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想說愛你不容易作文5篇(實用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的想說愛你不容易作文,希望對大家有所幫助。
想說愛你不容易作文1
語文,想說愛你不容易,但我依然愛著你!
——題記
在我上一年級是,我第一次真真正正的觸碰到了語文,也便是從那一刻起,我愛上了語文,但是學(xué)語文讓我付出的代價,可以點都不少。說實話,我是一個非常偏科的人,一年級時并不太明顯,因為那時候,數(shù)學(xué)不是我的一個弱項,那時甚至有點喜歡,但是自從上了二年級,不知是什么緣故,我的數(shù)學(xué)慢慢的就變差了,這或許是我換了老師的緣故吧!迎著數(shù)學(xué)的不好,卻換來了語文的一次次較小的成功,我不知是喜是憂,總是左右為難,但是這種為難僅僅持續(xù)了兩天,或許那時我的數(shù)學(xué)慢慢變成了得過且過,語文反而總是令我笑逐顏開,因此我便從那時起花費了我的大多數(shù)精力來學(xué)習(xí)語文,因為她總能給我安全感。決定要收獲到些什么的人,他就必須得付出點什么。第一次,讓我為心愛的語文嘗盡了苦頭。我記得那是我換了老師之后的第一次比較大的考試,本來為語文做好了所有準(zhǔn)備,心想考語文時必定是所向披靡,披荊斬棘,過五關(guān)斬六將,但是事實并不是這樣,我因為總想得到些不是書本上所學(xué)的知識,而忽視了課本,那次考試我的基礎(chǔ)知識分?jǐn)?shù)很低,當(dāng)看到卷子上那令人淚目的分?jǐn)?shù),星空下的眼淚便再也忍不住崩潰,我甚至懷疑我的努力,后來我慢慢的發(fā)現(xiàn)了不足之處,我因為太想得高分,總是忽視一些自己覺得并不重要的東西,致使我這次考試嘗到了前所未有的挫折,但是,語文我從沒想過放棄你,從來沒有!到三年級時我的語文在三十八個人的班里,還算是排在前頭的,甚至有時候一些分?jǐn)?shù)是別人無可媲美的,也便是那一次,我第一次得到了夸獎,從那時起我對語文從來沒有放下過奔跑的腳步……就這樣在語文獲得的成功的海洋里遨游了一年多,我從這個學(xué)校畢業(yè)了,記得沒錯的話,最后一次期末考試的分?jǐn)?shù)我語文得的是104分。后來到了另一所上五年級,我還以為語文還是老樣子,照著以前學(xué)準(zhǔn)沒錯,那個學(xué)期第一次考試我的語文似乎有不盡如人意,因為在我考試時,老師在我身邊轉(zhuǎn)悠時,我聽到了嘆息聲,但那時急得做題的我沒有多想,沒事埋頭題海,那次失誤的原因是我的作文寫跑了題。
說出來你們可能不信,上午六年級時,尤其是上五年級,每次老師讓錯基礎(chǔ)題或是閱讀題的簡單題,我沒少出去過,但我從來都沒想過要放棄。還有一次我因周末吃壞東西請了一天假,周二我去學(xué)校的時候上的是語文自習(xí),老師讓改錯題,我拿出上次老師沒講評玩的語文試卷改閱讀題,這時,身邊以為女同學(xué)看見了,說:“老師說讓錯了這道題的`人出去!”我的心頓時就咯噔了一下,為什么又有我?心里滿滿的無奈,只好出去……六年級時語文好多了,這一直伴隨我上初一,第一次月考我的語文得了101時全年級最高分,那是真是感覺人生到達了高潮,那一學(xué)期語文成績在印象里是不錯的,但是七年級下學(xué)期換了老師,語文就不再出類拔萃了,我那時就是個普通人,那一學(xué)期的語文一直都這樣,這個狀態(tài)知直到上了八年級,我們又換了一位語文老師,她長得很圓潤,很可愛,也很喜歡她的語文課,那一學(xué)期的第一次月考我拿到了我前所未有的最高分104,雖然只比上個最高分高了三分,但是真的不容易,因為我?guī)缀醢蓵龅念},該得的分?jǐn)?shù)都得了。那次又一次讓我到大了人生的高潮,好嗨喲!前幾天的第三次月考我的語文得了91分,雖然也是比較好的,但是這點分?jǐn)?shù)說實在的,還真滿足不了我的一顆強大的虛榮心!期末考試快來了,我一定會拼盡我的全力,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,語文我一定會跑著奔向你!
