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生命在于運動作文

時間:2024-03-08 14:41:49 作文 投訴 投稿

生命在于運動作文(熱)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的生命在于運動作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命在于運動作文(熱)

生命在于運動作文 篇1

  生命的意義在于什么呢?生命到底是什么?

  陽光火辣辣的,“嗚”一聲叫喊在我耳邊諒過,向遠一看:一只小狗不停地叫喊,因為它的主人把它拴在樹邊不停用繩子惡打它,我好像聽到它的哭泣聲響徹云霄,連綿起伏。我眼睜睜看著它被打,可又不敢說那個中年人,害怕他也來打我。可那只狗掙扎著,鼓動著雙腿,就連我都怕的東西,可它卻不怕,它堅持著,努力著,不管多大的困難,它相信自己一定能行。我聽見了它的`叫喊:“我一定要獲得自由!”那叫喊聲一直在我腦海中回蕩,狗那求生欲望讓我震驚,我想我有什么理由,可以遇到了各種困難就放棄呢?

  在一個電閃雷鳴的夜晚,我發(fā)現(xiàn)我們家陽臺上的多肉已經(jīng)落下了不少嫩葉,那么嫩小、鮮嫩、美麗,雷公公就這么舍得把這么美麗的花兒經(jīng)傷害了嗎?

  我看著這已經(jīng)死了的多肉扔到了家門口。

  可第二天早晨,我去公園散步回來的時候發(fā)現(xiàn)多肉竟挺起來了,真沒想到,那小小的葉,竟然有如此強大的生命力,有只有一點陽光和泥土的水泥地上重新發(fā)芽生根,茁壯生長。

  從那次起我知道了生命的意義在于活著就要堅持。生命寶貴,我們一定要珍惜生命,不論遇到多少挫折和困難。

生命在于運動作文 篇2

  兩年前,我根本不喜歡運動。吃完飯,我躺在沙發(fā)或者床上,懶得動,就一天一天胖起來。我爸媽一直勸我出去多運動,我只是左耳進右耳出,從來沒注意過。直到有一天我看到一條新聞,不管是老人還是小孩,如果超重了,不堅持鍛煉,就會引發(fā)很多疾病,影響腦力,有的甚至死亡.我立刻清醒過來,下定決心要鍛煉。我不能再懶惰了。我想學打籃球。為了自己的健康,我想搬家。

  爸爸給我上了一節(jié)籃球課。記得剛去的時候,連球都拿不穩(wěn)。幾圈后球拍丟了。教練看著我和其他人,對我說:“劉啟明,你的'手好像有點小。打籃球的都是大手。看,邱的手幾乎和我的手一樣大!”聽完,心里不舒服。我的手太大了,我們無法控制它們。后天我們需要努力工作。如果我努力練習,我一定能打好。從那以后,我每天都能在籃球場上看到自己的影子。不管天氣多熱,都不會降低我對籃球的熱情。

  鍛煉給人帶來的好處太多了。沒有健康和快樂,什么都沒有用,運動是創(chuàng)造健康的最好方式。生活在于運動,我健康,我快樂!

生命在于運動作文 篇3

  天是瓦藍、瓦藍的,太陽是火紅、火紅的,地上的小草是碧綠、碧綠的,在這樣的藍天下,我們又開始了生命的運動——籃球操。

  籃球操是我們五六年級的集體操。所以每天下午第三節(jié)課的下課鈴一響,我們就會抱起籃球,排著整齊的隊伍小跑到內操場。開始練習那變化多端的籃球集體操。“一二三四五六七八”隨著有節(jié)奏的口令,同學們正全神貫注地、津津有味地練習起籃球操的每一個動作。

  第一個八拍像給觀眾們拜年,我們把球放在胸前,腳后跟一升一落,用手腕的力量把球抖動起來。第二個八拍是個拋球的動作。同學們把球拋到一米高左右。第三節(jié)是體轉運動,把球橫著出去,然后再旋轉90°,第四節(jié)體側運動,把球放到小腿連續(xù)著做四個來回。第五個是跨下運球,用手臂上的關節(jié)把球夾住遞給另外一只手,這個動作算是個高難度的動作同學們得反復練習,才能基本掌握。還有一個是把球當作呼啦圈在腰部不停的旋轉,最后一個動作就是運球,左手四個八拍,右手四個八拍,向左四個八拍,向右四個八拍。這樣一整套的'籃球操就形成了。瞧,同學們練得多認真。

  天還是那么的瓦藍,太陽還是那么得火紅火紅,地上的小草還是那么碧綠碧綠。可生命的一次一次運動卻未結束。我們雙峰中心小學的體藝2+1活動還正在熱火朝天的開展。

生命在于運動作文 篇4

  我們所處的世界是一個不斷變化的世界,是一個不停運動的世界,這是自然界的基本常識。生命在于運動,生命只有在運動中才能求得平衡和發(fā)展,這也是我們日常生活中的基本常識。

