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運動作文600字[薦]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的運動作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
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運動作文600字 篇1
運動會開了一半，今天又要比一百米預決賽．壘球，跳遠，四百米還有接力賽．
上午比前三項，馮可，劉晗宇，劉芝宏常健和卞磊已經(jīng)到下面做熱身運動．終于，男子一百米開始了，裁判一打槍，他們就飛似的跑了起來，馮可快速的擺動雙臂，不一會，就跑了第二．
該第二組了，裁判把劉晗宇和劉芝宏分到了一組，他們都精神十足，只聽“砰“的一聲，所有人都象瘋了似的向終點跑去，因為他倆個子太小了，所以被遠遠得甩在了后面，最后，一個第六名，一個第四名，勉強進入決賽．
下面該跳遠了，由于離沙灘太遠了，我必須用望遠鏡看，只見常健快速地跑著，兩腿用力一跳，落地時，共跳了三米多我高興的又叫又笑，突然，我看見卞磊跑到線時，縱身一躍，差點摔倒，我們都為他捏了一把汗，可是，他只跳了將近三米，他壘球也沒有進入決賽．
過了一會兒，一百米賽開始了，馮可與其他幾個人幾乎同時到了終點，裁判說：＂馮可的了第一名＂班里一下子熱鬧起來，但好景不長，劉晗宇等沒有一個得第一名．
下午，四百米開始了，陸露堅持不懈，拿了第一名，x和常健這兩個不爭氣的'家伙，都跑個倒數(shù)第二．
該接力了，老師把我，x，常健都帶到了場地，我是第四棒，當傳到我時，飛快地跑著，不一會，就把棒傳給了張銳，就這樣，過來過去，當傳到張創(chuàng)業(yè)的手里時，太跑得太慢，一下子被人追上了，最后我們班只得了第八名．
又比了老師接力，我們五年級組只得了地六名，垂頭喪氣的上下面去了．王校長又喧布，哪班獲得了名次，可惜沒有我們班．就這樣，運動會圓滿結束了！
運動作文600字 篇2
在上一個學期，學校開展了一年一度的趣聞運動會，我參加的項目是“短跑一百米”“沙包擲遠”“四乘一百”。
為了這次趣聞運動會，我也用盡全力去練習，去掌握。所以每次體育課，我都會把這些項目都練習一遍，然后在比賽的時候用盡全力。
終于到了我們期待已久的那一天了，那天天氣很熱，我們都戴著帽子，拿著水，做到了看臺上。首先舉行了開幕儀式、升旗、唱國歌。然后就是小年級們的比賽了。到了十一點中的時候，我的一個項目——燒包擲遠終于開始了。這個比賽一共有兩次機會，不僅要投的遠還不能出界，所以一定要掌握好。我和班里的呂衛(wèi)皋去參加了比賽，到我的時候我感覺我投的還不錯，但是最后還是不行。呂衛(wèi)皋也沒有得獎，居然班里一個人也沒有得獎，我很慚愧。但是我一定會在下午的比賽中取得優(yōu)異的'成績。
到了下午，剛開始就是“短跑一百米”我一看和我一起的居然有六年級最能跑的李雙翼，嚇得我腿直哆嗦。但是我不能畏懼，我要為我們班的榮譽爭光。隨著一聲槍響，我開始奔跑，眼看李雙翼就超過我了，我加速了�？墒撬L得高，步子邁的大，所以我又輸了，但是我的了一個第二，心里還是蠻高興的！
最后就是團體的比賽——四乘一百，第一棒是李鑫博，第二棒是我，第三棒是馮威浩，第四棒是毛政欽。開始了，李鑫博邁著大步向我跑來，李鑫博是先領先了，到我了，我飛快的邁著我的小腿，仍是領先，我用盡全力傳給馮威浩，馮威浩用他平時靈活的身軀跑在最前面，到了最關鍵的一棒了，我們班稱號是“飛毛腿”的毛政欽，全班的目光都在注視著他。最后，我們班是第一名，全班都歡呼起來，我也開心的不得了，激動的蹦起來。
這次團體賽的成功，離不開我們每個人在體育課上的辛苦練習，所以這次比賽是值得的。
運動作文600字 篇3
“嗵”一聲炮響，運動會正式開始了!緊接著炮聲越來越大，噼里叭啦響個不停。同學們“噢噢”地叫著――氫氣球放飛了，同學們的期待也跟著飛了。
我們看著五、六年級的學兄、學姐們，心咚咚直跳――他們賽完就該我們了。
一聲聲槍響，算是把運動會推到了高潮。
發(fā)令的槍的煙為還沒散去，我們四年級的運動員已開始了激烈的競爭。“加油!加油!”運動員們拼命著向前沖，聽到著喊聲，更像一陣風似的飛過去。
也許不是那件事我還真不會明白運動員的艱辛。
“四年級八百米運動員請注意，四年級八百米運動員請注意，馬上開始比賽，請到主席臺集合�！睆V播里傳來了清脆的報告聲。
“哇呀呀，八百米運動員真是命苦啊�！蔽倚覟臉返湹匦π�。
“嘿，跟我去接運動員�！崩w纖說。啊?她是女生運動員服務部的“部長”，怎么辦?又得去接運動員。我無奈地跟著纖纖走。
在我班，我聲音最小，可不知為什么，在我班八百米運動員跑步時，我聲音異常得大�！凹佑�!加油!”我們操場一圈二百米，八百米足足四圈。我一圈跑完都困難，四圈啊!二十位精英，十九個對手!不知是什么讓運動員們如此堅強?
