- 90后的我作文 推薦度：
- 90后的我有兩種不同的性格作文 推薦度：
- 專題作文我是90后 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我是90后作文15篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我是90后作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是90后作文1
燦爛的陽(yáng)光下，出現(xiàn)了一代新新人物，像陽(yáng)光一樣明媚，像風(fēng)兒一樣忙碌，又像雨兒一樣的團(tuán)結(jié)。這就是90后，而我也是其中的一名象征性人物……
(1)
小A一瘸一拐的朝我走來(lái)，臉上布滿了尷尬的表情，我見(jiàn)狀連忙迎上去“你的腿好些了嗎？ ”“好多了，但我擔(dān)心你們會(huì)嘲笑我。 ”“呵呵，怎么會(huì)呢，我們是同學(xué)！難道我這么陽(yáng)光的形象在你的在你的心中就是這樣嗎？走！我?guī)銚Q藥去�！标�(yáng)光下兩人的身影漸漸暗的遠(yuǎn)去……
這就是我，90后的我，有陽(yáng)光般的開(kāi)朗也不乏助人為樂(lè)的心
(2)
“孔乙己的性格……”“三角形的內(nèi)角和……”“誰(shuí)能復(fù)述reading的課文……”語(yǔ)文課數(shù)學(xué)課英語(yǔ)課、一本本眼花繚亂的文字、一個(gè)個(gè)早出晚歸的身影，都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。 “你待會(huì)兒沒(méi)有事了吧，幫我盛下飯吧！ ”“Ok！我理解你，快去忙吧 ！ ”
這就是我，90后的'我，盡管生活充滿了學(xué)習(xí)的壓力但也不乏活潑、陽(yáng)光。
(3)
學(xué)習(xí)生活給忙碌的我又加一擊…… “文體委員，馬上就要跳繩比賽了，你們可要準(zhǔn)備好了喲！”“哦！ ”在老師的委任下，我必須擔(dān)任起責(zé)任來(lái)。“你們幾個(gè)快點(diǎn)快點(diǎn) ……”雖然手臂早已酸痛，但面對(duì)著同學(xué)們那一張張的嚴(yán)峻的臉，便更不氣餒，一直重復(fù)著大弧度的動(dòng)作。 ”
這就是我，90后的我，面對(duì)考驗(yàn)也不乏陽(yáng)光般的堅(jiān)持精神。
嘿嘿！這就是我，90后的我，一直以陽(yáng)光般的力量造就生活中的瑰麗彩虹。
教師楊軍霞點(diǎn)評(píng)：本文以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言描述了三個(gè)典型的實(shí)例：關(guān)心朋友、努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，充分展現(xiàn)了90后少年樂(lè)于助人、在壓力下依舊樂(lè)觀陽(yáng)光、依舊充滿堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。層次清晰、中心明確。能成功地運(yùn)用修辭手法形象生動(dòng)的引出文章所要表達(dá)的內(nèi)容，結(jié)尾能做到照應(yīng)題目，呼應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)明主題，不失清新明快亮麗之感。
我是90后作文2
“當(dāng)我還是小孩子，心中有許多的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)小時(shí)候媽媽拉著我的手，經(jīng)過(guò)延秀小學(xué)門前的情景。那時(shí)的我，總是伸長(zhǎng)脖子、瞪大眼睛，朝著這坐美麗的校園張望，看著哥哥姐姐們?cè)趯挸ǖ牟賵?chǎng)上做游戲，聽(tīng)著教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，別提多羨慕了。這時(shí)，媽媽總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“然然，等你長(zhǎng)大了，也能到這兒來(lái)上學(xué)。“盼啊，盼啊，我終于到讀小學(xué)的年齡了，第一次在爸爸媽媽的目送下，跨入這個(gè)讓我向往已久的美麗校園時(shí)，別提有多激動(dòng)了。
