花朵的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的花朵的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花朵的作文1

　　望著那一朵小花，我的心砰然一震。

　　兩個(gè)星期前，媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)在小花盆里的生長(zhǎng)的小花苗，它弱小的身姿十分惹人憐愛(ài)。我精心的照顧它，過(guò)了三天，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)變化。我認(rèn)為他就是一個(gè)膽小鬼，沒(méi)有勇氣在這五彩繽紛的世界里綻放！這和我的性格一點(diǎn)都不相符合。于是我不假思索地拿起一顆小石頭放在花苗上面，想測(cè)一測(cè)他的毅力。還把它扔進(jìn)了暗無(wú)天日的抽屜里，除了想起來(lái)的時(shí)候給他澆點(diǎn)水，就再也沒(méi)有管過(guò)小花苗了。時(shí)間飛快地奔跑，一眨眼兩周過(guò)去了，我再次懷抱著失望的心情為他澆水。就在那一刻！就在那一刻！奇跡出現(xiàn)了，那棵被石頭壓住的小花苗，竟然頂開(kāi)了堅(jiān)硬的石頭，在沒(méi)有陽(yáng)光的抽屜里不屈向上茁壯成長(zhǎng)著。這朵花的生命力是多么頑強(qiáng)��！它讓我想起了那些同命運(yùn)作戰(zhàn)的人們。聾啞作家海倫凱勒，她一生沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩色的世界，卻用她美麗的心靈留下了著作——《假如給我三天光明》，這本書(shū)給無(wú)數(shù)的'聾啞人帶去了希望。前段時(shí)間，四川涼山的一場(chǎng)大火奪去了27名消防員的生命，但是我相信，他們的精神就像這顆小花苗一樣，扎根在每一個(gè)人的心里不屈不撓地向上生長(zhǎng)著，奉獻(xiàn)之花一定會(huì)開(kāi)放在祖國(guó)的角角落落。

　　人生在世不可能永遠(yuǎn)春風(fēng)得意、事事順心。面對(duì)挫折，能虛懷若谷、迎難而上、奉獻(xiàn)自己的力量，這才是真正的智慧，這也是生命的意義。

花朵的作文2

　　在我的印象中，花不只是爭(zhēng)鮮斗艷，更是為世界增添色彩。

　　假如我是一朵花，并不是百花中最耀眼的那朵，但是我有自己的色彩和活力。我會(huì)生活在每一個(gè)角落里，用自己那微弱的生命力，讓世界多一些色彩，我的努力開(kāi)發(fā)只是為了使人們賞心悅目，讓我們的世界更加絢麗多彩。在我生長(zhǎng)過(guò)程中，我可能會(huì)被風(fēng)兒吹倒、被雨水沖刷，但是，我絕不會(huì)減少讓世界多一絲色彩的決心。

　　在百天后，我可能失去了色彩，且光榮地“下崗”了，而我的子孫后代們又光榮地“上崗”了，它們將繼續(xù)來(lái)完成這個(gè)使命。每一個(gè)角落中都有了我們的色彩。因?yàn)槟承┳児�，我的種子奇跡般生長(zhǎng)在沙漠之中，那顆種子竟然頑強(qiáng)地活了下來(lái)，而我們都不知道這其中的奧秘，到底有多大的決心和動(dòng)力，我希望用薄弱的力量讓世界更美好！

　　數(shù)十年過(guò)后，我的那顆種子，讓沙漠有了一絲生機(jī)，沙漠慢慢地消失了，變成了有色彩的世界，人們也都在這里定居下來(lái)了�？赡軟](méi)有人能知道其中的奧秘，沒(méi)有人知道經(jīng)歷了多少的痛苦，但我的心中是快樂(lè)的，因?yàn)槲乙矠樽约荷�長(zhǎng)的`地方做了貢獻(xiàn)。

　　假如我是一朵小花。我想用自己的生長(zhǎng)去證明自己的存在，我不追求花中的高雅，也不追求象征的美好，更不追求人們的贊美。只愿和自己的兄弟姐妹，在春風(fēng)、陽(yáng)光、雨露的幫助下，默默地生長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兿胱屖澜缟僖唤z悲觀苦惱，想讓世界多一些歡聲笑語(yǔ)，愿世界像我們一樣綻放燦爛的笑容！

花朵的作文3

　　班上有個(gè)叫捷姝的女孩，生性活潑好動(dòng)，可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到，她有一個(gè)小小的秘密。

　　雖然在別人看來(lái)不算什么，可是她的心里一直有這個(gè)小疙瘩，就如同一根刺一樣鉆心的疼痛。

　　有一次，一年一度的秋游快要到來(lái)了，大家都?xì)g呼躍雀起來(lái)。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地就此討論開(kāi)了。鄰桌的小東也興奮地丟開(kāi)筆頭，后排的英子也輕輕地合上英語(yǔ)書(shū)，而捷姝卻表現(xiàn)出有些悶悶不樂(lè)的樣子……

　　別看她平時(shí)像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，好像什么事從她嘴里說(shuō)出來(lái)都非常富有情趣。可現(xiàn)在，捷姝眉頭緊蹙，一臉憂郁的神色，明顯是對(duì)秋游的到來(lái)感到莫名的惶恐和不安。

