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你文明的樣子真美作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的你文明的樣子真美作文，歡迎閱讀與收藏。
你文明的樣子真美作文1
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)我來(lái)說(shuō)，文明并不陌生，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我的左右。在我眼中，文明就是尊老愛幼、助人為樂、對(duì)人寬容……
從小，我就聽著《孔融讓梨》的故事長(zhǎng)大，孔融在七歲的時(shí)候就懂得把最大的梨讓給自己的哥哥姐姐，只給自己留下最小的，雖然是件小事，卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我不想舉太多名人的例子來(lái)說(shuō)文明，因?yàn)槲遗逻@樣會(huì)令大家產(chǎn)生幻覺，認(rèn)為文明只有偉人、名人才能做到，而從小我們就在學(xué)習(xí)如何講文明，當(dāng)然，這些對(duì)于我們并不陌生。
記得有這樣一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將變成美好的人間。所以，當(dāng)我們最走在大街上，看到殘疾人時(shí)，不要去歧視他們，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心原本已經(jīng)很脆弱了，如果你再對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，或者對(duì)他們需要幫助的請(qǐng)求躲躲閃閃，那他們的心里該多難受呀，我們需要做的就是，伸出我們的雙手去幫助他們，讓他們感覺到世界是充滿愛的'。當(dāng)我們坐公交車時(shí)，看到有老爺爺老奶奶或者抱小孩的阿姨，我們應(yīng)該主動(dòng)讓出自己的座位，而不是視而不見，讓座是一件光榮的事，至少我這么認(rèn)為。當(dāng)有人不小心踩到了我們或者損壞了我們的東西，不要去咒罵，輕輕的說(shuō)句：沒關(guān)系。文明用語(yǔ)，就是要讓別人感受到我們的和氣、文明、禮貌，從心靈上去感化別人。其實(shí)，幫助別人的同時(shí)也是幫助自己，幫助了別人他們開心，我們也開心，又何樂而不為呢?如果我們用心的去關(guān)心和愛護(hù)他人，這個(gè)世界充滿了愛，就沒有那些壞人，那么這個(gè)世界該多么美好呀。
小朋友們，只要我們從自己身邊的小事做起，伸出我們的雙手給需要幫助的人送上溫暖、送去關(guān)愛，那么我們的社會(huì)將變得更和諧更美好。你愿意和我一起行動(dòng)起來(lái)將文明傳播開來(lái)嗎?
你文明的樣子真美作文2
中華民族素來(lái)有“禮儀之邦”之稱，尊老愛幼，謙讓都是中華民族的傳統(tǒng)美德，在歷史的長(zhǎng)河中奔騰不息�？稍诳萍及l(fā)達(dá)的今天，文明卻成為過(guò)去，遙不可及，取而代之的是那些不文明的現(xiàn)象，我國(guó)著名漫畫家華君武的一幅漫畫《假文盲》就揭露了現(xiàn)代社會(huì)的這一丑惡現(xiàn)象。
畫上描繪的是一個(gè)便捷通道，雖然標(biāo)明了“母子上車處”，但里面卻站著四個(gè)腰寬膀闊的大男人，他們不僅占用便捷通道，還把一位懷抱嬰兒的婦女?dāng)D到外面去了�？春螅夷涣�，我知道，在文字上，他們是假文盲，他們不可能不知道牌子上寫著的是“母子上車處”。他們是道德上的文盲，他們雖然有錢，有知識(shí)，有輝煌的過(guò)去，但他們不懂謙讓，不懂尊老愛幼，不懂什么是文明，他們丟掉了人格，丟掉了做人起碼的道德與尊嚴(yán)。
看著這幅漫畫，我內(nèi)心久久不能平靜，一件往事，重臨于我的腦海。
那是假期間，我乘上通往夏茂的班車，大約行了一半，一個(gè)老奶奶上了車，她向周圍一望，人已滿座，沒有位置，老奶奶只好顫顫崴崴地站在車上。車窗上明明貼著“為老弱、病、殘、孕及懷抱小孩讓座”，可沒有一個(gè)人為老奶奶讓座，我憤怒極了，難道讓座有那么難嗎？我再也看不下去了，站起身把老奶奶扶到自己的位子上。
不僅如此，這樣不文明的現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)屢見不鮮。有的在“不準(zhǔn)停車的告示下停車，有的開車撞了人還振振有詞。一個(gè)個(gè)告示牌成了擺設(shè)，一句句提示成了多余，在一張道貌岸然的外表下，隱藏著的'是一顆多么丑惡的心。一個(gè)問號(hào)響徹我的心扉：“為什么世界上有那么多不文明的現(xiàn)象，為什么文明在世界上銷聲匿跡了？”
我希望那些不文明的現(xiàn)象成為過(guò)去，雖然歷史不可更改，但我們可以用文明之筆，寫下新的輝煌，讓已經(jīng)消逝的文明重臨于世界，重臨于每個(gè)人的心中。
你文明的樣子真美作文3
一幅漫畫，使我思緒萬(wàn)千。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小剛和小麗走在放學(xué)的路上，只聞見一陣惡臭的氣味撲鼻而來(lái)。小麗向四周觀察了一圈，原來(lái)是一大堆垃圾扔在垃圾桶旁邊，散發(fā)出惡臭的氣味。小麗二話不說(shuō)，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，小剛從書包里找出一張紙和一支筆，在上面寫上了：文明只差一步，粘在垃圾桶上，他倆就高高興興的回家。
