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美德的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的美德的作文,歡迎閱讀與收藏。
美德的作文1
中華民族有很多傳統(tǒng)的美德,如尊老愛幼,誠(chéng)實(shí)守信,見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人,也是因?yàn)樗麄,使我開始了學(xué)習(xí)美德的歷程。
有一次,我到媽媽店子里去。一上車,我就發(fā)現(xiàn)我和我們班的小向乘到了同一輛車,這時(shí)車上坐滿了人。他家住在403隊(duì),車開得很慢,但是,在我和小向的談話時(shí),車已經(jīng)到了一個(gè)站臺(tái),這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,小向看到了,毫不猶豫站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您來(lái)坐吧!”
我驚呆了,沒(méi)想到學(xué)習(xí)成績(jī)不咋樣的小向這么尊老愛幼,也這么善良。
還有個(gè)故事,也深深打動(dòng)了我。在美麗的杭州一小區(qū)10樓,一個(gè)小孩爬上了窗臺(tái),一不小心掉了下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一位士甩掉了高跟鞋,盡力地沖了上去,接住了掉下來(lái)的孩子。我真不知道她當(dāng)時(shí)是怎么想的,那么舍生忘死地救一個(gè)素不相識(shí)的.小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將成美好的明天。這兩個(gè)故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來(lái),為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛。
美德的作文2
今天,我乘公交車去我爸爸的廠里吃飯,一上車,我就挑了一個(gè)好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子窗外的太陽(yáng)火辣辣的,放一個(gè)雞蛋在地上,雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”
地叫著。車子過(guò)了好幾站,停在了人民醫(yī)院門口,一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來(lái),因?yàn)檫@條路上的'人特別多,車上的座位都被人坐滿了,好多人都站著!這時(shí)候坐在我對(duì)面的一個(gè)小孩子看見了老奶奶上了車,他便主動(dòng)站了起來(lái),去扶住老奶奶,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,這里有座位,您到這里來(lái)坐吧,站著很累很累的!崩夏棠陶f(shuō):“小朋友,謝謝你了,但是你不累嗎?”“我下一站就要到了,到時(shí)候我就下車了,站這么一會(huì)不累的!”小朋友說(shuō)!芭叮⌒∨笥,謝謝你了!
說(shuō)完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對(duì)面的座位上。
這時(shí)候,車子里的人都像那為小朋友投來(lái)了贊揚(yáng)的目光,仿佛在說(shuō):“小朋友你真有禮貌,這么小就這么懂事,真是很難得!”小朋友被大家看的難為情了,臉上通紅通紅的。下一站到了,這位小朋友下了車。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,美德就是幸福。
美德的作文3
我每次來(lái)到學(xué)校,都會(huì)幫班干部們管理班級(jí),讓同學(xué)們好好早讀,使他們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好!下課的時(shí)候,我也會(huì)幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生,有時(shí)也會(huì)幫忙把黑板擦干凈!
中午的時(shí)候,不是我值日,就幫別人抬抬菜桶。當(dāng)別人垃圾沒(méi)有掃干凈時(shí),我就毫不猶豫的拿起掃把,拾起畚斗,掃把一揮,垃圾就進(jìn)了垃圾桶。同學(xué)走過(guò),也會(huì)把垃圾投到我這,好像我這是垃圾處理站一樣!我是畫黑板報(bào)的,羅帥把草圖畫好。下面就是我的工作了,我上網(wǎng)查找加自己的創(chuàng)意,上好顏色。有的時(shí)候羅帥有些地方草圖沒(méi)畫好,我也要把它們補(bǔ)好,畫好。畫好以后,看著自己的勞動(dòng)成果,我忍不住會(huì)微笑,心里甜滋滋的!所謂“一份付出,一份收獲”嗎!
晚上,大家都放學(xué)了,我還在學(xué)校打掃教室。這可是我向老師主動(dòng)請(qǐng)纓得來(lái)的勞動(dòng)任務(wù),每次我都樂(lè)意去做。因?yàn)榇顧n有特殊原因,所以三組桌椅都是我掃兩組,她掃一組!我先把地掃干凈了,再把桌子對(duì)齊,然后檢查窗戶是否關(guān)好,最后關(guān)閉一切電源!