  一個人對某項事業(yè)或某個目標的選擇,大體只有兩種方案,要么是做,要么是不做。做,則有實現(xiàn)的可能;不做,則永遠不會有機會,永遠只是一個美好的愿望,也就永遠沒有實現(xiàn)的可能。所以,要成就事業(yè),要實現(xiàn)想象中的目標,重要的前提就是做,就是使自己盡快地運動起來,在運動中求得平衡,在運動中求得發(fā)展,在運動中達到自己的目的。

  有一種叫陀螺的兒童玩具,它是一種圓錐體,要使它錐尖朝下而不倒下,就得不停地使它旋轉。陀螺要運行平穩(wěn),還得不斷地給它加速度。陀螺的運行原理,同樣適用于人類的生存。人的身體如不運動,就會笨手笨腳,如果長期不運動,最終會造成身體不適及各種疾病。人的腦子不運動,就會笨頭笨腦,甚至使腦機能萎縮。一個人如不善于開動腦筋,不善于析疑解惑,對事物就不會有敏銳的感悟力,更談不上對事物的洞察和對未來的運籌與謀劃。生理學的實踐告訴我們,體力和腦力是越用越靈,越運動越發(fā)展,相反,如果不運動,它就會今不如昔,就會逐漸衰退,最終連原來擁有的也會慢慢消逝。觸類旁通,一個人要實現(xiàn)自己的目標,就必須勇于實踐,就必須經(jīng)得起生活的摔打,不斷地讓艱難困苦來磨練自己,只有在探索和磨練中才能產(chǎn)生生機和活力。

  一個人要在社會中求得生存和發(fā)展,就得象陀螺運行那樣,始終圍繞重心來運轉。如果陀螺制作得不規(guī)范,在運動中就會偏離重心,造成運行不穩(wěn),速度不快,甚至傾斜歪倒。因此,我們必須以重心為準線,對那些產(chǎn)生失衡的部位進行修整,該削減的削減,該規(guī)范的規(guī)范,使其成為一個平衡、和諧的整體。人生也是這樣,在人生旅行的過程中,我們也要在運動中求得平衡,首先要選準那些最重要、最寶貴的東西,要善于放棄那些無足輕重的東西,特別要做到毫不猶豫地拋棄那些于生存生活有害無益的東西。

  人生要卓有成效,就得象陀螺運行那樣,不斷地給以鞭策和加速。井無壓力不出油,人無壓力不成事,我們要有所成就,就得不斷地鞭策自己,不斷地給自己施加壓力,馬克思為了寫成《資本論》每天忘我工作,恩格斯就這樣描述過馬克思:這位歷史偉人為了爭取八小時工作制,他自己甘愿每天工作十六小時還不止。在現(xiàn)實生活中,我們許多人都看到了這樣一種現(xiàn)象:那些卓有成效的杰出人物,他們簡直是為了工作而生存的.!

  生命在于運動,不同的人有不同的理解:勤勞的人說,人生是耕耘;勇敢的人說,人生是沖浪;自強的人說,人生是競賽;拼搏的人說,人生是戰(zhàn)斗。不管怎么理解,在人生的旅途中,只要你勤勞、勇敢、自強、拼搏,你一定會取得運動的好成績。這是勿用懷疑的!

生命在于運動作文 篇5

  “左三圈,右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,讓我們一起來做運動……”每當聽到這歡快的音樂,我都不由自主的扭兩下,心情特別舒暢。

  我從小體質就弱,也不愛運動。每年都要生一兩次病。到了姥姥家,姥姥就說平常應該多運動一些。姥姥每天去散步,所以姥姥從來不感冒。我聽了姥姥的話后,覺得有道理,

  于是每天晚上和媽媽跑步,我給自己規(guī)定今天跑三百米,明天跑四百米,一點點增多。白天在學校里煉,晚上在家里煉。原來我們都不愛上體育課,可現(xiàn)在知道體育的重要性了,每天堅持跑步、跳遠、扔實心球。在老師的`精心教導下,在同學們的刻苦練習下,跳遠不及格的都能拿7、8分了,跑步和實心球也都有進步。

  現(xiàn)在我們班生病的同學也少了,原來冬天天都有感冒的、發(fā)燒的。拿老師都沒有辦法。現(xiàn)在同學們每天加強體育鍛煉,生病的也少了。是運動給同學們帶來了健康!