想說愛你不容易作文2
“8”是多么吉利的一個數(shù)字啊,然而對于初中生的我來說,步入八年級的學(xué)習(xí),可真不是一件輕松的事。別的且不說,僅是肩上的書包就明顯加重了。
每個上學(xué)的日子里,上課、下課、作業(yè)、考試,陀螺般的節(jié)奏總是讓人忙得團團轉(zhuǎn),想好好喘息的時間都沒有。好不容易挨到作業(yè)整理課,肚子已咕咕叫了。于是,作業(yè)整理課的老師一走,教室里便沸騰起來。瞧,有的同學(xué)還在埋頭趕作業(yè),時不時地跟同桌說上幾句;有的同學(xué)一邊記著家校聯(lián)系本,一邊收拾書包和抽屜;還有的同學(xué)便和周圍的小伙伴們炫耀自己的作業(yè)完成了多少……
“哈哈,終于放學(xué)了。”同桌伸了個懶腰,對我說。
“哎呀,你也別太激動,還有英語和科學(xué)作業(yè)沒有布置呢!”我提醒她。
“噢,對哦!”同桌苦笑著趴在桌子上。
“好,同學(xué)們先安靜一下,我來布置英語作業(yè)……”
“接下來再布置科學(xué)作業(yè)……”
終于,大家把“作業(yè)大禮包”一股腦兒地裝進書包后,在負責(zé)鎖門的同學(xué)的連聲催促下,蜂涌出教室——動作慢了,給班級扣分可不好。
我一個人靜靜地走出校門,心里只想快點到家。八年級的放學(xué)路上,不再有小學(xué)時夕陽余暉下的身影相伴,有的只是“薄暮冥冥”里的步履匆匆。
到家后,媽媽早已把菜擺上了餐桌。我立即盛了一碗飯,來不及品味菜的咸淡可口,急匆匆的吃完后就一頭鉆進書房,安靜下來寫作業(yè)。
明亮的.燈光清楚地照射在作業(yè)本上,照射在我寫的字的一筆一畫里……做完一科換一科,遇到難題更讓人煩躁不安。不知何時,坐在沙發(fā)里等簽字的媽媽已直打哈哈——嘿,為了我能安心做作業(yè),爸爸媽媽連電視機也不開呢,真可謂“一人讀書,全家辛苦”!
窗外,是黑乎乎的夜,靜悄悄的,只聽得見小區(qū)里的小貓“喵喵喵”的叫聲,馬路上小轎車飛馳而過的聲音。漆黑的夜空中點綴著幾顆明亮的星辰,彎彎的月兒掛在天幕中,銀白色的月光,像是一件輕紗籠罩著大地。這美好而靜謐的夜,曾帶給我童年無盡的遐想……如今,告別了曾經(jīng)的童話國,在骨感的現(xiàn)實里,我只有用筆默默書寫自己的成長。
“嘀嗒,嘀嗒”的時鐘靜靜地走著,好像永遠也不知疲倦,時鐘的指針從六轉(zhuǎn)到九,再轉(zhuǎn)到十,我舒了一口氣,終于完成了,趕緊洗漱,上床睡覺。
躺在床上,其實腦子里依然在打轉(zhuǎn):一天又一天,我該怎樣熟練掌握每個知識點,快速地完成作業(yè)呢?明天的作業(yè)本上如果有很多紅叉叉,那訂正可就忙了……明天的明天又要考試了,這生活真如一團麻,最難纏的還是考試后那解不開的分?jǐn)?shù)疙瘩呀……
過街不遠處的歌舞廳,此刻正飄來夜半歌聲:“愛你水深火熱最后你卻給我冷漠,我無法去解脫,我也無處去閃躲,只能懸掛在地獄天堂之間生活……”這歌聲擊打著我脆弱的神經(jīng),給人一種想哭的沖動——唉,八年級,想說愛你還真是不容易啊!
可倔強的我還是要“愛你愛的認真愛的執(zhí)著”,八年級,因為你是我的黃金歲月,你見證著我的青春成長,我必須用勤奮與執(zhí)著去盡心書寫,把這一頁寫成我生命的風(fēng)景,才能珍藏為將來美好的回憶——只有奮斗的青春才會不留遺憾!
