(優(yōu)秀)那個女孩作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的那個女孩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個女孩作文1
鏡子里的那個女孩盯著我。她那雙黑眼睛、一頭黑發(fā)和一張黃色的圓臉特引人注目。當我注視著鏡子里的我，看到了我的外貌是怎樣體現(xiàn)出了我的中國血統(tǒng)。然而，外人看不到的是我的那顆“中國心”。
我生于中國甘肅省，這也許奠定了我對自己祖國的看法。我的`許多華裔同學和朋友都是在美國出生的，常常不知道他們屬于哪個國家：是屬于對生活習慣有影響的中國，還是屬于哺育自己成長的美國？我就沒有這種矛盾，因為我認定我是一個黃皮膚的中國人。
我班上有一位生于美國的華裔男孩兒，他說他雖然長相是中國人，但他的內心其實是一個完完全全的美國人。而我中文班上唯一的一位美國人卻說：“雖然我長著黃頭發(fā)和藍眼睛，可我在心里認定自己是個中國人。”這位美國同學在亞洲生活了好幾年，會說一口流利的中文。我想，我們是美國人還是中國人，這是一種文化的認同，我怎么能把自己叫做美國人呢？
中國舉辦2008奧運會讓我自豪。當我緊張地盯著電視屏幕時，我發(fā)現(xiàn)，每次當中國隊和美國隊比賽時，我不知不覺地在為中國隊加油。
在美國當一個中國人真不容易。由于亞裔學生的成績普遍較好，同學和老師對我們的期望也都較高，所以學習上的壓力特大。自從來到美國后，我?guī)缀趺總�周末要么做一大堆中文作業(yè)，要么就在中文學校里聽課。當別的孩子在外面跑來跑去做游戲時，我真羨慕他們！但比起我對我的中國文化的自豪感來，又顯得微不足道！
再看看鏡子里的那個女孩，我對她說，我熱愛美國，因為我是在這里長大的；但我不會忘記我是個中國人。我為我的黃皮膚驕傲！
那個女孩作文2
最后一次見到燕子是在幾年后的一個夏天。在回家的那條路上，我遠遠的看見一個女人，手里抱著一個孩子，身后還跟著一個孩子。她穿著一件松松跨跨的衣服，頭發(fā)蓬亂，身材臃腫，背有些微駝，眼神平靜的望著面前的一片荒蕪的田野。
我走近一看，竟然是她。
我是真不敢相信，是她。
她叫燕子，是本地一戶還算富裕人家的女兒。我在這附近的工廠工作，在這個村子里也住了很多年。以前，我上下班的路上時常的看見她，美麗的容貌，高挑的個子，白皙的皮膚，總是穿著時尚的衣服在路上走。我從未與她說過話，也從未見她在路上和別人說過話，她給我的感覺永遠都是那樣的自信，美麗，冷艷。
后來，好長一段時間我都沒有見過她。聽同村的人說。她嫁人了，嫁給了一個四川的打工仔，她的家人肯定是極力反對的，說四川那么遠，窮鄉(xiāng)僻壤。但是，她堅持要和那個男孩在一起，為了和那個男孩在一起，她背著家人和男孩一起去了四川。一去就是好多年，她先后生了兩個孩子，沒有結婚證，沒有酒席，更沒有婚禮。我想，這一次，應該是她終于得到了父母的同意第一次回娘家。
聽到這里，看看現(xiàn)在的她，再想想原來的她。我忽然的有一些心酸。曾經(jīng)那個美麗高傲的`一個女孩，甘愿為一個男子受盡生活的折磨。我知道，是真的愛一個人才會甘愿這樣的改變，放下原來優(yōu)越的物質生活，背井離鄉(xiāng)，去一個陌生的環(huán)境里去努力適應。誰說那些日子是苦的了，只要他眼里盡是自己，再苦也是甜的。
