丟失的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的丟失的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　丟失的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的笑。笑，可以給人傳遞一種精神與力量。不拘一格的笑，可以散發(fā)出一股陽(yáng)光的味道。

　　笑在我的記憶里是甜的。從跨入初中的生活，我的笑漸漸的淡去了。在小學(xué)，沒(méi)有那么多煩惱、壓力、疲憊。隨著到了初中，有了繁重的七門(mén)功課；有了青春期叛逆的心理。我對(duì)笑的理解很“深”：在學(xué)習(xí)上無(wú)時(shí)無(wú)刻的“笑”，這個(gè)笑是先苦后甜的；在回憶里每時(shí)每刻的“笑”，十歲照片里小女孩的笑是又甜又黏人的。曾經(jīng)的自己笑的多么的.甜、多么認(rèn)真、多么陽(yáng)光。

　　笑在我的記憶里是酸的。每人一出生，就注定會(huì)帶有五個(gè)綽號(hào)。一個(gè)是大名，一個(gè)是小名，一個(gè)是初中時(shí)同學(xué)給你取的綽號(hào)，一個(gè)是高中時(shí)的綽號(hào)，一個(gè)是大學(xué)時(shí)期的綽號(hào)。初二的時(shí)候，我有一個(gè)萬(wàn)人迷的女神---迪麗熱巴。我不僅僅因她是獨(dú)特的少數(shù)民族大美女，更是因她自信的笑而感染。那自信的笑，依稀是舊識(shí)，使我十分的敬佩、崇拜、迷戀，而同學(xué)們卻沖著我說(shuō)“迪麗鍋巴”，我的心中很不舒服，酸酸的，但臉上只好笑了笑。

　　笑在我的記憶里是辣的。“辣”伴隨了我七年時(shí)光，我從小酷愛(ài)跳舞，從幼兒園大班到五年級(jí)一直沒(méi)放棄。但在那年，我被一句話直接刺穿了心，“你成績(jī)總是在中等邊緣，能不能更好？是不是因?yàn)槟惆褜W(xué)習(xí)拋在腦后？從今以后，舞蹈課取消---”七年的辛苦，七年的堅(jiān)持，卻突然被停了，不知有多可惜，我的心已經(jīng)在流血，火辣辣的疼。

　　笑是變化多端的，我也漸漸的在找回我從前的笑。埋葬傷痛，對(duì)著角落，以墻為鏡，旋轉(zhuǎn)，跳躍，自信滿滿，揚(yáng)起嘴角。

　　愿笑永駐！

　　丟失的作文 篇2

　　終于寫(xiě)完了。筆帽被套到筆上發(fā)出細(xì)微聲響，在安靜的房間里格外清晰，把桌上的書(shū)疊好，放進(jìn)書(shū)包，書(shū)包立刻就撐開(kāi)了。聽(tīng)見(jiàn)拉鏈“??”的一聲。終于結(jié)束了。

　　鬧鐘鈴聲響了，又是早上。一邊想著：“我不要起床，不要起床！”一邊只能把自己裹進(jìn)校服里。

　　每一個(gè)上學(xué)的日子都這樣循環(huán)，有差別的只是每天學(xué)校中的課程順序。

　　這真是從前想都想不到的日子，現(xiàn)在想想初二還真是輕松，十點(diǎn)鐘差不多就可以休息了，這樣的想法已經(jīng)不止一次地出現(xiàn)在我的腦海里了。好像去年我也這樣想過(guò)，不過(guò)，想的是初一真好，初一想的則是六年級(jí)真好。每升一年級(jí)都是這樣，然而這一年級(jí)又都是在抱怨聲中過(guò)去，又是新一年的抱怨。

　　那我在這些抱怨中，丟失了多少不該丟失的時(shí)光，還真是一個(gè)可怕的問(wèn)題。

　　這一年也要過(guò)去了，不到一百天，就是中考，黑板上的倒計(jì)時(shí)，特意用紅色的粉筆寫(xiě)在門(mén)邊，時(shí)刻提醒著我們時(shí)間已經(jīng)不多。

　　現(xiàn)在已經(jīng)不是抱怨，想著之前的好的時(shí)候，必須要在這里，抓住現(xiàn)在的'時(shí)間，一天過(guò)去了就是過(guò)去了，如果我僅僅只是想著過(guò)去，而不做點(diǎn)什么改變現(xiàn)狀，那么未來(lái)，也許就不會(huì)到來(lái)。

