【精】20年后的我作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的20年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。
20年后的我作文1
老師多么神圣的稱呼啊，小時候，我覺得你講的每一句話都那么驚天動地，你上的每一堂課都讓人回味無窮，在教室里，您常用溫和的語氣對我們說少壯不努力，老大徒傷悲。那時，年少的我還不懂這句話是什么意思，通過后來的學習，我漸漸領悟到了您對我們的期望。
記得在開學的第一天，媽媽牽著我的手走進學校，周圍的一切事物都是嶄新的，這使我感到不安，感到害怕。迎面走來的是您－－我的班主任老師，您微笑著牽起我的手，帶我走進這陌生的小學，是您開始教我們學習字母，品味詩句，感悟哲理。讓我們在歡樂而緊張的氛圍中成長。從那一天起，我就對老師這個稱呼感到特別親切，您領著我們這一群活潑可愛的'孩子在知識的海洋中翱翔，同時我也開始對教師這個職業(yè)充滿崇拜和喜愛。
有時，在夢里，我常常會看到你站在我面前，微笑著撫摸著我的頭說：“你已經(jīng)長大，該去實現(xiàn)你的夢想了”。
在未來的課堂上，你把手中神圣且崇高的接力棒交到我手上，讓我當上了一名小學老師，新學期報到的學生，如同剛來的我，是那么的無助，不安，是我去迎接還年幼無知的新生。安撫著他們，讓他們?nèi)谌胄碌沫h(huán)境，帶他們進入新的學習領域。
上完一堂又堂的課，我的手漸漸變得粗糙，當我摩挲著自己的手的時候，我才領悟到老師的手為何如此粗糙。是粉筆的化學物質(zhì)無情的侵入老師原本柔嫩細膩的手，同時也影響了老師的身體健康。但是您不也在教育事業(yè)上堅持為下一代奮斗了幾十年嗎？青春年華也不是與一群童真的孩子度過了嗎？在黑板上寫字時您手上的繭裂開了，鮮紅的血液染紅了雪白的粉筆，但您還是堅持為我們上完了最后一課。難道我就能退縮了嗎？不，老師的事業(yè)是神圣的，是偉大的，我不應該退縮，我應該堅持下去，別讓孩子們看到老師是如此懦弱，忍不了痛的人，我要為孩子們樹立好榜樣。
想到這些我終于明白了老師的那句少壯不努力，老大徒傷悲的意義了，不要辜負老師對你的期望，要用實際行動證明你就是老師的期望，是祖國的人才，是父母的驕傲，是同學的榜樣。老師，您如同潔白的梨花，美麗了我純潔的心靈。
老師啊，長大后我成為了你，才知道那間教室放飛的是希望，那塊黑板寫下的是真理，那支粉筆畫出的是彩虹，今天我會緊握你交給我的接力棒，為教育事業(yè)奉獻我的青春。
20年后的我作文2
二十年，是多么漫長��！那時的我，已成為了一名發(fā)明家。
這次，科學院交給了我一個重任——發(fā)明食物壓縮丸。說起這食物壓縮丸，它可是非常神奇的。按照我們的發(fā)明標準，一般吃一粒，便可以一天不吃飯。為了發(fā)明食物壓縮丸，我找齊了天下所有的食物，找到了天下所有無毒的化
學成份翻遍了所有關于食品和化學成份的書，可我還沒想出個辦法來。為了它——食物壓縮丸，都兩天兩夜沒睡覺了，眼睛都要比兔子的還紅了。終于，我想出了一個好辦法。我先把所有的菜攪成泥，再在里面添入無毒無味化學成份，最后，把它們攪勻，“捏”成球形。我正為我的`科研成果感到驕傲時，小學同學——林晶珂推門進來了。原來，她聽說我正在發(fā)明食物壓縮丸，專程趕來幫忙的。呀！她不來我還忘了，這種壓縮丸還沒經(jīng)過實驗，還不知有沒有用呢！唉我怎么還這么粗心？我連忙拉著林晶珂，讓她把這粒壓縮丸吃下去，并囑咐她，要一天之內(nèi)不吃東西，第二天再來找我。林晶珂走后，我又開始“自我陶醉”了。
第二天，林晶珂有氣無力的過來了，我大吃一驚，三步并作兩步來到她身邊問她，是不是壓縮丸不起作用．由于她一天沒吃東西，餓得沒了力氣，說話聲音簡直比蚊子還小，我費了好大勁，才聽明白她的話：“壓縮丸沒起作用，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了�！蔽乙幌伦泳趩实搅藰O點，心里特別亂，就如二十五只老鼠——百爪撓心。安靜下來之后，我重新振作了起來。我依舊把所有的食物攪成泥，換了一種無毒水果味的化學成份添入里面，并且，加入了一種特制的成份（至于名字我也記不太清楚了）最后，將其攪勻，壓制成球形。我把它放入嘴里，吃了進去：這種丸子味道不錯，先是葡萄甜，后是檸檬酸，最后，便是草莓味。今天一天，我任何食品都沒吃，照樣精神十足，體力充沛。