想說愛你不容易作文3
不知從何時起,一批被命名為“青春文學(xué)”的作品開始風(fēng)靡校園。乍看一眼各大書城的排行榜,便可以發(fā)現(xiàn),雄踞榜首的多有這些青春文學(xué)作品。言情、穿越、玄幻……各種題材形式你方唱罷我登場,煞是熱鬧。
其實,青春文學(xué)以銳不可當(dāng)之勢席卷校園是有其必然性的,那就在于85、90后的學(xué)生需要一個精神家園。是啊,相對于《山海經(jīng)》的晦澀,他們自然會喜歡當(dāng)今的玄幻小說;相對于《二十四史》的浩繁,他們自然會轉(zhuǎn)向套著古典外殼的穿越小說;相對于《紅樓夢》的復(fù)雜,他們自然會垂青簡單又新潮的校園言情小說;甚至,相對于金庸、梁羽生“新武俠”的“不合時宜”,他們會偏愛更“青春”的“新新武俠”。
很顯然,這些青春文學(xué)更貼近當(dāng)今學(xué)生的生活,因而更能撥動他們的.心弦,搔到他們的“癢處”。然而,這種以青春為名的文學(xué)作品當(dāng)真恰如其名嗎?
我說不然!
真正的青春有銳氣,她會鼓舞你迎難而上,絕不縱容你對未知的美好世界望而卻步。而許多青春文學(xué)作品卻只是充當(dāng)了簡化文學(xué)、簡化歷史、簡化生活的角色。在這些作品的“哺育”之下,學(xué)生的思維會被簡化、固化,面對歷史,他們會更覺其遙遠;面對文學(xué),他們會更感其艱澀。不知不覺中,這些本用于調(diào)劑生活的“玩物”也許真會侵蝕學(xué)子迎接生活中挑戰(zhàn)的志氣。
還有,真正的青春有思考。也許她會使你陷入短暫的失落與迷惘,但終究會讓你的思想在歷劫經(jīng)霜后成長。然而,許多青春文學(xué)并未賦予學(xué)生足夠的思考余地:一些作者將“高產(chǎn)”發(fā)揮到了極致,一日可碼萬字,半月即能成書,自己本就缺乏深入的思考,又怎能促人思考呢?當(dāng)然他們可能說:這故事本就圍繞著身邊的風(fēng)花雪月展開,何用多想……行筆至此,我不得不對唐詩宋詞和煌煌二十四史達標(biāo)推崇:一句詩詞,因飽含作者之思而意蘊悠長,又因飽含讀者之思而千古余香;一樁事件,常因折射出人性深處的美與丑而令人屢屢駐足回望。這些思想歷程本就應(yīng)當(dāng)屬于最美的青春,惜乎!青春文學(xué)并不能把這些還給學(xué)子們。
更重要的是,真正的青春要有擔(dān)當(dāng)。的確,她的存在會使你那被書包背帶壓疼的雙肩稍感不適,但她的缺失卻會使你的精神世界無柱擎天!無論是五四年之前的舊武俠,還是之后的金、梁新武俠,都寄寓著作者對公平、正義的向往,因而從那(特別是新武俠作品)里邊走出來的男男女女都有著挺直了的腰板和脊梁,他們愿為國家民族拋熱血,愿為和平安定揮汗水。他們從書中走出,步入一代代青年的心田,沸騰他們的熱血,教會他們勇敢地去擔(dān)當(dāng)。再反觀青春文學(xué)中的武俠作品,“俠之大者,為國為民”的精神被視做陳年舊物,遭到無情棄置,從這當(dāng)中走出來的男女青年空頂著“俠”的名頭,卻任由個人主義思想惡性膨脹,說到底,只是接著武俠的名義再多上演幾幕言情劇罷了。連其中被世人目為偶像、楷模的俠客尚無應(yīng)有的社會責(zé)任感,那青春文學(xué)能健全莘莘學(xué)子的人格嗎?
唉,青春文學(xué),你有著如此美麗的名姓,卻在作者追名、書商逐利的浮躁心態(tài)驅(qū)使下,一味迎合學(xué)生不成熟的心理,不能激其銳氣、促其思考、給其擔(dān)當(dāng),想說愛你,實在不易!
唉,青春文學(xué),既然你如此不完美,又何必以青春為名呢?或許,青春本就是短暫易逝的,正如這些文學(xué)作品的生命。又或許,青春本有很大的發(fā)展空間,也正如青春文學(xué)的未來有著極大的不確定性。在此只能寄望于全社會共同努力,戒浮躁戒輕率,使這一不成熟的文學(xué)樣式盡快成熟起來,給學(xué)生一片真正洋溢著青春和朝氣的精神家園!