又過了些年，我沒見到過她，但卻聽說了一些關于她的故事，說是那次她回娘家以后，她的父母拿出戶口本，終于同意讓她和男孩在一起。那男孩欣喜若狂，那男孩為了給她籌辦一場像樣的婚禮，特意花了很多錢從鎮(zhèn)上買回來一輛摩托車，在騎車回來的路上，男孩被一輛貨車撞飛，再也沒有醒過來。
事隔多年，我真的很想再見到她，那個叫燕子的女孩。
但是事隔多年，我真的沒有再見到過她，那個叫燕子的女孩。
那個女孩作文3
從小，我就對唱歌情有獨鐘，能唱出好聽的歌是每個女孩的夢想，可是幼年的我唱歌很難聽，說得嚴重點就是五音不全，為此，同學們都嘲笑我，我只得暗自悲傷，時常淚流滿面......可是上天也是眷顧我的，在我最傷心的時候，一個幸運的女神的到來改變了我，她讓我重新塑造了一個自信的自己。她有一個好聽的名字——白靜蕊，同她的名字一樣，她長得白白凈凈，斯文，有氣質，就像仙女下凡，她很漂亮，也很謙和，她說，我是她最好的朋友。和白靜蕊在一起，我就像一個丑小鴨，當我第一次唱歌給她聽時，她震驚了，像所有聽過我唱歌的人一樣的表情，我苦笑著見怪不驚；當我第一次聽她唱歌時，我震撼了，她唱得真的.很好聽，像云一樣素，透，她唱得很沉穩(wěn)、淡定，之后，她答應教我唱歌......
和她在一起的三個月里，她教我唱歌，她唱一句，我學一句，她唱的和原唱一樣的調，所以，我跟著她學就像在跟著原唱學一樣，即使一整天都學不好，她也不在乎，有時唱跑了音，我們就捂著嘴咯咯地笑......她從來不擺架子，這也是我最喜歡她的地方，我們說過，要做一輩子的朋友......
后來，我唱得越來越好了，我們唱過《聽�！贰赌悄晗奶臁贰兜母琛贰陡卸鞯男摹贰稜T光里的媽媽》......后來，她走了，我們定下了諾言：有一天，我們一定要相遇，然后，唱著歌，實現(xiàn)我們的約定......
我的世界是音樂的世界；你的天空是音樂的天空。音樂記載著我們的過去，承接著我們的未來，漫漫長路是我們的阻隔，但歌卻是我們的橋梁，它為我們牽線，愿在下個路口見到你，完成我們用友誼鋪墊的漫長的歌聲之路......
那個女孩作文4
“第一次看你不太順眼，沒想到最后關系那么密切”，我猜大多數(shù)人都跟我一樣，都聽過這首歌，為她們的友情而感動，同時也期待能同樣的友誼。大多數(shù)人的友誼或許就像歌詞一樣，由不順眼到最后的相依。而我與她的相識，都起源于順眼。
第一次接觸，我們都顯得很是拘謹。因為不熟悉，總有些距離感。
初印象，即是勤快和安靜。一張娃娃臉，加之短發(fā)，配上一雙會笑的眼睛，再以一枚小酒窩來裝飾，最后再搭上上比較苗條的身材，這就成了你。從不熟悉到難分離，從話不成句到現(xiàn)在喋喋不休，這一切來的有些突兀和難究。你覺得呢？
你一直是我的小太陽，多的是你不知道的事�；蛟S我從來都沒夸過你，更多的.是懟你的話，但其實你一直是我的幸運符號和開心小蘿卜。
人會在不同的狀態(tài)和環(huán)境中，從而形成不同的行為和活動。我猜這在你身上體現(xiàn)的尤為明顯了吧！這也常常使我很難追上你的腳步，落后開可是很遠的了。我們之間少不了茅盾，少不了分歧和爭辯。開始默契好像使我們的心都連接起來，冷靜一段時間之后，便能和好如初。不同的性格讓我們惺惺相惜，不同的家庭背景讓我們更加的了解對方，熟悉對方。
