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寫春日的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的寫春日的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫春日的作文1
季節(jié)的變化總是讓人措手不及,簡直就如同生命一樣,苦樂交織,酸甜不一。
校園外的林蔭道上,簇?fù)碇跷跞寥恋娜巳,無數(shù)只麻雀在樹梢中飛來飛去,不經(jīng)意間就變成了春天的一部分。樹葉密密麻麻,連葉與葉的縫隙中都塞滿了陽光。早晨傍晚,這里都將成為學(xué)生們上下學(xué)的必經(jīng)之路。右手邊是圍墻,左手邊則是車流涌動的街道,中間用一排排樹木隔開著,像是被分成的兩個世界——一面是天真,一面是成熟。
我曾無數(shù)次地走過那片林蔭小道,看著那些樹葉抽出又落下,落下又抽出。每一年的春天,都像是重新整頓過一番,變得更濃密,更顯眼,好像一堵我永遠(yuǎn)也穿不過去的圍墻,只能在一旁駐足癡望。
不知道是不是春日的驚蟄作祟,這幾日我總是活力滿滿。人一旦有了活力,就連思緒也開始變得跳躍了。每天早上醒來,連雙眼都充滿倦意。天還沒有亮,就要起床、早讀、上課,恨不得想快點長大,逃離這該死的生活?擅棵奎S昏將至,一切都變得溫柔起來,溫柔得難以置信。這時我才忽然發(fā)覺,自己是多愛現(xiàn)在的生活,甚至想一把緊緊地握住,永遠(yuǎn)也不分開。
這讓我想起了錢鐘書在《圍城》中的一段話:城外的人想進(jìn)去,城里的人想出去,于是誰也無法得到救贖,誰也沒能走出輪回。
原諒我不想再說下去了。這樣的'話語里雖然深邃,卻總是帶著感傷。感傷的東西總是看起來深邃。春天不適合感傷。
我只知道,如果是我的話,倒更愿意做幾只飛翔在樹梢的麻雀,自由自在,穿行在街道和小路之間,無需選擇什么,渴望什么,因為自己已經(jīng)飛向了更高遠(yuǎn)的地方。
遺憾的是,麻雀只有在春暖花開的時候才能來到這里,所以有人一輩子也等不到他的麻雀。
或許有一天,我也會像許多人一樣,剝開層層樹皮,走入喧鬧紛雜的街道。
但是沒關(guān)系,我心中的麻雀已翱翔于天,所到之處皆是春日。
寫春日的作文2
春分已過,天氣向暖。
柳樹吐出了嫩芽兒,迎春開出了小黃花,可能是缺水,花瓣稀零瘦弱,伶仃的感覺?傻降资情_了呢!小桃樹拱出了紅紅的花苞,圓鼓鼓的,一個個包裹得緊緊的,小紅寶珠似的。還有一棵杏樹(也許是桃樹,沒分清過),高高大大,枝杈繁多,滿樹粉白的花朵,只是顏色太淺,花朵稀疏,沒有繁盛的感覺。仔細(xì)看,地上到處是飄落的單薄的花瓣,并沒有香氣。蜜蜂也沒看到。
法桐樹還是老樣子,枝杈上還掛去年冬天的果實,有的落到地上,圓圓的`,棕色的外殼上滿是密密的紋路,看著很是堅硬。有的被路過的人踩扁了,露出棉絮狀的籽來。
樹下,野菜綠油油的,小小的一團(tuán)一團(tuán),很有春天的感覺。蒲公英開出了小黃花,一小朵一小朵,小太陽似的。紫花地丁的小紫花也成群結(jié)隊地開了,也有說叫二月蘭的,小蝴蝶似的半個指甲蓋兒大小的花朵,纖巧靈秀。當(dāng)然更少不了頂著細(xì)碎白花的薺菜,細(xì)莖支得高高的,鶴立雞群。