文明城市，人人共享�？煽傆行┎晃拿鳜F(xiàn)象破壞這美麗的地球。有一次，我正在飯店里吃飯，看見有兩個(gè)大人在喝酒，把自己都喝得醉醺醺的，在那里一唱一和，絲毫不顧及身邊人的眼光，樂在其中。我覺得飯店是公共場(chǎng)所，大家安靜吃飯的地方，不是歌廳，唱歌應(yīng)該在歌廳里。
是啊，我們生活中還有許多不文明的.現(xiàn)象。比如外出游玩時(shí)在椅子，大樹上留下一道道傷痕，只為表示自己到此一游。在小吃店買了美味的東西，踩在草地上吃東西，卻給小草帶來(lái)了不安寧的生活，吃過(guò)踩過(guò)的草地一片狼藉。
校園里經(jīng)常有一些同學(xué)把喝剩的牛奶盒當(dāng)作足球踢，踢進(jìn)了就欣喜若狂，踢不進(jìn)就垂頭喪氣走了，甚至還脫口大罵。更有甚者一腳過(guò)去，垃圾桶不知身在何處，掉在地上的牛奶盒也就不管不顧。
有時(shí)只需一步，我們就可以把垃圾穩(wěn)穩(wěn)妥妥的扔進(jìn)垃圾箱，有時(shí)只需一份謙讓，就會(huì)減少一份爭(zhēng)吵，有時(shí)只需一句對(duì)不起，就可以減少一些矛盾，減少一些煩惱。
文明是人人愛護(hù)花草，文明是一片綠油油的草地，文明是干凈的公園，文明是不在建筑物上亂涂亂畫。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建出一個(gè)文明的世界。
你文明的樣子真美作文4
生活像五線譜，文明的行為是線譜上那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，沒有音符的五線譜是殘缺的。因此，生活需要文明。
文明就是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，文明也是衡量一個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難！
在校園內(nèi)，不文明的現(xiàn)象隨處可見：有的同學(xué)喝完牛奶的瓶子便當(dāng)籃球來(lái)投，投中了沾沾自喜，沒投中便視而不見地走了；還有的同學(xué)摘下滿樹的葉子，給別的同學(xué)帶來(lái)了個(gè)天女散花的感覺。這還是人們口中說(shuō)的文明嗎？
社會(huì)上種種不文明的行為：離亮綠燈還有一秒鐘的時(shí)間，一條腿己邁上了斑馬線；美麗的樹干上，登上一只腳，花兒悄然落地；清澈的小溪，一只魔爪向河里的.魚兒招手……
那天，媽媽讓我獨(dú)自兒走回家。剛出校門，眼前的景象令我大吃一驚：幾位漂亮的阿姨在校門口發(fā)宣傳單，三三兩兩的小朋友紛紛接過(guò)了宣傳單，沒看幾眼便把它拋之腦后。一張張宣傳單如同一片片翩翩起舞的樹葉，在空中盤旋了好一會(huì)兒，眨眼間便落在了馬路上，馬路仿佛被穿上了件花衣裳。看著眼前的一幕，我心中好不難過(guò)，仿佛有千萬(wàn)把利箭，扎著我的心。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我貓著腰，撿起一張張宣傳單……就這樣，不知撿了多久，己累得筋疲力盡，不得不扭扭脖子再繼續(xù)撿。一個(gè)轉(zhuǎn)身，原本花花綠綠的馬路，已煥然一新。踮起腳尖，模糊地看見一個(gè)小女孩把我視為榜樣，也跟著沿路撿起宣傳單。更遠(yuǎn)處，又有一名小男孩也充當(dāng)文明小天使。
看著手中厚厚的一沓紙，我若有所思……但愿我們的文明行為能像星星火炬那樣傳遞下去，讓生活的音符在線譜上跳躍得更歡。
文明就在我們身邊，可能我們會(huì)不經(jīng)意地遺忘它，有時(shí)文明會(huì)離我們有幾十公分的距離，有時(shí)可能只有十幾公分的寬度，又有時(shí)只有一張紙的厚度，就看你愿不愿意走近它。
文明在我心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為我們的美好生活添磚加瓦。
你文明的樣子真美作文5
老師常常說(shuō)文明看上去簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)卻很難，一次，我偶然間看到一組漫畫，讓我領(lǐng)悟到了文明與不文明之間的差距。
漫畫內(nèi)容是這樣的：一天，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上。突然一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來(lái)，他倆扭頭一看，原來(lái)是人們“寄存”在垃圾桶旁邊的垃圾到處都是，一片狼藉、不堪入目，只見從垃圾桶旁邊經(jīng)過(guò)的叔叔阿姨看見了垃圾扭頭就跑。小紅氣憤極了，二話不說(shuō)就把垃圾收拾進(jìn)了垃圾桶。收拾好之后，小紅長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心想要是再有人扔垃圾，該怎么辦呢?這時(shí)小軍走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把我寫的標(biāo)語(yǔ)貼上去吧”，說(shuō)完便把寫有文明——只差一步的標(biāo)語(yǔ)貼了上去，小紅豎起大拇指贊嘆道：“你真聰明，這樣人們一看到標(biāo)語(yǔ)就不會(huì)亂扔了”。
說(shuō)得對(duì)，文明只差一步。如果人人都亂扔垃圾，那我們的.城市會(huì)美觀嗎?我們的生活環(huán)境會(huì)干凈嗎?我們的身體會(huì)健康嗎?