一切都到來的剛剛好，剛剛適合。我喜歡現(xiàn)在的我們，相互依偎在一起的我們，既充實又滿足。我不喜歡一個人，不喜歡孤獨。都是能承受孤獨帶來空寂的人，才是最強的人。我猜，我大概永遠都成為不了那樣的人，因為我已經(jīng)離不開你在我身旁的嘰嘰喳喳聲，少不了你的自戀聲和歌聲，少不了陪我哭陪我笑的你，少不了不在我身邊的你，少不了為我出謀劃策的你，也少不了寬慰我的你。
我希望我們能如初，我也堅信我們可以一直如此。我們超越了朋友的界限，包圍我們的，更多是親情。最后，我想對你說，遇到你我真的很幸運。
那個女孩作文5
永遠忘記不了她如水般清澈透明的雙眸。我不認識她，但我謝謝她�；蛟S，在別人眼中這件事微不足道，但卻給我上了一堂教育課。
那是一個炎熱的夏天，我和表姐去逛街。擠上公車，我的臉上滲著幾顆豆大的汗珠，卻沒空間讓我伸出手拭去臉上的汗，只好乖乖站在那里。有一個五歲大小女孩上了車，她的手被她的媽媽牽著，我看見她長得很可愛，對她笑了笑。她也笑了，望著我，她站得離車門近，人們看不見她自然沒人會讓座。
又一站了，只有兩三個人下了車，卻上來了許多人，車上的人再怎么擠也只勉強剛好站滿了滿滿一車人，幾乎沒有其他空間。就在這樣多人的車上，小女孩忽然望住其他地方久久不回頭，我順著那個方向望過去，看見了一位“扒手”用藏在袖口的刀割開了一位女士的'包，然而輕易地取出里面的財物。那把刀的面在光照耀下反光，令我更加清楚地意識到那是一把刀。我就想叫住他，但只看見他回頭了，他看不見我，卻看見了他身前的小女孩，看見了她正盯著自己看。小女孩沒有任何畏懼，只是靜靜地盯著他，他忽然收起了袖口的刀，小女孩大大的眼睛里充滿笑意。他忽然又把剛才取的財物在小女孩注視下悄悄塞回了那位女士的包中。沖著小女孩笑了。又一站，他下車了，他回頭向小女孩招了招手示意再見，小女孩也招了招手，她的媽媽一直沒注意。小女孩一回頭，我與小女孩四目相對。她笑了，我也笑了。
我怕小女孩站不穩(wěn)，牽起了她的手，她媽媽連聲道謝，我只點了點頭。
或許是怕小女孩說出來才還回了財物，或許是看見小女孩天真無邪心軟了，但無論如何，他放下了。
那個女孩作文6
那個一直哭泣的女孩鐘聲不曾響過，房間靜的像活死人墓一樣可怕，一切顯的那么蒼白，無助。一個女孩正在一個角落哭泣，她一個人是那么的孤寂，無賴。這個房間也是那么冷清，只聽見她的抽泣。一陣風吹過，把窗簾帶過了。女孩把頭慢慢的抬起時：哇！好精致的一張臉，長的太可愛了，但兩只眼睛哭的紅紅的，看來以經(jīng)哭了很久，兩瓣嘴唇，粉紅粉紅的，像果凍一樣想讓人咬一口，長長的黑發(fā)披在肩后，可愛的讓人不敢看太久。憐愛—不由從心中升起，她長這么可愛，為什么一個人在這哭泣。
原來是因為小女孩的父母長期在外工作，從來沒有給小女孩過過一個生日，今天是她滿6歲的生日，父母只寄回了一個蛋糕，一個洋娃娃，和一條連衣裙。她收到禮物時，她沒有像其她女孩一樣尖叫、開心。而她只是看著這些禮物出了神，然后慢慢的'臉旁濕了。因為這些禮物對她來說，并不重要，重要的是這些禮物告訴了她，父母今年又不回會來陪她過生。雖然每次她都騙自己說：“別擔心，我以經(jīng)很開心了，父母一定又有事吧！”