　　每一刻都是不該丟失的時(shí)光，學(xué)習(xí)是長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道，稍有松懈就會(huì)被人超越，只有攥緊拳頭向前快跑，去追逐秒針、分針和時(shí)針，去抓住那永不停息的時(shí)間。每一刻都是最好的時(shí)光，因?yàn)槲磥?lái)的我也一定在感嘆現(xiàn)在的好，也許現(xiàn)在的我還體會(huì)不到，但是既然已經(jīng)到了這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，唯有奮力一搏。

　　又是早上，那些不該丟失的時(shí)光，去抓住它們吧�，F(xiàn)在，馬上。

　　丟失的作文 篇3

　　隨著科技的發(fā)展，各種各樣的產(chǎn)品也給我們生活帶來(lái)了許多便捷，但我卻發(fā)現(xiàn)我們因此變得十分懶惰，變得不動(dòng)腦思考，過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)科技而懶惰得一發(fā)不可收拾。

　　自從媽媽買(mǎi)了一把新手機(jī)，便把老手機(jī)送給我，而它——手機(jī)變成了我的“寶貝”。

　　我發(fā)現(xiàn)這個(gè)手機(jī)有個(gè)，無(wú)所不知的“人”——度娘。只要你有不知道如何填寫(xiě)的題目，“度娘”總能給你最精準(zhǔn)的答案和計(jì)算過(guò)程，我本是想好好利用這個(gè)功能，也不用去問(wèn)老師題目了。可隨著時(shí)間的消逝，我心中的這名叫做“懶惰”的蟲(chóng)子越來(lái)越放肆，漸漸地，我著迷了，這個(gè)可怕的東西，漸漸地，讓我失去了思考的動(dòng)力。

　　每天放學(xué)我總是先把抄寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)好，那些計(jì)算、引用名言、修改病句、閱讀理解……凡是需要思考動(dòng)腦的題目，我就去問(wèn)“度娘”，從不主動(dòng)分析思考。上課也是這樣，老師講的聽(tīng)進(jìn)去就行，課外的從不拓展，想著我有“度娘”，我不怕，作業(yè)的正確率也大大的提升了許多。

　　但不是作業(yè)完成得好就代表我的學(xué)習(xí)能力真的好的！我雖然之前在班里排名前十，但是，在那段時(shí)間中一直沒(méi)有用腦思考的我終于體會(huì)到，懶惰和不加思索的.后果�？上攵�知，語(yǔ)文作文離題；課外拓展的題一分一分地扣，我從全班第四名退到全班第二十名。我十分后悔，但是經(jīng)過(guò)我的反思之后，我相信，懸崖勒馬，回頭是岸，還來(lái)得及！

　　其實(shí)，無(wú)非就是“懶惰”正在搗亂，使我不再動(dòng)腦思考。自己所知的知識(shí)被限制了，只有那么少，沒(méi)有改變過(guò)。而中國(guó)為什么有5000年的傳統(tǒng)文化呢？就是因?yàn)槲覀兊淖嫦冉?jīng)常閱讀，善于思考，才獲得了智慧。

　　思考讓我們不斷開(kāi)發(fā)大腦，收獲知識(shí)；思考，使人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；思考，使人變得強(qiáng)大，豐富情操；思考，它是我認(rèn)為在生活中最不該丟失的東西！

　　丟失的作文 篇4

　　曾經(jīng)，夜把天空染黑，蛙卻把我的心點(diǎn)亮，在靜謐的夜里唱出歌曲……

　　齊鳴。所有的蛙都在唱著，唱出一首率直的歌，不如百靈委婉也不如杜鵑凄傷，但靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味，才聽(tīng)出蛙兒們的用心鳴唱，跌宕起伏，充滿了生命力，就這樣無(wú)憂無(wú)慮的唱著，不昂一種聲音摻和進(jìn)去，占據(jù)著整個(gè)夜晚。在豐收的夏季，蛙鳴送來(lái)了稻谷的'純香，泥土的芬芳，我就在這甜甜的鳴叫中熟睡，良久！