想說愛你不容易作文4
我與數(shù)學(xué)的親密接觸應(yīng)該是從寫數(shù)字開始吧!記得那時有本描紅的數(shù)字本,我就按照箭頭所指的方向和筆劃的順序練習(xí),沒有經(jīng)過“正規(guī)訓(xùn)練”,媽媽說我現(xiàn)在寫數(shù)字還有些拘謹(jǐn),我總覺得和這段經(jīng)歷有關(guān)。
上學(xué)前班的時候,我們這里很盛行珠心算。媽媽動員我報了名。據(jù)媽媽說,她上小學(xué)一年級的時候,曾經(jīng)掰著指頭計算,很是苦惱,就想讓我不再重蹈她的“悲劇”。記得那時學(xué)珠心算時很順利,不過只學(xué)習(xí)了加減法,于是上小學(xué)后覺得很輕松,數(shù)學(xué)成績一直不錯。
我對數(shù)學(xué)感到有些吃力的時候是在學(xué)習(xí)除法,尤其是“試商”的時候,速度總是上不去。為此,媽媽一有空閑的時間,就訓(xùn)練我的速度。但是,就從那時侯開始,我對數(shù)學(xué)就感覺到?jīng)]那么輕松了,是要費一番工夫和心思的。
最讓我感到“恐怖”的就是奧數(shù)。四年級的時候,班里的一些同學(xué)參加了奧數(shù)班,是在星期天早上上課。媽媽問我要不要參加,我的腦袋搖得跟撥浪鼓似的,堅決不去。忽然有一天,爸爸不知從哪兒拿來一本奧數(shù)題,對我說:“爸爸給你講吧!”現(xiàn)在想起來,爸爸講的真的不敢恭維,他好像是從成人的角度思考問題,弄得很煩瑣,我越來越覺得麻煩,但還不得不聽,不聽就得挨訓(xùn)。這樣的日子過了一段時間,媽媽受不了了,跟爸爸理論:“你看能不能停了,你的思路好像有點復(fù)雜,萱萱學(xué)奧數(shù)就跟受刑似的!卑职帜樢怀,“現(xiàn)在不好好學(xué),將來數(shù)學(xué)落下怎么辦?”
那一天,爸爸的心情似乎特別好,叫著我:“萱萱,咱們再學(xué)幾道奧數(shù)!”我沒辦法,只好慢吞吞地過去!斑祝繒膬喝チ?”我聽見爸爸在哪里嚷,“你看見了嗎?”“沒有。 蔽倚⌒囊硪淼卮鸬。爸爸又問媽媽,媽媽也說不知道,爸爸翻了一陣,沒有找見,只好作罷!皨寢專菚蔽覄傄獑枊寢,她便豎起指頭,放在嘴邊:“噓……,我給藏起來啦!”我這才知道,媽媽見我學(xué)得痛苦,把我“解放”出來了!后來爸爸又問了幾次,得到的回答都是找不到,于是我學(xué)奧數(shù)的日子結(jié)束了。從此告別了奧數(shù),只是跟著課本學(xué)數(shù)學(xué)了。因為每次考試成績也不錯,所以我總是按部就班地跟著老師學(xué)習(xí)。
直到有一天,情況發(fā)生了變化。那是學(xué)完“圓”這一部分后的測驗。交了卷就覺得有些不安,因為做題的時候就沒底兒,又聽著大家七嘴八舌地對答案,好些得數(shù)和他們不一樣,心中更是忐忑。又自我安慰地認為不會太差……可接下來的成績就令我大吃一驚,其實也是意料之中的`,我考了79分!從那時起,我忽然意識到還得認真學(xué),對得起自己,自欺欺人是根本沒用的!我沒敢告訴爸爸,在媽媽的指導(dǎo)下開始有針對性的做習(xí)題,成績很快就有了提升。
直到現(xiàn)在,我依然把做題作為學(xué)好數(shù)學(xué)的方法之一,當(dāng)然不能說是題海戰(zhàn)術(shù)。按媽媽的說法,是做典型題,分類做。上初中后,又經(jīng)歷了好些大大小小的數(shù)學(xué)考試,最差的一次考了83分,我總覺得那次心里有些壓力,可能是怕考不好吧,又想起了那次79分,所以我覺得靠數(shù)學(xué)千萬不能有心理負擔(dān)太重,否則適得其反!
新的一學(xué)期又開始了,我們開始學(xué)證明題,我覺得這類題很有意思,就如同破案一般,忽然有了興趣。但我明白,好些題目不可能是一下子就可以看出來的,而是需要一番思索,我有時偏偏沒有思考的耐心……
當(dāng)我對自己的弱點進行反思后,媽媽說:“那還猶豫什么,好好學(xué)唄!用心思考,多動腦筋!”看來,我是得好好反省,實實在在地學(xué)數(shù)學(xué)了!
