冬季運(yùn)動作文300字[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的冬季運(yùn)動作文300字8篇，歡迎大家分享。

冬季運(yùn)動作文300字 篇1

　　星期五，天氣晴朗，萬里無云，學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動會。比賽的項(xiàng)目有：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩等，其中，讓我最難忘的就是接力賽跑的那一刻。

　　只聽裁判員一聲哨響，五名同學(xué)像利箭一樣射出，比賽剛開始，我們班還可以數(shù)一數(shù)二，可是，當(dāng)輪到石云琴同學(xué)接棒時(shí)，只聽到 “砰”的一聲，接力棒落到了地上，這一刻，永遠(yuǎn)留在了我的心中�！巴炅�！完了！”我大聲地喊著。輪到我接棒時(shí)，我心里想：我們一定要把第一奪回來，于是我一把抓過接力棒，飛快地向前沖去，此時(shí),耳邊只聽見同學(xué)們在拼命的.呼喊:“加油，加油……”

　　在同學(xué)們的呼喊聲中，返回時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超過了一名同學(xué)。但是比賽最終我們班還是排在了第三名。 接力賽跑一結(jié)束，全班同學(xué)都難過地哭了，雖然，我們班沒有奪得這次接力賽跑的第一名，但是我們的團(tuán)隊(duì)精神永遠(yuǎn)排在了第一位。

冬季運(yùn)動作文300字 篇2

　　今天，學(xué)校召開了冬季運(yùn)動會。

　　今天好冷，我們每個(gè)同學(xué)都穿著厚厚的羽絨服，坐在操場上。首先是全體起立，升國旗。等到校長講完話比賽就開始了。

　　先是一年級投羽毛球，然后是二年級投。男生先投，女生后投，每人三次機(jī)會。我們班有很多同學(xué)三個(gè)都進(jìn)了，還有的進(jìn)了兩個(gè)、一個(gè)。我們班得了第二名。

　　我還參加了“地滾球接力”比賽。我們20名同學(xué)排成隊(duì)，排頭站好，劈開腿，我們站得都像排頭一樣。聽到一聲槍響，比賽開始了。排頭彎下腰，用力把球向后一滾，“咕�！�，球就滾到了最后的'同學(xué)手里。最后的同學(xué)拿著球飛快地跑到前頭，然后再向后滾。就這樣20名同學(xué)接力跑起來。當(dāng)最后一名同學(xué)跑到排頭后，把球一舉，代表接力完成。當(dāng)校長宣布我們得了第一名時(shí)，我們高興地大聲喊“耶！”

　　我今天得到了一個(gè)獎(jiǎng)品，是一盒小牙膏，我太高興了。

冬季運(yùn)動作文300字 篇3

　　今天下午課間操的時(shí)候，體育老師交給陳老師一份名單，上面寫著參加明天學(xué)校冬季運(yùn)動會小運(yùn)動員的名字。我們班參加踢毽子的同學(xué)有10人，參加跳繩的同學(xué)有10人，沒有選到我，我感到真可惜�？吹竭x到的同學(xué)開心的`樣子，我好羨慕�。”贿x上的同學(xué)可都是我們班的高手，我在心里默默地祝愿他們，希望他們?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>

　　下午每節(jié)課后，這些小運(yùn)動員也沒有放棄這短暫的課間休息時(shí)間，拿起繩子、毽子就忙著練開了。你看，毽子在他們靈巧的腳上上下翻飛，像是輕盈的燕子，跳繩隨著他們敏捷的跳躍連成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧線。同學(xué)們在旁邊加油助陣，“1個(gè)”、“2個(gè)”、“3個(gè)”的數(shù)著，他們好像不知道疲倦。雖然是在寒冷的冬季，他們的臉上不一會兒都沁出了小小的汗珠。

