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實用的運(yùn)動作文600字(常用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文600字 篇1
昨天和今天上午，我們學(xué)校開運(yùn)動會了。我們班的人都很高興，因為誰不喜歡玩呢？這個星期的星期一到星期三除了語文、數(shù)學(xué)、英語上課了外，別的課都不上，而且作業(yè)也很少，因為我們要訓(xùn)練。當(dāng)然了，訓(xùn)練的目的是為了在這次運(yùn)動會上能取得好成績。
開幕式上我們班邁著整齊的步伐，齊聲喊道：“三四三四，雛鷹展翅，我們上場，不同凡響，一 二 三 四，１２３４”，每個人還揮舞著手中的小紅旗，可有氣勢了。
這次運(yùn)動會一到三年級共有四個項目，分別是：胯下傳球、兩輪滑滑板、跳繩（是看你一分鐘跳多少個）、踢毽子（也是看你一分鐘踢多少個）。我想?yún)⒓觾奢喕澹墒�，由于兩個原因，我沒被選上，一是我技術(shù)不好，沒穿過障礙物，二是我的滑滑板出毛病了，后面加速的輪加不了速，沒辦法，我上不了，我很傷心。這時，我突然想起了上次我們學(xué)校開運(yùn)動會，上次運(yùn)動會我們班選誰跑的快時，由于選拔那天我穿的`鞋太大，本來平時我跑得挺快，那天卻意外地落后了，也沒被選上，我回家還跟媽媽哭鼻子了呢。
這兩次落選都是我平時練習(xí)技術(shù)不過硬造成的，我干什么事都是會干了以后就不再去精益求精了。沒有付出怎么會有收獲呢？爸爸媽媽已經(jīng)答應(yīng)再給我買個滑板了，因為我用別人的滑板溜得就是順。等買完后我可要好好練習(xí)了。
胯下傳球時，我們班有三個人跑神兒了， 球來了，那三個人還在發(fā)呆，結(jié)果球掉在了地上，三（３）班的贏了，我們心里都很難過。跳繩和踢毽子都是一直在踢、跳，幾乎都是女生踢的多，跳的好。
這次雖然我沒被選上兩輪滑滑板，但是過得還是挺快樂。以后我干什么事情都要認(rèn)真，好好練習(xí)，爭取被選上。
運(yùn)動作文600字 篇2
葉子黃了，果實熟了，氣溫低了，秋天來了。隨著秋天的到來，時代教育作文又要舉行金秋運(yùn)動會了。
經(jīng)過了嚴(yán)肅的開幕式之后，運(yùn)動會正式開始了。
第一項，神奇鉆圈，規(guī)則很簡單，大家手牽手，使身體靈活的鉆過呼啦圈。開始！剛開始的同學(xué)有些出師不利，但后來大家越玩越溜，我也越來越緊張，生怕在我這浪費(fèi)了許多時間，旁邊的同學(xué)都一帆風(fēng)順，到我了！我先把呼啦圈拋向空中，用頭隨著圈的方向套去，緊接著，再把腳穿過呼啦圈，但第一次卻踩空了，我猛然驚醒，飛快的反應(yīng)過來，將腳穿過呼啦圈，配合下一位同學(xué)將呼啦圈想方設(shè)法的套在他們身上。
給我印象最深刻的是那激動人心的拔河了，記得上一次通過我們班的努力，成功取得了第一，不知這次是否能再奪桂冠，讓我們拭目以待吧！
每個人都腳抵腳的站好，緊張的深呼吸，其實心中無比激動、興奮，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，似乎一直在為我們大家加油哩！太陽公公也對我們微微笑，好像對我們說：“加油�。∥铱春媚銈兣�！”有了這些鼓勵，我們變得頗有自信，隨著哨聲一響，在烈日的伴隨下，我們開始了熱火朝天的'比賽，“一二，拉！一二，拉”大家整齊的喊著響亮的口號，從氣勢上就壓倒了初一的哥哥姐姐們，只見每人使出了吃奶的勁兒抓住粗糙的長繩，臉頰上冒著豆大的汗珠，眉頭緊鎖，身體向后傾，好像非贏不可似的，激烈的比賽完了，我們又奪得了冠軍，果然不負(fù)眾望啊！
讓同學(xué)們?nèi)杠S歡呼的運(yùn)動會結(jié)束了，通過這次活動讓我明白了一個團(tuán)體不能做一盤散沙，要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
運(yùn)動作文600字 篇3
在張校長宣布了運(yùn)動會開幕的那一刻，熱烈而又持久的掌聲響徹操場，全校一片沸騰。
看，五顏六色的彩旗方陣向我們走來，每種彩旗都代表不同的事物：藍(lán)色代表勇氣，粉色代表夢想……再看，各個年級的運(yùn)動員向我們走來，他們精神抖擻，朝氣蓬勃，邁著矯健的步伐，準(zhǔn)備迎接今天的挑戰(zhàn)。各個班級都喊著自己的口號，嘹亮的聲音響遍操場，他們的口號喊出了他們的`開心，喊出了他們的決心，喊出了他們的信心。
運(yùn)動會的比賽多種多樣，其中最精彩的當(dāng)然要數(shù)六年級女子組800米賽跑了。這次比賽我們班派出了劉悅，可比賽之前，看看其他三個班派出的都是些“實力派”。我頓時傻了眼，冒出一個疑惑：劉悅到底能不能贏得比賽，為班級增添榮譽(yù)呢？