不久，我的發(fā)明便被國家批準銷售了。
自打有了食物壓縮丸，人們工作再忙，也不用不吃飯了，孩子們也不再因為飯菜不和口味而拒絕“進食”了。最讓我自豪的還是那神舟十二號的宇航員都是吃了我的“食物壓縮丸”飛上太空的！
朋友們，如果你有什么困難就來找我吧，說不定我這個發(fā)明家能幫你解決喲！
20年后的我作文3
十年后的我：
你好！
我醞釀了許久想要寫封信給你，拿起筆卻不知道該說些什么，只希望十年后的你還能記得十年前給自己寫過這樣的一封信。
十年后的你，已經(jīng)有19歲，也該是讀大學的女生了。不知道你會上哪所大學？我的媽媽希望你將來在南京讀大學，因為她說過舍不得你跑遠，她只求一家人能經(jīng)常在一起，過著簡單而平凡的生活，希望你健康快樂地長大！也不知道那時的你是胖還是瘦，是高還是矮？我在腦海中想象著你的樣子，終究只是徒然，因為女大十八變！我希望你變得亭亭玉立·氣質(zhì)優(yōu)雅·正直善良·溫柔孝順。不希望你還跟現(xiàn)在的我一樣，多愁善感，為了一句話·一件事·一本書·一部電影等而輕易地落淚，希望你變得更加堅強，在漫漫的人生之路上，綻放出你的芬芳，綻放出你的精彩！
親愛的：你說過長大后想當一名畫家。我知道你自小就喜歡畫畫，而且一直都是用左手畫畫·寫字·吃飯等。我的媽媽曾經(jīng)為了改正你的這個習慣，軟硬兼施，卻是徒勞，她擔心你左手寫字時會擋著字，而你需要歪著頭寫，這樣怕影響你的視力。不知道十年后的你是否改掉了這個習慣呢？其實你右手寫字也挺好看的，只是寫得慢，要相信自己哦！我希望你能加倍地勤學苦練，實現(xiàn)自己的愿望！
親愛的：你還會和十年前的我一樣，給父母制作節(jié)日的.卡片，為父母做一些力所能及的事情嗎？當父母老去和生病時，你會耐心地和細心地照料他們嗎？就像父母當初為你所做的一切！
你是一個愛護環(huán)境的人，希望那時的天空更藍，樹林更加枝繁葉茂，鳥兒有溫暖的家可以棲息。這些都需要你積極參加此類的公益活動，做好自我，多寫寫此類的文章，用你的愛心和誠心來做事情！
我的媽媽卻希望你長大后能當一名自由撰稿人，像魯迅先生那樣，為了一些不公平的·黑暗的事情，用筆來吶喊！為了那些失學兒童和無家可歸的人們，用你的筆來吶喊！她希望你能多關心國家大事，努力拼搏，為國家盡一份微薄之力！親愛的：加油吧！奮斗吧！十年后的我，請你不要辜負我親愛的媽媽對你的期望！
最后祝你身體健康，幸�？鞓�！
十年前的你
XXXX年12月11日書
20年后的我作文4
進入了初中后，發(fā)生了許多事情，而這些事情，往往會教會你一些可貴的道理。還記得，那是九月一個悶熱的正午。
我和方佳怡正手挽手地向教室走去。知了無精打采地叫著，走到大門口時，我偶然聽見了另外幾個同學的對話：“哎呀呀，那個好像是三班的吧，好慘喔！”“是啊是啊，血流的到處都是的，太恐怖啦......”我的心猛地一顫，不知怎么了，好像預料到大事要發(fā)生似的。我不由自主的加快了步伐，留下方佳怡，獨自一人朝教學樓大廳奔去。
來到了大廳門口的樓梯上，我驚呆了!大廳左邊的柱子邊，密密麻麻的圍滿了人，所有的人指手劃腳，竊竊私語，場面十分嘈雜。
“快看!好多血啊......”“這男孩好厲害......”我費力地擠進人群中，帶著那顆慌亂的心，一探究竟。
我眼前呈現(xiàn)出的景象不由得讓我大吃一驚：盧可欣坐在柱子旁，柱子偏低的地方有一個小缺口，血淋林的，盧可欣雙手抱著左大腿，神情十分痛苦，嘴巴嚅動著，雙眼閃爍著淚光。只見，盧可欣的左腿上同樣有個沾滿血的缺口，還在不停的往外滲血。那個小血洞的血不停地流，血珠兒滑落到大腿上......
我瞬間明白了這是怎么一回事，內(nèi)心洶涌澎湃，盧可欣真堅強！可現(xiàn)在已顧不上這些，在如此緊張在氛圍下，人與其他幾個人一起沖向辦公室，找來了老師。
老師來了后很快送盧可欣去了醫(yī)院�？粗h去的背影，我倒吐一口氣，呼——真的是嚇壞我了！不過，讓我更為驚訝的是盧可欣的堅強！眼前浮現(xiàn)出盧可欣忍著疼痛的景象，他連一滴淚都沒流，我忽地想起“男兒流血不流淚”的這句古話，果然如此！我已經(jīng)被盧可欣的`男子漢氣概所折服！如果換做是我，真的不知道都哭成什么樣了呢！我想盧可欣自己肯定也被嚇到了，那大腿上被墻角磕下了一個深口，怎么會不痛呢？但他不向命運給出的難題低頭!他那頑強的笑容，那忍住的眼淚......