生活中還存在許許多多不文明的現(xiàn)象。比如在公交車上有許多年輕人不給老人或孕婦讓座，還一副心安理得的樣子;校園里許多同學(xué)把飲料瓶當(dāng)足球來(lái)踢;接近的球門就歡呼，沒有踢進(jìn)就裝作沒看見趾高氣揚(yáng)的走開了;在大街上人們的口痰隨處可見，弄得地面臟兮兮的;人們?nèi)徊活櫜萜号赃叺木九疲萜罕徊忍さ靡黄墙濉@些都是一些不文明的現(xiàn)象，但人們只要約束自己，相互呼吁，做一些文明的行為，這些不文明的現(xiàn)象就會(huì)被人的文明行為打倒。
文明只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，只要大家約束自己的行為，時(shí)刻提醒自己嚴(yán)以律己，就不會(huì)有就不會(huì)有不文明的發(fā)生。文明看上去簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來(lái)卻很難，但我相信，只要大家都做一個(gè)文明的人，做文明的事情，世界就會(huì)變得很美好。
你文明的樣子真美作文6
文明就像春雨，擁有它，大樹才能抽出新條，到枝繁葉茂時(shí)為我們遮陽(yáng)庇蔭；花朵才能含苞待放，到百花爭(zhēng)妍時(shí)散發(fā)迷人芳香；莊稼才能茁壯生長(zhǎng)，到金秋收獲時(shí)滿足我們的需要。
春雨貴如油，文明是比一切榮華富貴、權(quán)勢(shì)地位都重要的。它體現(xiàn)一個(gè)人的品行，是一個(gè)人進(jìn)步的先決條件。一座城市更是如此，文明是城市發(fā)展的重心，是一座城市的精神支柱。
成都擁有悠久的'歷史，三星堆、金沙遺址無(wú)不見證了它古老的文化文明。蜀繡是人們用勤勞與汗水取得的成就，人們將文明一直延續(xù)到現(xiàn)在。
成都的悠閑也是一種生活的文明的表現(xiàn)。它在現(xiàn)代化中保留了清新而優(yōu)雅的歷史元素。茶館在小街小巷里隨處可見，那是人們?cè)谛菹r(shí)與朋友、家人拋掉繁忙的工作，談?wù)撔腋５纳畹臏剀靶〉�。成都的小吃也是美名遠(yuǎn)揚(yáng)，成都的“好吃嘴兒”很多，因?yàn)槿藗兒苣茉陲嬍忱锶ハ硎苌�，享受生活的樂趣。公園里，府河邊，許多老人在練習(xí)太極、武術(shù)、舞蹈，甚至一局棋也能引來(lái)很多人圍觀。曾經(jīng)在游泳池遇見一位老太太，老太太年齡雖大，但精神不老，每天堅(jiān)持游泳、跑步，為的就是能夠健康、快樂。
人們的生活很慢，很悠閑，但成都發(fā)展的腳步從未停止，成都的經(jīng)濟(jì)建設(shè)也在不斷地加快。地鐵的修建能夠方便交通，在修建時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)不便，但大家的寬容和理解使地鐵施工順利進(jìn)行。成都對(duì)外的交流也在不斷增多。
成都的精神文明更為閃亮，特別是思想道德方面，我想從這次汶川地震最能夠顯現(xiàn)出來(lái)。成都人不畏懼災(zāi)難，不畏懼困難，團(tuán)結(jié)一心，有組織地幫助災(zāi)區(qū)。這與成都人熱情好客的品性是不可分割的。熱情接待到成都游玩的人，熱心幫助身陷困境的人。以微笑蔑視一切困難，用微笑迎接每一個(gè)清晨，帶著微笑播種每個(gè)希望，懷著微笑收獲每一個(gè)碩果。
文明校園，文明工廠，文明交通……成都在為每一個(gè)角落畫上文明的一筆，與文明攜手共進(jìn)。
你文明的樣子真美作文7
也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在荒無(wú)人煙的峭壁上；也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在車水馬龍的繁華都市；而我卻說(shuō)，最美的風(fēng)景在人們的文明舉止中。
今天，我看了一幅漫畫，令我思緒萬(wàn)千：兩位小孩正走在回家的路上，突然，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，他們不約而同地捂住了鼻子，原來(lái)臭味是從垃圾桶旁傳來(lái)的.，桶里空空如也，地上卻堆起了垃圾小山，垃圾的臭味招來(lái)了蒼蠅，有方便面的盒子，香蕉皮，爛蘋果……“明明向前一步就能丟在垃圾桶里的，可是，那些人卻丟在垃圾桶的旁邊，變成垃圾山，真討厭！”他們生氣的說(shuō)道。于是，他們倆就立刻捧起垃圾，丟在垃圾桶里，為了防止人們亂扔垃圾，他們還做了一個(gè)牌子，上面寫著“文明——只差一步”。
這兩個(gè)人就是現(xiàn)實(shí)中的文明人，可是我們生活中卻有很多不文明的事情。
有一天，我去西河印象散步，一位小朋友吃完了糖果，因?yàn)樗潏D一時(shí)的便利，所以把糖果紙扔進(jìn)了波光粼粼的河里，還蹦蹦跳跳地走了。我見了立刻火冒三丈，跑過(guò)去拉住她，說(shuō)：“你怎么能亂丟垃圾呢，這樣會(huì)污染環(huán)境的，知道了嗎？”她聽了，害怕極了，急忙對(duì)我說(shuō)：“我錯(cuò)了，以后我再也不亂丟垃圾了�！蓖蝗婚g，我覺得西河比以前美多了。
還有一次，我去白塔山玩，看見亭子上寫著“到此一游”，上面還貼上了花花綠綠的紙，柱子被糟蹋得傷痕累累。我非常生氣，便拿出紙，把上面的字擦掉，亭子才變得和往日一樣美麗。通過(guò)柱子，我仿佛看見了那些在柱子上刻字人的丑陋嘴臉。
我討厭那些不文明的人，因?yàn)樗麄兊牡退讚Q來(lái)了環(huán)境的丑陋，美麗的城市是公民的文明換來(lái)的，自私只會(huì)換來(lái)良心的譴責(zé)，所以，現(xiàn)在開始，做個(gè)文明人吧！
你文明的樣子真美作文8
