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獲獎(jiǎng)的感覺真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的獲獎(jiǎng)的感覺真好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
獲獎(jiǎng)的感覺真好作文1
同學(xué)們，你們的作文獲過獎(jiǎng)嗎？你們感受過當(dāng)時(shí)的快樂嗎？如果沒有，聽我來告訴你們吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，同學(xué)們都依次走進(jìn)教室，安靜的坐在位子上看書。
鄭老師雙手背在背后，手上還拿著教科書，滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。這一幕被同學(xué)們看見了，有些同學(xué)在私下小聲地議論：“什么事讓鄭老師高興成這樣？”
“估計(jì)是鄭老師的作文投稿被選上了吧？”
“嗯！有點(diǎn)可能�！�
“安靜，同學(xué)們，你們知道我為什么這么高興嗎？”鄭老師笑瞇瞇的說。
“不知道�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說。
“是不是老師的文章又獲獎(jiǎng)了？”一位同學(xué)不是很肯定的說。
“對(duì)了，不過，只對(duì)了一半�！崩蠋煱盐覀兊腵心都提到最高點(diǎn)，都想知道老師為什么這么高興�！跋胫绬�？”
“想�！蓖瑢W(xué)們著急的說。
“是我們班有三位同學(xué)的作文獲獎(jiǎng)了。大家給她們熱烈的掌聲�！崩蠋熞补恼屏�。
那時(shí)，我是多么想知道那三位同學(xué)是誰？是多么的羨慕這三位同學(xué)。多么想是自己。
“她們是……是……”鄭老師故意延長(zhǎng)。
“誰，誰？”同學(xué)們都有些不住性子的問道。
“是董詩(shī)琪、雷敏、萬雅玟這三位同學(xué)，大家給她們熱烈的掌聲。”老師笑瞇瞇地對(duì)我們說。
頓時(shí)，我傻眼了，有些不敢相信自己的耳朵，一直問我的同桌：“有我嗎？我沒聽錯(cuò)吧！”同桌一勁的點(diǎn)頭。
鄭老師讓我們?nèi)苏驹谥v臺(tái)前，同學(xué)們都向我們投來羨慕的目光，老師為我們發(fā)獎(jiǎng)狀。
下課后，同學(xué)們都一窩蜂的圍上來，看我們?nèi)说莫?jiǎng)狀，把我們?nèi)藟旱亩即贿^氣來了。
同學(xué)們?cè)谖覀兣赃吰咦彀松嗟恼f起來。
“董詩(shī)琪，真羨慕你。”
“你們?nèi)硕伎旌屠蠋熞粯恿�。�?/p>
“你們?cè)趺催@么棒�！�
那時(shí)，我才真正的感受到：作文獲獎(jiǎng)的感覺真好！
獲獎(jiǎng)的感覺真好作文2
當(dāng)有人問我什么感覺好，我會(huì)不假思索的回答說：“現(xiàn)在我覺得是獲獎(jiǎng)的感覺最好了！”那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是學(xué)生，首當(dāng)其推的任務(wù)是學(xué)習(xí)，那怎樣可以證明你的學(xué)習(xí)狀況呢？我們就要獲得獎(jiǎng)狀，用獎(jiǎng)狀來證明自己的學(xué)習(xí)，獲獎(jiǎng)的感覺真好作文。人生道路中經(jīng)常有許多磕磕絆絆，也許在這段道路中你會(huì)傷痕累累，成功如同春雨一般甜潤(rùn)，如蜂蜜一般甜蜜，可以去掉你一身的傷痕，重新站起來，繼續(xù)前進(jìn)。
