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丑小鴨的啟示作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的丑小鴨的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
丑小鴨的啟示作文1
在碧波蕩漾的湖水中，有一群美麗高貴優(yōu)雅的天鵝正在嬉戲打鬧著，它們都沐浴在春天的陽光，享受在春的氣息中。你肯定會(huì)指向其中最美的天鵝贊嘆不絕。但，你可否想過，它曾經(jīng)是什么？是歷盡千辛萬苦才成為美麗天鵝的“丑小鴨”�。�
想起丑小鴨，想必大家也一定為過它的苦難生活流一番淚暢談一番心吧！丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨，在經(jīng)歷歷盡千辛萬苦之后終于成為了天鵝。那是它心中的理想在支持著它，讓它與悲慘的命運(yùn)作斗爭(zhēng)一步一步努力前行！經(jīng)歷了池塘、灌木叢、農(nóng)家小屋、森林、蘆葦叢、沼澤地，它處處受嘲笑，受欺辱，但它卻沒有半點(diǎn)灰心沒有半點(diǎn)絕望的還是不屈不撓地奮斗著前進(jìn)著，最終靠著自己那雙有力的翅膀飛向了美好的.未來。
仔細(xì)一想，我不也是一只“丑小鴨”么？
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？所謂“有志者，事竟成”。我應(yīng)該有自己的一份理想，一個(gè)目標(biāo)。我也應(yīng)該像丑小鴨一般，有著最真實(shí)的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識(shí)，享受學(xué)習(xí)。
如果一個(gè)人，不曾為一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)而去努力，不曾為一個(gè)理想而去奮斗，更不曾嘗試成功與失敗，那么，這個(gè)人怎么可能會(huì)得到真正的快樂呢？經(jīng)過努力，經(jīng)過汗水，經(jīng)過奮斗后的成功，才是說不出的喜悅�。〔还芟乱徽径嗝疵烀�，也不會(huì)退縮，因?yàn)樗闪四闱斑M(jìn)的動(dòng)力。
失敗并不可怕，可怕的是沒了自信，沒了去闖的勇氣。不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？
我要飛，我要追，飛向成功的天堂，飛向沒有實(shí)現(xiàn)理想而去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的天堂，追向終點(diǎn)的呼喚，追向所有人為我驕傲自豪的那座山峰頂端，享受朝氣享受太陽，享受夢(mèng)的快樂，享受世界上最成功的勝利！
丑小鴨的啟示作文2
今天，懷著一種復(fù)雜的心情學(xué)完了丑小鴨這篇課文，這篇課文己經(jīng)學(xué)了好幾遍，但不同的年齡、不同的心境卻會(huì)品味出不一樣的感受，小時(shí)候只覺得丑小鴨可憐，小學(xué)時(shí)覺得丑小鴨到底是有了一個(gè)好的結(jié)局，變成了他向往已久的白天鵝，但現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中，如今再來讀這篇文章，更多的懂得了丑小鴨被排斥時(shí)那種無助，在看著白天鵝飛上藍(lán)天心中滿滿的的期望、向往、憧憬。在惡劣的環(huán)境中不屈不撓，積極樂觀的心態(tài)。
安徒生在寫這篇童話時(shí)，更多的是他個(gè)人的情愫，在實(shí)現(xiàn)理想的.道路上，并不是他想象的那么順利，自己想當(dāng)一名芭蕾舞演員，但周圍環(huán)境的種種，讓他沒有完成他的夙愿，而是借著丑小鴨，寫出了他自己凄悲的心理。
誰能說自己的一生都是順利的呢？有誰敢說不用努力就可以得到一切，大畫家梵高生前作品不被認(rèn)可，直到他去世后，才一舉成名，是金子總會(huì)發(fā)光，是一顆寶石就會(huì)閃爍，到道陽光就會(huì)暖和，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，縱然實(shí)現(xiàn)理想的道路上充滿艱辛，充滿不解，但那又能怎樣？在拼搏中才能真正認(rèn)識(shí)自己原來也可以變成“白天鵝”，就像丑小鴨一樣，即使被排擠，被訕笑，連自己的兄弟姊妹也不歡迎他，但他仍不屈不撓，努力拼搏，在惡劣的環(huán)境中也沒有想過放棄，退一萬步講，就算我們沒有變的像丑小鴨那樣實(shí)現(xiàn)了自己的理想，但努力過，就不曾后悔。付出過，就不曾后悔。付出過，就不曾辛苦。拼搏過，就不曾有遺憾。丑小鴨盡管被人遺忘，但他靠自己的努力，證明了自己，我還存在，我已經(jīng)變成了白天鵝，你們會(huì)想起我嗎？大概沒有人會(huì)把這只白天鵝和曾經(jīng)的丑小鴨相提并論吧！只要努力，不放棄，敢于拼搏，誰敢說有朝一日丑小鴨不會(huì)變成白天鵝？誰敢說灰姑娘不會(huì)變成幸福的公主？誰敢說我們的明天不會(huì)更精彩？
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