　　漸漸地是散鳴。

　　這兒一叢，那兒一簇，蛙聲在河水里跳躍，在叢林中跳躍，撞擊著我的心靈。哪一首停了，有一首便會(huì)自然的接上來(lái)回蕩在夜空中，雖然少了齊鳴的洪大，卻多了一份清脆，蛙兒們不舍得離開(kāi)這夜晚，努力地唱滿每一秒，我可以聽(tīng)見(jiàn)蛙兒們嘶啞的聲音和故意隱藏的喘息聲，還有就是“呱，呱，呱……！”

　　再后來(lái)是獨(dú)鳴。

　　仿佛就一直青蛙，就那么一只，僅那么一聲，就像從沙漏中漏出來(lái)的最后一粒沙，她像一朵花，在冬天做了開(kāi)放的準(zhǔn)備，又如此寂寞；他也像一位大師，想要教著那些幼蛙唱著自己的歌，那么孤獨(dú)，她鳴唱，鳴唱，渴望迎來(lái)同伴的應(yīng)和，等待的卻是一片空寂的天地。我幻想著，在草叢間尋找，在池塘中尋找便能觸動(dòng)流動(dòng)的音符，耳邊卻是靜，死一般的冷靜，除了微風(fēng)輕輕的、陣陣的吹著，除了偶然一聲兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無(wú)聲的。失去了蛙鳴的夏夜，失去了一切生機(jī)。

　　不論是夜晚還是深夜，再聽(tīng)不見(jiàn)群蛙鳴唱，也不敢再期望散長(zhǎng)唱，獨(dú)秀的歌唱家，唱得黑夜更加冷清，背后面對(duì)的，還有一雙雙魔爪。人類捏碎了黑夜的熱情，不久也許連獨(dú)唱都聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　就這樣，輕易間，我們丟失了蛙鳴，失去了夏夜，我們還有什么可以丟失呢？

　　丟失的作文 篇5

親愛(ài)的表妹：

　　近來(lái)可好？

　　你總與我抱怨大姨給你報(bào)了各式各樣的補(bǔ)習(xí)班，對(duì)你的生活十分干涉，以至于你與她幾度爭(zhēng)吵�？晌也桓蚁嘈牛�平時(shí)那樣優(yōu)雅溫婉的大姨，在你口中卻仿佛成了一個(gè)十惡不赦的“惡魔”。

　　我不禁想起了我自己。記得剛步入青春期時(shí)，我的性格變得十分沉悶，活在自己的世界里，又有些驕傲自大，對(duì)于父母的管教，我十分不耐煩。讓我最不能忍受的是母親的嘮叨，不管我做什么事情，她都有要嘮叨的地方。我原本回家都會(huì)說(shuō)些學(xué)校里的趣事，后來(lái)我就像一只烏龜，母親詢問(wèn)時(shí)就蜷縮進(jìn)殼里。漸漸的，我與母親之間形成了一條鴻溝。

　　有一次，我在學(xué)校與同學(xué)抱怨母親有多嘮叨、有多煩人時(shí)，他們仿佛都有一樣的感受。唯獨(dú)有一位同學(xué)喃喃地說(shuō)“母親的嘮叨？母親的嘮叨又是怎樣的呢……”說(shuō)完后，他的眼神黯淡下去。我啞口無(wú)言——他自幼父母離婚，就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)母親。我心中最討厭的東西，在他心中竟成了一種奢求……“早飯多吃點(diǎn)”、“路上慢點(diǎn)”、“快寫(xiě)作業(yè)”、“小心車(chē)”、“衣服多穿點(diǎn)”……母親的嘮叨聲又在我的耳邊響起，在我的心中回蕩，與以往不同的是，這些嘮叨突然變得十分親切，十分溫暖。我明白了，當(dāng)母親嘮叨時(shí)，我的一句“好，知道了”會(huì)讓她開(kāi)心一整天。原來(lái)，母親的快樂(lè)那么簡(jiǎn)單，我還有什么理由不去做到呢？

　　生活是大海，親情是大海中的.浪花，大海有了浪花而更加美麗，生活充滿親情才會(huì)更加甜蜜。親情的表達(dá)方式有千萬(wàn)種，或許有時(shí)會(huì)讓我們煩惱，但這些，歸根結(jié)底都是成長(zhǎng)的煩惱，有什么過(guò)不去的呢？