盧可欣教會我堅強的面對困難，用微笑去迎接困難......
初中的生活，以后，現(xiàn)在，將會遇到的事，真讓人期待啊......
20年后的我作文5
又是一個靜謐的夜晚，我坐在窗前面對茫茫夜色，車流如潮水一般，每個人都那么忙碌，都在為心中的那個遠方奮斗著。我依舊在猶豫，我何時才能成為你？
多少個夜晚我曾呆坐在窗前出神，猶豫前路的方向，疑惑自己做出的選擇是否正確，你卻從未為此擔心過。
那時的你還是一個小孩，父母曾把你培養(yǎng)得多才多藝，你為父母為你做出的選擇驕傲，即使表面十分平凡，你內(nèi)心也裝著一個長大之后的一天能閃耀的夢想。你就這樣仰望著星空成長，奈何腳下的路不會平坦如前。
你堅持練習舞蹈，渴望有一天自己能用指尖和足尖劃出最美的弧線。你對音樂有種天生的依戀，每個音符都能在你的心中泛起漣漪。即使你的軟度沒有同伴們好，當他們再用柔軟的肢體舞動時你的動作卻略顯僵硬，你也依舊徜徉在舞蹈的海洋中，那是你的世界。你以為你永遠不會被挫折擊中，對自己充滿信心。那一次，你在無法完成一個技巧動作時，老師從你的身邊淡然走開，沒有一個鼓勵的眼神，沒有一句表示相信的話語。
時間在那一刻似乎停止了，汗水從你的額角滲出卻似已凝固了一般冰冷。你的淚水在不知不覺間流下，沒有人甚至連你自己也不知道那一瞬為何那么痛，淚水燙得快要灼傷你的臉頰。
我覺得你也許會放棄，但是那一次，你并沒有像我想一般放棄。你給了老師一個眼神說相信你，不論他是否相信，事實上，你做得非常好。
我們永遠在與時間角逐，永遠在成長。時間在指尖悄悄流逝，曾經(jīng)用童年畫出的美好也被時間抹過，鑲成了最燦爛的回憶。我的眼中有過白茫茫的霧靄，那時的我，想一頭扎進時間的`長河里尋找回那個樸實平凡卻又閃爍的童年……可那只不過是幻想，前方的未知帶來恐懼占據(jù)我的心，我開始猶豫不決。
你告訴我說，無論前方擁抱我的是玫瑰還是荊棘，都是自己的選擇。你說你不會為自己的選擇而煩惱，堅定自己做出的決定永遠是人生道路上最好的選擇。
我想起了一首歌“我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰……”我們都有機會綻放自己的光彩，可那一瞬間的精彩是由不得我們猶豫的，堅定自己的選擇，也許才可以讓人生無悔。
我把目光移開窗邊，是時候不再猶豫了，自己的選擇是需要自己接受的。也許不用長大，現(xiàn)在，我就成為你——那個不畏選擇，堅定向前的自己。
20年后的我作文6
我跑過終點線，長嘆一聲。這一聲里，有對這一路的辛酸感嘆，但更多的是對成長的感悟。
在800米的長跑比賽中，我本應是在一旁默默為運動員吶喊的女生。但這一次，我卻破天荒地參加了比賽。緊張的氣氛充滿了整個賽場，選手們有的躍躍欲試，有的則像我一樣心里怦怦地亂跳個不停。隨著裁判老師的一聲令下，我的每一條運動神經(jīng)都動了起來。我拼盡全力去跑，漸漸地躍到了第一位，我心滿意足。
但這是800米長跑呀，可不是100米的沖刺呀！才跑了半圈，我就累得快不行了。我的呼吸急促，雙腿像灌了鉛一般的沉重，使我抬也抬不起。整個人就像一輛快沒油的汽車。聽著身后的腳步聲逼近，看著旁道的一個個身影閃過，我的精神支柱好像要崩塌了。我想：要不放棄吧，反正也沒什么丟臉的，我一向都不棒。
但我又不甘停下腳步，“這可是很難得的一次比賽機會呀，怎么能說放棄就放棄呢？小時候的‘堅持就是勝利’、‘堅持就能成功’的勇氣去哪了！讀了這么多的書，難道真的就為了拿到高的文化分數(shù)嗎？”我深深地叩問自己，“況且，終點上的同學們正迫切地等待著你的凱旋歸來，也許他們已經(jīng)為你準備好了毛巾、準備好了熱茶，你怎么能放棄？！怎么能讓他們失望？！”我的內(nèi)心在一次一次地猛烈地被撞擊著，里面的'血液好比黃河的似野馬般咆哮的河水，它翻滾著，沸騰著�！安�，我不能放棄！哪怕是最后一個到達終點也不能停下！”
我重整旗鼓，內(nèi)心充滿了能量，邁起了沉穩(wěn)的步伐。只有這樣，我才能追趕上她們，只有這樣，我才能對得起自己，對得起老師、同學。最后半圈，我奮力向前。因為腿已麻痹，我感覺自己就像個機器人，不停地重復抬腿、擺臂、呼吸的動作。在這個沖刺的過程中，我?guī)锥壤鄣靡Ｏ�，但一想起剛才的一番心里話，我又咬著牙關繼續(xù)跑了下去。
我終于越過了終點線，同學們躍上來同我拍手，這時我才知道我竟然從最后一名躍進了前3名。我嘆了口氣，那是對一路辛酸的感嘆，對成長的更深感悟。
為什么總讓自己的路一帆風順呢？給自己一點挫折，學會跌倒，你就能學會戰(zhàn)勝挫折、勇敢爬起，把自己的心靈變得更強大！我要學會跌倒，只因為我需要成長。
20年后的我作文7
“我好想……”我看著黑板上老師留下的作文題，陷入了沉思，“我好想什么呢？”沉思了才發(fā)現(xiàn)自己好想的東西太多太多。
等到自己將想的東西一一寫出，才發(fā)現(xiàn)自己不知什么時候想要那么多東西了......