就這樣，有過了7年，每次過生日時，她都不會哭了，因為她知到，那怕她把眼淚哭干了，父母也不會回來的，她冷笑了一下，這么大的一棟別墅，從來都只有表姐陪她。在她心中那對所渭的父母，早一不存在了。在她心中只有從小陪她的姐姐，她以經(jīng)變了，終于在她15歲那年，父母回來了，在這15年里，天天盼，年年盼的父母回到了家，僅僅是因為姐姐的出嫁，讓她沒有了終生陪她的親人，她看到了自己的父母，然而多年的不見，讓她像陌生人一樣從他們身旁走過，那么的陌生。只聽“當”的一聲，樓上的門關了，只留下了那對驚訝的父母。
可誰知到，那個女孩在想什么？她想得到什么？鐘不曾響過，屋子里更靜了，風又吹動了窗簾，那個女孩還在哭，陌然回首間，只是一個“親情”卻太難。
那個女孩作文7
下課了，老師還沒走，班里立刻就吵了起來。課代表正在收作業(yè)；同學們有兩兩三三聚在一起說話的；有幾個追打在一起的；還有跑出去借書的。各種各樣的人在班級里說笑打鬧。但是有一個女生，她靜靜地坐在自己的座位上，拿出一本書，開始閱讀，仿佛周圍的事都與她無關。
她就是我們班的侯冰陽，一個時而內向，時而外向，性格古怪，使人琢磨不定是的女孩。但是這也改變不了她的愛好——讀書。
侯冰陽雖然愛讀書，但她讀書卻很挑，只讀閑書和雜志，很少讀作家寫的散文。雖是這樣，她的作文依舊寫得非常好！只是不愛學習，活脫脫的一個“三毛”。
她讀書很認真，對作業(yè)卻不理不睬。寫作業(yè)時，經(jīng)常臉上寫滿了不悅，無精打采的。一會兒玩兒頭發(fā)；一會兒玩兒鋼筆；一會兒又玩兒起了紙。非常不安分。可要是一讀書，她立馬就臉上放光，急急忙忙的跑到書柜前，手指劃過一本又一本的書，挑出自己最喜愛的書，坐在椅子上慢慢的讀了起來，不在玩兒筆玩兒頭發(fā)了。
每天我去找她時，她總要給我推薦幾本兒書，不是文學經(jīng)典，就是幽默有趣的`閑書，還有動物小說和其他的雜志，但總不落空，久而久之我就習慣了，作文水平也有所提高，都是拜她的福！
我因為自己有這樣一個愛讀書的朋友而高興，甚至自豪，我們不僅僅在讀書和作文上互相扶持，在所有事情上都互相幫助，分享快樂和幸福，同時也分享著悲痛和傷心，但我們從不孤獨，因為有我這樣一個能聽她分享書的人，和她這樣一個推薦書的人。我們感嘆的不僅僅是書，也是純潔至上的友誼！
那個女孩作文8
時光滴答滴答似水一般的流逝，空間在我們的生命中一次次跳躍，生活如此奇妙，就好比你身邊的人或事。
從我們出生到這個世界，就在經(jīng)歷各種各樣的事，認識各種各樣的人，他們由遠到近，由簡單到復雜。不同的人和事會給我們不同的感覺，你的記憶力有沒有讓你感動的人或事呢？反正我有。
初三時，因為中考我們要認真復習，所以老師把六人一組改為兩人一組，而我則與BX坐成同桌。我認為同桌是如此的平凡，但她卻改變了我的這個想法。