我熱愛勞動(dòng),關(guān)心班級(jí),把班級(jí)當(dāng)成自己的`家。學(xué)習(xí)上既能管好自己,又能積極協(xié)助老師管理班級(jí),在很大程度上減輕老師的負(fù)擔(dān),還節(jié)約用電節(jié)約能源,踐行低碳,力爭(zhēng)向著優(yōu)秀的行列邁進(jìn)。
美德的作文4
在我們?nèi)粘I钪校[藏著細(xì)微的,但又不可缺少的動(dòng)作,有些動(dòng)作很明顯,但有些動(dòng)作卻很容易忽視。往往每一個(gè)動(dòng)作都能看出一個(gè)人的品德,動(dòng)作決定了一切。而一個(gè)小女孩的動(dòng)作,讓我知道她是個(gè)什么樣的人,也讓我學(xué)到了很多。
記得在那一次,真實(shí)酷暑難熬。我和媽媽在等公交車,等了好長(zhǎng)一會(huì)兒才來(lái)了一輛,而且那輛公交車上已經(jīng)很擠了,我們只能拼命擠進(jìn)去,那輛車上也沒(méi)空調(diào),我馬上已經(jīng)汗流浹背了。過(guò)了一站,終于有人走了,我好不容易找到一個(gè)空位子,便坐了上去,車子還是有點(diǎn)擠。從門口進(jìn)來(lái)了一個(gè)瘦小的小女孩,她沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,她看見有一個(gè)人下車了,就做了那個(gè)人的座位。又過(guò)了一站,進(jìn)來(lái)了一位老奶奶,她看見沒(méi)有座位就站著,她的身體隨著車子開始搖搖晃晃的`了,好象要倒下似的,忽然,坐在她前面的那個(gè)小女孩站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶,并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了,剛好老奶奶也要下車,小女孩就扶著老奶奶下車,小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動(dòng)作中,我看出她是一個(gè)善良,有公共道德的人。
動(dòng)作決定一切。我們應(yīng)該從每一個(gè)動(dòng)作做起,做一個(gè)像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人,這樣,我們的生活才變得更加和睦、美好。
美德的作文5
中華美德有很多,比如尊老愛 友、團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長(zhǎng)。
有一次,我和媽媽在白水橋,我看見了一個(gè)老爺爺,他準(zhǔn)備往前走,可是來(lái)了一輛嬌車,他往后退了幾步,我馬上跑到老爺爺旁邊用手輕輕的牽著老爺爺?shù)母觳,一步一步地向馬路對(duì)面走去。老爺爺他很高興,我也很開心。
我記得有一次,我的`同學(xué)的像皮沒(méi)了,我就把我的第二個(gè)像皮借給了他,然后我們就繼續(xù)上課了,到了下課他就還給我了。他對(duì)我說(shuō)了一聲‘謝謝。’我說(shuō)‘不用謝,我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助才對(duì)嗎!
尊敬師長(zhǎng)我應(yīng)該這樣做,下次在上課的時(shí)候不要開小差,要聽老師講課,用普通話回答老師的問(wèn)題。在家時(shí)候,要聽爸爸媽媽的話,不要惹他們生氣。
這就是我舉的三個(gè)例子。
美德的作文6
“弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)!笔钱(dāng)代社會(huì)每個(gè)人都該作的,“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”主要內(nèi)容有“修身”;“齊家”;“治國(guó)”。
修身個(gè)人美德主要包括:志向高遠(yuǎn),陳實(shí)守信,剛正不額,自強(qiáng)不息,中德獻(xiàn)藝。
齊家美德包括:尊老愛幼,男女平等夫妻和睦。
跟隨著社會(huì)的發(fā)展, 有的傳統(tǒng)都不想以前那樣了,比如:尊老愛幼,以前在公交車上只要上個(gè)老人,車上的人都會(huì)站起來(lái)讓座,而現(xiàn)在呢?在網(wǎng)上傳了一個(gè)照片,在公交車上后面的認(rèn)作的好好的,而就在公車胎敬做了以為年齡很大的老太太,車上有很多的年輕人,這些年輕人都生高奇裝,可是他們卻沒(méi)有讓座,折些年輕人都沒(méi)有良知阿!他們就連小學(xué)身生不如。
還有一些家庭里,兄弟姐妹為了強(qiáng)父母的.財(cái)產(chǎn)大的頭破血流,他們把父母當(dāng)啥了,知道父母有家產(chǎn)的時(shí)候討好他們,他們之不知道父母的心都涼透了。