想對作業(yè)說LZ
上課時，想90后一回——面對講臺上，老師口中吐出的一道道作業(yè)，我在臺下皺眉轉(zhuǎn)筆；自習課上，面對黑板上，科代表們寫出的各科作業(yè)，我咬唇提筆；下課時，面對成山的練習冊，我嘆了口氣，又鉆入奮戰(zhàn)；午睡時，待生活老師一走，全部人都爬起來了，“沙沙沙”筆尖在紙上劃過；放學后，面對同樣臉色蒼白的同學，彼此搖搖頭擦身走過，快回家吧，還有作業(yè)要趕嘞......
好想90后一回額，看著玩90后的人，管你布置多少作業(yè)，與他們無關，科室么？他們一句帶過“去吹空調(diào)不就得回了！我賺了！”
想對成績說LZ
“怎么又考砸么？”我拿著成績單冷笑。將頭抬起——據(jù)說這樣可以不讓淚落下�！安幌牖丶伊祟~，但，還是要回的�！蔽夷罅四蟪煽儐危蜷T口走去。家中：老媽“你不用讀書了，回老家放牛好了�？寄敲床�！”爸“唉，怎么那么差，都不認真的你�！睂W校：老師“你看看你的成績，多退到中等水平了，以后要認真聽課，對了，以后上課要多‘關注，關注’你才行了”同學“小B，別哭了。”“你啊，以后上課還敢不不？以后有你好受的了。”
好想90后一回額，看著玩90后的人，科科考一個數(shù)，管你多少分，照樣去玩。一句帶過“又不是我不想考好，它砸我啥辦法，難不成讓我為那個數(shù)浪費心情��！”
想對規(guī)矩說LZ
“買那么多衣服干嗎？頭發(fā)該修了！直接去學校，別去別處玩……”“嗯！”奉上乖乖女的微笑，按照乖乖女的專屬規(guī)矩去完成。看著那些鮮艷的衣服，我繞道而走；看著那個性的頭發(fā)圖，我搖頭；面對網(wǎng)吧的`大門和好友，我笑笑將他推進，自己回家，哪怕回家也不能和電腦相約。
好想90后一回額，看著那些玩90后的人，一周衣服7種色，一天一個色；劉海長長的，要么拉直，要么卷；放學直奔網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧通宵。
現(xiàn)實一些吧
“算了，現(xiàn)實一些吧!”我搖搖頭，回到現(xiàn)實。
對了，父母老師看見又會開始嘮叨吧！也對這些本來就不屬于我，還是當乖乖女吧，那才是我的。畢竟現(xiàn)實如此殘酷！
但，真的好想90后一回，這樣好累，可現(xiàn)在更累！
20年后的我作文8
時間似水的流去了。我們也駕著時光列車漸漸的長大了，童年的片綠依然浮現(xiàn)在我的腦海里。記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，搜索著過往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，童年難忘。
過去的日子如同手中的沙子，越想握緊它，留住他，它就流逝的越快。眨眼的瞬間，便已過去了20年了。霎時間回憶如雪片般蹁躚，霪沒了眼前。回想起昔日時的自己，玩弄似的笑容出現(xiàn)在嘴角。
我，想著這些事情，邊翹著二郎腿，邊設計著可以配最新型電腦的軟件。最新型電腦當然也是我設計的！電腦的形態(tài)就是一個小小的按鈕，把按鈕按下去就可以在空中打開一個電腦熒幕，靠自己的思維控制。有上千種功能，我創(chuàng)造的電腦，宣言是：沒有我做不出來的功能，只有你想不到的功能！
NO1的功能是你可以自己編造游戲，之后自己的周圍就會是游戲場景。不過我的才華有限，只可以有上億種游戲互相搭配，創(chuàng)造出屬于自己的游戲，還可以把自己創(chuàng)造出來的游戲發(fā)到電腦網(wǎng)站上去與別人競爭誰的游戲更有趣
No2的功能是可以瞬間轉(zhuǎn)移所在場所，只要把熒幕上的一個小人，放到自己所希望去的地方，就會出現(xiàn)一個時空隧道，不！準確的說是鵬飛之門！實現(xiàn)光速轉(zhuǎn)移，讓時間不再短暫，不用再因為時間得不夠而煩惱。想去哪里去哪里。