認識我的人都知道我有一個壞毛病——字難看！因為這個原因我曾被多次叫家長，同學們戲稱我是“甲骨文研究者”�？梢驗檫@個同桌，我這個“甲骨文研究者”“退休了”。在一次寫作業(yè)時，我再次狂飆作業(yè)，但被同桌看見了，上來就給我稚嫩的胳膊一個重擊，“你有病吧！”我用驚奇的眼神看著她，“看你寫的`那字，像螞蟻爬過似的！“”要你管！“重寫！亂花一個，抽你一下�！蔽覠o視她繼續(xù)寫。下課后，我的胳膊快比過鋼鐵俠了，又紅又腫！我哭笑不得，我又沒欠你錢！之后，天天如此，周周如此，我胡寫一下，她抽我一下。但這樣過去了幾個周，我的字也明顯改善，看著她每天爽快地打我，我只能用幽怨的眼神回敬她，但有一次看著她紅腫的小手，我有一絲感動，因為她是這些年第一個主動幫助我糾正字的人，我呆呆地望著她，回敬我的卻是一個巴掌和一句“流氓！”
轉眼初中畢業(yè)，我也因為字有明顯的改善而去到自己理想的重點高中，可她卻去了其他中學。
謝謝你，讓我感動的女孩，是你嚴厲地“教訓”幫助了我，愿你的天空總是一片藍天白云！
那個女孩作文9
春天到了，陽光明媚，樹枝吐出了綠芽。正是春游的好時節(jié)。這怎么能缺少我的參加呢？我穿上自己最喜歡的衣服，帶上相機，帶著最美麗的笑容，記錄下最美的瞬間。
“咔嚓！”我拍下了路邊石縫間的野花。
“咔嚓！”我拍下了樹上翠綠的嫩芽。
“咔嚓！”一只很美的鳥飛過天空……
……
不知不覺已經(jīng)走到了車站。那里已經(jīng)有一對看起來很像爺爺孫女的人已經(jīng)在等車了。我站在車站邊郵箱的一旁，他們站在另一旁。他們一直沉默著，而我卻一直翻著相機中的勞動成果。
“嗖”一輛摩托車快速駛過，隨之而來是好多水滴，那些水滴飛到我和郵箱，還有另一旁的祖孫兩人。
我不禁罵道：“沒素質�！蹦贸黾埿⌒囊硪淼夭恋裟遣豢叭肽康囊路系奈埸c。這時我突然看見，小女孩不顧自己雪白的衣服，而是去幫爺爺擦衣服，比我給自己擦衣服還認真，而她的爺爺一直推辭，卻沒有打消女孩的念頭，仍在擦。
我趕緊拿出那還未來得及擦的相機拍下這溫馨的畫面（維也納春天的三個畫面）。這時我看見那老人的眼中分明含著淚水，我回憶起了我的爺爺，我似乎已經(jīng)很久沒有看過他了。自從那次考試失敗被他罵后。
當我回過神時，那個女孩已經(jīng)在擦那郵箱上的污點了，而她身上那污點仍舊在那里。我手疾眼快又趕忙按下快門，拍下了女孩擦那郵箱的.一系列的照片。當那郵箱上的污點已經(jīng)消失時，小女孩才擦自己身上的污點，還未擦完車來了，他們上車了。祖孫仍舊沉默不語，但我看來卻多了一份默契（《愛是心靈的默契》）和溫馨。我已不打算春游了。我改變路線上爺爺家，因為我突然間想念他了。
我想，這個女孩已經(jīng)改變了我。不令讓我懂得親情還有奉獻，雖然我還不認識她，但是她的作為已經(jīng)印入我的腦海，我可能成為下一個她。
那個女孩作文10
出生前，有可能因為自己是個女孩就來不到這個世界上，好不容易出生了，有可能從小就是在爺爺奶奶輩的冷眼下長大，好不容易到了上學的年齡，揪你辮子的男生打著喜歡你的旗號欺負你，你長得漂亮了有女生欺負你，你長得丑了也有女生欺負你，就算你誰都不喜歡、只要有人暗戀你你還是會被欺負。
然后家里有了第二個孩子，甚至碰巧就是個男孩。吃的喝的就先緊著他，所有人都在沒有原則的向著小的，好不容易到了上大學可以離開了，你要不然就是被哪個花心的學長玩弄，要不然就是被跟蹤狂猥瑣男糾纏，甚至后一種會整個持續(xù)你的后半生。
