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那個(gè)熟悉的身影小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-24 16:58:31 作文 投訴 投稿
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那個(gè)熟悉的身影小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的那個(gè)熟悉的身影小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

那個(gè)熟悉的身影小學(xué)作文

  我在班中有一個(gè)好哥們,他的門球技術(shù)一流,他那圓圓的臉蛋上有著兩個(gè)小酒窩,“可愛”極了。挺直的鼻梁上鑲嵌著兩顆黑瑪瑙般的眼睛。那張說起話來就會使你哈哈大笑的嘴,口才極好。他就是我的好哥們———小孫。

  小孫的門球技術(shù)那叫一個(gè)贊,每一球看不出絲毫猶豫,直爽利索。這也都是他平時(shí)刻苦訓(xùn)練的碩果。記得有一次,全校都已經(jīng)放學(xué)了,可是小孫還在門球場刻苦訓(xùn)練,他那臉上流下了一顆顆豆大的汗珠,臉早已變成了“小蘋果”。他訓(xùn)練時(shí),沒打好,就會責(zé)備自己沒認(rèn)真,沒努力,自己太笨……可是他的耐心似乎是無限的,總是爭分奪秒的練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。漸漸的,小孫的門球技術(shù)越來越好。

  一天,蔣老師信任地對小孫說:“位東啊,最近表現(xiàn)不錯,非常努力,你的門球技術(shù)也得以提高,值得表揚(yáng),但是,最近要加緊練習(xí),下星期你和張恒國他們?nèi)ゴ韺W(xué)校武進(jìn)區(qū)比賽。”小孫心中大喜,繼續(xù)練習(xí)。武進(jìn)區(qū)比賽那一天到了,老天爺似乎非要耍一耍這位為門球而付出汗水的同學(xué),那一球,他,打歪了,以至于學(xué)校沒能拿到名次。那之后,他十分傷心,可是他很快又從失敗中的陰影走了出來。并且更加努力地訓(xùn)練門球,天天很晚回家,早上很早起來,這些時(shí)間,他都是從“海綿”里擠出來的訓(xùn)練時(shí)間。又一次比賽到來了,這次小孫所付出的汗水,辛勤,仿佛老天爺都看在眼里,這次武進(jìn)區(qū)比賽,小孫的那一球,代表著學(xué)校的榮譽(yù),代表著學(xué)校門球隊(duì)在武進(jìn)區(qū)的聲譽(yù),代表著學(xué)校的驕傲……從那以后,小孫還是保持著每天練習(xí)的習(xí)慣。

  小孫這種持之以恒,不愿放棄,珍惜時(shí)間的精神令我敬佩不已。他那在門球場揮汗如雨的熟悉身影也深深地印在了我的腦海里……

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