No3的功能是只要你有了這一臺電腦，你就無須再在自己所在住的場所上住了！因為什么呢？想知道嗎？答案會讓你們大吃一禁的！因為你們絕對想不到我發(fā)明的電腦居然還可與住人！只要打開一個形狀類似于房子的按鍵，就可以打開房間了而且里面的設備應有盡有！與其說是數(shù)據(jù)現(xiàn)實化，還不如說是現(xiàn)實數(shù)據(jù)化。因為是人變成數(shù)據(jù)進入到數(shù)據(jù)屋里去了！家具也不用再用木頭之類的'物體去制造了！因為可以向我買數(shù)據(jù)家具，甚至可以用我所發(fā)的數(shù)據(jù)兌換票去兌換家具。
No4的功能是模擬場景，比如說人們不是經(jīng)常說想要去野炊、露營的嗎？只要用我的電腦就可以模仿出來這些像現(xiàn)實中的場景了！不僅有清新無比的空氣！還有潺潺的流水聲！可以聽到鳥、蟬鳴。魚兒躍水的聲音。讓自己舒適、愜意。如果是那種不屑于安靜、平靜的人！還可以模擬出吵鬧的人群，甚至還會有人來問你要酒喝！如果，模擬出來的人群還是不夠你盡興！可以串到也正在別的模擬場景中的人呢！一起喝酒聊天，愜意的時候就作詩賞花。……
這就是20年后的我，創(chuàng)造力無盡……
20年后的我作文9
往事如夢，雖然事情已經(jīng)過去很久了，回想起來依然瀝瀝在目：
第一次看見你，竟是在這樣的場景下：我因為感冒需要打針，但因我十分怕痛，哭鬧著不肯打，媽媽想盡了辦法，可是都沒有說服我，最后大發(fā)脾氣差點動手打我。這時你如天使般出現(xiàn)在我面前，“小朋友，你為什么哭呀？愛哭的小姑娘不乖哦，不要怕，姐姐帶你去玩玩”說完，她帶我來到她的辦公室，從抽屜里拿出一個東西放在背后，輕輕的走到我的面前，把一個撥浪鼓放在我手上，拉著我的手輕輕的搖動，小鼓發(fā)出神氣的聲音，當時的我被這玩意兒吸引了，忘記了哭鬧，開開心心的跟著她去大針了，媽媽看著我的樣子笑了，對站在旁邊的'你說：“謝謝你，我用了那么多辦法她都不肯打針，沒想到竟然被你輕輕松松的搞定了”。聽到這贊美的話，你謙虛的笑了笑：“那里呀，那時因為小孩子都喜歡新奇的玩具，我不過是投其所好罷了，你太夸獎我了”接著你和媽媽寒暄了幾句，又去忙碌了，但你那美麗的身影卻深深的烙印在我的腦海里。
也許是緣分，一次我去醫(yī)院檢查身體又看到了你，此時的你正忙著給病人檢查身體，還要和他們說說笑笑，等你忙完工作從病房出來，我明顯看到你的臉色蒼白額頭上流著豆大的汗珠，連走路都有點搖晃，仿佛下一秒就要倒下去了一樣，我急忙沖上去扶住了你，你年紀只與我相差十歲左右，但看上去卻特別的顯老，我看著你蒼白的臉和眼角的皺紋心疼的說：“你怎么這么不注意身體，像一個年輕的老太太”，你抹去額頭的汗水，靠者墻壁虛弱的對我說：“你以為醫(yī)生那么好當呀，來了病人隨時要治療，上手術臺一下就是幾個小時，那有工夫去保養(yǎng)呀，再說浪費一分一秒就是浪費病人的生命”。說完，你有去了病房為病人檢查身體，看著病人望著你那開心的笑容，我好象明白了什么。醫(yī)生是病人的守護神，他們靠著精燦的技術和辛勤的工作，把生的希望留給了病人，從來沒有注意自己的身體，無愧于“白衣天使”的光榮稱號。
你曾經(jīng)問我的夢想是什么，當時我說不清楚，但現(xiàn)在我懂了，我希望長大后成為你，當一名像你一樣救死扶傷的醫(yī)生，成為一名光榮的“白衣天使”。
20年后的我作文10
每個人心中都懷有五彩繽紛的夢，對未來充滿著憧憬。“小時候我以為你很美麗，領著一群鳥兒飛來飛去，長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望守巢的總是你……”這首歌詞正唱出了我的心聲，長大后我想成為像你的人——老師。
小時候，我偷偷地羨慕著你，仔細地觀察著你。你耐心教導著每一位學生，使我們從無知的小孩成長為一位位聰明伶俐的少年。記得有一回中午休息時，我坐在教室里做數(shù)學題，做著做著，一道應用題卡住了我。我絞盡腦汁，想來想去，始終不會。正想放棄時，你來到我的身邊。我想：可能是你從辦公室走出，路過教室時，看見我的這副模樣，才走進來的。只見，你溫和的問道：“你這道題不會解？”我羞愧的點了點頭。你笑了笑，然后走上前來，細心的`一點一點教我。漸漸的，我不僅懂得了解題的思路，還領悟到無論做什么事情都要有耐心，這樣才能做到更好。老師，你浪費休息的時間，為我輔導，我由衷地欽佩您。