麻雀很會找地方,三五成群地棲在向陽的柳樹的高枝上,嘰嘰喳喳,熱鬧之極?磦頭,嬌小玲瓏,不知是不是新生的幼雀。白肚皮的長尾巴喜鵲飛來飛去,銜著小樹枝,忙著筑巢。巢在哪兒呢?高高的楊樹上啊,已經(jīng)頗具規(guī)模了。楊樹發(fā)芽還早呢,依稀有楊樹吊兒的影子;睒湟矝]有消息,五月槐花香,這時節(jié)尚早。有清脆悅耳的鳥叫聲傳來,新鮮的歡悅的,不知什么鳥,藏身何處,也沒尋見它的影子。
北方,春天的大幕徐徐拉開。
只是眼前這一方小小天地,春色未免寡淡。朋友圈里南方的春天已花團(tuán)錦簇眾芳喧妍,讓人羨慕得緊。且借春色幾許,云端賞花。
寫春日的作文3
在春日里,一只五彩斑斕的蝴蝶圍繞著一棵樹或一朵花翩翩起舞,這何嘗不是浪漫?其實,浪漫是以許多種形式默默存在這世界的。
春天。
雖然春天到來了,可空氣依然冷冰冰的,各種樹木沉睡了一個冬季之后很快便復(fù)蘇了過來。略有溫度的太陽懶懶地照在略有生機(jī)的樹上,折射出了無限光影。纖動的灰塵在風(fēng)兒的吹拂下在空中自在地翻滾,在明亮的光影里,清清楚楚,明明白白。這,便可說是春日的浪漫。
脫去冬裝的人們,換上了春裝,大大小小一齊坐在樹蔭下談笑風(fēng)生。歡聲笑語中,彌漫的,是對漸漸復(fù)蘇綠色的愛憐。這,就是浪漫。
樓下,桃花盛開了。
滿枝全是桃花,這兒一叢,那兒一簇,粉白色的花瓣,柔嫩、纖巧,點點深紅印劃在粉白色的花瓣上,就如花兒的眼,清澈,明亮。淡黃的花蕊俏皮地立在花瓣之中,嬌貴得似公主一樣。浪漫的花兒,也是浪漫。
芳草茵茵,一望無際,各種無名的小花相繼綻放,紅的、白的、紫的,似乎借助了春天滋長萬物的力量,精心梳妝,然后,像《小王子》中小王子的玫瑰那樣,迎著朝霞,緩緩地綻放,在那一刻,展現(xiàn)自己的`美麗,這,也是隱藏著的一種浪漫。
花朵綻放了一天后,默默無聞地收回了自己最美的容顏,逐漸枯萎,逐漸死去?墒牵@種將美麗送給別人,死亡和哀老留給自己,這,也許在他人的想法中,只會覺得可惜,哪里會知道,這也是一種浪漫的方式。
也有一些,是人為創(chuàng)造的浪漫,比如說,在花瓣飄落之際,兩個人一起談心,是浪漫。人們總是把事情向美好的事情比喻成浪漫,可大自然中的浪漫,卻是大自然造成的無比美好,也是人們所想不到的。
人們把浪漫想得太復(fù)雜了,總是要不惜一切代價追求浪漫,可到頭來,卻是一場空。只要我們深入大自然,去與大自然交朋友,便能感受到浪漫……
寫春日的作文4
春回大地,使世界不再有死亡的氣息。
你看,教學(xué)樓一旁的小花壇,在整個校園里顯得格外的引人注目,花壇中盛開了朵朵桃花。桃花兒滿滿地點綴在桃枝上,粉紅色中透露著白色,讓人看了有一種說不出的感覺。桃樹上的嫩葉兒也格外地顯眼,有了綠葉的點綴更顯含蓄,秀氣的桃花也有些紳士般的氣質(zhì);ㄖφ姓,顯得不凡,大多數(shù)還帶著露珠,有些剛剛落下,分明是昨夜那綿綿,春風(fēng)細(xì)雨,真是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。去摸摸地里的泥土,泥土濕潤潤的,帶著一種溫暖的氣息,細(xì)細(xì)地吸入四周的空氣,空氣當(dāng)中到出都彌漫著泥土與花兒的清香,好個美麗的春天!咦!這泥土怎么會一動一動的呢?走近細(xì)細(xì)一看,天哪!原來是一只蚯蚓想要出土!他抖擻著精神,用盡全力地鉆出土地,在泥土上左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。地下的種子聽到蚯蚓們的歡笑聲,便與蚯蚓來了個對話,又和他一起享受春雨的沐浴。這時的春天,也就好像蚯蚓、像春風(fēng)蓄滿著生的力量;像花草一樣充滿活力地向上爬,生長。