數(shù)學(xué),想說愛你,真的不容易!
想說愛你不容易作文5
象棋是由32顆棋子組成的棋盤益智游戲,自古至今在民間享有很高的聲譽。同樣對我也有神奇的吸引力,也是我兒時最愛玩的游戲。
我第一次接觸象棋的時間是在六歲。那時的我可以說:天真、可愛、活波。
六歲半時,小區(qū)的小伙伴們一個個都迷上了下中國象棋,而且一個個棋藝高超。他們一個個輪流著下,真是可以說一個個棋藝高超呀!
他們一個個輪流下完后,輪到我下了,那時的我可以說是張飛穿針――大眼瞪小眼?梢哉f過我從來沒有接觸過象棋。只是看過小伙伴們下過幾次,還不知道怎么下。所以,那天我被小伙伴們嘲笑了一頓。害的我臉都成了紅紅的小蘋果。從那天起,我心里暗暗的下定決心學(xué)會下象棋。
那天回家,我向爸爸請教象棋的下法和象棋的走法的經(jīng)驗。
爸爸告訴我“下棋如布陣,點子如點兵。河界三分闊,智謀萬丈深”。
又給我買了幾本關(guān)于下棋走法和經(jīng)驗的書。而且每天下班回家教我什么棋擺什么陣更厲害。
因為俗話說得好“一招不慎,滿盤皆輸”。下象棋必須要先把陣布好,才能勝。但是,關(guān)鍵時刻如果走錯一步棋,滿盤都會輸?shù)摹?/p>
于是,除了每天在家看跟象棋相關(guān)的資料和爸爸的講述。我還會到小區(qū)門口觀看一些老爺爺下象棋。學(xué)習(xí)他們怎么開局,是怎樣布陣的。有時,在門口看兩三個小時仍一動不動。甚至有時餓的饑腸轆轆。
看了一段時間的下象棋。每個棋子的走法差不多都會了。但又遇到了一個新的問題,怎樣布陣,才能把對方將死,并且把自己的老帥保護好。
又去請教爸爸,爸爸沒有說什么,只是讓我和他練習(xí)殘局。只剩下幾個棋子的時候。怎樣防守,又怎樣進攻。
我一個人擺一盤棋走一步紅棋在走一步黑棋,看最后怎樣下才能把另一方將死。練呀練,又練了一個多周,我又可以開始將軍了。我的象棋水平日益增長。甚至可以和老爸挑戰(zhàn)了。但是每次下不到三分鐘就輸了。為什么呢?
爸爸說我出車的速度太慢,在象棋中車相當(dāng)于半壁江山,車在象棋中的.作用很大。一開始出車,就可以使對方進攻不在那么厲害。甚至可以讓對方?jīng)]有任意突破的機會。所以,在象棋中車的作用很大。
我聽后又繼續(xù)練怎樣讓車很快的走動。大概又練了一個多周。我的象棋技術(shù)提升的較快。這次我在充滿信心和勇氣到爸爸面前。邀請他殺兩盤,他痛快的答應(yīng)了。這次我助重擺陣、防守、出車、進攻等幾個回合來面對爸爸,可以說:能撐一會了。爸爸又說:下棋如布陣,點子如點兵。
你不要光想著吃對方的棋子,要想怎樣才能將陣型布置的十全十美。又經(jīng)過爸爸的點教,我的下棋水平又提高了一層。廢話不多說,我跟爸爸開始下棋。出車、走卒、飛象、跳馬、下士、隔山打炮、將軍。經(jīng)過幾經(jīng)折轉(zhuǎn),因為我陣型擺的好,既然將了爸爸的軍。但是很快我的陣型從好變壞,不一會。爸爸兩下當(dāng)頭炮把我將死了。同樣的失敗,爸爸卻給予了贊揚和鼓勵。說我的象棋水平一天比一天厲害了,可以和我的小伙伴們PK了。
果然,我跟幾個小伙伴下棋,幾下就把他們將死了。我的地位在小伙伴們的心中越來越高,下棋的技術(shù)也越來越厲害了。
我的象棋水平已經(jīng)稱一流了。下棋如布陣,點子如點兵。象棋似風(fēng),吹扶象棋棋盤的灰塵;象棋似雨,滋潤我的心田;象棋似火,讓人感到溫暖;象棋似云,點綴美麗的天空;象棋似箭,砍斷人生道路的荊棘;象棋似光,讓人感到明亮。象棋似我,我在象棋生活中長大。
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