想一下,小時(shí)候有很多人都恒樂(lè)于助人,如雷鋒同志,他一生中都在幫助別人,唉,可是我們現(xiàn)在的人呢?都變的多無(wú)情阿!我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人得精神。
美德的作文7
在家里,我一貫是家人們的好幫手,平時(shí)便幫父母掃掃地,打掃一下房間,我有時(shí)也許做不到最好,但我一定會(huì)努力做到極限。前幾日,新版“24孝”標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布了,我一直覺(jué)得,如果自己都不能積極地為家庭做事,那就更別提長(zhǎng)大后為集體,為國(guó)家作出大貢獻(xiàn)了。
我覺(jué)得“百善孝為先”,孝是最優(yōu)秀的中華美德,我瞟到了第8條,聆聽父母的往事,我做到了,是啊,父母漸漸地老了,也經(jīng)常開始有意無(wú)意地講起小時(shí)候的'事,忽而悲傷,忽而喜悅的故事會(huì)讓大家聽得入神,也會(huì)互相交流笑聲中帶著快樂(lè),快樂(lè)中不乏溫情,這時(shí)候,便是我最幸福的時(shí)候。曾經(jīng),我沒(méi)有這份耐心,當(dāng)有一天我注意到媽媽那眉飛色舞的表情,我便不忍去打斷她,端一個(gè)小馬扎靜靜聽著,不時(shí)附和幾句,也不覺(jué)得媽媽很嘮叨了,他們的閱歷比我多的多,自然能給我一個(gè)好建議記得曾經(jīng)覺(jué)得好玩,看著媽媽笨拙卻又認(rèn)真地打字的樣子,我開心極了,同時(shí)也有些失落,是我忽略了他們,也沒(méi)何時(shí)看他們?nèi)绱说拈_心。
我想,做一個(gè)家庭美德好少年,一點(diǎn)兒也不難。
美德的作文8
今天我演講的題目是《我有一個(gè)偉大的祖國(guó)》在大家心中,一定有兩個(gè)字兩個(gè)偉大的字:中國(guó)。
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),經(jīng)過(guò)幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬大。
祖國(guó)有巨大的文化成就,從四大發(fā)明:指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。從第一個(gè)去月球的.英雄:楊利偉,F(xiàn)在神舟九號(hào)又再度起飛。
中國(guó)的文學(xué)巨著更是世界文化史上一顆璀璨的明珠。唐詩(shī)宋詞云曲何等魅力、寓意深長(zhǎng)的宋詞,那柔意情深,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的元曲,令世界人民陶醉其中。羅貫中的《三國(guó)演義》記載了中國(guó)古代一段歷史,也向我們刻畫了許多栩栩如生的人物形象;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,向我們揭露了封建社會(huì)的殘酷,施耐庵的《水滸傳》,則告訴我們?yōu)槿艘姓x感;吳承恩的《西游記》以神話的方式教育我們要做個(gè)機(jī)智勇敢、不畏艱難險(xiǎn)阻。
同學(xué)們,在新的歷史期,我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的感激之情,我們要用智慧和汗水。讓祖國(guó)變得絢麗多彩。
四(2)班 陳少研
美德的作文9
美德使人更美好,令社會(huì)更和諧,使生活更豐富多彩。
許許多多的故事讓我逐步的走向了光明美好的道德世界,讓我從一個(gè)個(gè)有趣的`故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值,讓我展望人生的道德觀。
美德,是五千年精神文明的積累。中華民族是禮儀之邦,文明古國(guó)。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫(kù)中,有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的文化精神和傳統(tǒng)美德,例如西漢學(xué)者匡衡鑿壁偷光、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等事情,他們的精神到現(xiàn)在也是我們青少年該學(xué)習(xí)的。
這些故事讓我明白了一個(gè)道理,只要勤奮好學(xué),才能得到成果。
歷史上的那些成功人士,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德,面對(duì)困難,永不退縮,咬緊牙關(guān),克服困難,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
中華美德會(huì)被人們傳承,會(huì)影響著許許多多的青少年,讓我們攜手,讓中華美德駐存!