還有一次，我和同學因為一件小事，在大庭廣眾之下破口大罵。你得知后就把我倆叫到辦公室去，先讓我們說說事情的原因，然后語重心長地說：“同學之間有什么事情不能好好的解釋解釋，非得要這樣破口大罵才好？這樣既傷了彼此之間的和氣，又有損于自己的形象，多不好��！做人要學會寬容、謙讓。俗話說得好：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。這樣不就能把大事化小，小事化了？”聽之你說的這一番話后，我倆釋然了，彼此之間相互的道了歉，和好了。直至今日，我們的友誼越來越深厚了，因為我們懂得做人要學會寬容與謙讓。
時光如流水一般匆匆而過，一晃就過了幾年。現(xiàn)在的我，更明白當時的您是多么的不容易，孜孜不倦地向?qū)W生們傳授文化知識，做一個引航的燈塔，引領學生們在知識的海洋里盡情的遨游，收獲無盡的知識與道理。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟闶菑V闊的天空，擁抱著迷路時的小鳥；你是跳躍的火苗，溫暖著我們寒冷的心靈；你是甘甜的泉水，滋潤著正在萌芽的我們；您就像大海里的導航，孤零零的，卻笑著為我們指出一條條的智慧之路。您的品質(zhì)和精神真的太偉大了！
在人生的路途中，我們一路同行，我的愿望更堅定了——長大后我就成為你！
20年后的我作文11
光陰似箭，日月如梭，20年后的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的服裝設計了。
"嘀嘀嘀——"一陣喇叭聲傳來，別墅兩旁的人立刻讓出一條道來，好讓這輛豪華的蘭博基尼鬼怪GT停在別墅門口。
車門開了，人群立刻發(fā)出陣陣的歡呼聲。一位上身穿著花瓣吊帶緊身衣，下身穿著寬松型的長裙，鼻梁上架著一副淺色的墨鏡，長長的直發(fā)披在肩上——這就是我，款款走下車來。忽然，從圍觀的'人群里走出一個人，我定睛一看，原來是我的老同學崔雨新。"祝賀你成為了一名著名的服裝設計師，希望你在這次的國際服裝設計大賽中獲得金獎！"崔雨新喜氣洋洋地走上前來握住我的手真誠地說道。
"嗯，我會好好努力的！"我和崔雨新寒暄了幾句便走進了別墅。接下來的幾天，我一直把自己關在工作室里，決心不辜負大家對我的期望。一會兒冥思苦想，一會兒又用筆在紙上唰唰地畫著，可是每想出一個個新方案，不久又被我一個個地否決了。怎么辦呢，馬上就要比賽了。實在想不出好的設計方案來，我便放下筆去私人花園里散散步，看看那些爭奇斗艷、姹紫嫣紅的花朵。當高雅的白玉蘭出現(xiàn)在我的眼前時，腦海里突然出現(xiàn)了一個個新的設計思路。我趕緊回到工作室認真地畫了起來。
很快我就設計出了一套獨特的服裝：上衣里面是一件白色的緊身無袖衣，外套一件淺紫色的短披風，披風和緊身衣的接頭處是一朵小而高雅的白玉蘭。下面再配上寬松式的藍白相間長裙，整體效果可謂是美麗極了！
這種衣服不僅穿起來好看，而且是用一種特殊的可以防輻射材料做成。愛美的女士們穿上它也用不著涂厚厚的防曬霜了，衣服還可以根據(jù)外界的溫度自我調(diào)節(jié)身體的溫度，穿起來非常舒服。
帶著心愛的作品，我乘機來到了巴黎。
在巴黎一座著名的國際服裝設計大賽比賽大廳里的評委席上坐著來至不同國家不同膚色的評委。觀眾坐滿了整個大廳。
看著前面的作品都贏得了掌聲，我的心不禁有些緊張。這時，主持人大聲念道："下面請33號閃亮登場——"只見穿著我設計的服裝的模特出現(xiàn)在T字臺上時，全場先是鴉雀無聲，接著爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲！
比賽結(jié)束時，主持人宣布比賽結(jié)果："這次國際服裝設計大賽的金獎得主是——來自中國的國際著名服裝設計大師廖詩琪。"大廳里頓時歡呼起來。崔雨新捧著一大束白玉蘭獻給了我，和我緊緊地擁抱在一起，我倆都不禁熱淚盈眶——
20年后的我作文12
“噠…噠噠…”，邁著輕快的步伐跟在她身后。我們走在干凈的街道上，有時會有行人忍不住回頭多看她幾眼。我并不知道她是誰，但是，只是單單一個背影，就足夠吸引我的注意力。