生態(tài)文明是人與自然關(guān)系的一種和諧狀態(tài)，是對(duì)人認(rèn)識(shí)自然、掌握和尊重生態(tài)規(guī)律水平的一種評(píng)價(jià)，是人對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和行為方式發(fā)生變革的結(jié)果。生態(tài)文明建立在物質(zhì)文明基礎(chǔ)之上，反映了社會(huì)的發(fā)展水平，與社會(huì)發(fā)展階段密切相關(guān)。我們所面臨的生態(tài)破壞、環(huán)境污染，是發(fā)展中的問題，需要我們?cè)诎l(fā)展的進(jìn)程中加以解決！建設(shè)生態(tài)文明，就要改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)方式、生活方式和意識(shí)形態(tài)，建立起尊重自然、與自然和諧相處的習(xí)慣。生態(tài)文明要求發(fā)揮公眾的作用，采取有利于自然的`生活態(tài)度、生產(chǎn)方式和消費(fèi)習(xí)慣，建立人與環(huán)境良性互動(dòng)的關(guān)系；不僅要提高節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，還要將節(jié)約落實(shí)到日常行為中，形成良好的環(huán)境文化、社會(huì)氛圍和消費(fèi)習(xí)慣，才能實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的全面小康社會(huì)的目標(biāo)。生態(tài)文明的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)人與自然的平等。
我們只有一個(gè)地球，地球資源是有限的，而人類卻在無(wú)限的開發(fā)著地球的資源，使地球漸漸成為一個(gè)空球�，F(xiàn)在，我們身邊的樹木越來(lái)越少了，據(jù)數(shù)據(jù)顯示：世界的森林大約每分鐘就有30公頃消失，一年大約有14萬(wàn)平方千米森林消失。樹木減少了，意味著空氣質(zhì)量也越來(lái)越差，再加上一些廢氣污染，使空氣質(zhì)量更差。每次回到我的故鄉(xiāng)千島湖，最喜歡的就是看星星了，因?yàn)樵诔抢锟諝獠�，看不到星星。如果我們平時(shí)少開車，多乘公共交通工具，少用紙巾，少用一次性筷子，保護(hù)了樹木，就會(huì)使空氣質(zhì)量漸漸好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在地球上的淡水資源越來(lái)越少了，淡水遲早是會(huì)被用完的，就如廣告說(shuō)得一樣，世界上最后一滴水，是人們后悔的眼淚。地球上的水盡管占地球的70%，但淡水僅占其中的十萬(wàn)分之一。如果我們平時(shí)節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的小事做起，如：洗拖把的水可以沖馬桶等，使水重復(fù)利用。
為我們的子孫后代，為一切生物，為了地球的未來(lái)，我們要保護(hù)環(huán)境，共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。
你文明的樣子真美作文9
最近一段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)暴力成了“流行”抑郁癥成了“潮流”
隨著科技的發(fā)展，人們的精神壓力逐漸增大，從而“精神崩潰”，也就是我們所說(shuō)的抑郁癥，人們逐漸開始同情抑郁癥患者，在互聯(lián)網(wǎng)上呼吁大家，“保護(hù)”抑郁癥患者。
大多數(shù)抑郁癥患者都是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力引起的，用我們的俗話說(shuō)，就是鍵盤俠，杠精，因抑郁癥而自殺的明星，我們屢見不鮮，但網(wǎng)絡(luò)暴力仍在繼續(xù)，躲在屏幕后面的“施暴者”，自以為站在道德的'至高點(diǎn)上譴責(zé)他人，殊不知他以為的三言兩語(yǔ)，都有可能害死一個(gè)人，這些施暴者大部分只是工作學(xué)習(xí)生活，遇到了一些不順心的事從而謾罵他人，從心里得到安慰。
我們口中所說(shuō)的暴力事件，是肉體上的，會(huì)帶來(lái)很大的陰影但網(wǎng)絡(luò)暴力的沖擊力比肉體上的暴力強(qiáng)許多，甚至因?yàn)槌惺懿蛔《x擇自殺。
當(dāng)我們有人逆流而行時(shí)，只會(huì)被旁觀者當(dāng)做是“噴子種一朵清新的白蓮花”很可笑吧，想拉別人一把竟被當(dāng)做“圣母”！
我們每個(gè)人在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界都有可能是受害者或者是施暴者。
其實(shí)和誰(shuí)都不是憑空而起的，對(duì)現(xiàn)在一些00后而言，他們認(rèn)為這樣做正義感爆棚，竟不知他們就像白癡一樣，唯恐天下不亂，一傳十，十傳百，最終網(wǎng)絡(luò)暴力事件發(fā)生。
可見語(yǔ)言不文明的危害有多大。
大多數(shù)人都有“從眾”心理，我們可以利用這種心理，只要大多數(shù)人語(yǔ)言文明，即使有極少數(shù)人語(yǔ)言不文明，也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
“雪崩的時(shí)候，沒有一片學(xué)花是無(wú)辜的”不要等到事情不可收拾，語(yǔ)言文明，從小事做起，從我做起。
你文明的樣子真美作文10
我見過(guò)許多美麗的風(fēng)景，有巍峨挺拔的泰山，有波瀾壯闊的大海，有喧鬧繁華的南京街，也有蒼茫的內(nèi)蒙古大草原�？蛇@些都不算最美的風(fēng)景，在我眼中，最美的風(fēng)景還是——文明。
有一次寒假，我們一家都回外婆家過(guò)年，過(guò)年前，我們一起去德化著名景點(diǎn)——九仙山游玩。要去看日出，是因?yàn)槟抢锏暮０巫罡�，太�?yáng)看得最清楚。
因?yàn)槲妩c(diǎn)就要走，所以我早早的就去睡了。媽媽叫醒我時(shí)，我張開了惺松的睡眼，一看說(shuō)：“天還沒亮呢，讓我再睡會(huì)，我剛躺下，頭腦一熱，不對(duì)��！我們要去九仙山！
我提起了勁，穿上衣服準(zhǔn)備出發(fā)。剛開門，一股寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我一下子又縮回了身子，但為了看日出又不得不出去，我就像一陣風(fēng)一樣沖到了車上。
到了九仙山，天還黑漆漆的。過(guò)了一會(huì)兒，我看到了一絲光芒，山上變得霧蒙蒙的，看看周圍，樹上結(jié)了霜，就像披上了銀裝，樹枝就像一根根晶亮的銀條，寒風(fēng)吹過(guò)，就像豎琴在演奏美妙的樂曲，我仿佛到了仙境。
不知不覺中，太陽(yáng)升起了一半，升高了一點(diǎn)，又升高了一點(diǎn)，最后，太陽(yáng)全露出來(lái)了，它把光芒灑在了大地上，讓我不再寒冷了�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)像一個(gè)蛋黃，又像一個(gè)大煎餅，讓我垂涎欲滴，才想起我還沒吃早飯呢，拿點(diǎn)東西吃吧！