美德的作文10
文明美德是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要時(shí)時(shí)澆灌它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去做,它就會(huì)在你心中生根,發(fā)芽。雖然微不足道,但卻能讓我們感覺(jué)溫暖。
上周六早上,我和平常一樣,坐公交車去昂立上英語(yǔ)課。由于是早高峰時(shí)期,車上非常擁擠,我扶著扶手,好不容易找到一個(gè)空地,站穩(wěn)。車子到達(dá)浦南新村的時(shí)候,有人下車,我終于有了一個(gè)位置可以安心坐下了。
正當(dāng)我坐在座椅上,若無(wú)其事地欣賞著車窗外的風(fēng)景,廣播響起來(lái)了“乘客們,下一站浦南新村,下車的乘客請(qǐng)從后門下車!避嚨秸就A,隨著人們的.推推搡搡,不斷上車,車廂里更擁擠了。這時(shí)一位大肚子阿姨,她一手拎著包,一手撐著腰上了車,臉上紅通通的,氣喘吁吁地,好不容易擠到我旁邊,找到個(gè)位置可以站穩(wěn)。我看著那位阿姨,那么艱難地站著,連忙起身說(shuō):“阿姨,您坐我的位置吧!”“小朋友 ,謝謝你,我過(guò)兩站就到了,你坐吧!薄鞍⒁,站著太累了,我是小伙子,站著沒(méi)事!”“謝謝你,小朋友 !”阿姨在我的位置上坐下了,臉上露出了感激的微笑,我頓時(shí)覺(jué)得心里甜滋滋的,我也可以做個(gè)文明美德少年了。
愛心傳遞,美德傳揚(yáng)。有首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”
美德的作文11
我們小學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),引領(lǐng)人們幸福成長(zhǎng)。中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多,如:“樂(lè)于助人、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、刻苦鍛煉、勤奮好學(xué)、拾金不昧等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng),讓人們更加知道中華民族優(yōu)良的'傳統(tǒng)的重要性,讓人們更加互相和諧,讓世界更加美好起來(lái)。
有一次,我看見一位老奶奶站在馬路邊,想過(guò)馬路,此時(shí)一位大哥哥在旁邊經(jīng)過(guò),看見老奶奶想過(guò)馬路,就連忙過(guò)去扶著老奶奶過(guò)了馬路。我看見了,很敬佩這位大哥哥,我也在想,我如果也能像這位大哥哥那樣該多好呀!于是,明天去也到馬路上去,果然也看見一位老奶奶又想過(guò)馬路,我也連忙去扶那位老奶奶過(guò)馬路,把老奶奶攙扶過(guò)馬路后,我感到無(wú)比的快樂(lè)。此時(shí),我感受到幫助別人,自己也會(huì)感動(dòng)很快樂(lè)。
還有一次,我在家吃飯,吃不玩的飯就倒掉了,爸爸就說(shuō):”我們應(yīng)該勤檢節(jié)約,糧食可是人們經(jīng)過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的,而節(jié)約也是中國(guó)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一“。聽了爸爸說(shuō)的話,我以后再也沒(méi)有浪費(fèi)糧食了。
從中我們大家應(yīng)該節(jié)約勤儉、樂(lè)于助人,讓社會(huì)生活更加和諧美好,讓大自然的環(huán)境更加清新,讓我們大家一起發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),引領(lǐng)人們幸福成長(zhǎng)。
美德的作文12
千百年來(lái),父慈子孝、兄友弟恭是中國(guó)人崇尚的家庭倫理準(zhǔn)則,對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步起到了積極的作用。家庭是社會(huì)的細(xì)胞。在現(xiàn)代社會(huì),家庭倫理關(guān)系和道德標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了較大的變化,但父慈子孝仍然是人們應(yīng)該遵守的道義。
東漢人黃香9歲時(shí)母親去世了,于是他把對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子烘熱;夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個(gè)孝順的孩子。黃香長(zhǎng)大后,擔(dān)任魏郡太守。有一年,魏郡遭受特大水災(zāi),百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財(cái)賑濟(jì)災(zāi)民,百姓非常感動(dòng),都稱贊他:“天下無(wú)雙,江夏黃香”。
中華人傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。他有“憂國(guó)憂民、為民請(qǐng)命”的愛國(guó)精神;他有“默默奉獻(xiàn)、不求索取”的高尚境界;它有“力克萬(wàn)難、振興中華”的'堅(jiān)定信念;它有“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”的道德規(guī)范;它有見利思義、助人為樂(lè)的崇高情操;它有“懲惡揚(yáng)善”的處世準(zhǔn)則;他有“誠(chéng)實(shí)可信、樸質(zhì)守法的生活信條”;他有“自尊互敬、和睦相處”的禮儀風(fēng)范……
人無(wú)誠(chéng)信難以自立,企業(yè)無(wú)誠(chéng)信難以生存,政府無(wú)誠(chéng)信不能取信于民,國(guó)家無(wú)誠(chéng)信難以發(fā)展。
美德的作文13
美,是什么?德,是什么?美德,又是什么?