在這里，一張張面孔由陌生到熟悉；在這里，楊紅櫻阿姨筆下的漂亮老師，居然就在我們身邊，成了我們的好朋友。當(dāng)我站在迎風(fēng)飄舞的五星紅旗下，看著第一次佩戴在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我和同學(xué)們一起大聲歡呼“我是一名少先隊(duì)員了！”時(shí)間飛逝而過(guò)，在老師同學(xué)的幫助下，我改掉了許多壞毛病，成了一名合格的小學(xué)生。
經(jīng)歷了5.12大地震后，同學(xué)們變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，也更加團(tuán)結(jié)。地震沒(méi)有把我們震跨，反而把我們?nèi)熒男木o緊連在了一起。震后的校園在愛(ài)心的澆筑下，更加美麗！看———那五彩的`小花一簇簇一叢叢正蓬勃生長(zhǎng)，那一棵棵高大挺拔的樹(shù)木像守衛(wèi)著校園的衛(wèi)兵。我們的操場(chǎng)換上了美麗的新衣，新增的健身器材，為同學(xué)們提供了良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。教室里雪白的墻壁、明亮的玻璃窗，還有多媒體教學(xué)設(shè)備讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)更帶勁。
每個(gè)星期一的早晨，同學(xué)們嘹亮的聲音總回蕩在校園上空——我驕傲，我自豪，我是延秀小學(xué)的一員……
我愛(ài)我的校園，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)和諧大家庭的一員，我們會(huì)手拉手，心連心，共同見(jiàn)證延秀小學(xué)美好的明天。
我是90后作文3
90后，人們也許總會(huì)與脆弱、頹廢、自私等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)�？墒俏乙舐暤貙�(duì)你們說(shuō)：90后的我不僅僅是個(gè)孩子，我一樣的自主堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上、愛(ài)心純真！
自主堅(jiān)強(qiáng)的我
我是90后，雖然我還是個(gè)孩子，我的臉龐還洋溢著稚嫩的氣息，我的言行還透著無(wú)邪的味兒；雖然我也有點(diǎn)叛逆有點(diǎn)瘋狂，我沒(méi)有成年人的老成持重，我會(huì)為一件小事而與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，也會(huì)為生活中的不如意向父母發(fā)小姐脾氣，也會(huì)為老師講課的枯燥而抱怨聲聲；雖然我也情感脆弱，會(huì)為死去的小狗傷懷，會(huì)為刺破的手指哭泣。
可是，久晴的天空也會(huì)下雨。而＂空山新雨后＂將更是一片美麗的景色。
奮發(fā)向上的我
90后的我有著自己美麗的夢(mèng)想，有著自己執(zhí)著的追求。記得那次期中考試，他人歡喜我卻憂。屢次名列前茅的`我，這次居然慘敗。我不甘心，我不氣餒，我相信春蠶結(jié)繭總有化蝶的時(shí)候，我相信我依然會(huì)是強(qiáng)者。我重振旗鼓，找出錯(cuò)因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在期末考試時(shí)，我再次收獲了輝煌。我用事實(shí)證明，勇者無(wú)畏，有志者事竟成！
純真愛(ài)心的我
誰(shuí)說(shuō)90后生長(zhǎng)在溫柔鄉(xiāng)里？誰(shuí)說(shuō)90后是幾代人的小皇帝？誰(shuí)說(shuō)90后自私狹隘？ 90后的我情感細(xì)膩，對(duì)外界事物敏感多情。當(dāng)云南貴州大干旱時(shí)，我會(huì)為他們捐助積攢的零用錢；當(dāng)玉樹(shù)大地震時(shí)，我會(huì)在心底為他們虔誠(chéng)地祈禱平安； 當(dāng)世博會(huì)在上海舉辦時(shí)，我會(huì)憧憬著去做志愿者。
90后，我們不僅僅是孩子，更不是脆弱、頹廢、自私的一代，也不是貪圖安逸、坐享其成的一代，也不是因循守舊、墨守成規(guī)的一代。我們是自主堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上、充滿愛(ài)心的一代，是勤奮進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的一代，是擁抱夢(mèng)想、創(chuàng)造未來(lái)的一代。