周圍的'人和我有著一樣的想法，都吃了起來(lái)。突然，有人把垃圾扔在地上，我想：他怎么可以亂扔垃圾，我得說(shuō)說(shuō)他，我走過(guò)去：“叔叔，您好像沒發(fā)現(xiàn)您掉東西了。”他吃驚地問：“掉了什么？”
我指著地上他扔的垃圾說(shuō)，“喏，掉了這個(gè)�！彼f(shuō)：“那是垃圾，我不要了。”我說(shuō)：“不要了就亂扔，您掉的還有文明�。 痹诒娔款ヮハ拢樇t地?fù)炱鹆死?/p>
最美的風(fēng)景就是文明，大家不文明，這美麗的風(fēng)景不就沒了嗎？
你文明的樣子真美作文11
“文”是對(duì)應(yīng)“武”而言的，兩者都是講人和人，機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)，階層和階層，民族和民族，國(guó)家和國(guó)家之間的關(guān)系——“武”是叢林法則，誰(shuí)拳頭大誰(shuí)說(shuō)了算，大家對(duì)抗，而“文”則是不妨大家坐下談一談，“文”的本意里有紀(jì)錄雙方誠(chéng)信的意思，就比如我們現(xiàn)在說(shuō)簽個(gè)合同，簽個(gè)條約之類，大家合作；總之武是摧毀，文是建設(shè)。
所以文明不過(guò)就是“文”的那一部分比較明顯，至少多過(guò)“武”的部分，也就是文明更愿意建設(shè)而非摧毀。因此每天喊打喊殺的，大體不能算文明人。
孔夫子說(shuō)“郁郁乎文哉”，就是說(shuō)“文”是發(fā)展、生長(zhǎng)、具有親生命性的，因此孔子才會(huì)“制禮”——“禮”的本質(zhì)是要人們克制“武”的傾向，所謂“克己復(fù)禮”，也就是通過(guò)“禮”來(lái)規(guī)范人的行為舉止以達(dá)到“文”的目的。
為了讓人能夠更好滴遵“禮”，孔子還強(qiáng)調(diào)說(shuō)要通過(guò)“作樂”來(lái)調(diào)整改變一個(gè)人的狀態(tài)，這樣他就能很好滴達(dá)成“克己”。比如音樂可以讓人平靜下來(lái)，也可以讓人振奮起來(lái)。此所謂中國(guó)的“禮樂文明”，很有建設(shè)性。
我們現(xiàn)在經(jīng)常看到說(shuō)什么“文明入侵”／“文明的沖突”那都是不準(zhǔn)確的，如果說(shuō)文明總是這么具有侵略性，那么這個(gè)文明一定是不會(huì)長(zhǎng)久的'，也就是缺乏韌性的。
我中華民族上下五千年，其間分裂、戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)多于承平之時(shí)，異族外強(qiáng)入侵占領(lǐng)亦有之，為何能依然屹立不搖，不似其他文明古國(guó)到如今只成為斷壁殘?jiān)�、歷史追憶？這種韌性的根源也就在于我們文化中“禮樂文明”強(qiáng)調(diào)文而不非武的內(nèi)核本質(zhì)。
再觀今日之世界，二戰(zhàn)之后建立的全球文明體系正可能受到嚴(yán)重威脅，國(guó)家之間出現(xiàn)逆全球化趨勢(shì)走向?qū)�，地區(qū)之內(nèi)利益愈發(fā)難以平衡走向分裂，宗教沖突、種族沖突、貧富沖突，各種極端思潮走上前臺(tái)，“文”在消退，“武”在滋長(zhǎng)。
人類歷史上每一次文明浩劫都是因?yàn)椤拔洹鄙吓_(tái)壓制了“文”。這一次，能否堅(jiān)持文明的韌性可能對(duì)全世界都很重要！
尤其是我們中國(guó)自己！
你文明的樣子真美作文12
城市是人類最偉大的風(fēng)景，它能容納一切生活的軌跡。
每一塊城市土城的溫馨，背后都少不了熱心市民的文明行為。近年來(lái)，我市開展了《創(chuàng)建文明城市》的活動(dòng)，為有效提高宣傳力度，許許多多的志愿者挺身而出，為和諧文明社會(huì)奉獻(xiàn)出一份力量，創(chuàng)造出一份美麗。正所謂“綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂�！逼椒孔兂梢蛔邩谴髲B，坑坑洼洼的泥路變成平整順滑的柏油路，此時(shí)的河道旁也種滿了高大挺拔的樹木，它們減輕了城市二氧化碳的排放量，釋放了氧氣，是這座文明城市的偉大功臣之一呢。
只有城市文明了，我們的生活才能更美好。說(shuō)文明話，做文明事是每個(gè)市民必須遵守的守則�！皝y扔垃圾，隨地吐痰，打架斗毆，說(shuō)臟話”等等這些都已成為過(guò)去式，如今你不覺得文明城市處處都涌動(dòng)著一股青春活力嗎？學(xué)校教育學(xué)生唱響文明，社會(huì)宣傳文明，國(guó)家創(chuàng)建文明。新一批的祖國(guó)棟梁正在學(xué)校里讀書學(xué)校，他們的朗朗讀書聲總能讓人們感受到新一天的美好，渙洗昨日的憂怨，將昨日的失敗轉(zhuǎn)化成今日的動(dòng)力。昨天的我在憧憬未來(lái)，今天的我在努力，明天的我將會(huì)把自己的一份力量奉獻(xiàn)給這座城市。
你知道嗎？2020是我們過(guò)得最快也是最亂的'一年，也是今年的疫情讓我深深感受到了人類的偉大，鐘南山爺爺說(shuō)過(guò)：“沒事別來(lái)武漢！”可84歲高齡的他在除夕夜里連夜趕赴武漢前線，長(zhǎng)達(dá)五個(gè)多月的疫情奮戰(zhàn)，看著逐漸變小的數(shù)字，白衣天使的辛勤付出，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，這難道還不能體現(xiàn)出中國(guó)人民的偉大文明嗎？
為使城市更環(huán)保，更方便，我們的城市推出了共享單車……隨處可見，只需付款即可騎行，無(wú)污染的交通工具不僅給人類帶來(lái)方便且環(huán)保，這也給這座文明城市增添了一絲文明的氣息。
文明的人類才是城市的主要靈魂，讓文明，成為這座城市最美的風(fēng)景。
你文明的樣子真美作文13
提起文明，中國(guó)人往往自豪不已：中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。然而卻有一件事情，深深地刻在我的腦海里，揮之不去。
去年，我和家人去成都體育館看一場(chǎng)排球比賽，四川女排和上海女排的半決賽。觀眾席上坐滿了人，場(chǎng)面很熱鬧。我從未現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)正式排球賽,所以十分期待。運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌開始熱身，幾分鐘后，比賽就正式開始了。
