我的愿望作文【共15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的愿望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的愿望作文1

　　寒風(fēng)冷颼颼，湯圓在湯鍋里熱情的翻滾，很快的新的一年也要來臨了，我高興極了，我可以和我的同學(xué)繼續(xù)相處，還可以和我最喜歡的老師見面，更可以讓我多增長(zhǎng)一歲，想到這里，我整個(gè)人可以攻上香山山頂。

　　過去的'我曾經(jīng)做錯(cuò)一些事，在新的一年我要革除這些壞習(xí)慣。新的一年，我期許自己不管在心理的層面上或是外在的行為上都會(huì)慢慢成熟。我給自己訂定了兩個(gè)目標(biāo)，第一我希望我的繪畫技巧能更上一層樓，因此我要多閱讀些繪畫方面的書籍，請(qǐng)求媽媽有空時(shí)就帶我到各地看畫展，另外我希望我的動(dòng)作快一點(diǎn)，讓我有更多多余的時(shí)間向不同的畫畫老師拜師學(xué)藝。

　　第二我還希望我的辦事能力能增強(qiáng)，可以更快速、更細(xì)心，多學(xué)習(xí)班干部和模范生，在做事情的時(shí)候，也許我可以請(qǐng)別人一起幫忙，我還可以自己動(dòng)腦想一想哪一種方式能最快速、最輕松的達(dá)到目標(biāo)，不要越幫越忙，要多動(dòng)腦、多思考才是對(duì)事情有最大的幫助。

　　新年心境轉(zhuǎn)，新年新氣象，我抱持著樂觀且期待心情來迎接這個(gè)新的一年，也希望大家跟我一樣。

我的愿望作文2

　　愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。我有一個(gè)久藏心底的愿望，那就是做個(gè)最高明的“小偷”。

　　假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我要偷走爸爸的病痛。爸爸在油田上班，經(jīng)常出差在外，結(jié)果患上了腰椎間盤突出癥。每天晚上都要貼膏藥，當(dāng)我看到爸爸疼得滿頭大汗時(shí)，我就想立刻偷走爸爸的病痛，換回健康，讓爸爸每天健康快樂！

　　假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我最先要偷走媽媽的皺紋。媽媽是一名小學(xué)教師，每天六點(diǎn)就起床為我做早餐，然后急匆匆地趕到學(xué)校，給學(xué)生上課。媽媽既要給學(xué)生上課，又要批改作業(yè)，很累。在我眼中，媽媽雖不是很優(yōu)秀，但媽媽很敬業(yè)。每當(dāng)媽媽拖著勞累的身體躺在沙發(fā)上，我就看到媽媽的皺紋越來越多。我就偷偷的偷走媽媽臉上的皺紋，讓媽媽永遠(yuǎn)青春靚麗。

　　假如我的.愿望實(shí)現(xiàn)了，我要還偷回我無憂無慮的童年。每當(dāng)我從幼兒園經(jīng)過，看到他們臉上的笑容，聽到甜甜的歌聲時(shí)，我真想偷回我的童年時(shí)光，讓我的生活每天無憂無慮。

　　也許我的愿望永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)每天的努力著，離愿望越來越近，讓生活越來越美……

我的愿望作文3

　　我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我有一個(gè)小小的愿望——我想當(dāng)李老師。李老師是我們的語文老師兼班主任（最初是沒有這句的。我告訴孩子應(yīng)該介紹一下李老師。就有了這句話。但是讀起來感覺和前一句銜接著別扭。是不是應(yīng)該再把李老師介紹得生動(dòng)些��？）。

　　我想當(dāng)李老師，那樣我就不會(huì)被媽媽約束，可以早早地到校，和同學(xué)們一起晨讀。

　　我想當(dāng)李老師，那樣我就可以站在三尺講臺(tái)給同學(xué)們講課，感覺很神氣。

　　我想當(dāng)李老師，講完課就回到辦公室給同學(xué)們批改作業(yè)。她用慧眼把作業(yè)一掃就知道這道題的對(duì)與錯(cuò)，對(duì)的就“唰”地打上一個(gè)大大的'紅鉤，錯(cuò)的就輕輕地劃上一個(gè)小紅杠兒。

　　我想當(dāng)李老師，通過自己辛勤的勞動(dòng)可以得到薪水（孩子開始用的是“工資”，我建議拽的“薪水”。現(xiàn)在想想其實(shí)應(yīng)該依著孩子，不必在這兒費(fèi)腦筋），買到自己喜歡的東西，獎(jiǎng)勵(lì)自己。