我可以自信而豪邁地說(shuō)：祖國(guó)的今天、明天因有我們90后而精彩，祖國(guó)的未來(lái)因有我們90后而更加繁榮富強(qiáng)！
我是90后作文4
90后的我，是一個(gè)張揚(yáng)的我，是一個(gè)自信的我，是一個(gè)多彩的我，在我的世界里，美麗紛呈的七色花是不變的主題。
90后的我，喜歡挑戰(zhàn)。
“我一定會(huì)超過(guò)你！ ”夜晚，我在心里默默地對(duì)紙上的名字挑戰(zhàn)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，期中考試我名落兩個(gè)人之后，喜歡挑戰(zhàn)的我不甘心，決定超趕。
“天哪，這數(shù)學(xué)作業(yè)我一題也不會(huì)做！ ”思緒全無(wú)的我眉頭一次又一次地緊皺起來(lái)，眼瞼也因疲勞快要打架了，我耷拉了個(gè)腦袋，雙手托著腮幫子。 “啪！ ”我下巴砸到了桌面上，嚇醒了我，睜開(kāi)惺忪的睡眼，眼前你眼花繚亂的數(shù)學(xué)公式讓我真得不想寫(xiě)作業(yè)想要放棄了。這時(shí)，我瞥見(jiàn)了我挑戰(zhàn)的目標(biāo)，相差甚遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)讓我警醒。不認(rèn)輸?shù)奈�，拿起筆來(lái)，努力奮斗。
挑戰(zhàn)，編織著我生活的旋律，挑戰(zhàn)，讓我的生活擁有絢麗的色彩。
90后的我，充滿自信。
那是一次學(xué)校藝術(shù)節(jié)，原來(lái)自信的我一登上舞臺(tái)，腦中便一片空白，知道心里有一個(gè)聲音告訴我：“我是天不怕，地不怕的小a，怎么能缺這一點(diǎn)自信？ ”這種阿q式的自我鼓勵(lì)真的奏效了，我的身體漸漸平靜下來(lái)，我克制住自己的緊張，沖自己微微一笑，對(duì)視雙方，回憶起以前在家排練時(shí)的情景，進(jìn)入了角色，臺(tái)詞也說(shuō)得越來(lái)越順口，我的自信終于沖破了緊張的防線，面對(duì)觀眾，我泰然處之，忘我的施展自信的魅力。那一次的演出，我取得了非凡的成功。
90后的我，每天都是嶄新的，都是自信的，充滿挑戰(zhàn)，充滿色彩。每天都有如七色花一樣絢麗。這就是我，90后的我。
教師楊軍霞點(diǎn)評(píng)：小作者一開(kāi)頭就表現(xiàn)出了她90后自己獨(dú)特的個(gè)性，開(kāi)頭與結(jié)尾相互呼應(yīng)，點(diǎn)明了小作者想要表現(xiàn)的`一個(gè)主題：90后的我是極具風(fēng)采的，是極富個(gè)性的。 90后的孩子個(gè)性是多種多樣的，小作者卻寫(xiě)得一點(diǎn)也不復(fù)雜，用小標(biāo)題分別點(diǎn)出小作者的兩個(gè)極具特色的性格：喜歡挑戰(zhàn)與自信，兩個(gè)簡(jiǎn)短的事例，語(yǔ)言沒(méi)有華麗的詞藻，清新樸素卻不失小作者90后的幽默與自然。
我是90后作文5
當(dāng)80后的狂風(fēng)驟浪卷遍大江南北時(shí)，90后的我們還躲在象牙塔里構(gòu)畫(huà)自己未來(lái)的藍(lán)圖。我的記憶中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)曾經(jīng)的611宿舍中那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚，611所有成員共同構(gòu)想未來(lái)的夜晚：戩說(shuō)他以后要當(dāng)企業(yè)家，作90后的先鋒企業(yè)家，開(kāi)創(chuàng)自己的公司。澤文想當(dāng)導(dǎo)演，拍我們自己的'電影。阿俊依熱衷于他的籃球生命，他說(shuō)他要像姚明、阿聯(lián)一樣扣進(jìn)NBA。澤文說(shuō)：中國(guó)的姚明、阿聯(lián)能有幾個(gè)？要扣進(jìn)NBA可不是件容易的事！”而阿俊卻一臉詼諧的說(shuō)：扣不進(jìn)NBA賽場(chǎng)，扣進(jìn)觀眾席也不錯(cuò)�。 倍艺f(shuō)我要學(xué)徐志摩，作康河的柔波里的一株水草，或者是天空里的一片云，或者寒風(fēng)中的一片飛揚(yáng)的雪花。戩說(shuō)我許是被文學(xué)熏昏了頭腦，而我則認(rèn)為昏了也好，醉了也罷，我只想像韓寒、郭敬明那樣作90后文學(xué)的開(kāi)路者。