  今年,我們學校開展春季運動會,同學們都踴躍報名。以往,我都看別人在運動會上大顯身手,看著都眼熱。今年我也報了一項。比賽時,我的心想小兔子一樣怦怦直跳,只聽槍聲一響,我們像離弦的箭一樣跑了出去。同學們在旁邊為我加油。我的腦袋當時一片空白,覺得后邊沒有人了,快到終點時,我一松勁,就被別人超了,我們只差一步,結果我拿了第二,同學們?yōu)槲覛g呼,我也特別高興。

  運動能夠是身體得到一種發(fā)泄,發(fā)泄能使心情舒暢,心情舒暢了人才會快樂、身體才會健康。“來來來,讓我們大家一起做運動。學爺爺蹦蹦跳跳永遠不會老!一、二、三、四,二二三四……”

生命在于運動作文 篇6

  我們常常談到一些身殘志不殘,或才藝非凡的名人,我們只感嘆是上天給了他們一條好路,卻不想他們的付出。所以,今天我就要講一個在我身邊發(fā)生的`故事。

  一天放學,我和媽媽乘車回家。走到小花園路上時,只見路邊有一個老爺爺在走路。他走得慢極了,走一步也只能挪動一厘米左右,并且要彎著腰,腿幾乎在一塊挨著,頭上還不停地冒著豆大的汗珠,顯得十分地疲憊,讓人見了十分心疼。這時,有人譏諷道:“那老頭真是自不量力,明知那樣累,還傻不拉嘰地走,要是我,呵呵,肯定要活的舒服一點。”媽媽這時對我說,這個老人只要偷懶一天不出來,就有可能永遠臥在床上起不來了。

  是啊,如果老爺爺偷懶了,將決定他以后的生活。從老爺爺?shù)纳砩希腋惺艿搅艘还缮牧α,我們設想,如果你就是老爺爺,會怎樣去做?多半人會說,當然是像老爺爺一樣去堅持走路啊,絕不要死于無謂的床上,多活幾年?墒怯袔讉人能做到呢?能做到的真的寥寥無幾。那么,我們該如何熱愛生命呢?請記住,上帝是嘴,你是蘋果,嘴咬蘋果一口也不至于把它吃完,所以,請慶幸你生命沒有被奪走。

  蒼鷹喜歡天空,鯊魚喜歡大海,蜜蜂辛勤采蜜,蜘蛛結網(wǎng)捕蟲,這一個個動物的夢想,離不開生命;同學下棋厲害,世界冠軍本領高強,這一個關于智慧與能力的世界,離不開生命;狼群追逐羊群,鹿群躲避逐食,這一個個不放棄生存的畫面,離不開生命。

生命在于運動作文 篇7

  盼望著,盼望著,初中的第一次運動會終于到來了,今天,我即將一睹那神秘的風采。

  一進操場,眼前的景象令我贊嘆不已——操場上的熱氣球上懸掛著許多條幅;看臺的墻上掛滿了各個學校對這次運動會的期待與祝福;每個班級的方陣都整裝待發(fā),等待著領導的檢閱。

  運動會的開幕式有很多項目,方陣展示、校長發(fā)言、運動員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時,已經(jīng)累得腳都抬不起來了,但是大型團體操表演又讓每個同學眼前一亮,打起了精神。運動會開始后的第一個項目是“教師接力賽”,看著哪些平時在講臺上生龍活虎的老師們在操場上的表現(xiàn)還是那么的精神,像青少年一樣快樂地運動著,我感到十分喜悅。

  接下來的項目很是令人興奮,操場終于是同學們的表演舞臺了!運動健兒們在賽場上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起,百米運動員沖出了起點,各班的同學都在為本班的運動員加油,我感受到了每一個班級都是一個團結的大家庭,只有互幫互助,互相鼓勵才會有更好的表現(xiàn)。

  在接下來的各種比賽中,有許多的運動員發(fā)揮出了自己最佳的水平,成績優(yōu)異,我也參加了鉛球項目的'比賽,雖然沒有那么優(yōu)異的成績,但是我也領會到了運動的樂趣,并學習了許多知識,收獲了很多。

  我覺得,運動會并不是我以前想象得那么可怕,在這個環(huán)境里,我么每一名同學都快樂地參與著并為班級爭光,這一件令人高興的事,你揮灑的汗水灌溉了代表著運動精神的花朵,而那花朵,就正在你人生的旅途上綻放著,綻放著,盛開不敗。

生命在于運動作文 篇8

  20xx年11月14日,秋風習習,陽光燦爛,東風中學一年一度的校運會在操場上隆重開幕。全校師生以積極向上,友誼第一,比賽第二的心態(tài)投入到這場盛會中。

  在開幕式上,每個班級方陣喊著響亮的口號邁步從主席臺前走過,贏得了一片歡呼聲。賽地,各種項目:跑步、鉛球、跳高、跳遠等有序的開展。場上,運動員為了班級的榮譽而拼盡全力,展現(xiàn)他們永不言敗的`戰(zhàn)斗豪情。場下,各班的啦啦隊員在場邊賣力地呼喊,打氣。幕后,也有許多同學投稿,實時報道了現(xiàn)場的最新動態(tài),給各班的運動健兒們加油鼓氣。各班攝影師在場邊把運動健兒們美好的一瞬間記錄下來,充分體現(xiàn)出一個團隊里的團結協(xié)作,分工明確。場邊的“文明小天使”也在認真地維持著大家的紀律。每當長跑完后,各班都會派一名幫扶人員前去照顧健兒們。

  本次運動會為期一天,師生們都過得愉快、充實。此次運動會不僅全面檢閱了學生的身體素質,而且還加深了各班之間的友情。

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