲喊：“飛上去了，飛上去了！”
媽媽好像也受了我的感染，也高興得像個孩子。看著風(fēng)箏在空中自由的翱翔我也有了想飛的感覺。
“媽媽，把線放長一點讓他飛得更高一些�！蔽遗艿綃寢屔磉呎f。正當(dāng)我們陶醉在成功的`喜悅中時，突然風(fēng)箏像被擊中的戰(zhàn)斗機(jī)一樣急轉(zhuǎn)直下�！霸趺磿@樣？”我叫起來“媽媽風(fēng)箏要掉下來了。”“沒關(guān)系，風(fēng)向變了，才會這樣。”媽媽不慌不忙地說：“沒事，只要讓風(fēng)箏再次迎風(fēng)而上就行了�！惫唬瑡寢屨{(diào)整方向后，風(fēng)箏又飛上了高空……
天快黑了，我和媽媽就高高興興的回家了。這真是一個快樂的星期天！
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