　　這就是我的小小愿望——我想當(dāng)李老師。

我的愿望作文4

　　愿望就像蒲公英，或許也像氣球，可以載著人們的愿望飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)然，可以有不同的愿望。而我的.愿望就是當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員。

　　假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我首先想到的是去國外踢球，因?yàn)轫敿?jí)俱樂部可以展現(xiàn)我的水平，我希望外國教練有眼識(shí)珠的話，可以把我?guī)У骄銟凡康钠渲幸魂?duì)。

　　假如我在國外站穩(wěn)了腳跟，我會(huì)回到中國，為國效力。我會(huì)盡力而為的參加國足，如果里皮看中了我，把我?guī)У揭魂?duì)，那是再榮幸不過了。我會(huì)成為隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)中國沖向世界杯！要卷土重來！我還想帶領(lǐng)中國拿世界杯的冠軍。可是，要先打進(jìn)世界杯。

　　假如我老了，或許我會(huì)當(dāng)一名教練。我會(huì)指導(dǎo)新一代青年們，在球場(chǎng)上“奮勇殺敵”。

　　假如我沒當(dāng)成，我會(huì)當(dāng)一名體育老師，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才，長(zhǎng)大都為國效力！

　　我知道，我離這個(gè)愿望還很遠(yuǎn)，但是我相信，只要我努力，我就會(huì)帶領(lǐng)中國隊(duì)拿世界的冠軍！

我的愿望作文5

　　每當(dāng)打開五彩繽紛的賀年信封卡，我心中總是洋溢著開心快樂的感覺，每一張賀年卡上都寫滿了衷心的祝福。我的朋友和父母也送了，他們?cè)谫R年卡上寫：“不論何時(shí)何地，我都會(huì)默默祝福你，新的一年有一個(gè)美好的愿望。”

　　在我心底有許多愿望，像：20xx年考上好的中學(xué)，能到北京去看奧運(yùn)會(huì)等等。有的也許不會(huì)如愿，但還是會(huì)像幼兒一樣相信,許了愿，就會(huì)成真。我的`愿望是：希望爸爸、媽媽、奶奶和祝福我的朋友笑口常開。我不奢望我家大富大貴，不追求和朋友友誼比天長(zhǎng)，只是希望看到周圍的人臉上都充滿笑容，因?yàn)檫@樣，我也會(huì)不自覺地開心起來，如果每個(gè)人都心懷一顆美好而快樂的心，那么人的生活將變得很融洽，幸福美滿將陪伴你一生，它將不會(huì)溜走。

　　新的一年將打開新愿望的門，如果沒有新的愿望，新的一年將變得很平淡。

　　同學(xué)們，在這里我也衷心地祝福你們能夠笑口常開，做一個(gè)快樂的人。同時(shí)也告訴你們：過去的只能懷念，不能和現(xiàn)在、將來相比，從今天開始努力追求實(shí)現(xiàn)你所許的愿望，那么你許的愿望將變成現(xiàn)實(shí)。最后衷心祝愿你們：HAPPYNEWYEAY！

我的愿望作文6

　　人各有志，每個(gè)人都有自己的愿望與理想，我的愿望是當(dāng)一名光榮的人民教師。想當(dāng)老師的愿望是我從一位老師身上開始，她就是我們的班主任唐老師。

　　唐老師圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，戴著眼鏡。她已經(jīng)三十多了，從我們踏進(jìn) 學(xué)校的'那一天開始，就一直默默的為我們辛勤的工作著，她天天為我們備課，還經(jīng)常帶回家給我們批改作業(yè)。啊，多么平凡而有偉大的人民 教師啊。我一定要想唐老師好好學(xué)習(xí)，

　　她給了我們無窮的知識(shí)和鼓勵(lì)，更好的是她每看見一個(gè)孩子受了傷，像照顧自己的孩子一樣扶他去醫(yī)務(wù)室，告訴她要堅(jiān)強(qiáng)，在慢慢的把她扶回教室。多么無私的老師��！

　　如果我是一位老師，我會(huì)把我的學(xué)生看做我的孩子，公平無私的對(duì)待每一個(gè)孩子。讓他們?cè)谥�識(shí)的海洋里快樂的成長(zhǎng)。

　　有一個(gè)人值得我們一生敬愛——老師，有一個(gè)人教我們知識(shí)讓我們快樂的成長(zhǎng)——老師，有一個(gè)人把所有的愛和知識(shí)包括鼓勵(lì)我們的那一個(gè)人是——老師！從現(xiàn)在起我要努力的學(xué)好知識(shí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　這就是我一生的愿望，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，和唐老師一樣正直，無私，真心關(guān)愛自己的學(xué)生。