開場(chǎng)一分鐘，四川隊(duì)來(lái)了個(gè)“開門紅”,我才發(fā)現(xiàn)大部分觀眾都是四川的,用標(biāo)準(zhǔn)的四川話喊著：“四川隊(duì)雄起!”“四川隊(duì)雄起!”聲勢(shì)浩大，場(chǎng)面壯觀，比賽漸漸進(jìn)入了高潮。
其實(shí)光憑氣勢(shì)來(lái)說(shuō)，四川隊(duì)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗拇ㄓ^眾多，全場(chǎng)都回蕩著四川拉拉隊(duì)的口號(hào);而一旦上海隊(duì)得分，只有很少的人喝彩�？粗@一邊倒的局面，我心里有些不是滋味。不知不覺,上半場(chǎng)結(jié)束了，四川隊(duì)一路領(lǐng)先，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),上海隊(duì)的人卻顯得有些無(wú)奈。
下半場(chǎng),依然是一邊倒的局面，有些觀眾卻有點(diǎn)不安分了。上海隊(duì)發(fā)球出界遭到喝倒彩。比賽再一次推向高潮，四川隊(duì)賽點(diǎn)。此時(shí)比分拉得很近,稍不注意就會(huì)被反超。突然，嘆息聲此起彼伏，原來(lái)是四川隊(duì)發(fā)球失誤,換上海隊(duì)發(fā)球。上海隊(duì)準(zhǔn)備發(fā)球時(shí),觀眾一片嘩然,甚至有罵聲----上海隊(duì)發(fā)球失誤,觀眾一片歡呼……
最后，四川隊(duì)贏了，我的心里沒有喜悅。一場(chǎng)排球賽也許微不足道，但就是這些小事讓我們看清了自己，看清了不文明的行為。上海人會(huì)怎么看我們四川人?那些極不文明的'觀眾難道不
讓我們臉紅嗎?其實(shí)，不止四川、上海，現(xiàn)在有些外國(guó)人也認(rèn)為中國(guó)人不懂文明。
“文明之國(guó),禮儀之邦”的朋友們,你希望在別人眼中，中國(guó)是個(gè)沒有文明的國(guó)家嗎？那么，我們可以做一個(gè)文明的人嗎？朋友，你聽見了嗎?在國(guó)人心中，有一個(gè)聲音在吶喊：文明!
你文明的樣子真美作文14
“最美的風(fēng)景叫文明。”這條公益廣告在中央電視臺(tái)多次播出過(guò)，令我印象深刻。畫面中，一位面色和藹的老人站在石雕前，滿臉笑意，另外一位老人手拿相機(jī)，準(zhǔn)備給他拍照留念。綠葉映著美麗的石雕，更襯出了老人親切的身影。多么美好的一幅畫面！可就在這時(shí)，一位抱著孩子的年輕媽媽快步擋到了老人面前，一位叔叔準(zhǔn)備給這位母子記錄下這“溫馨”的畫面�？墒抢先瞬]有照完！老人只好等著那位媽媽走了以后再繼續(xù)拍照。
是的，石雕很美，每個(gè)人都想拍照留念，但是任何事情都有一定的規(guī)矩，先來(lái)后到的順序不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人而變得特殊，你自己一個(gè)人插隊(duì)，就會(huì)破壞一幅本來(lái)和諧有序的畫面，就會(huì)影響更多人，這種行為非常不文明。
春節(jié)期間，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，心情也和天氣一樣好！走在路上，樹上纏著彩燈，有的還掛了燈籠，一片喜氣洋洋的節(jié)日景象。再仔細(xì)看看四周，嘴角不自覺的上揚(yáng)起來(lái)：地面都非常平整，到處干干凈凈，沒有垃圾紙屑。多么一幅整潔的畫面！突然，在視野中，出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，一邊走路一邊剝著糖紙，隨手一扔糖紙就落在了干凈整潔的地上，鮮艷的糖紙?jiān)诼飞巷@得非常刺目，畫面被破壞了！
紅路燈前邊的斑馬線上，一大群人正在有秩序的等待著綠燈的亮起，車輛規(guī)規(guī)矩矩根據(jù)紅綠燈的指示行駛。忽然，一位阿姨邁出了向前的一步，可這時(shí)還是紅燈！有些還在等紅燈的行人也紛紛跟著這位阿姨闖了紅燈。正常行駛的車輛急忙的.按喇叭避讓，車輛剎車的聲音、闖紅燈行人的慌亂聲和車輛喇叭刺耳的聲音混成一片，一幅平靜有秩序的畫面變成了一幅嘈雜、慌亂的畫面。
在日常生活中，這些場(chǎng)景也許并不陌生。美好、和諧的畫面被一個(gè)小小的不文明給破壞，變得那么的嘈雜和不和諧。所以，美好的風(fēng)景需要人們來(lái)維護(hù)，文明需要大家來(lái)共同遵守！
風(fēng)景要美，而人更要美。
最美的風(fēng)景叫文明！
你文明的樣子真美作文15
說(shuō)起文明，我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動(dòng)開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要位置。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難是的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)是的一聲問早，問好，是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的進(jìn)步。
近期，同學(xué)們是否注意到，我們的學(xué)校到處可見一道靚麗的風(fēng)景線：每天早晨我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿的背著書包，陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見!”“老師，早上好!”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)，我們的.同學(xué)自覺的做著值日工作，把我們的校園打掃的干干凈凈，使我們的同學(xué)能有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中玩耍的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了，“對(duì)不起，沒關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)之間多了一份謙讓，還有……這些文明現(xiàn)象難道不值得我們延續(xù)下去嗎?