　　我不會踢毽子，跳繩跳得也不好，我以后一定要多多練習(xí)，像他們一樣，爭取能夠參加以后的運(yùn)動會。

冬季運(yùn)動作文300字 篇4

　　本周三學(xué)校舉行了一場冬季運(yùn)動會，學(xué)生們的熱情很高。項(xiàng)項(xiàng)人員爆滿。只得進(jìn)行選拔后每項(xiàng)確定下來三名。

　　運(yùn)動會正式開始了。操場上熱鬧非凡。跳遠(yuǎn)的、跳繩的。賽跑的、擲壘球的……全圍滿了人。加油聲、吶喊聲此起彼伏。這對于一所農(nóng)村小學(xué)來說，真是一場盛會。

　　最熱鬧的'要數(shù)拔河比賽了，從這項(xiàng)比賽中我真正體會到了集體的力量。為了給男生加油，女生差點(diǎn)喊破了嗓子。我也在旁邊像一個(gè)小孩子那樣大喊加油，第一局我班贏了，第二局輸了，輪到第三局了，我說：“必須贏�！蹦猩鷤�(gè)個(gè)摩拳擦掌，充滿了信心。女生在一旁喋喋不休，腳怎么放，手怎么抓，勁怎么使……

　　第三局開始了，我和我班的女生一道扯著嗓子給男生加油，看著紅記號一點(diǎn)一點(diǎn)向我方移來，我們高興得手舞足蹈，快了，快了，“嘟”一聲清脆的哨聲，我們贏了！歡呼聲傳遍了整個(gè)校園。男生、女生互相歡呼著、跳躍著，那情景使我久久不能忘懷。那一刻我真正體會到了什么叫集體、什么叫激動。

冬季運(yùn)動作文300字 篇5

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次冬季趣味運(yùn)動會。

　　校長講話后是升旗，接下來比賽正式開始。第一個(gè)項(xiàng)目是投羽毛球，要求隊(duì)員們站在200米外的線上，看誰投得遠(yuǎn)。隊(duì)員們盡力地扔球，他們不分上下，本班的“觀眾”拼命地為本班隊(duì)員加油。我參加了“快快跳起來”的運(yùn)動項(xiàng)目，比賽規(guī)則是：兩個(gè)隊(duì)員拿一條長繩用力晃起來，其余同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過去。該我跳時(shí)，我心情既緊張又高興，緊張的是怕自己跳不好，給班里抹黑，高興的是終于輪到我上場了。第一個(gè)跳的是劉盛俊，只見他身輕如燕，“嗖”的一下就跳過去了，這給了我極大的鼓舞，我們躍躍欲試，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……，我們都跳過去了。我們的心情久久不能平靜，真想多跳會兒。由于我班同學(xué)配合默契，我們得了第一名，每位同學(xué)一盒牙膏。

　　這次運(yùn)動會既鍛煉了我們的`身體，又增加了同學(xué)之間的情誼，使我們每個(gè)同學(xué)都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，使四（2）班全體師生領(lǐng)跑每一天。多么有益的運(yùn)動會。

冬季運(yùn)動作文300字 篇6

　　星期四，學(xué)校舉行了我夢寐以求的冬季運(yùn)動會，這可不是普通的田徑冬季運(yùn)動會，而是“三跳”冬季運(yùn)動會!

　　我先參加了一分鐘小繩競速，比賽非常激烈。那時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，所以發(fā)揮的不是很好。接著，我參加了踢毽子比賽，這會兒我已經(jīng)慢慢不緊張了，努力踢著，最后拿到了第一名的`好成績，還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品-藍(lán)色筆記本，我高興極了!

　　后來，我還參加了挽花比賽，雖然我不知道自己究竟跳了多少下，但是我自己感受成績應(yīng)該是不錯(cuò)的。最令人激動的，是集體跳大繩比賽。比賽激烈得不能用言語來形容，功夫不負(fù)有心人，我們班原來每天都在苦練，這次大家齊心協(xié)力拿到了第三名的好成績!我們真開心!