　　親情，是我們一生中最不該丟失的，可別丟失了生命中最寶貴的東西啊……你說(shuō)呢？

　　此致

敬禮

　　愛(ài)你的表姐

　　丟失的作文 篇6

　　“人而無(wú)信，不知其可。”誠(chéng)信是一個(gè)人的立足之本，擁有誠(chéng)信，就擁有了洗滌心靈的雨；擁有誠(chéng)信，就擁有了震撼心靈的雷；擁有誠(chéng)信，就擁有了劈開(kāi)黑暗的電。

　　誠(chéng)信是人的立業(yè)之本，創(chuàng)業(yè)之基。因?yàn)槿鄙僬\(chéng)信，陜西高考生滕漢昱，在高出錄取分?jǐn)?shù)線47分的情況下仍然被蘭州大學(xué)拒之門(mén)外，就只是因?yàn)榕c人私心去考，就連下一次的報(bào)考機(jī)會(huì)也被取消，這正是他缺少誠(chéng)信所付出的代價(jià)，它告訴我們不管什么時(shí)候都不能丟失誠(chéng)信!

　　誠(chéng)信是國(guó)家立威的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)大的動(dòng)力。在戰(zhàn)國(guó)人們就已經(jīng)擁有了誠(chéng)信，商鞅改革之前就在人們心中樹(shù)立了誠(chéng)信的形象，他的立木取信，給人們留下深刻印象，使他成為誠(chéng)信的榜樣；晉國(guó)在攻打原國(guó)之前，曾說(shuō)三天之內(nèi)攻不破就撤兵，結(jié)果打到第三天，還是沒(méi)打下來(lái)，晉國(guó)真的撤兵了，原國(guó)聽(tīng)說(shuō)后自愿對(duì)晉國(guó)臣服，因此，可以看出誠(chéng)信可以立國(guó)。

　　然而在當(dāng)今社會(huì)，我們已經(jīng)很少能看到誠(chéng)信，“三鹿”一個(gè)至今仍讓我們心悸的名詞，它讓多少兒童因它而得上腎結(jié)石，讓多少祖國(guó)的花朵提前凋謝；“瘦肉精”這個(gè)讓人膽寒的詞語(yǔ)，正是因?yàn)樗�，它們讓我們的民族在失信的環(huán)境中，慢慢成長(zhǎng)著，慢慢發(fā)芽……

　　還好還好，人們還沒(méi)有全部喪失誠(chéng)信，看，孫東林孫永林兩兄弟正在誠(chéng)信接力；瞧，李繼林劉平貴兩夫婦誠(chéng)心還糧；望，胡建忠的.哥正在誠(chéng)心還包……正是這些一個(gè)個(gè)講誠(chéng)信的人才使我們的社會(huì)不至于落入黑暗的手中，他，她，他們，正是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們的社會(huì)需要這樣的人。

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)又發(fā)展誠(chéng)信，這才是真正的發(fā)展。誠(chéng)信為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空!

　　丟失的作文 篇7

　　我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。

　　自從我轉(zhuǎn)學(xué)之后，和她的聯(lián)系就很少了。后來(lái)從別的同學(xué)那了解到，她找了一個(gè)外地的男朋友，早早地生了一個(gè)小孩。

　　再后來(lái)得到她的消息，是從朋友的QQ空間那，她出國(guó)了。從她曬出的照片上，我發(fā)現(xiàn)，這幾年她的長(zhǎng)相變化不大，反而因?yàn)闀?huì)化妝，變得更為精神了些。還是吃不胖的體質(zhì)，那瘦削的臉形，以及那小身板，跟小時(shí)候一模一樣。

　　這些照片中，讓我最為驚訝的，也許是她的妝容和打扮吧。

　　印象中，她的'家庭條件很不算富裕，她也有著一顆想沖破牢籠般小世界的心思。如果按這個(gè)思路去想，照片中的她妝容顯略嬌艷，服飾偏過(guò)于暴露，似乎也并不需要太過(guò)于驚訝了，更可況她現(xiàn)在在一個(gè)亞熱帶的地方。

　　不可否認(rèn)，照片中的她很美，甚至可以用上尤物這個(gè)詞。

　　朋友幫我們搭線，讓我和她聊天。

　　我發(fā)了問(wèn)候語(yǔ)，想和她聊一下近年來(lái)她的情況。只不過(guò)，我似乎有點(diǎn)兒自作多情了，她似乎極不情愿地回上一兩句不搭調(diào)的話，而且還一副已經(jīng)不太記得我的情況。