我也有過令我很開心的事，那就是在四年級(jí)時(shí)我作文獲得了一等獎(jiǎng)，那篇作文題目是《春江之源》，前天晚上，老師帶我們?nèi)⒂^了學(xué)校里的春江之源，我看了以后，便心想：春江之源意味著這是春江的源泉，是為春江提供精神的“母親泉”，于是我便寫了這些，小學(xué)五年級(jí)作文《獲獎(jiǎng)的感覺真好作文》。當(dāng)下午頒獎(jiǎng)儀式時(shí)，我仔細(xì)地聽著，當(dāng)報(bào)到一等獎(jiǎng)時(shí)，我便有些著急，會(huì)不會(huì)沒有我呢？正當(dāng)這時(shí)，我的名字便如同一個(gè)來為我送喜悅的小天使，頓時(shí)，我如同吃了蜜一樣，不知所措，還是同學(xué)們提醒我，我才一下子醒悟過來，勝利的喜悅總是令人如此興奮，雖然這只是學(xué)校里的一個(gè)獎(jiǎng)，但這獎(jiǎng)意味深長(zhǎng)，在我的心里增強(qiáng)了自信心，使我更加自信，也嘗到了成功的果實(shí)是如此的甘甜，但成功的背后也有坎坷的經(jīng)歷，我們只有一條路：忍耐——堅(jiān)持——決心，才能走出黃沙遍地的`沙漠，看到美麗，圣潔的彩虹。
與此同時(shí)，我們也要想想蒼鷹是怎樣飛得那么高？是一次次的失敗筑成的；海鷗是怎樣戰(zhàn)勝風(fēng)浪的？是堅(jiān)強(qiáng)不息的精神；蜜蜂為什么會(huì)被人稱贊？是它們一次次不停息的采蜜……
獲獎(jiǎng)的感覺真好作文3
想起那一次獲獎(jiǎng)，我至今還激動(dòng)不已。這份獎(jiǎng)狀是多么令人高興。
記得那一天上午，天氣很好，晴空萬里。我們?cè)谂e行升旗儀式，連老師走過來對(duì)我們說：“第八屆春雨杯獲獎(jiǎng)情況如下：一年級(jí)……”我心不在焉的聽著，心里想：反正也沒有我的，我干嘛聽啊。說說心里話，我真希望連老師也能念到我的名字，畢竟我也有投稿啊。其實(shí)，心里還是羨慕被念到名字的人，他們獲獎(jiǎng)了，肯定很高興。
不知不覺間，連老師念到了四年級(jí)：“四年四班：夏榕煒，三等獎(jiǎng)……”什么？我的名字被念到了？而且還是三等獎(jiǎng)？我頓時(shí)呆住了，懷疑老師念錯(cuò)了。真的是我嗎？同學(xué)們看見我愣住了，覺得我很傻，于是便又氣又好笑，紛紛對(duì)我說：“快去��！”有的還說：“你不去我去啦！”“別別別，原來真的是我！”我連忙回答道。其實(shí)心里還是半信半疑：上面念得是我的'名字，班級(jí)也沒有錯(cuò)，可是真的是我嗎？懷著這種心情，我又懷疑又激動(dòng)地沖了上去。
站在升旗臺(tái)前，我無比激動(dòng)。連老師給我發(fā)了一本獎(jiǎng)狀和價(jià)值一百元的書。我當(dāng)時(shí)的心情真是無法形容，連話都說不出來。真的是我！真的是我！我獲得了三等獎(jiǎng)！我自豪！激動(dòng)！恨不得跳起來！向全世界大吼——“我獲獎(jiǎng)咯！”我緊緊地拿著獎(jiǎng)品，手心都出了汗，當(dāng)聽到全校師生為我們鼓掌時(shí)，我更是激動(dòng)了。心里想：“我一定要把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽！”
當(dāng)我捧著獎(jiǎng)品走進(jìn)隊(duì)伍里時(shí)，同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光。我的臉一下子變紅了。當(dāng)時(shí)我是多么自豪啊。散隊(duì)了，同學(xué)們都圍著我，可羨慕了。我的臉更紅了。
獲獎(jiǎng)?wù)媸且患檬�，獲獎(jiǎng)的滋味也是最好的：自豪。激動(dòng)。無比幸福。無比快樂！
獲獎(jiǎng)的感覺真好作文4
那天中午，我從學(xué)�；氐郊�，匆匆抓了幾口飯后，就讓媽媽趕緊騎車送我。到教室后剛坐下還沒有半分鐘，就聽見有人敲門，我以為是數(shù)學(xué)老師來了，就趕緊拿出小練習(xí)冊(cè)，開始寫作業(yè)。誰知，同學(xué)打開門一看，不是數(shù)學(xué)老師，而是另外一個(gè)素不相識(shí)的人。我想，她可能也是一位老師吧，就沒管那么多，繼續(xù)寫我的作業(yè)。誰知她在教室轉(zhuǎn)了一會(huì)才問：“誰叫宋鴻德？”一邊問一邊從身后拿出一封信來。我一聽，連忙抬起頭來，心想，這個(gè)人和我素不相識(shí)，她是怎么知道我的名字的？再一看他手中的信，哦，原來是給我送信的。可是會(huì)是誰給我寄信呢？我一邊想一邊往她跟前走。一看信封，我才想起來：前一段時(shí)間我二姨幫我發(fā)表了一篇文章，也沒想會(huì)得什么獎(jiǎng)，只是覺得好玩罷了，沒想到出版社竟然給我來信了，這令我欣喜萬分。再一想，還可能是出版社給我的退稿呢，不禁又失落起來......