我想到了學過的一句名言：與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的力量。
想著想著，我鼻子酸了�！白詈笠蝗�!”我聽到有人在喊。
有些運動員，滿頭大汗;有些運動員，衣服上有泥土，看的出，她摔過跤，但我們更明白，她們又爬了起來;有些運動員，在最后一圈堅持不住，暈倒在了跑道上。
“第一!”一個運動員笑著大喊，喊完，便暈在了接她的人懷里。
我哽咽著接過我班運動員。
我沒哭。
在如此堅強的人面前我不能哭!我哭了，運動員也許會跟著我哭。我不能讓別的'班運動員看到我們班運動員哭，我們班運動員是最堅強的!是最棒的!
運動會上，還有多少感人的事發(fā)生。運動員的堅強、啦啦隊的支持、通訊員的真誠、老師的希望……
運動會上，一絲涼風吹過，感動融進了每個人的心中。
運動作文600字 篇4
我是班里的領操員，也是班里的體育委員。當然，我喜歡運動，足球、羽毛球……樣樣拿手，但我最喜歡的運動是悠悠球。
在我6歲的時候，爸爸就給我買過一個悠悠球。當時，我還不知道怎么玩，以為是踢著玩的，通過我仔細研究，終于發(fā)現(xiàn)它是套在手指上玩的。漸漸地，我會持久了，于是，我開始學上線花式了。第一招——大吊車。麻煩來了：第一、轉速不夠。第二、線搭不上，老是做到一半時球被線繞起來，急地我焦頭爛額。但我還是冷靜下來，用力地一拋，再快速地把線搭上去，耶！第一招成功了。我頓時欣喜若狂，也頓時有了做第二招、第三招的決心。于是，我的學習進度很大，一會兒就學會了風火旋轉、沙漏斗、天外來客……
幾天后，我已經(jīng)把基礎30招全學會了，持久的時間也更久了，可以和鄰居許章哥哥一起比賽了，但許章哥哥使出絕招“星際回收”我只好認輸。后來我也發(fā)明了我的絕招“神龍彈跳”把許章哥哥打了個措手不及。2年過去了，我把中等絕招15招全學會了。
我會了很多悠悠球招式，我的.悠悠球也很多，他們已經(jīng)能裝滿半個袋子了。
他們當中，外型、軸承、功能各不同：有的外面兩瓣是圓的，有的外面是扁的；有的里面是kk軸承，有的里面是普通軸承；有的外面是活動的，你可以握著暴旋外環(huán)或側軸玩，有的外面是固定的，你只可以溜著玩，不能做其他動作了。我的雷霆s和別人借給我的光子精靈是這樣的，你可以握著暴旋外環(huán)或側軸玩，但我的速霸和雷霆外面是死的，你只可以溜著玩。
我最想要的悠悠球是超級光子精靈s，它的軸承是高精度kk軸承，還有暴旋外環(huán)加側軸的超級設施。它產(chǎn)生的氣流很大，所以，它能在大氣中穩(wěn)定的旋轉。
現(xiàn)在，我的悠悠球已經(jīng)能裝滿一個袋子了。技術也提高了很多，還可以玩6a的“指上飛碟”了。
這就是小悠悠球迷——我，你呢？
運動作文600字 篇5
同學們，老師們，上午好，今天我講話的題目是：熱愛運動，珍愛生命！
現(xiàn)代社會，不管是工作、學習還是生活，人們常常感覺步伐很快，壓力很大，煩惱也挺多，一談起運動，總是以沒時間、沒體力、沒心情等理由推脫，認為那是有閑、有時間的老年人的專利，其實不然，運動是一種觀念、一種意識，更是一種需求。大家知道嗎？煩惱的最佳“解毒劑”就是運動，沒有人會在操場上、健身房或者爬山、走路進行運動時，還對剛才發(fā)生的不快之事耿耿于懷。任何人，做任何運動，都能精神振奮。一個人身體越健康，當然也包括心理的.健康，他抵抗來自學習、工作、家庭壓力的能力也就越強。除此以外，運動還能控制體重、改變體型，提升肌肉、骨骼、關節(jié)的活動能力，預防心血管疾病，改善并提高呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能，降低糖尿病發(fā)生的危險性，甚至延年益壽。