她不算漂亮，但舉手投足之間透露出她的自信，優(yōu)雅，毫不做作。她常常會忽然止步，偏頭去看從樹上躍起，飛翔的鳥兒。她似乎十分向往飛翔。我邊欣賞著她清揚的黑直發(fā)，邊這樣想著。
大廈里，她慢慢地走，我緩緩地跟，看她與樓中的人打招呼，有身著西裝革履的，也有穿保潔服的。那些人都笑著回應她，或微笑，或問候，或是開開玩笑。我雖然只看得到她的背影，看不見她的表情，但也能猜出，一定是一個親切的微笑。我羨慕她的`好人緣，羨慕她這般擅長與人交際。
會議室內(nèi)，她披散在肩的黑發(fā)已經(jīng)被盤成一個花苞，臉上也補了淡妝，她懂得打理自己，懂得在不同的場合下怎樣穿著得體。會議開始，她并沒有像我想象中那么柔弱，默默無聞，對別人的提議隨聲附和，而是大膽地，委婉地提出其不足之處，與她自己的意見想法。我以為那個人會因此不滿或記恨，卻沒想到他并沒有露出生氣的樣子，認真聽意見還若有所思，看樣子是聽進去了。我羨慕她有一口巧嘴，能言善辯，可與他人侃侃而談。
走出大廈，隨她進入一家咖啡館。她應該是這里的常客，從點餐到選座位有條不紊，毫不拖沓。坐好后，她從包里拿出一本英文書籍，翻開津津有味地讀起來。我能這般有耐心地讀一本外語書嗎？又能否讀懂呢？或許吧。我羨慕她的博學多識，也羨慕她能夠找各種事情充實自己的空余時間，一個人時也總有事做，而非我這樣發(fā)呆浪費時間，做事也只是三分鐘熱度。
天色漸晚。讀畢，她拿起手機，輕貼在耳上，過了一會兒，一個梳著高馬尾的女孩一蹦一跳地進來，拉起她，打打鬧鬧地出去了。她與高馬尾女孩談論趣事，開懷大笑，有時笑地前仰后合，倒地不起，已經(jīng)甩開了淑女架子。爾后，女孩拉她去吃燒烤，她拒絕了，女孩也沒強求，兩人又手挽著手嬉笑著回家。燈光下，兩個影子并排走著。我羨慕她說一不二，有自己的原則，不優(yōu)柔寡斷。更羨慕她有眼光，會選擇適合自己的朋友，不勉強自己。倘若我能像她一樣干脆，而不是軟弱地做個老好人，那么我的身邊又是怎樣一番景象？我看著她們漸行漸遠，直到走出我的視線，融入黑暗。
睜開眼，凝視臥室的天花板，天亮了，照得房間里亮堂堂的。我心中的羨慕已匯聚成一股信念：我要改變，做心中最好的自己。那個夢中的女孩，長大后，我就成為你。
20年后的我作文13
望著窗外，逐漸泛黃的一片片樹葉。聽著窗外，清脆悅耳的陣陣鳥鳴。嗅著空氣中的那一絲絲干燥。隨著那份秋天的惆悵，我的思緒飄向了遠方...
那，還是在滿墻的爬山虎，依然有著勃勃生機的時候...
“奶奶，就讓我玩一會兒吧。你看我的同學們，他們不也在操場上玩嗎，為什么我就不能玩一會兒呢?”“飯都燒好了，趕緊回家去吃飯，不然菜都冷了。你一玩，還會把衣服還弄的臟兮兮的�！毙r候，每當我回家的時候都會路過一個十分熱鬧的操場�？粗渌业耐g人，在操場上無憂無慮的嬉戲打鬧，我的心里，總有一種說不出的不開心。一次偶然的機會，我趁奶奶不注意的時候偷偷地溜到了操場上。但后果可想而知，當我回到家后，就被狠狠的教訓了一頓。
吃完飯后，我便打著去散散步的名義，在小區(qū)里面逛逛。走著走著，不經(jīng)意間，我來到了一個，從沒來過的角落。只見一堵斑駁的石墻聳立在我的面前，在它的旁邊，還有一段不起眼的石梯。他們只有一部分，想必是在小區(qū)翻新的時候被拆掉了。幾株郁郁蔥蔥的爬山虎，覆蓋在它們的上面，像是兩位滿頭華發(fā)的老人，披著綠色的.外套，凝視著滄海桑田的變化。突然，一個念頭在我的心里萌生了。
之后的每一天吃完飯后，我都常常會到那一截石梯旁邊。擺弄著爸爸媽媽新送給我的玩具。又或者收集一些奇特的石頭，整整齊齊的，排列在那里。那堵石墻，那截石梯，就像是我童年的“秘密花園”。甚至有好幾次，我玩的時間有點久了，爸爸媽媽下樓來尋找我，只聽他們的呼喚聲與腳步聲越來越近，我的心跳聲也越來越緊湊，但是我依然緊緊的依偎著那既冰涼又溫暖的石墻。
漸漸的，我長大了，很少再去那堵墻旁邊，享受只屬于自己的時光的那份美好。后來有一次，我無意中再次路過了那個讓我記憶猶新的“老地方”，可記憶中的那番光景，已經(jīng)一去不復返。代替它的，只有一片，孤零零的廢墟。
當年的那位只肯躲在石臺階背后的孩子，如今已變成了翩翩少年。不知那截石臺階，在日后又會以何種方式呈現(xiàn)...