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身上，在一些同學(xué)的身上，還存在著一些不文明的行為：忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內(nèi)、樓梯上，那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預(yù)備鈴早已響過(guò)，你是不是還在左顧右盼，忙著說(shuō)話……
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就今天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個(gè)新風(fēng)校園。
你文明的樣子真美作文16
文明也是一種風(fēng)景。這個(gè)風(fēng)景與其它風(fēng)景不一樣，文明是不定的風(fēng)景，其它風(fēng)景永遠(yuǎn)是一個(gè)樣子。當(dāng)你文明時(shí)，你也為別人創(chuàng)造了風(fēng)景；當(dāng)你不文明時(shí)，你就破壞了風(fēng)景，使它失去了原有的美好。
文明的人，總是可敬的。我認(rèn)為只有自覺的人，才能讓人欽佩。我看見一個(gè)孩子他正在吃冰棍兒，那冰棍兒紙呢？在垃圾桶里棲身？不，那張冰棍兒紙正在和風(fēng)一起“跳舞”，有許多人從冰棍兒紙旁經(jīng)過(guò)，可沒有一個(gè)人愿意去撿起扔進(jìn)垃圾桶，甚至有一個(gè)人看見了那張冰棍兒紙，嫌棄的說(shuō)：“哎呀，臟死了！”可不去撿。我再看看那個(gè)孩子，他已經(jīng)吃完了冰棍兒，隨手將冰棍兒棒一丟，走了。我正在想去撿，咦？冰棍兒紙和冰棍兒棒呢？哦，原來(lái)剛才有個(gè)孩子見吃冰棍兒的孩子走了，于是就悄悄的走過(guò)去把冰棍兒紙和冰棍兒棒撿起來(lái)并把他們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶里。做完這些事后，他又把旁邊的一些垃圾撿了撿，扔進(jìn)了垃圾桶，然后悄悄的走了。
我很欽佩這個(gè)撿垃圾的孩子，因?yàn)樗麨槲覀儎?chuàng)造了美好的風(fēng)景。這個(gè)時(shí)代，很少會(huì)有人創(chuàng)造美好的風(fēng)景，卻有會(huì)破壞風(fēng)景的.人。這說(shuō)明了什么呢？這說(shuō)明我們的文明素質(zhì)太低了，竟然沒有人愿意去撿地上的一片垃圾，哪怕是一片！這都是舉手之勞�？墒牵�，正在為別人創(chuàng)造風(fēng)景。還有人往景區(qū)內(nèi)丟垃圾，這不僅沒為別人創(chuàng)造風(fēng)景，而且褻瀆了本來(lái)的風(fēng)景！同時(shí)，我要贊揚(yáng)那些為別人創(chuàng)造風(fēng)景的人，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)告訴我們：文明，只是舉手之勞！想要為別人創(chuàng)造風(fēng)景，首先自己要文明。不過(guò)，我相信，在不久的將來(lái)，所有的人都會(huì)創(chuàng)造風(fēng)景，為別人，也為自己，讓自己變得更美吧！
你文明的樣子真美作文17
一次，我們?nèi)嗟綀D書館去參觀，老師讓我們自由活動(dòng)，過(guò)一會(huì)兒在這里集合。我正四處閑逛，突然，發(fā)現(xiàn)你一個(gè)人坐在角落里，默默的地捧著一本書，一個(gè)人坐在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，讀得專心也就沒發(fā)現(xiàn)我。你默默地讀著，我默默的地看著一個(gè)心無(wú)雜念的人。
回想起我們第一次見面時(shí)也是如此，你在角落里安靜地讀書，而我和一群男生在外面嬉戲打鬧。不經(jīng)意間，我向教室掃了一兩眼，只見你一個(gè)人坐在那里，耐心的看，仿佛周圍的一切都與你無(wú)關(guān)，你專注的神情令我忍不住產(chǎn)生好奇：究竟是什么書這么好看……
現(xiàn)在，更多的人來(lái)到了墻角，和你一樣也是一個(gè)人在一個(gè)角落，人手一本自己最心愛的書，互不打擾，各自沉浸在書的世界，這是大家讀書時(shí)的樣子。
漸漸地，我也被你打動(dòng)。我特意選擇了一個(gè)和你相對(duì)的'角落，學(xué)著你的樣子，嘗試讓自己平靜下來(lái)，開啟我的閱讀之旅。我在想：正是因?yàn)橐粋�(gè)不經(jīng)意地看了你一眼就被你深深的打動(dòng)，然后才有了感悟，最后以行動(dòng)來(lái)證明。沒錯(cuò)，是你認(rèn)真讀書的樣子令我心生敬佩，然后改變了我！
我正準(zhǔn)備讀書之際，我的一群朋友喊我和他們一起去玩，我連忙說(shuō)道：“不了不了，我看一會(huì)兒書，要不我們一起？”沒想到他們欣然答應(yīng)。于是，在這個(gè)角落讀書的隊(duì)伍又壯大了幾分，我們?cè)诮锹淇磿�，沒有人亂跑或打架，就這樣，我們默默讀著手里的書本……直到老師提醒我們?cè)摶亓耍咽且粋�(gè)小時(shí)以后，時(shí)間過(guò)得可真快，離開時(shí)大家紛紛不舍地放下手機(jī)的書本……