你明明沒有感受到家庭和社會對你的友好，卻被家庭和社會逼迫著結婚、逼迫著養(yǎng)育下一代。你但凡有一點反抗意識，那些所謂的大人就會拿你這個人不孝順來壓你，你整理好心情決定接受現(xiàn)實，當你對自己的感情已經(jīng)麻木的時候你結了婚，這時候對方是個家暴男/出軌男/媽寶男，每當你想逃出來的.時候，又是那些大人告訴你，為了孩子湊合吧。于是，丈夫出軌的家庭喪偶式育兒，媽寶男只會讓媳婦兒受冤枉氣，至于家暴呢，最后一次見到警察的時候自己可能已經(jīng)躺在解剖臺上了。如果你有幸熬過了前面所有，也說不準你哪天會走在大街上被不認識的瘋子傻子亂刀砍死，或者被人拖在地上使勁捶打…………
“你”不是我，“你”也是我，“你”是成千上萬的女性之一。她不僅是北上廣的家庭主婦，她也有可能是山村里的務工婦女，她還有可能是還在非洲受割禮虐待的兒童或者是飽受職場歧視的韓國白領……
我很幸運，沒有經(jīng)歷過以上說的大多數(shù)，但是不代表我聽到別人有這樣的經(jīng)歷還不會為之動容。
請留給女孩一條生路吧!大家想要的不過是平等而已、不過是自由而已、甚至不過只是安全而已。有的人心疼自家絕后，害怕沒有人替自己盡孝，可是誰心疼那個女孩呢?
那個女孩作文11
那個女孩，身材高挑，有一雙水靈靈的大眼睛，有一個稍塌的鼻子，還有一個能說會道的嘴巴，馬尾辮在后面一甩一甩的。說起她，這方圓500米都是豎起大拇指！不僅是學校的第一名，還是出了名的小才女，最重要的一點，是她琴棋書畫樣樣“精通”！
琴
她有一架鋼琴，雖然從5歲當現(xiàn)在，完全是被迫的，但是彈得還不錯，從她家經(jīng)常傳出一些“動聽”的聲音。不過他還是“小兒科”，有時候傳出來的則是一種“噪音”！當初學鋼琴時大家都說：“這么好動的一個女孩，怎么會安靜地彈一首曲子呢？”他用實際行動推翻了我們的.話�；锇閭冊谕饷嫱娴脽峄鸪�，她也無動于衷；電視播得再好看，她也不回頭……功夫不負有心人，現(xiàn)在她已經(jīng)過7極了！
棋
說到棋，她可不是什么棋都精通，只有一樣————象棋！當看見有人下棋時，她會過去湊湊熱鬧，一看就是一整盤棋。每天晚上，她都會找棋藝較好的爺爺來較量一番，要是爺爺讓她一步還會抓狂呢！之后，又找其他朋友下去了。這棋真是他形影不離的好朋友！
書
這書傳統(tǒng)意義上是書法，可是對她來說，確實課外書。要是她鉆進了書窩里，猶如與世隔絕一般。有一次，她的媽媽讓他在枕頭邊把鑰匙扔下來�？山辛巳�，才從“書窩”里出來，拿著《朝花夕拾》與“鑰匙”走到樓梯口，過了一會兒，她媽媽怒氣沖沖地說：“讓你扔個鑰匙，怎么把枕頭扔下來了！”聽到這話，她才從書中蘇醒。雖說她不是書呆子，但也是個小書蟲！
畫
這畫呀，怎么說呢？她的畫呀，別說能以假亂真，就連畫出來后，她自己也不知道畫的是什么。明明就畫得不好吧，有沒有天賦，興趣卻很濃！
說到這，你應該知道“她”是誰了吧！除了……還有誰能承受得了！這個“她”就是大名鼎鼎的我——馮丹琳了！
那個女孩作文12
小吃店里透露出微弱的光亮，那是她和小狗的天地。
每每夜晚來臨，女孩都會在這燈光下與小狗嬉戲，她蹦著跳著，大聲的笑著；小狗跑著躍著，興奮地叫著。亮光映著她紅撲撲的臉蛋，也照著她幼稚的心靈。
我經(jīng)常來小吃店吃飯，也見多了她的笑臉，這愉快而又幸福的`場景，每見一次都會軟化了我的心，像是被水煮過的蘋果。
