運(yùn)動(dòng)的作文（實(shí)用4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
10月17日，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了三天，有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球等田徑項(xiàng)目，讓許多運(yùn)動(dòng)員都有大顯身手的機(jī)會(huì)。
17號(hào)早上，我們迎著五彩斑斕的朝陽，一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。開幕式上，迎面走來的是鼓號(hào)隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，臉上充滿著喜悅的笑容。
接著鼓號(hào)隊(duì)的后面是彩旗隊(duì)，只見操場(chǎng)上五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，喊著響亮的口號(hào)，似乎預(yù)示著他們將為班級(jí)爭(zhēng)光。緊接著是各個(gè)班級(jí)的儀仗隊(duì)，他們邁著矯健的步伐，就像即將征戰(zhàn)沙場(chǎng)的勇士，士氣高昂。各班運(yùn)動(dòng)動(dòng)員陸續(xù)出場(chǎng)，最后大家集合在操場(chǎng)正中間，我們站在自己儀仗隊(duì)自己相應(yīng)的位置，這時(shí)校長(zhǎng)宣布本次運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！
我報(bào)名的.是跳遠(yuǎn)和壘球兩個(gè)項(xiàng)目，由于上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒能獲得名次，所以我對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)抱了很大的期望，希望自己比賽成績(jī)能更進(jìn)一步，能夠獲得名次，同時(shí)為班級(jí)爭(zhēng)光。我在心里默默為自己加油，鼓氣！
先進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)比賽，我奮力向前奔跑，猛地向前一躍，然后轉(zhuǎn)身完成第二跳遠(yuǎn)，聽到老師在小聲贊嘆我后面的同學(xué)跳得有多么遠(yuǎn)時(shí)，我就知道我的跳遠(yuǎn)成績(jī)不好，我懷著緊張的心情走下了跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，我暗自為自己參加的下一個(gè)壘球項(xiàng)目加油！
緊張的跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束后，又迎來了壘球比賽。賽前，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。我的前面有三位同學(xué)扔完壘球后，就輪到我了。這時(shí)我心怦怦直跳，我想我一定要把壘球扔的高一點(diǎn)，獲得一個(gè)好成績(jī)。于是我長(zhǎng)呼一口氣，屏主呼吸，奮力一扔，只見那個(gè)壘球越飛越高，最終落在遠(yuǎn)處。落地后，裁判老師傳來了贊嘆聲，我心里美滋滋的。之后又有幾個(gè)參加完了比賽。我的成績(jī)名列前茅，進(jìn)入了決賽。在決賽中，我放松心態(tài)，總結(jié)剛才經(jīng)驗(yàn)，最終扔出了27米的優(yōu)秀成績(jī)，獲得五年級(jí)壘球比賽第一！
賽后，回到班級(jí)里，同學(xué)們紛紛讓我把獎(jiǎng)狀給他們看，他們都為我高興！其他參加比賽的同學(xué)或多或少都有一張獎(jiǎng)狀，但只有我一個(gè)獲得第一名的成績(jī)。我心里美滋滋的！
下午，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行完比賽，之后舉行了閉幕式，各班同學(xué)站好隊(duì)，由校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)束，總結(jié)了本次比賽各項(xiàng)成績(jī)，表揚(yáng)了一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的感人事跡，鼓勵(lì)同學(xué)們要積極參與各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)體育精神！
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我愛我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
11月4日星期天上午，老師帶領(lǐng)著我們來到了白鶴高架橋，那里有優(yōu)美的環(huán)境，有許多的爺爺和奶奶都在那里做運(yùn)動(dòng)，那里還有一頭金黃的大水牛。
老師又帶著我們來到了橋下，并且還給每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)氣球，老師讓我們把氣球吹好，打個(gè)結(jié)。我不知道老師讓我們吹氣球干什么，后來，我知道老師是讓我們玩游戲。
老師讓我們自己給自己的隊(duì)取一個(gè)名字。我們的隊(duì)叫“飛翔隊(duì)” 另一個(gè)隊(duì)叫“猛龍隊(duì)”。游戲開始了。