20年后的我作文14
親情，它讓我變成一個幸福的小孩。沒有親情就像小鳥沒有翅膀；就像貝殼里沒有血肉；就像一棵小樹沒有樹葉。小鳥沒有翅膀代表著它不能飛翔，貝殼沒有血肉代表著行尸走肉，小樹沒有樹葉代表它沒有感受過溫暖。
小的時候，一雙溫暖的雙手擁抱著我，一對壯大的肩膀讓我依靠。現(xiàn)在我慢慢長大了，我的心中，腦海中都在懷念著以前被疼愛的日子。再過幾年我就真正的長大了，那時候的我不像現(xiàn)在這樣“衣來伸手，飯來張口”。因為我長大了，世間所有生物都會長大，不光光是我，小鳥長大了，鳥爸爸和鳥媽媽會教它飛翔，翱翔于更深，更遠的天空。小鳥長大了，可是，養(yǎng)育它的鳥爸爸和鳥媽媽卻一天一天的變老了。等到有一天鳥媽媽飛不動了，小鳥會去捉蟲給鳥媽媽吃。等到有一天鳥爸爸的眼睛花了，小鳥會領導著鳥爸爸飛行。我想這時的小鳥一定在想：“爸爸媽媽老了，以后一切都要依靠我自己。”在每一個人的心中都有著一份用金錢換不來的親情。我很感謝我的父母，帶我來到這世界。小的時候，不懂事，不聽話讓你們操心了，這時的我感到無比的慚愧，無比的后悔。
今年我已經(jīng)12歲了，在過幾年到了20歲，爸爸媽媽就該老了。等他們老了以后我會一直照顧他們，讓他們吃好的，穿好的，無論他們再老，在我心里永遠都是年輕的。到以后，他們的眼睛花了，我會做他們永遠的眼睛。等他們老的走不動了，我會做他們的`雙腿。我會像小鳥一樣對他們好；我會像樹葉一樣給他們溫暖；我會永遠陪伴著他們，就像白云永遠依附著天空一樣。我最最親愛的母親，我最最親愛的父親，我會永遠愛你們！
沒有父母親的孩子們，心已經(jīng)冰冷，因為沒有感受過親情，沒有享受過溫暖。此時此刻的我在想：“老天爺！您為什么創(chuàng)造了我們，卻不讓我們幸福呢？”
每個人都有擁有幸福的權(quán)利，要不要幸福就在你的一念之差。有些父母就是最好的例子：自己的孩子就在自己的身邊，可是，他們卻沒有好好珍惜，導致父母與子女反目成仇。
我希望在未來的世界中，爸爸媽媽永遠健康，弟弟妹妹永遠健康成長。我希望全球各地的孩子永遠幸福，永遠都有父母的疼愛。讓我們：感恩親情，共同成長，一起加油吧！
20年后的我作文15
20xx年9月，因為工作關系，我從一名幼兒園老師光榮的“升級”為一名小學音樂教師。剛接到通知的時候，內(nèi)心其實是不舍得，畢竟在那個工作崗位上已經(jīng)工作了四個年頭，所有的工作基本上已經(jīng)得心應手，調(diào)入到小學工作，那豈不是又要從頭開始？值得欣慰的一點，局領導讓我們自己挑選心儀的學校，跑遍了大半個中牟縣，最后還是選擇了我的母校。因為看到它就覺得特別親切，就能夠想起來小學六年里天真爛漫的快樂時光。
雖然學�，F(xiàn)在已經(jīng)煥然一新，再也找不到曾經(jīng)的教室，但是走在校園了，仿佛還能感受到曾經(jīng)快樂的身影。小學的我，那可是學校里邊的積極分子。參加學校各種文藝活動，唱歌，跳舞，主持，快板等等樣樣精通。學校檢查組長也是連任多年，班長，小組長更是少不了的，甚至連長跑也不在話下！現(xiàn)在回頭想想，當年的自己真的`是很厲害呢！
還記得，小時候最高興的是就是每天放學留下來練習唱歌，印象最深的是跟隨賀玉琴老師的那幾年，我們那個時候沒有鋼琴，都是跟著磁帶練習，剛開始學唱很多時候音是不準的，為了讓我唱好，賀老師總是一遍一遍不厭其煩的教我，糾正我。一個音一個音的唱給我聽，一個字一個字的幫我分析。為了能夠讓我拿到好的名次，犧牲掉自己的周末休息時間，讓我到她的家里不間斷的練習。最終，功夫不負有心人，在比賽中獲得了全縣第一的好成績。如果不是賀老師的耐心教導，也許中途我會選擇放棄，正式因為賀老師，我才能夠堅持下來，取得了那么好的成績。從那之后，對于“老師”這個名詞，我有了更深的體會。老師不僅僅要教書，更重要的是育人。是賀老師教會了我什么叫“堅持不懈”，更是賀老師讓我懂得了“世上無難事只怕有心人”這個道理！
“長大后我也要做一個像賀老師一樣的人”這個念頭不知從何時起在我小小的心中埋下了種子，直到今天，這顆種子終于生根發(fā)芽，茁壯成長！我如愿的成為了一名小學音樂教師。工作中，與曾經(jīng)的老師們?yōu)榘椋鄮熞嘤�，這種感覺剛剛好！
長大后我想成為了你！
長大后我就成了你！
長大后我真的成為了“你”！
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