她愛笑，從她的笑中就可以看出她的樂觀，還可以看出她的幼稚，可就是那種幼稚才讓才使她有著一顆純潔的心。她就在這種了關于幼稚中逐漸成長。
那個女孩，真可愛。
由于我經(jīng)常來店，女孩漸漸認識了我。我問過她：“你認為你以后還會在這里一直玩耍嗎？”而她想都沒想就笑著喊道：“會的！我喜歡在這里玩！”看著她稚氣的笑臉，我也笑了。
不知怎么了？我有好長一段時間都沒來這里。
有一天夜晚，古突然又來到這里。門前的那片光亮中，卻沒有見到那個活潑的影子�？赡苁侨コ燥埩税伞倚闹衅矶\著那個女孩還在，真的希望還能看見女孩的笑。我?guī)е鴿M心疑惑推開了店門，只見喧嘩的店里只有一個位子是那樣的安靜。
那個位子上有一個熟悉而又陌生的身影，靜靜地不知在干什么。一只小狗也安靜的臥在旁邊。果然是那個女孩，她顯得那樣認真。桌子上擺著一本本書，看來她上學了，正在做作業(yè)。我走了上去坐在她旁邊的座位上，她這才發(fā)現(xiàn)了我。
我對著她笑，她也對著我笑，而她的笑變了，不過眼神依然那樣純真。今后的成長中，她或許還有很多改變，可我堅信，她的純真與善良是永遠不會變的。
那個女孩作文13
我躺在桌子上，心情非常糟糕。我這次考試考得很差�？粗巴�，雨在下，仿佛天堂無法停止悲傷的哭泣。烏云也遮住了我的心。我的心也在下雨，滴答滴答似乎從未停止。
我冒著雨沖出了教室。我在雨中跑了很長一段路。我知道自己被雨淋得很冷，就找了個避雨的地方坐下來。熱心的老婦人馬上給我送來一條毛巾，這讓我感到溫暖。坐在我旁邊的是一個女孩，穿著淺藍色的衣服，讓人覺得很新鮮。過了一會兒，她拿出一本書。她纖細的手指飛快地在上面摸索著。她面帶微笑，身旁有一根盲杖。她瞎了嗎？我很震驚。
“你是來避雨的嗎？”女孩感覺有人在附近，問道�！班拧！薄盀槭裁�，心情不好？所以我把整個故事告訴了她，就好像她是我的知心朋友一樣。聽完我沒完沒了的談話，她對我說，“要有樂觀的精神，勇敢地面對分數(shù)，面對生活�！半m然我是盲人，但我對生活充滿信心。我相信我永遠是最好的。我在盲校學習盲文，用手指看書。我覺得這一切都很好�！�
是的.，我樂觀而勇敢地面對它。失敗并不可怕。可怕的是，一個人不能從失敗中吸取教訓，發(fā)現(xiàn)自己的弱點并加以改進。相反，一個人整天沉浸在失敗的痛苦中。一個人不想進步，不想進步，會讓自己對生活失去信心。普希金曾經(jīng)說過:“如果生活欺騙了你，不要悲傷或不耐煩。在憂郁的日子里，你需要冷靜。相信它，快樂的日子會到來。”不要輕易放棄，相信你會成功，面對困難要有一顆冷漠的心，冷靜面對，你就會成功。
多虧了那個女孩，她改變了我，她讓我重新點燃了心中的希望，重新開始了確定的奮斗之路，讓我開始用勇氣和信心走向好的結果和成功！
那個女孩作文14
在我記憶的相冊里，留下了許許多多美麗的照片，那些事都想烙印一般，深深得刻在我的腦海里。讓我們一起翻開記憶的相冊，一起尋找那件往事吧！
記憶的相冊翻開了。
那一天，我在單元樓門口等小劉來我家玩。
就在這時，天公不作美，下起了傾盆大雨，黃豆般的`水珠如珠簾似的砸下來。這時，一陣大風吹過，雨往我這邊砸，我不由得退后了幾步。