等那個(gè)給我送信的人剛走到教室門口，我周圍的同學(xué)都圍過來，你一句他一句，讓我趕緊把信拆開，王菲還開玩笑地說：“快點(diǎn)打開，看看是幾千元的.支票，哈哈哈......”我被吵得實(shí)在受不了了，才叫了一聲：“我打開就是了�！笨墒俏覄傞_了一個(gè)小口，黨一龍就搶過去幫我拆開了。打開一看，紙的正上方工工整整用紅色打印出四個(gè)大字：獲獎(jiǎng)通知。再往下看，原來是“中國(guó)青少年作家杯作品大賽評(píng)委會(huì)”給我來的信，信上說我的作品被評(píng)為同齡人中銀獎(jiǎng)獲得者之一！我看了以后激動(dòng)得難以言狀，一心想著趕緊回家把這個(gè)喜訊告訴媽媽。
終于等到放學(xué)了，我?guī)缀跏强癖汲鲂ｉT的，到了家，我興奮的對(duì)媽媽說：“媽媽，快來看這是什么！”媽媽從廚房聞聲走來，看了以后激動(dòng)的抱著我說：“我的好兒子，太棒了！”吃飯的時(shí)候，媽媽拿著獲獎(jiǎng)通知書不停地看，誰都勸不了她......
原來獲獎(jiǎng)的感覺真好�。�
獲獎(jiǎng)的感覺真好作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了，學(xué)生們急忙走到自己的座位上坐好。一位面生的老師走了進(jìn)來，她把一沓試卷分別發(fā)給了坐在位置上的各個(gè)學(xué)生。我拿到試卷一看，“美食”！這可有些難度��！
這是怎么回事呢？原來是我們學(xué)校舉辦作文比賽，我代表我們班來參加此次作文競(jìng)賽。至于為什么是我參加，還得從兩個(gè)星期前說起……
那天下午第一節(jié)課，我們?cè)诎嗬镆策M(jìn)行了一次作文水平檢測(cè)。我有一種強(qiáng)烈的念頭——我一定要得到這次參賽的機(jī)會(huì)！我盡自己最大的努力完成了此次作文檢測(cè)。第二天中午，老師告訴我：“你這次的作文寫得不錯(cuò)，所以這次由你代表我們班參賽�！蔽译m然表面上裝得非常平靜，但心里卻像浪花一樣歡騰。我想：如果我再加一把勁，是有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)的。
為了更好地迎接作文競(jìng)賽，我經(jīng)常借圖書館里的書來閱讀。我像一匹饑餓的狼，貪婪地汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，將優(yōu)美的句子記在心里。寫人、寫事、寫物、寫景的作文我都看了個(gè)遍。
可偏偏天意弄人，競(jìng)賽的題目竟然是“美食”！這恰恰是我的“短板”。沒辦法，我只好調(diào)動(dòng)所有的“寫作細(xì)胞”一起聯(lián)手，迎接挑戰(zhàn)。我先是給作文擬題目，各種詞匯便浮現(xiàn)在我的腦袋里。什么“絕世美味”呀，“最愛美食”呀，“美食名單”呀……不過，這些也太浮夸了一點(diǎn)。于是，我便直接以食物名稱為題目，這樣既貼合題意，又不失大雅，何樂而不為呢？接著，我的大腦便全力搜索，想方設(shè)法地描寫出我知道的美食的制作過程及它的'色香味如何。不知不覺中，考試鈴再次拉響，我也好不容易完成了習(xí)作。此時(shí)，我才如釋重負(fù)。
時(shí)間過了好久，當(dāng)我都漸忘了作文競(jìng)賽這回事時(shí)，老師來告訴我，我的作文獲獎(jiǎng)了，是“一等獎(jiǎng)”。我不禁歡呼起來，拿著獲獎(jiǎng)證書，我體驗(yàn)到了獲獎(jiǎng)的開心與自豪。
啊，獲獎(jiǎng)的感覺真好！這鮮紅的獎(jiǎng)狀不僅是我辛勤付出的結(jié)果，也是我實(shí)力的證明
獲獎(jiǎng)的感覺真好作文6
我獲獎(jiǎng)了！我獲獎(jiǎng)了！我站在游泳池旁邊拿著獎(jiǎng)品和證書，媽媽正在給我拍照，我是什么時(shí)候接到通知呢？那要從上個(gè)星期說起。
上個(gè)星期六下午，我正在寫作業(yè)，這時(shí)媽媽接到一個(gè)電話。媽媽10分高興的對(duì)我說：婷婷，我們收拾一下東西去游泳館吧！我覺得很奇怪，去游泳館干什么？媽媽好像知道了我的心思就對(duì)我說：教練剛才給我說，下個(gè)星期六有個(gè)比賽，已經(jīng)給你報(bào)名了。我非常高興，雖然只是剛剛學(xué)會(huì)游泳，但我還是想試一試。
從那之后，我每天都練兩個(gè)小時(shí)的蛙泳，晚上從五點(diǎn)練到七點(diǎn)，有幾次不想練了，想放棄，我只能鼓勵(lì)自己，讓自己更加有信心接著練下去，終于我能夠用一分鐘時(shí)間去游50米。