我的愿望作文7

　　一年過去，新的一年又來，以年復(fù)一年，以日復(fù)一日。我們辭舊迎新，迎來了20xx年。在新的一年里我有新的愿望。在這一年里，我的愿望——合家團(tuán)圓。至于為什么會(huì)有這樣的念頭，里面還有一個(gè)故事。

　　在去年的臘八前幾天，姑姑打電話來，說：“再過臘八之前，我會(huì)回去陪你們一起過年”一聽這話，我就高興極了。我盼望著，我等待著……一天天過去了很快要過臘八了，姑姑沒有回來。我怒氣沖沖跑回去給姑姑打電話，姑姑說：“臨時(shí)有事，回去可能稍晚點(diǎn)。”我一聽這話，好像被澆了一桶冷水似的，心中的希望都破滅了。臘八過去了，除夕過去了，正月初一也過去了，姑姑仍然沒有回來。我笑著去接她，卻哭著回家。眼看正月十五邁著腳步來了，可姑姑還是一點(diǎn)消息都沒有。奶奶告訴我，今年可能不回來了，我很失望，我認(rèn)為，姑姑是一個(gè)說到做到的人，絕對(duì)不會(huì)違約的'。我一氣之下又向姑姑打了電話，可惜，她沒有接。我更失望了，她居然會(huì)違約，這怎么回事？我……就這樣，我度過了一個(gè)沒有意義的“年”。

　　就從那時(shí)開始，我就希望在外地的叔叔阿姨們，有兒有女的爸爸媽媽們回家陪家人度過一個(gè)美好的“年”吧！你們的家人在期待你們回家呢！

我的愿望作文8

　　心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的`希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。

　　我想大家都有愿望吧，我的愿望是長(zhǎng)大能成為一名女警察，下面我給大家說一說我為什么想成為一名警察吧。

　　警察可以管理一切，可以為人民服務(wù)，甚至令人敬佩，警察好威風(fēng)啊，如果我長(zhǎng)大可以成為一名警察，我也愿意為人民服務(wù)，讓大家的生活越來越美好，越來越開心。如果有人的愿望跟我一樣長(zhǎng)大要成為一名警察，你也原意為人民服務(wù)吧。希望我們的愿望能夠夢(mèng)想成真。

　　警察的衣服就是跟我們的不一樣，他們穿著既好看又威風(fēng)，我們穿著一看就知道是冒充的。警察就是警察，無論哪一點(diǎn)我們都比不上，就連大人們都有點(diǎn)害怕她們。不管我用哪些詞語都無法形容警察的好處。我最喜歡警察指揮交通時(shí)的動(dòng)作，哪些動(dòng)作你可不要小看他們，一不小心指揮錯(cuò)了，交通可就亂了，交通一亂，街上將亂成一片。這些動(dòng)作可不是一天就能學(xué)會(huì)的，學(xué)這些動(dòng)作既要用心記又要有耐心。

　　長(zhǎng)大之后我要跟警察一樣要有默默奉獻(xiàn)和令人敬佩的人。

我的愿望作文9

　　“轟隆隆、轟隆隆……”伴隨著一聲聲震耳欲聾的巨響，一幢幢房屋都像積木似的倒了下來，瞬間，許多鮮活的.生命都被埋在了廢墟里，這些情景我只在電影里看到過�？墒乾F(xiàn)在，它卻活生生地發(fā)生在四川省汶川縣。汶川……一個(gè)曾經(jīng)風(fēng)景如畫的地方。我的視線模糊了，我的心也流淚了。

　　我真想擁有一支馬良的神筆，畫出一間間神奇的小屋。屋子里有紅外線報(bào)警器。高科技的生活用品應(yīng)有盡有；還有小朋友最愛玩的智能玩具。如果有自然災(zāi)害，紅外線報(bào)警器就會(huì)響個(gè)不停，小屋立刻會(huì)騰空而起。小屋不但能抵擋地震，還能對(duì)付臺(tái)風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害。

　　我真想擁有一支馬良的神筆啊，畫出一個(gè)山清水秀的新汶川，居民們相親相愛地在一起，就像一家人。

　　我相信美夢(mèng)一定成真！

我的愿望作文10

　　每個(gè)人都有愿望，我也不例外。

　　五歲時(shí)我的第一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大能當(dāng)一名偉大的歌唱家。因?yàn)橛變簣@阿姨的歌喉實(shí)在太好聽了，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　七歲時(shí)我上了小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)時(shí)的第一個(gè)愿望就是快快長(zhǎng)大。因?yàn)槲铱匆娔切└吣昙?jí)大哥哥，大姐姐可以當(dāng)升旗手，我覺得那真是件光榮的事。