　　沒想到，老師們也要比賽呢，跳大繩、小繩……我們鄭老師參加了小繩競速，別看鄭老師是成年人，可跳得還真快啊!王老師、鄭老師、陳老師都參加了大繩比賽，她們真棒，都沒被絆呢。

　　冬季運(yùn)動會結(jié)束后，我們參加了閉幕儀式。通過這次冬季運(yùn)動會，我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，我告訴自己，一定要更加努力，爭取下次有更好的成績，為班級爭光!

冬季運(yùn)動作文300字 篇7

　　在低溫的空氣中，在寒冷的操場上，學(xué)校迎來了11月份冬季運(yùn)動會的開幕儀式。校長來到主席臺前說：“冬季運(yùn)動會現(xiàn)在開幕�！迸_下立刻響起了熱烈的掌聲，接著校長又說了運(yùn)動會的作用：“此次冬季運(yùn)動會主要提倡孩子們多跑步，讓身體熱起來，課間操我們會讓二年級同學(xué)跑起來，明天的課間操讓三年級，以此類推。”

　　到了課間操，我們做著操，二年級組織1—9班按照順序跑步，前面有一個(gè)體育老師領(lǐng)著，他們邊跑邊喊著口號，好像有這用不完的力氣，跑了一圈又一圈，校長鼓勵(lì)著他們：“孩子們，跑起來!”

　　第二天，到了課間操的`時(shí)候，三年級組織著11個(gè)班跑起來，只聽三(10)班過去的時(shí)候有人叫了一聲“哥哥”，我回過頭去看了一眼，原來是我妹妹呀!看她臉上笑瞇瞇，額頭上還掛著汗珠，覺得很溫暖。

　　第三天，該我們四年級跑了，我們各就各位，開始跑了，我們立刻跟上，體育班長喊起口號，我們跟著喊，我覺得我們班是全年級跑得最整齊的班，步伐輕快，不緊不慢，足足跑了八圈才停下來，累得筋疲力盡，雖然我們?nèi)�身都是汗水，但是溫暖滲透了我的心。

　　這次冬季運(yùn)動會讓我明白了生命在于運(yùn)動，讓我懂得只有鍛煉身體才能身體健康，我認(rèn)為這次活動有這很大的意義!

冬季運(yùn)動作文300字 篇8

　　今天開運(yùn)動會啦！我心中一聽到這樣的好消息，就充滿了喜悅之情。在運(yùn)動中，我不僅體驗(yàn)到了參加的`樂趣，而且懂得了深刻的道理。

　　同學(xué)們都報(bào)名了自己適宜的運(yùn)動項(xiàng)目。他們都一心一意想要獲獎(jiǎng)，付出了許多精力與時(shí)間。我看到了他們在一旁不停地練習(xí)，真使我感動，在我的心底里打上了深深的烙印。

　　我參加了“抱球”接力，規(guī)則是：中間擺上跨欄，一個(gè)班的同學(xué)分性別到兩邊，抱兩排球接力，直至到了相反的位置才為成功。因?yàn)橐�穿過欄桿下方，所以難度稍微提高，要身手敏捷，快速彎腰，動作流暢，并注意技巧，團(tuán)結(jié)一心，才能獲勝。比賽時(shí)，我們班掉了三次，錯(cuò)失良機(jī)，因?yàn)闆]有注意技巧，最后只得了第三名。但是“重在參與”，只要參與了，努力了，奮力拼搏了，就是“倒數(shù)第一”也是第一。勇于嘗試，提高品質(zhì)，精神堅(jiān)強(qiáng)，就什么都是第一。

　　今天雖輸了，但不喪氣，不屈服失敗，一起團(tuán)結(jié)一心，明天會綻放出更美的光彩，永不會輸！

　　運(yùn)動會讓我懂得許多，每一次都是一個(gè)寓言故事。這一次讓我記憶猶新，真正地通過文字表達(dá)，文字讓我記住了：必須頑強(qiáng)拼搏，超越自我！

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