我們進(jìn)行了第一個(gè)游戲，游戲的.規(guī)則是：給你一個(gè)袋子，然后雙腳踩進(jìn)去，跳到終點(diǎn)，從那里拿一個(gè)氣球，拿了氣球，就跳到原來的地方，下一個(gè)同學(xué)接著跳，哪一個(gè)隊(duì)先跳完，哪一個(gè)隊(duì)獲勝，如果氣球爆了，就要重新跳。
第一局開始了，我們兩隊(duì)都站在邊上，為我們跳的同學(xué)吶喊助威。隨著一聲哨響，戰(zhàn)幕拉開了。觀眾的眼睛都盯著運(yùn)動(dòng)員，還不時(shí)高聲喊著：“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲給我們?cè)鎏砹诵判暮土α�。可是，第一局我們�?duì)輸了。
第二局開始了，規(guī)則是：兩個(gè)人合作，手挽著手，老師拿一個(gè)氣球，放在兩個(gè)人的背上，就從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)走到起點(diǎn)，把氣球拿下來，用屁股坐爆。
比賽開始的哨聲一響，同學(xué)們以飛快的速度走過去，又以飛快的速度走回來。輪到我的時(shí)候，我心里很緊張，但我走的時(shí)候很輕松，就這樣，第二局我們贏了。
第三局開始了，游戲規(guī)則是：四人合作，老師用膠布給你粘著腳，然后從從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)走到起點(diǎn)，下面的同學(xué)接著走，哪一個(gè)隊(duì)先走完，哪一個(gè)隊(duì)獲勝。
比賽開始了，輪到我們時(shí)，我們以最快的速度走。慢慢地，我們隊(duì)贏了。
拔河比賽開始了，是我們班和其他班比賽，第一局他們贏了，第二局我們贏了。輪到最后一局了，同學(xué)們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得快拉不動(dòng)了，但還是堅(jiān)持著，可惜，是他們班贏了。有很多人說：“不公平，因?yàn)樗麄兪俏迥昙?jí)�！钡覀儼嘀挥姓J(rèn)輸，隨著老師的一聲哨響。今天所有比賽全部結(jié)束了。
放學(xué)時(shí)間到了。老師說：“同學(xué)們可以回家了�！蓖@么美麗的公園，同學(xué)們依依不舍地離開了，這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
每一個(gè)人的嗜好都不相同，有的人喜愛打籃球；有的人喜愛看書；而我喜愛的是棒球。
第一次觸摸棒球的時(shí)分，是我在看電視的時(shí)分，其時(shí)隨意轉(zhuǎn)臺(tái)，看到了運(yùn)動(dòng)員投球的英姿，深深的吸引著我，因而，我便愛上了棒球。每當(dāng)放假時(shí)，便找爸爸陪我一同打球，剛開始時(shí)，我常常揮棒落空，讓我無精打采，可是，爸爸的鼓舞與鼓勁，讓我持續(xù)盡力的操練。
皇天不負(fù)苦心人，因?yàn)槲也粩嗟牟倬毰c盡力，讓我球技精進(jìn)不少，在一次的操練打擊中，我居然揮出了一個(gè)又高有遠(yuǎn)的球，讓我雀躍不已，我高興的像中了大彩票。
在寒假的時(shí)分，我去參加了一個(gè)棒球營(yíng)，通過一段時(shí)間的操練，教練讓咱們進(jìn)行競(jìng)賽。咱們這一隊(duì)前七局都沒有得分，可是，對(duì)方靠著咱們的.保送和失誤，再第五局攻下了六分，合理大家無精打采時(shí)，我打出了一個(gè)"紅不讓"的全壘打，讓全隊(duì)士氣大振，接下來的打者頻頻擊出安打，一共打出了七支安打，攻下九分。最終，咱們就以九比六反轉(zhuǎn)勝，贏了對(duì)手。
通過了這一次競(jìng)賽，讓我知道"球是圓的"的道理，就算讓對(duì)方領(lǐng)先，也不能輕言放棄，不到最終一刻，勝負(fù)未卜，都是一個(gè)未知數(shù)，懷抱著期望，堅(jiān)持抱負(fù)，最終成功就是你的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我喜歡運(yùn)動(dòng)，下面我來描述我喜歡的運(yùn)動(dòng)。
打籃球是對(duì)我來說最基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然，我打籃球的技術(shù)很高，不要說我驕傲，這幾天，我會(huì)一個(gè)技術(shù)，當(dāng)那圓圓的籃球在我手上時(shí)，對(duì)方會(huì)來搶，我就故意搖晃一下，對(duì)手以為我用球砸他，必然會(huì)閉上眼睛，然后我在趁此機(jī)會(huì)把球傳給隊(duì)友，然后再投籃，對(duì)手回過眼神來時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)籃了。
打籃球既可以鍛煉身體，又可以玩耍，要不，你去來打球玩玩。
這幾天我喜歡上了有用，第一次我只能在淺水區(qū)里玩水，現(xiàn)在我可以再深水區(qū)游泳了，教練先教我如何蹬腿，然后教我怎么換氣，就給我戴上了浮板，游了六個(gè)來回，可真累，但我不能放棄。
第二天教練教我怎么劃手，我就記住教練說的'在水里找感覺，慢慢的就會(huì)了，先把腿向兩邊一蹬，手伸直，再一劃，把頭浮上來換一口氣再沉下去，這樣一次又一次的練習(xí)，我終于會(huì)了蛙泳。
游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛，它們?cè)黾恿宋沂罴俚目鞓贰?/p>
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