　　八歲時(shí)媽媽的同事經(jīng)常請(qǐng)客吃飯，我也跟著下了不少館子，吃了不少好吃的，幾乎是一 次換一個(gè)地方。那時(shí)我的愿望就是吃遍天下所有的名菜。

　　漸漸地，家里的廚房冷清了，我?guī)缀跏翘焯斐耘菝�。媽媽也因�(yàn)榻?jīng)常出去吃飯而來不及管我。那時(shí)我又有了一個(gè)愿望：希望那些請(qǐng)客的人一個(gè)個(gè)都變窮，那樣?jì)寢尵筒粫?huì)經(jīng)常出去吃了。

　　九歲時(shí)，媽媽為了我的.學(xué)習(xí)不出去了。我們?nèi)�口之家非常幸福，父母事事都依我。我那時(shí)最美好的愿望就是永遠(yuǎn)過著幸福快樂的生活。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)12歲了，馬上要上六年級(jí)了。驀然回首，過去有多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酸甜苦辣，多少個(gè)喜怒哀樂，多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，多少個(gè)愿望破滅了。我沒有灰心，繼續(xù)著我人生的旅途，繼續(xù)著我的心愿……

我的愿望作文11

　　每個(gè)人都有很多愿望，我也有很多很多美好的愿望。

　　我的愿望是有強(qiáng)壯的身體，有使不完的勁，活力四射。開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我可以報(bào)名賽跑，像廣闊的草原上奔騰的駿馬一樣飛快;我還可以報(bào)名跳遠(yuǎn)，我只要輕輕一蹬，就可以像袋鼠一樣蹬得老遠(yuǎn)，為班級(jí)爭(zhēng)光。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們給我取的綽號(hào)“慢羊羊”就可以變成“電擊飛毛腿”了。我還可以用我的力氣撐起一片藍(lán)天，幫助那些需要幫助的人。

　　當(dāng)我成績(jī)下降的時(shí)候，我的愿望是每次考試都得滿分，讓我心花怒放，讓媽媽歡天喜地，讓老師喜笑顏開。

　　我的'愿望的變成一朵云。早上，我要去給站崗的警察叔叔遮擋火辣辣的太陽。中午，我要去輕輕撫摸辛勤耕作的農(nóng)民伯伯，為農(nóng)民伯伯擦汗;我還要去熾熱灼人、烈日當(dāng)空的沙漠下一場(chǎng)飄潑大雨，讓花草樹木像雨后春筍一樣從土里冒出來，讓沙漠充滿生命。晚上，我會(huì)蓋在勞累、睡覺的老師身上，給親愛的老師溫暖。

　　我希望每個(gè)人的愿望都能實(shí)現(xiàn)，我的愿望也能實(shí)現(xiàn)。

我的愿望作文12

　　我的愿望是做一名科學(xué)家。

　　因?yàn)�，科學(xué)家通過自己的研究、發(fā)現(xiàn)，知道很多別人不知道的事物。比如科學(xué)家知道“小人國”里有多少“人”，平常它們是怎么“吃飯”，怎么“睡覺”�？茖W(xué)家還最先知道植物都含有那些成分；動(dòng)物和人類都有哪些組織、器官組成；炸彈和原子彈是怎么發(fā)明出來的等等，尤其是科學(xué)家發(fā)明的互聯(lián)網(wǎng)，給我們現(xiàn)在帶來了很大方便。

　　現(xiàn)在，有很多人不懂得愛護(hù)動(dòng)物，甚至有的還捕殺動(dòng)物，所以，我要發(fā)明一種“動(dòng)物語言解碼器”，讓人類和動(dòng)物可以溝通，比如熊貓說：“善良的人類啊，能不能多喂我們幾棵竹子呢？”“可以�！彼鼈兏吲d的在地上打滾。海豚說：“善良的.人類啊，能不能多喂我們幾條魚？”“可以�！彼鼈儽硌莸母�好了。駱駝對(duì)人們說：“不要再捕殺我們了，沙漠會(huì)懲罰你們的。”鯊魚說：“不要再破壞海洋了，大自然會(huì)懲罰你們的。”

　　看，這就是我的愿望，我一定要竭盡全力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的愿望作文13

　　我有一個(gè)小愿望，它很小很小，在你們看來可能不值得一提，甚至有點(diǎn)可笑。它就是一本手工書。

　　那是一本能折出許多模型的書：漂亮的小衣柜、可愛的小茶壺等各種各樣可愛的`小東西，應(yīng)有盡有。多好玩�。∥已矍耙涣�，趕快拿給正在給我找習(xí)題冊(cè)的媽媽看，我說：“媽媽，給我買這本書吧？”她掃了一眼，對(duì)我說：“要這書干什么？放回去！”我傷心極了，又不敢反抗，只好把書放回去。但是，我不舍得，便一頁一頁地翻看著。

