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我是一個丟三落四的孩子作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我是一個丟三落四的孩子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一個丟三落四的孩子作文1
我是一個丟三落四的孩子,都上了四年級的我早上不是忘了戴小黃帽,就是忘了戴紅領(lǐng)巾。都是媽媽提醒我才帶齊,不然會經(jīng)常因為我給班級扣分。
有時候上需要帶東西的課,比如體育課要帶羽毛球拍;音樂課要帶口風(fēng)琴;美術(shù)課要帶水彩筆、蠟筆、涮筆筒、毛筆等等東西,也需要媽媽提醒。忘帶這些上專業(yè)課必備的東西,上課時就只好呆著,多丟人呀。在學(xué)校,放學(xué)時老師留的作業(yè)老是忘了抄,回到家不知寫什么,只好打電話問同學(xué),為這沒少挨父母的罵。
到了晚上,爸爸讓我給他買啤酒,不是忘了帶瓶子,就是忘了帶錢,有時候兩樣都沒帶,還得再跑一回,就這樣也沒長記性。最讓我為難的事終于發(fā)生了。那一次我去洗澡,發(fā)現(xiàn)沒帶洗發(fā)水,這下子可糟了,明天就是星期一,肯定要檢查衛(wèi)生,如果不洗頭扣了分,杜老師一定會批評我的。怎么辦我看了看周圍的`人,一個都不認(rèn)識,也不好意思向人家要點。正在這時我看見墻上釘了一個板子,上面寫著:毛巾3元,洗發(fā)水1元……,我想正好這里有賣洗發(fā)水的,我連忙擦干身上的水,穿好衣服出去買了一袋洗發(fā)水又回去接著洗。
通過這件事,使我吸取了教訓(xùn),改掉了丟三落四的小毛病。懂得了自己的事應(yīng)該自己料理,總讓別人提醒養(yǎng)成不負(fù)責(zé)任的習(xí)慣會害自己,使別人對自己不放心,不信任。長大可怎么得了,F(xiàn)在你們已經(jīng)找不到那個丟三落四的我了。
我是一個丟三落四的孩子作文2
我有一個愛落東西的壞毛病,它真是害我不淺,比如上英語課忘帶英語書,到學(xué)校忘帶作業(yè)……這個毛病給我?guī)砹藷o盡的煩惱和麻煩。
星期四晚上,我在小飯桌寫完作業(yè)回家,星期五的早晨,我檢查書包時,發(fā)現(xiàn)我的筆盒沒有乖乖地躺在我的書包里,我仔細(xì)回想了一下,筆盒一定是落在小飯桌了,因此一上午我都是向同學(xué)借的筆。
中午放學(xué),我急急忙忙往小飯桌走,把筆盒取了回來,可是當(dāng)我高高興興地去多多超市買糖的時候,卻把筆盒又落在了超市,到了班級,我才發(fā)現(xiàn)筆盒又不見了。當(dāng)時的`心情真是無法用語言表達(dá),我對自己徹底“無語”了,感覺已經(jīng)處于崩潰的邊緣。
終于盼到下午放學(xué)了,我沖出學(xué)校,直接向多多超市飛奔而去,生怕超市的老板把我的筆盒丟掉,但幸運的是老板并沒有給我丟掉,見到筆盒的那一刻,仿佛見到了久別重逢的“故人”,我把筆盒仔細(xì)地放到了書包里,生怕再不小心,它又“飛”了。
關(guān)于我丟三落四的事例還有很多,這只是其中的一件事,基本上一個星期要發(fā)生幾次,我都快成“糊涂蟲”的代名詞了。
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