溫暖,所謂溫暖,就是在你饑寒交迫時(shí),別人給你的一件衣服,一杯開水,愛心,所謂愛心,就是在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí),伸出的一雙援助之手,感恩,所謂感恩,就是在別人幫助你的時(shí)候你應(yīng)當(dāng)說(shuō)聲謝謝。溫暖,你給予過(guò)別人溫暖?愛心,你給予過(guò)別人你的愛心?感恩,對(duì)幫助過(guò)你的人說(shuō)過(guò)謝謝嗎?現(xiàn)在世界上缺乏一些有愛心的'人,也缺乏了一種道德美,這種美是無(wú)法言語(yǔ)的,F(xiàn)在的人都丟失了一顆心,這顆心不知被什么給挖走了,現(xiàn)在的認(rèn)丟失了一種美德,這種美德不知不覺(jué)中,不知被什么替代了,如今的人們把現(xiàn)實(shí)丟棄了,而那些可憐的人,沒(méi)人管了,希望你們可以重拾你們的美德之心。
讓美德處處可見,讓溫暖永存人間,讓社會(huì)和諧起來(lái)。
美德的作文14
人的一生中,失敗和成功常伴左右。雖然通往成功的路會(huì)經(jīng)歷坎坷,但是我相信,只要經(jīng)過(guò)不懈努力,成功就會(huì)來(lái)到你身邊!
我想,可能有些家長(zhǎng)是堅(jiān)決不讓自己的孩子進(jìn)廚房的,一旦進(jìn)去,就會(huì)被父母無(wú)情地推出來(lái),嘴里還說(shuō):哎呀!你別進(jìn)來(lái),這里油煙味很重,快出去,快出去!但我的媽媽可不是這樣。她一直鼓勵(lì)我,就這樣,我開啟了人生中第一次做飯西紅柿炒雞蛋。
我按照媽媽的吩咐乖乖地準(zhǔn)備著食材,食材有兩個(gè)西紅柿,四個(gè)雞蛋,蔥和蒜。我穿上圍裙,手拿大勺子,像一個(gè)要去遠(yuǎn)征的'將士一樣威武。
一切準(zhǔn)備就緒,我先急忙打雞蛋,打完后,坐鍋開火,開油煙機(jī),倒油,又把打好的雞蛋放到鍋里炒,炒熟之后,把雞蛋倒進(jìn)透明的玻璃盤子里。我立刻抽出菜刀,火急火燎地將西紅柿切完,又倒了一點(diǎn)油,把西紅柿倒進(jìn)鍋里。沒(méi)想到的是,鍋里油花四濺,油竟然在鍋里跳起舞來(lái),我當(dāng)時(shí)好想戴上頭盔做飯,將西紅柿炒出汁之后,把雞蛋加進(jìn)去,融合一下,再放入鹽,攪拌均勻,就可以出鍋了。雖然欠點(diǎn)兒味,但我依然覺(jué)得美味十足!
這是我第一次做菜的經(jīng)歷,雖然過(guò)程比較長(zhǎng),但我堅(jiān)持做完了,媽媽和爸爸為我點(diǎn)贊,我也覺(jué)得堅(jiān)持是一種美德。
美德的作文15
助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,在許多時(shí)候,我們都能看到,感受到。這不,在我身邊就發(fā)生過(guò)一件令我難忘的事。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球,火辣辣的照射在大地上,狗熱的直吐舌頭,喘著粗氣,樹上的蟬兒“知了知了”的叫著,好像在埋怨道“熱死了,今天怎么這么熱啊”,路上的行人汗流浹背的往回趕,我站在站臺(tái)上等著車,不一會(huì)兒,車來(lái)了,我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車,趕緊選了一個(gè)好位置坐了下來(lái),不一會(huì)兒人就坐滿了,忽然,我看見一位老人扶著車門顫悠悠的上了車,我本來(lái)想給老人讓座,但又怕別人笑話,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),耳邊響起了一陣清脆的'聲音“老奶奶,您坐我這里吧”,尋聲望去,只見一個(gè)比我還小的小妹妹從座位上站了起來(lái),老奶奶說(shuō)“小朋友,你坐吧,沒(méi)關(guān)系的”,小妹妹連忙走到老奶奶身邊,扶著老奶奶來(lái)到座位說(shuō)“老奶奶,我還小,站著沒(méi)關(guān)系的”,“你真是個(gè)懂事的孩子”。這時(shí)車上的人都向小女孩投以贊許的目光,我愧疚的低著頭心里想著,她和我一般大,卻有一顆助人為樂(lè)的心。
中華民族還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如尊老愛幼,艱苦樸素,見義勇為等等,我們要把這些美德傳承下去,讓我們的民族之魂屹立于世界之林。
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