　　過了一會(huì)兒，我看到一把小牙刷的模型，天哪！它多漂亮、多可愛、多小巧啊！我忍不住又拿去給媽媽看，對(duì)媽媽講述了這本書有多好，本以為媽媽會(huì)同意給我買，可是媽媽仍然不同意。

　　媽媽給我選好了習(xí)題冊(cè)，叫我走。我有想，如果我把書拿到收銀臺(tái)，媽媽可能就會(huì)給交錢了。于是，我悄悄跟在媽媽身后，把書遞給收銀員，祈禱可以蒙混過關(guān)，可是，一不小心，露出馬腳，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她生氣地對(duì)我說：“拿這種沒用的書干什么？送回去！”我只好垂頭喪氣地把書送了回去，臨走時(shí)，我還戀戀不舍地回頭看了幾眼。

　　從那以后，每次去書店，我都會(huì)去看那本書，我太喜歡它了，可是我為什么就不能擁有它呢？一個(gè)小小的愿望就這么難實(shí)現(xiàn)嗎？

我的愿望作文14

　　從我很小的時(shí)候，我立志要當(dāng)一名教師。

　　假如我是一名語文老師，我一定不會(huì)給學(xué)生留大量的抄抄寫寫的作業(yè)，因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的抄寫作業(yè)又沒有什么特別的意義，而且布置了以后換來的卻只能是學(xué)生們此起彼伏的抱怨聲。所以我會(huì)合理地去留作業(yè)，把“課后回答”上的問題根據(jù)學(xué)生們自己在課上的認(rèn)識(shí)進(jìn)行回答，這樣既可以對(duì)本課文進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固，還可以讓學(xué)生們?cè)谧鲎鳂I(yè)的同時(shí)充分地了解本課課文，最重要是讓他們明白道理。

　　假如我是一名語文老師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我會(huì)帶著他們?cè)谥�識(shí)的原野上“放風(fēng)箏”、“捕蝴蝶”；夏天，我會(huì)帶他們?cè)谥�識(shí)的海洋中“劃小船”、“捉蜻蜓”；秋天，我?guī)�他們�(cè)谥�識(shí)的圣地里“采果實(shí)”、“收集火紅火紅的楓葉”；冬天，我?guī)�他們�(cè)谥�識(shí)的雪地里“打雪仗”、“堆雪人”。我不信，這樣的生活，會(huì)讓學(xué)生們寫作業(yè)時(shí)無話可寫，半天“擠”不出來一個(gè)字？我不信，這樣的'童年生活同，學(xué)生們會(huì)輕易忘懷。

　　是的，在我心中有許多的夢(mèng)想：一名作家、音樂家、舞蹈家、藝術(shù)家等等。但我最想成為一名教師，一名合格優(yōu)秀的語文老師！

我的愿望作文15

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，隨著年齡的增長(zhǎng)我的愿望在不停地變換，但就就是此刻我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望就就就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

　　在我上的課外班中，有一名老師給我留下了深刻的印象，他就就就是我的英語老師李老師，他大概有四十多歲，中等的身材，一身樸素的衣裝，鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們?cè)谏嫌⒄Z棵，老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰，我們下得不知所措，不知發(fā)生了什么事，可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說：“別慌，老毛病了，歇一會(huì)就好了，此刻你們自我復(fù)習(xí)�！甭牭嚼蠋熯@樣說，我們都安靜了下來。這時(shí)，我注意到老師的額頭上有一些細(xì)小的汗珠，一向到下課，老師安排當(dāng)天的作業(yè)后才離開。之后，我們才明白，繁重的課程，多年的辛勞，李老師有嚴(yán)重的'膽結(jié)石病，但就就是他還帶病上課，這讓我們很感動(dòng)，李老師有很多優(yōu)秀的學(xué)生，他經(jīng)常教育我們說：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，此刻就就是知識(shí)社會(huì)，沒有知識(shí)就就是不行的�！崩罾蠋煹木礃I(yè)精神讓我很佩服，我長(zhǎng)大了也要象李老師一樣的老師。

　　這個(gè)愿望會(huì)監(jiān)督我好好學(xué)習(xí)，一絲一毫不要放松自我，李老師就就是我的榜樣，我要以他為榮，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這美麗的愿望！

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