這時，一個小女孩闖入了我的視線，那個小女孩穿著白色的連衣裙，梳了個馬尾，臉很清秀，大約五六歲，一只手扛著雨傘，另一只手里拿著一個棒棒糖，她剛把棒棒糖的包裝紙撕開，附近只有一個垃圾桶，就在小區(qū)草坪的邊上，那個垃圾桶就像一個忠誠的衛(wèi)士，保護著這里的清潔。
小女孩走過小區(qū)大門，跑到垃圾桶旁邊，要把包裝紙扔進垃圾桶，可一陣風吹過，就要掉進垃圾桶的包裝紙被風吹歪，掉到了草坪上。
就在我認為小女孩不會撿起來時，讓我意想不到的事情發(fā)生了。小女孩彎腰撿起地上的包裝紙，把包裝紙放進了垃圾桶。
看到這一幕的我不禁愣住了:一個年僅五六歲的小女孩，竟然有這么強的環(huán)保意識，真難得��！可是現(xiàn)在有多少人會有這么強的環(huán)保意識呢？真是一個有趣的話題啊。
雨過天晴，太陽從云朵后面探出頭來了。這時，一陣風吹過，小樹隨風搖擺，跳起了舞蹈，樹葉“沙沙”得唱，樹葉上的雨珠紛紛落下，“嘩啦啦”得給樹葉伴奏，與小樹和樹葉共同譜出了一首贊歌，贊美那個小女孩保護環(huán)境的美好品質。
中國環(huán)保之父曲格平說過:“沒有一個清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義�！笔前�！就算你的生活條件再這么好，再這么優(yōu)裕，沒有一個好的生活環(huán)境，那也毫無意義。所以，我們要從我做起，從小事做起，創(chuàng)建一個清潔的生活環(huán)境！
那個女孩作文15
我是一位五年級學生，學習成績在班上還算一般。從三年一期開始，我的數(shù)學成績下降了，但這并沒有影響我，我還是一如既往上課“身在課堂心在外”，課后寫完老師布置的作業(yè)就瘋玩，抱著得過且過的思想，直到有一天——
那天早晨陽光明媚，我早早的起床把周末作業(yè)完成了，在家里覺得好無聊，于是決定去找我的好朋友小夢玩。剛走出家門，我的心情豁然開朗，那一望無際的田野翻起金色的波浪，漫步在鋪滿火紅的楓葉路上，我的心如火般燃燒，不由得放慢了腳步。不知不覺，到了小夢家，我看見她正趴在桌上寫作業(yè)，我悄悄的走過去，本打算沖她嚷嚷“怎么還沒寫完作業(yè)?”可當我走過去時，發(fā)現(xiàn)她正在寫數(shù)學試卷，我回頭一想，數(shù)學老師布置的數(shù)學作業(yè)壓根就沒有這個試卷呀，此時我才恍然大悟——她是在給自己的數(shù)學作業(yè)“加餐”!那一瞬間，我深刻的反思了一下自己，我為什么成績不突出?為什么成績會下降?為什么成績會比小夢差?因為她比我勤勞，比我自律，于是我提出來和她一起解題、一起學習。我不會和不了解的題目和她一起交流，我不僅知道了怎么做，還對難題加深了印象，真是兩全其美!后來我和他一起復習了很多科目，這種互幫互助的'學習的感受，真是令人心花怒放啊。這次的學習讓我懂得了，凡事要靠勤勞努力，才能有所回報。我也知道了小夢進步的秘訣。從那以后，我的成績慢慢的提高了，但我還要繼續(xù)加油。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！敝灰覀兌喔冻鲆环莺顾�，多付出一份勤奮，我們都可以取得好回報，取得好成績!
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