　　三言兩語(yǔ)下來(lái)，我也就不再?gòu)?qiáng)她所難了。

　　只是當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒難過(guò)，沒(méi)想到曾經(jīng)那樣要好的朋友，經(jīng)過(guò)時(shí)間和空間的流轉(zhuǎn)，可以變成這樣的陌路了。

　　又或許，她有著自己不同的心思。但事實(shí)是，我們?cè)��?jīng)的那段友情，已經(jīng)在逝去的歲月中走失了。

　　丟失的作文 篇8

　　鞭炮齊鳴燈火通明時(shí)，城市里或許那分冷清。 春節(jié)將至，街道邊搭起了綠色軍蓬，一排鞭炮整齊地?cái)[在架子上，幾家店鋪已陸續(xù)關(guān)門(mén)，幾個(gè)行人疾走在空碩的大街上，年三十了，我坐在回姥姥家的車(chē)上，望見(jiàn)窗外的景致。 幾年來(lái)，春節(jié)倒也少了幾分熱鬧，對(duì)于我，不過(guò)是逢迎長(zhǎng)輩陪個(gè)笑臉罷了，心里于是萬(wàn)分懷念小時(shí)候那種熱切的欣喜感覺(jué)，為了尋找，我們回到了僻遠(yuǎn)的姥姥家。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)舅舅在家門(mén)口擺著臂，忙上忙下，細(xì)看原是在貼春聯(lián)，每家每戶紅彤彤的，分外喜慶。姥姥出門(mén)迎接，笑得褶皺層層，淳樸的臉龐暖人心。姥姥挎著一欄金燦燦的元寶問(wèn)我：要不要跟我一起去上供？一個(gè)新奇的字眼勾起了我的興趣，一直引領(lǐng)著我隨著姥姥爬上一個(gè)山頭。山頂上有座紅墻黑頂?shù)男∥�，狹小的屋里供奉著一座財(cái)神爺?shù)乃芟瘢�旁邊堆了些毛票，山周擺了些花草。房前有幾節(jié)臺(tái)階，階下有一小桌，桌旁有一凹槽，姥姥靜靜地在凹槽內(nèi)燒了些黃裱紙，在小桌上擺滿酒菜，認(rèn)真地供奉，我在一旁細(xì)細(xì)地看著前所未聞的年俗，獨(dú)自驚嘆。 倘若在家，這是的我大概無(wú)聊得趴在床邊上網(wǎng)吧。

　　年三十的夜晚，夜空純凈，如一位俊朗的少年的臉龐。門(mén)前被家里的男人掛了幾十支鞭炮，在微弱的鵝蛋黃色的燈光照射下，密密地排布。在黑夜中，舅舅點(diǎn)著幾根燃線，它們哧哧地燃燒著，孩子們都激動(dòng)地堵上耳朵。緊接著便是響亮的鞭炮聲，噼里啪啦連著響近十分鐘，熱鬧的.氣息洋溢遍人群間。 或許在家，這時(shí)的我大概只是無(wú)趣得放幾束小彩花吧。 家家門(mén)口掛著通亮的紅燈籠，笑聲一直持續(xù)到后半夜。 我不禁感嘆：原先的傳統(tǒng)無(wú)論是否因時(shí)代的改變，都不該改變啊！

　　丟失的作文 篇9

　　夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的身子，校門(mén)口，一條條影子重疊，又分散，往各自的方向去。一天的校園生活就怎么過(guò)去，給我留下的感覺(jué)卻只是渾渾噩噩。

　　下課鈴的打響，本該是輕松自在的課間不知什么時(shí)候起已全然變了味。在書(shū)包中翻出一本作業(yè)，打開(kāi)在桌上，手上的筆落下，沒(méi)有多余的.休息時(shí)間。筆不斷揮動(dòng)，每個(gè)課間都大同小異�？粗�作業(yè)本上密麻的字，心中便起了不知名的滿足，或是虛榮，或是輕松，但這些也不能讓我短暫地忘記后肩的酸痛。