“嘭” 的一聲槍響，打斷了我的思路，打破了操場上凝固的空氣。此時，運(yùn)動員們也像離弦的箭飛了出去，這樣的速度大約持續(xù)了300米，各運(yùn)動員好像有點(diǎn)體力不支了，慢悠悠地跑著。有的同學(xué)舉起彩旗為她們助威，有的同學(xué)大喊：“搶道，搶道！”有的同學(xué)不耐煩了：“加油，加油！”通訊組的同學(xué)也在拼命地寫通訊稿。最后一百米了，到了沖刺的時刻，我也按捺不住心里的激動，加入了加油的行列。這時劉悅好像明白了什么，使出渾身的力氣沖刺，雖然最終只取得了第三名，但我們明白了一件事，只要盡力就行，下次還可以繼續(xù)努力。
今天的運(yùn)動會很快就結(jié)束了，雖然我們班沒有取得好的名次，但是這次運(yùn)動會給我們留下了美好的印象。望著同學(xué)們回家的背影，我就會想到，明天還有新的挑戰(zhàn)在等著我們！
運(yùn)動作文600字 篇4
一天，動物們在大森林里開運(yùn)動會。
第一輪比賽是60米短跑比賽。運(yùn)動員有兔子、獅子、老虎、小狗、小貓，他們來到了賽場。
動物們開始賽跑了，老虎在第一道，獅子在第二道，老虎和獅子比賽了。跑的`結(jié)果老虎和獅子都是并列第一�，F(xiàn)在，小兔們都在后面。然后老虎和獅子復(fù)賽爭第一了，他們誰都不讓誰，一會兒老虎跑在前面，一會兒獅子又跑在前面了。看到這兒，動物們都高興唱了起來。動物們還大聲喊道： 老虎加油！老虎加油！ 一邊喊： 獅子加油！獅子加油！
動物們都高興地唱起歌來： 一天，動物們在大森林里開運(yùn)動會。
第一輪比賽是60米短跑比賽。運(yùn)動員有兔子、獅子、老虎、小狗、小貓，他們來到了賽場。
動物們開始賽跑了，老虎在第一道，獅子在第二道，老虎和獅子比賽了。跑的結(jié)果老虎和獅子都是并列第一，現(xiàn)在小兔們都在后面。然后老虎和獅子復(fù)賽爭第一了，他們誰都不讓誰，一會兒老虎跑在前面，一會兒獅子又跑在前面了：動物們都高興唱了起來，動物們大聲喊到說： 老虎加油！老虎加油！ 一邊喊： 獅子加油！獅子加油！
動物們都高興地唱起歌來， 加油！加油！ 烏龜說： 老虎和獅子都是第一名了。 獅子說： 老虎，你跑得不錯呀！ 老虎說： 哪里哪里！
第二輪比賽是滾輪胎的比賽，選手有小兔、老虎、獅子。他們都在等比輪胎的時間。
開始了，小兔在前，獅子在后，老虎第二，他們滾呀滾呀，在比賽中，小兔第一，老虎第二，獅子第三。獅子滾不來輪子，所以獅子是第三名了，獅子說： 小兔和老虎，
你們辛苦了！ 小兔說： 你們辛苦了。 老虎說： 小兔子，等一下，我是不會輸給你的了！
最后一輪比賽是跳遠(yuǎn)，有松鼠，袋鼠，小魚兒。他們跳遠(yuǎn)開始了，第一位是松鼠，他跳了6.86米，袋鼠跳了7.46米，小魚兒跳了9.46米，第一名是小魚兒，袋鼠是第二名，松鼠第三名。
動物們玩得真開心。他們跳呀唱呀，動物森林運(yùn)動會真好玩！
運(yùn)動作文600字 篇5
秋季運(yùn)動會開始了，我是前擋牌，找到五年級一班，就站在五年級一班前扶好牌子，過了一會兒，走開了，我們到了梯子那個地方，不久，又走開了，在那眾目睽睽之下，走過主席臺，在期間，我手上的汗直流，我都怕，走著走著，牌子一下子，往前一些，倒到地上，如是那樣，還有何顏面？我一直堅持著，直到把5年級1班領(lǐng)到指定地點(diǎn)，到了指定地點(diǎn)，我長舒了一口氣，累死我了，突然，傳來了一陣響聲，腰鼓、小鼓、小號、薩克斯聲音一起奏響了，那好聽的聲音，在操場上回蕩，同學(xué)們都豎起耳朵傾聽這好聽的音樂。完事后，翟校長開始講話，幾乎，翟校長差不多每說一句，我們就鼓一次掌，有一次，我正要鼓掌時，牌子差點(diǎn)兒倒到前方的塑膠跑道，我倒吸一口涼氣，很多人講完話后，終于可以撤了。撤后，我趕緊換好衣服，不久，又到我上場了，這次，是跳高，老師先讓我們試跳，(⊙o⊙)哇，有四五個沒跳過去的，多矮呀，先是三年級跳，跳了好長時間，我們被炙熱的太陽熱的滿身都是汗，真不公平呀！終于輪到我們了，前面的一個一個跳完了，到我了，我冒出了冷汗，我很快的`一跑，和前面的一樣——沒跳過去（只有一個人跳了過去），后面的，也別提了，就連王婧菲也沒有跳過去，這可真高呀，每個同學(xué)三次都用完了，我們也都沒有跳過去，降了一點(diǎn)，第一輪，一個四班的跳了過去，第二輪，王婧菲跳了過去，第三次機(jī)會用完了，我?guī)е粷M心遺憾回到了班級，過了一會兒，老師把我叫了過去，又降了一點(diǎn)，我一跳就跳了過去，其他人挑了好多次都沒跳過去，我就當(dāng)之無愧的當(dāng)了第四名，我高高興興的走了。
第二天，運(yùn)動場上，我看到了值得我們大家學(xué)習(xí)的精神——劉雯瑞，她在賽場上不到一圈就摔倒了，但她很快的爬起來，繼續(xù)跑，超過了許多人，到最后還沖刺，超過了五班的一個人，劉雯瑞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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