這么多好處，我們怎能不熱愛運動呢？ 課間十分鐘、大課間半小時、體育課、活動課都讓我們走出教室來，認認真真地跳好一次繩、做好一套操，高高興興地跑上幾圈步、打上幾場球……讓我們的身體在運動中強健起來，讓我們的學習在運動中精彩起來，讓我們像學校輪滑隊、羽毛球隊和田徑隊的運動員們一樣，堅持鍛煉，天天鍛煉，鍛煉強健的體魄，鍛煉鋼鐵般的意志，跌倒了不怕、摔疼了不哭。在戰(zhàn)勝對手之前，運動員們首先戰(zhàn)勝了自己，吃苦耐勞、勇往直前、堅持不懈，正因為這樣他們才能在一次次市區(qū)比賽中獲得好成績。多么了不起，多么讓人敬佩�。�
同學們，老師們，讓我們?yōu)榱藢W校，為了家人，更為了自己，堅持每天鍛煉一小時，健康生活一輩子！熱愛運動，就是珍愛生命！
運動作文600字 篇6
我的好朋友趙子淦是一個籃球迷，高高的個子，還沒到九歲，身高將近1米5，渾身結實的肌肉一看便是個運動員的料，兩道濃眉下面是一雙望向籃球就會變得炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴，每次打籃球他都是得勝者，同學們給他起了一個雅號——運動健將。
今天，我和大家說一說趙子淦、劉東岳、任帥霖和我等幾個主要隊員打籃球的事。
一天，上體育課時，我們幾個男生一起到操場上打籃球，分成兩組，我和趙子淦等幾人一組，劉東岳和任帥霖等幾人一組，趙子淦和劉東岳分別是兩組隊員中的主攻，我和任帥霖分別是兩組隊員中的副攻。
比賽開始了，我們隊先發(fā)球，趙子淦發(fā)了一個“白虎咆哮”，是一個高球，劉東岳用了個“鉆石壘墻”，一只手擋住了，在他傳給其他同學時被我們組的隊員搶斷得手后，接著傳給趙子淦，只見他繞過防守隊員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚起右手一把將籃球扣在手中，轉身往我隊的進攻球場沖，對方兩個隊員上前攔截，只見他左右手交互運球，東躲西竄，一個轉身甩開防守隊員，沖到對方陣地，對方又一個防守隊員上前攔截，被他一個箭步繞開，邁開三大步“倏”地一聲將籃球灌入藍圈，我和趙子淦說：“兄弟齊心，合力斷金！”
緊接著又打了第二場，第三場……。
最后一場，我扔了個“飛火流星”，劉東岳一個“旋風踢”就把球擋到我接不到的地方，兩對人員防守緊密，你爭我奪，互不相讓，打得非常頑強，“加油，加油……”隨著同學們激烈的`吶喊聲，趙子淦趁對方一不留神的機會搶到了球，彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會，突然他加快步伐，沖過防線，一個虎跳，轉身投籃，籃球不偏不倚地落在筐內，我們又勝利了，全場響起雷鳴般的掌聲。
下課鈴響了，同學們滿頭大汗，氣喘吁吁，雖然累了，但是很開心。
你說，趙子淦是不是一名運動健將呢？
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