這天晚上，比賽就要開始了，我緊張極了，我心里在想，萬一沒有發(fā)揮好，萬一我游到了最后，怎么辦？我的心怦怦直跳，后來我對(duì)自己說：王雨婷，你先休息吧，休息好了，發(fā)揮就一定會(huì)好的。
終于到了比賽的這天，比賽前我的心就要跳出來了，還沒有上臺(tái)，我就有一點(diǎn)想放棄的心態(tài)，這時(shí)媽媽走了過來，她看出了我的心思就對(duì)我說：婷婷，不要緊張，你一定是最棒的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，放松了心態(tài)，準(zhǔn)備開始比賽。等發(fā)令槍一響，我們幾個(gè)拼命的往前游，我身邊的姐姐一直在看我，想比我游得快，我一會(huì)兒比她快半個(gè)腦袋，她一會(huì)兒比我快半個(gè)腦袋，就在我快到終點(diǎn)的.時(shí)候，她比我快了一點(diǎn)點(diǎn)，和我比，最終我還是輸了，就在我上岸的時(shí)候，爸爸走了過來，對(duì)我說：你在這組排第3名還不錯(cuò)。
幾個(gè)小時(shí)過去了，終于評(píng)獎(jiǎng)了，我跑過去認(rèn)真聽，特等獎(jiǎng)，沒有我，一等獎(jiǎng)沒有我，二等獎(jiǎng)，王雨婷，我不敢相信，我竟然獲獎(jiǎng)了！爸爸媽媽都跑過來祝賀我，我拿著獎(jiǎng)品和證書幸福的笑了，臺(tái)上的觀眾用掌聲祝賀我，我心想，獲獎(jiǎng)的感覺真好。
獲獎(jiǎng)的感覺真好！
獲獎(jiǎng)的感覺真好作文7
當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)的小豆豆時(shí)，就對(duì)那高高在上的主席臺(tái)有著深深的敬畏感，也對(duì)那些能登上那個(gè)神圣臺(tái)子領(lǐng)獎(jiǎng)的人深深地羨慕，也曾發(fā)過狠，起過誓，有朝一日，我也要登上這個(gè)臺(tái)子，光榮的領(lǐng)一回獎(jiǎng)。
上了五年級(jí)，老師對(duì)我們說：只要是積極參加小記者活動(dòng)，就有可能評(píng)上“十佳小記者”,就可以站在臺(tái)子上，領(lǐng)一張紅彤彤的證書。我聽了以后，自然不想放過這個(gè)大好的機(jī)會(huì)。以后的時(shí)間中，我積極參加小記者活動(dòng)，并及時(shí)寫參后感，不斷投稿。為了更好的.寫出稿子，我都會(huì)把文章在投稿之前讀上好幾遍。
盼星星盼月亮終于到了年終，該是評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了。我緊張地期待著會(huì)不會(huì)有我的獎(jiǎng)呢？忽然，聽見媽媽手機(jī)“叮”傳來報(bào)告新信息的聲音：“陳昱含，被評(píng)為優(yōu)秀小記者，請(qǐng)于周一7:30到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……”，我聽到這個(gè)消息，高興得眉飛色舞，差點(diǎn)沒在地下打滾，心中比吃了一兩桶蜜還要甜。媽媽聽到我獲獎(jiǎng)的消息，眼睛也笑的瞇成了一條線，親切地摸著我的頭，對(duì)我說：“寶貝，你真棒”！
星期一，我早早地到了學(xué)校的主席臺(tái)前，看見來上學(xué)的弟弟妹妹都用羨慕的眼神看著我，好像在贊揚(yáng)我：真棒呀!真棒呀！我仿佛聽見了他們無形的贊美聲，頭抬的更高了，腰挺的更直了，好像是一只高傲的白鵝，正居高臨下的看著一群灰小鴨。
很快，就該升國(guó)旗了，老師開始發(fā)獎(jiǎng)，當(dāng)讀到我的名字時(shí)，我微笑地走上臺(tái)去。只見魏校長(zhǎng)一改往日嚴(yán)肅的作風(fēng)，臉笑成了一朵花，把紅彤彤的大獎(jiǎng)給我，并摸摸我的頭，笑瞇瞇的看著我。我有些受寵若驚，慌忙把眼神轉(zhuǎn)到臺(tái)下，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，看我的目光有著絲絲敬佩和羨慕，我得意極了，腳下像是踩了一朵幸福的云，飄飄欲飛。
結(jié)束了發(fā)獎(jiǎng)儀式，我感到小鳥在為我唱贊歌，小樹在為我鼓掌，此時(shí)，再看看那張鮮紅的證書，我頓悟：苦盡甘才能來，只有靠自己的努力換來的榮譽(yù)才是最好的，最甜的！
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