　　每日行在回家的路上，云彩都有不同的模樣，作業(yè)記錄本上一排整齊的小勾，這些難題已被我消滅了，只有幾項(xiàng)簡(jiǎn)單的作業(yè)仍無(wú)依無(wú)靠。但這不是為了什么？

　　我為什么要如此拼地在學(xué)校完成作業(yè)。從前，是為了夜晚時(shí)分更充足地復(fù)習(xí)，沉浸在完成作業(yè)的小雀躍下的我，可以進(jìn)入高效復(fù)習(xí)的狀態(tài)，夜晚總是飽滿的�？扇缃瘢�在學(xué)校中與他人夸耀似乎已成了主要事情，時(shí)而的疲憊只能引起我的不甘。這似乎已成為了習(xí)慣，或好，或壞。

　　每日坐在家中小圓桌前，時(shí)間過(guò)得也真是匆忙，寫(xiě)作業(yè)的速度遠(yuǎn)不如在學(xué)校時(shí)。完成作業(yè)后，我又在干什么�？袔渍潞翢o(wú)營(yíng)養(yǎng)的小說(shuō)，或是碌碌無(wú)為地虛度光陰，都是我的初心��！感覺(jué)到了成績(jī)的下滑。我究竟是為什么就這么迷失了初心？

　　我開(kāi)始在畫(huà)上作業(yè)記錄本上的一排小勾后再度拿起書(shū)本，拽出在學(xué)校中做作業(yè)的那股積極的勁兒，嘗試在書(shū)本上多吸收幾行文字。一些本身模糊的知識(shí)變得清楚明白。在考試前的復(fù)習(xí)似乎也輕松了幾分，一切都豁然開(kāi)朗。

　　不忘初心，做最好的自己。

　　丟失的作文 篇10

　　我的自信心，不再喜歡我這個(gè)無(wú)用的主人。在幾年前，它背著包袱，悄悄地離開(kāi)了我。它的足跡已被記憶抹淡。每當(dāng)我起身決定去尋找遺落的它，它卻躲得更加嚴(yán)密，使主人我無(wú)處可尋。

　　當(dāng)它還在我心中，與我同行時(shí)，我是個(gè)膽大、自信的女孩。我非常喜歡被請(qǐng)上臺(tái)。每當(dāng)我上臺(tái)表演時(shí)，我的嘴中總會(huì)綻放開(kāi)一朵花，讓整個(gè)舞臺(tái)彌漫著花香。我那花般燦爛甜美的笑容總能感染評(píng)委。即使我舞跳得不好，歌唱得不好，也會(huì)得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

　　記得我一年級(jí)，剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)可以上來(lái)自我介紹一下？”我興奮地將手高高舉起，老師就請(qǐng)我上臺(tái)。瞧！那時(shí)的我多自信呀！

　　當(dāng)它收拾好包袱，離我而去時(shí)，我是個(gè)膽小、自卑的女孩。我十分不喜歡被點(diǎn)到。每當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，我的'心中總會(huì)有只小鹿亂撞，使我周?chē)鷱浡�緊張氣息。我那異常緊張忐忑的心情總能吸引老師。即使我并沒(méi)有舉手，并沒(méi)有想到，也會(huì)被老師很倒霉地請(qǐng)到。

　　記得有一次，老師點(diǎn)到了我的名字，讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我膽小，雖然老師問(wèn)的問(wèn)題我知道，但我怕說(shuō)錯(cuò)，不敢站起來(lái)，索性地?fù)u了搖頭。我怎么變這么膽小了呢？

　　到底是什么使自信心從我身邊逃走？說(shuō)實(shí)話，我對(duì)此毫無(wú)頭緒。我的自信心朋友，我是哪兒不好還是哪兒得罪了你，使你這么堅(jiān)定地逃走？不管我對(duì)你做了什么，請(qǐng)你原諒我。

　　不過(guò)，我相信你肯定已經(jīng)原諒我了，只不過(guò)害怕見(jiàn)我罷了�？偠�言之，我希望在某年某月某日的一天中，我能在一個(gè)偏僻的角落中找到你�！�—你的朋友及主人——陳若詩(shī)。

　　丟失的作文 篇11

　　現(xiàn)在全國(guó)都在追求成為文明城市，要求人們要講文明，要求大家不能隨手亂扔垃圾，保持公共場(chǎng)合的干凈，衛(wèi)生。雖然在城市中，亂丟垃圾的人越來(lái)越少了，可是在一些地方，仍有一些人，不講文明，亂丟垃圾，破壞了那里的景色。