作為同班同學(xué)，但是平日里我倆交集并不多，我們也并不熟悉。但是，你也許不知道你讀書的樣子有多認(rèn)真，你也不知道因?yàn)槟阕x書的認(rèn)真，促使我有了改變，并潛移默化地帶動(dòng)了大家！
現(xiàn)在回想起這件事也是有那么一點(diǎn)奇妙，就因?yàn)槲冶荒阕x書時(shí)的樣子打動(dòng)，所以我就愛上了讀書，因?yàn)閻凵狭俗x書，所以也就慢慢的有了變化。當(dāng)然，我不會(huì)忘記讀書。
就是那一瞬間，我被你讀書的樣子所打動(dòng)。
你文明的樣子真美作文18
中華民族是具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的民族，幾千年來(lái)，中華文明就像一顆一顆明珠散發(fā)著燦爛的光芒。
互相尊重是學(xué)習(xí)文明的一大要點(diǎn)，尊重他人就像照一面鏡子，因?yàn)閺哪阕鹬厮说男袨榭梢钥闯瞿愕牡赖滦摒B(yǎng)及文明程度的高低。
俄國(guó)大作家屠洛夫雖然沒能給乞丐一分一毫，可當(dāng)他握住乞丐臟手的時(shí)候，卻給予了他最珍貴的東西，那就是尊重。一個(gè)人是否尊重一件事物，不在于你給它多少金錢待遇，而是在于你是否真正地，真心地尊重過(guò)它。一個(gè)人在最需要幫助的時(shí)候，你冷眼相待地向他扔去一把錢，他怎樣看你，也許他會(huì)拾起錢沖你砸去，那說(shuō)明他和你一樣，也許他會(huì)收起來(lái)，笑著數(shù)著錢走開，那說(shuō)明他要的不是尊重，可有時(shí)候，他也許會(huì)撿起錢謙虛地還給你。那么你會(huì)那樣對(duì)待他嗎？不會(huì)，你也不能！因?yàn)樗鹬亓四悖憔蛻?yīng)該尊重他。
要想得到別人的尊重，首先學(xué)會(huì)尊重別人。
清朝康熙年間文華殿大學(xué)土兼禮部尚書張英的老人家與鄰居吳家在宅基地問題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，張家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。張英閱過(guò)來(lái)信，揮起大筆回了張家，讓他們吳家三尺又何防，張家的行為讓吳家感到羞愧，也讓出了三尺，所以就有了聞名的六尺巷。
是�。∽鹬厝缫坏烂利悹N爛的彩虹，為每個(gè)人的心靈都添上一道亮麗的色彩，尊重如一股甘甜的清泉，滋潤(rùn)著干涸的`心田，溝通著人與人之間的心靈，聯(lián)結(jié)友誼、親情和愛情，是尊重使得我們和平相處，是尊重使得一個(gè)家庭幸福美滿。
尊重是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是精神的成熟，是對(duì)事物的包容的接納。
尊重是人類名民族在漫長(zhǎng)歷史發(fā)展中形成的基本倫理或“最起碼的道德共識(shí)”是傳統(tǒng)美德的重要組成部分，尊重是文明之本，它包括尊重自己，尊重他人，尊重自然，尊重社會(huì)和尊重知識(shí)，我們青少年需要牢牢把握這五把金鑰匙。
今天，作為21世紀(jì)的我們，要學(xué)會(huì)尊重，讓我們的中華文明綻放出更加亮麗，耀眼的光芒。
你文明的樣子真美作文19
五一小長(zhǎng)假，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，天氣正好，我便和哥哥一起去爬山。
山里的空氣真是清新啊，我們一邊愉快的登山，一邊不時(shí)地停下來(lái)，欣賞這山中的美景：大小各異的樹木，斑駁的樹影，奇形怪狀的巖石，加上啁啾的鳥鳴，爛漫的野花，真是無(wú)比愜意��！
“啪”，寧?kù)o的山間突然傳來(lái)一聲響，把我嚇一跳。原來(lái)是一個(gè)塑料瓶子被游客扔在了地上，白色的塑料瓶在陽(yáng)光的照射下特別刺眼，和這山間的美顯得格格不入。登山的行人好像沒看見它似的，來(lái)來(lái)往往，有個(gè)小男孩甚至把它當(dāng)足球一樣踢來(lái)踢去，從這只腳踢到那只腳，又從那只腳踢到遠(yuǎn)方的`草叢。
這時(shí)，坐在我身邊休息的哥哥皺了皺眉，快步走上前去，彎下腰，快速的將瓶子撿起，用隨身攜帶的塑料袋將瓶子裝起來(lái)，塞進(jìn)了背包�！案�，你撿空瓶子賣錢嗎？”我不解地問道。哥哥不滿地看了看我，不置可否，山路上重新恢復(fù)了干凈。
我們繼續(xù)前行，一路上哥哥不時(shí)地停下來(lái)，撿起游人丟下的塑料瓶子，引得游人用詫異的目光盯著哥哥看，哥哥卻依然如故，他的背包越來(lái)越鼓，似乎快裝不下了。
終于，我們走到了山腳。突然，哥哥停了下來(lái)，徑直朝山路上的一個(gè)垃圾桶走去，哥哥難道撿瓶子上癮了嗎？正當(dāng)我想嘲笑他時(shí)，只見哥哥取下背包，將包里的塑料瓶一個(gè)個(gè)的拿出來(lái)，投放到了標(biāo)有“可回收垃圾“字樣的垃圾桶里，我一下子明白了，路過(guò)的游人紛紛向哥哥投來(lái)贊賞的目光。
我慚愧地低下了頭，此刻我只想大聲的對(duì)哥哥說(shuō)：“你文明的樣子，真美！我也會(huì)努力向你學(xué)習(xí)的。”
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