　　原來(lái)，捷姝的家里近來(lái)發(fā)生了變故。媽媽離她而去了，爸爸又常年在外，很難見(jiàn)個(gè)面。家里就只有奶奶和她相互照應(yīng)。而今，奶奶的身體越來(lái)越差，捷姝不得不挑起家里的.重?fù)?dān)，洗衣做飯還是輕的活兒。

　　如果秋游在外，奶奶就沒(méi)有人照顧，而且秋游的花費(fèi)也沒(méi)著落，這讓她一陣心悸和無(wú)奈。班主任老師最終發(fā)現(xiàn)了異樣，她帶著營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品對(duì)捷姝進(jìn)行家訪。當(dāng)她實(shí)地了解了這些情況，鼓勵(lì)捷姝不做嬌嫩的花朵，有什么事倒是向老師求助解決。

　　通過(guò)這次家訪，捷姝變得像以前一樣活潑開(kāi)朗了許多。生活是壓不垮的，只有不向困難低頭，一切苦惱都迎刃而解。

花朵的作文4

　　今天，我們教室來(lái)了一位新朋友，那就是可愛(ài)的朱頂紅。

　　朱頂紅有著十分精神的花桿，每根花桿都筆直筆直的，亭亭玉立的花桿，像用碧綠的玉石雕刻的一根根“玉柱”，為朱頂紅增添了幾分神氣的色彩。

　　朱頂紅的花形態(tài)各異。有的是含苞欲放、青中帶紅的花苞，遠(yuǎn)望像一支秀氣的毛筆；有的是即將盛開(kāi)的花朵，已經(jīng)向人們微笑了，它的嘴上像抹了一層淡紅色的口紅，笑得十分甜蜜；還有的，就是那最引人注目、已經(jīng)完全開(kāi)放的`那對(duì)花了。那兩朵花像兩個(gè)姐妹，它們的花瓣有兩層，每一片花瓣都是那么柔軟，那么鮮艷，黃中帶紅，紅中帶粉，粉中帶白，五彩繽紛，就像給姐妹倆穿上了兩件花裙子。里面的那層花瓣，就像是花裙子的白色襯裙。微風(fēng)一吹，兩姐妹便穿著漂亮的服裝，跳起舞來(lái)，她們跳圓舞曲，跳塔蘭泰拉，跳華爾茲，真是太美妙了。

　　是誰(shuí)將這千姿百態(tài)的一朵朵花映襯的如此美麗，又是誰(shuí)將這精神的花桿襯托得更加神氣。啊！那就是朱頂紅的葉呀！那些葉子，有剛長(zhǎng)出來(lái)的，摸起來(lái)像小娃娃的皮膚那樣柔嫩的新葉。還有像翡翠那樣碧綠的葉子，一濃、一淡，讓人感覺(jué)十分清爽。

　　老師說(shuō)，朱頂紅不僅外表美，而且內(nèi)心更美，她花了6年的時(shí)間才開(kāi)放，才讓我們看見(jiàn)它的美。我聽(tīng)了，更喜歡美麗的朱頂紅了。

　　朱頂紅，你的外表真美，而你的內(nèi)心更美！

花朵的作文5

　　我家種著一棵綠油油的仙人掌。長(zhǎng)的額外靈氣，因?yàn)樗�的形狀和人的手掌十分相似�?/p>

　　這棵仙人掌是前年國(guó)慶節(jié)買(mǎi)的，買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候只有兩個(gè)“關(guān)節(jié)”，不大好看，兩年過(guò)去了，回頭對(duì)比，顯得有著巨大的.差異，因?yàn)橐荒昀锼�長(zhǎng)高了許多，比以前更加美麗更加可愛(ài)了。在這兩年里，我和媽媽細(xì)心照顧她，每天都用洗米水來(lái)澆灌盼望她快高長(zhǎng)大。功夫不負(fù)有心人，她已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。

　　最讓人興奮和奇怪的是她居然在我們細(xì)心照料下開(kāi)花，這讓我和媽媽百思不得其解，難道是神仙下凡了，我和媽媽對(duì)這新奇的是感到開(kāi)心。

　　我仔細(xì)觀察著仙人掌的花兒，花長(zhǎng)在仙人掌的頂部和旁邊，只見(jiàn)紅紅的尖尖的頭，就像火把似的在“手掌”上舉著�？粗�看著我又覺(jué)得這像一把奧運(yùn)火把傳遞著。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)仙人掌的花還有一個(gè)小手在下面拖著，而仙人掌就成了手臂了。那些花是那么小，花瓣是小小的，紅紅的，一堆一堆擠在一起，下面是那么多，上面越來(lái)越少，最頂端是花蕊的“家”，少許的劃分在上面。從遠(yuǎn)處看，這些小花就像是一個(gè)個(gè)火把，近看這些小花就像是一個(gè)個(gè)火炬。這些小花像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，羞澀染紅了臉蛋，探出頭來(lái)，既羞澀又有點(diǎn)大方，可愛(ài)極了。

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