突然,一只小鳥飛來站在這棵桃樹上,鳴叫起來。鳥兒,你是在歌唱這個春天嗎?是啊,你也喜歡這個春天。
望著對面院子里的廢墟,不經(jīng)意之中,那兒也被春天襲擊了。雖然不比那種滿是青綠的春天,但也充滿了“野趣”,山坡上長滿了青草,儼然變作了一座綠色的山,這兒的蝴蝶多的不計其數(shù),在你眼前晃來晃去,讓你眼花繚亂,青苔不知什么時候也悄悄地爬上了銹跡斑斑的'鐵軌,使得那再不是一條死氣沉沉的鐵軌,而充滿了生機(jī)。
于是嫩綠的小草、柔和的春風(fēng)、綿綿的細(xì)雨和各種五彩繽紛的鮮花點綴出一幅美麗的水彩畫!
然而又有一天,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)所有的一切都變了,草雖然還是很高,但雜亂無章,花早已不再鮮艷,而那棵樹不知什么時候蛻下了白色的外衣,只剩一片黯淡。春天就這樣,悄無聲息地來了,又悄無聲息地走了嗎?
春天的背影早已遠(yuǎn)去,留下的只是人們的懷念與感嘆:人生中還會有幾個這般如詩如畫的春天。
寫春日的作文5
春日的思緒
經(jīng)歷了一個寒冬的修整,春天這個美麗的季節(jié),仿佛在不經(jīng)意間就來了。
早晨上學(xué)的時候,忽然瞧見了枝頭的迎春花。前幾天還只瞄到了零星的幾朵,今天竟然又綻放了不少。金黃的花朵散發(fā)著春天的氣息,美麗玲瓏,小巧精致。金黃的花瓣上還點綴著一兩滴雨珠,真想伸出手去親切地和它們打個招呼,無奈快要上課,只好作罷。我一直都比較喜愛迎春花,雖不是最愛,但也著實讓我著迷。雖說它沒有牡丹的富貴、荷花的高潔,卻有著自己獨特的魅力。好花也要綠葉襯,一串串的迎春葉似碧綠的小簾,默默地襯出花兒的美麗。
上午因為下雨,便就沒有下去做操。我站在教學(xué)樓的圍欄邊,靜靜地看著春雨淅淅瀝瀝地下著,心中忽然掠過一絲涼意。人家都說我是個活潑的人,其實在更多的時候,在一個人的時候,我喜歡安靜,喜歡獨自坐在某個地方。這種感覺多好。 半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!边@是杜甫的詩句,贊美的就是春雨。四季不同的雨,有著不同的性格,不同的形態(tài)。我不喜歡夏天的狂風(fēng)暴雨,不熱愛冬天里的刺骨寒雨,唯一熱衷的是春天的.蒙蒙細(xì)雨。那種蒙蒙細(xì)細(xì)的感覺,讓我覺得能觸及到人內(nèi)心的東西。蒙蒙的雨,細(xì)膩的情,我默默地微笑。
中午吃完飯,我蹦跳著去上學(xué)。我家周邊環(huán)境很好,綠樹青山,門前還有不少老人們種植的花草。綠色的灌木映入了我的眼簾。那是一種多么清澈的嫩綠呀,干凈得讓人覺著有些陌生。又是一年春來到,我輕輕地摘下一片綠葉,合入掌心,一種清涼的感覺隨之而來。剛下完雨,葉尖上還殘留著一滴滴清澈的雨水。估摸著,過一陣,雨應(yīng)該還會來吧。
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