　　一個(gè)暑假的下午，我和表哥、姨夫、姨媽一起爬山。坐了一會(huì)車(chē)，很快便開(kāi)到了山腳下了，我們帶了幾瓶水，就開(kāi)始爬山了。

　　最初，我們剛開(kāi)始向上爬的路上，旁邊還有一些垃圾桶，沒(méi)走幾步就能看到一個(gè)，所以山上也還很干凈，地上也沒(méi)有什么垃圾�？山又�向上走，垃圾桶少了，沒(méi)有了，而地面上的垃圾倒是越來(lái)越多，有時(shí)候臺(tái)階上有一些，有時(shí)候，旁邊的路上有一些，有些甚至還掛在樹(shù)上。有時(shí)候，一小陣風(fēng)過(guò)去，還會(huì)帶起一兩個(gè)垃圾，山上上下下有很多的人，可是卻沒(méi)有幾個(gè)人愿意把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。

　　走到山頂了，垃圾少了許多，山頂與山腰相比，可是相差甚遠(yuǎn)。休息了一會(huì)，我們又接著向下一條山路走去，走到了一個(gè)平臺(tái)，我們停了一會(huì)，四處看看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)平臺(tái)下面有許多的垃圾，大概是很長(zhǎng)時(shí)間積攢下來(lái)的，我們接著，一路上，我們又看見(jiàn)了許多垃圾，沒(méi)走幾步就會(huì)看到，這條路的.臺(tái)階只修了一半�？蛇@一半的垃圾遠(yuǎn)要比上山路上的垃圾多得多。

　　傍晚，我們回去了，在下山的路上，我們看到依然有許多人在隨手亂扔垃圾，和城市中的文明差別很大。

　　現(xiàn)在，生活越來(lái)越便捷，方便了�？墒�，這一切似乎也把人們變懶了，難道，他們連把垃圾丟進(jìn)垃圾桶都不行嗎？難道，他們連彎腰撿起垃圾，然后丟進(jìn)垃圾桶也不行了嗎？這就是我們要的道德嗎？

　　丟失的作文 篇12

　　歲月如河，繁華若夢(mèng)。我們總是拼了命地想要得到一些什么，卻不曾發(fā)覺(jué)，有些珍貴的東西，正被我們一點(diǎn)一點(diǎn)丟棄。那就是，自尊。

　　夜幕降臨，華燈初上。城市沒(méi)有了白天的喧鬧，有的只是悠閑散步的人們和幾縷夜晚的清風(fēng)。

　　我走上天橋，倚著欄桿，看著橋下的車(chē)水馬龍，心中油然而生一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷，我不禁感嘆這城市夜晚的壯麗景象。轉(zhuǎn)過(guò)身，欲換個(gè)角度欣賞。卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)中年男子，跪坐在地上，他雙手殘疾，雙袖孤零零的擺著，前方地上放著一個(gè)破舊的碗。他低著頭，安靜地跪著。來(lái)往匆匆的行人，有人施舍一兩塊錢(qián)，有人頭也不回就走了。這畫(huà)面觸動(dòng)了我的心，我將手探入口袋中，希望能掏出幾個(gè)硬幣來(lái)，哪怕一個(gè)也好，可口袋里空空如也。我只好嘆息：“只能下次了！”

　　當(dāng)我再次抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)那男子也抬起了頭，還左顧右盼地�？赡苡捎谔焯�黑，他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我——沒(méi)有發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處還有一個(gè)同情他的'人�？匆�(jiàn)四周沒(méi)人，他瞅瞅碗里的錢(qián)，站起身來(lái)，那兩只“斷了”的手竟硬生生從袖子里“長(zhǎng)”了出來(lái)。我驚呆了！只見(jiàn)，他用那完好無(wú)損的手端起碗，將錢(qián)塞入口袋，轉(zhuǎn)身走了。

　　我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，趕忙跟了上去。

　　在另一條街道口，依舊是他，依舊跪在地上，依舊是那個(gè)破碗他還在用他那“斷了”的雙手，博取路人的同情。

　　我背過(guò)身去，眼角流下兩行清淚。是我太傻了，還是這個(gè)世界變化得太快？人們到底在追求些什么？為什么反倒丟失了那些本不該丟失的東西呢？

　　我走上來(lái)時(shí)的路。竟然發(fā)現(xiàn)，在那條路上，灑了一地的——是蒼白的自尊。

　　丟失的作文 篇13

　　人生中有很多不該丟失的東西，但最不應(yīng)該丟失的就是自信。愛(ài)因斯坦說(shuō)：自信是向成功邁出的第一步。確實(shí)，自信是成功的前提，人人都應(yīng)有自信，這要我們的生活才會(huì)變得豐富多彩。

　　只要有自信，才能克服眼前的困難，看到光明的前景。居里夫人為了提取純鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證明鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污臟的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的.蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。

　　她對(duì)友人說(shuō)：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到。她終于獲得了成功。只要有信心，就能堅(jiān)持真理。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論發(fā)表以后，有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁�？墒�，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然會(huì)取得勝利，丟反駁不屑一顧，他說(shuō)：如果我的真理是錯(cuò)的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。

　　他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于是使相對(duì)論成為二十世紀(jì)偉大理論，舉世曙目。只要有信心，才能給自己自信的暗示。流浪街頭的吉卜賽修補(bǔ)匠索拉利奧，每天早上起床的第一件事就是大聲對(duì)自己說(shuō)：你一定能成為一個(gè)像安東尼奧那樣偉大的畫(huà)家。說(shuō)了這句話，他覺(jué)得自己真有了這樣的能力和智慧，他就滿懷信心的投入一天的工作和學(xué)習(xí)之中。十年后，他成為一個(gè)超越安東尼奧的著名畫(huà)家。只要有自信，前面的路再艱難，我們也能到達(dá)理想的彼岸。

　　丟失的作文 篇14

　　流年若夢(mèng)，誰(shuí)在歲月深處獨(dú)自吟唱？

　　落葉飄零，誰(shuí)在青石路上？輕捻相思串串。

　　雨落之時(shí)，誰(shuí)在窗前獨(dú)自凝望？

　　今世紅塵，寫(xiě)過(guò)太多風(fēng)花雪月的纏綿；聽(tīng)過(guò)太多天長(zhǎng)地久的期許。歲月中的一地闌珊，再也無(wú)法拾起？

　　寒風(fēng)刺骨，風(fēng)兒不像往常一樣柔和？它此時(shí)的音律：時(shí)而鏗鏘，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低沉……那雙稚嫩的小手，已被這無(wú)情的寒風(fēng)侵襲。，透露出那嫩紅的色澤。但我依然，“轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著�！备惺苤�一如既往的舒適�？烧l(shuí)能料到，“咔嚓——”打破了原有的舒適。內(nèi)心逐漸陷入崩潰：天呀！我的主力魔方！

　　我開(kāi)始摸索，尋找那被丟失的色塊，“一塊，兩塊，三塊……”？看著那逐漸復(fù)原的魔方，嘴角不由得微微上仰�！翱桑　睕](méi)有了如我所愿，缺失了一個(gè)“中心塊！”我繼續(xù)摸索。尋找……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去。身體已經(jīng)乏力，整個(gè)臉耷拉了下來(lái)，難過(guò)寫(xiě)在臉上。

　　“同學(xué)，這是你要找的東西嗎？”

　　一聲熟悉的話語(yǔ)撩起了我的.心，那我感覺(jué)人生看到了希望。但同時(shí)也充滿了疑惑！我慢慢的抬起頭�！熬谷皇撬�！”我接過(guò)那我尋找已久的中“心”塊！眼睛突然呈現(xiàn)出兒時(shí)的回憶“一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)……”

　　迅速上前一步，抱住了她，淚水滑了下來(lái)，滴在“心”塊上！“對(duì)不起”，我不應(yīng)該沉迷魔方，忘了你。

　　她推開(kāi)了我，“同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)嗎？”這一句一下冷了我的心！

　　如果這個(gè)世界，能再來(lái)一次，我會(huì)放下魔方，多陪陪她。

　　“哎！”……

　　不要當(dāng)淚水變成故事的結(jié)尾，才后悔。讓我們放下手中的事，多去陪陪他們，可能有些人是這一生，再也相見(jiàn)不了！

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