看到80后在舞臺(tái)上張揚(yáng)個(gè)性，臺(tái)下的90后也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了……
今天的90后
如今90后的先鋒門大抵都奮戰(zhàn)在高三前線．都在為自己的目標(biāo)而奮斗．每天在書(shū)山題海中顛沛流離，常裹著硝煙的味道在考試的戰(zhàn)場(chǎng)打著一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)聲的但血淋淋的肉戰(zhàn)。
前段時(shí)間，看到了文學(xué)社同仁韓小丫的一篇記述高三生活的文章，題為誰(shuí)的鋼筆在流淚？”其實(shí)流淚的又豈止是鋼筆？而且是我們90后先鋒們的心……
還記得上個(gè)月華中科技大學(xué)的心理學(xué)教授在我校演講中的一句話：90后出生在一個(gè)看不到陽(yáng)光的時(shí)代，因?yàn)槊刻焯?yáng)沒(méi)出就起床上早自習(xí)，到晚上下晚自習(xí)是已是天黑……
但是，即便是黑夜我們也能從黑暗中依稀看見(jiàn)東方天際的點(diǎn)點(diǎn)曙白！
明天的90后
其實(shí)，我們都是一塊金礦石，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉才能散發(fā)金光，否則，就只是一塊黯淡的石頭．90后的我們?cè)陲L(fēng)雨中一次次地成長(zhǎng)，也即將登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，一放光彩！
當(dāng)明天的第一縷陽(yáng)光徐徐拉開(kāi)晨曦的帷幕時(shí)，你會(huì)看到90后的早班車緩緩駛來(lái)，那時(shí)90后的我們會(huì)迎著晨風(fēng)大呼：夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們來(lái)了！
我是90后作文6
在許多“80后”的眼中看來(lái)，我們是幸福的，但同時(shí)，其實(shí)我們是不幸的。是�。∥覀冇行腋５募彝�，有明亮的教室，有充滿知識(shí)的課本，無(wú)憂無(wú)慮。
我們有慈祥的父母，有敬愛(ài)的老師，有親愛(ài)的同學(xué)。但是，幸福的家庭不一定有知足的孩子；明亮的教師不一定有干凈的環(huán)境；充滿知識(shí)的課本不一定有一個(gè)珍惜它的主人；慈祥的父母不一定有聽(tīng)話的孩子；敬愛(ài)的老師不一定有優(yōu)秀的`學(xué)生；親愛(ài)的同學(xué)不一定有一個(gè)善良的朋友。由于“90后”已成為一個(gè)新的名詞，所以“90后”表示為一代有個(gè)性的中國(guó)人。
可是，有個(gè)性有什么用？對(duì)于父母和老師來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)壞孩子。在網(wǎng)上，有人說(shuō)“90后”的人，沒(méi)心沒(méi)肺。其實(shí)，那只是我們剛剛踏入社會(huì)，還不懂得什么大道理。但是，“90后”也有好人��！“90后”同學(xué)，會(huì)熱心幫助人�，F(xiàn)在，有很多孩子由于父母的溺愛(ài)而變得嬌生慣養(yǎng)，但是，有些孩子卻自食其力，從來(lái)不要零花錢，從來(lái)不花壓歲錢，不和別人攀比。
身為“90后”，我們的生活受到了優(yōu)待：有先進(jìn)的科技；有博大的網(wǎng)絡(luò)；有干凈的書(shū)本。科技的發(fā)達(dá)使我們做事變得更方便，博大的網(wǎng)絡(luò)可以讓我們查到很多不知道的事情，干凈的書(shū)本新新的，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。以前的“70后”上學(xué)，環(huán)境沒(méi)我們好，老師說(shuō)話也不是很標(biāo)準(zhǔn)，總帶著老家方言重重的口音。
但我們“90后”的老師的普通話說(shuō)得非常標(biāo)準(zhǔn)，所以，我們說(shuō)得也標(biāo)準(zhǔn)，名師出高徒嘛！我們的父母總是會(huì)盡全力滿足我們的要求和需要，他們給我們買新衣服，卻從不在意自己的衣服比我們的還舊；他們把好吃的東西都留給我們，自己卻吃著我們看都不看一眼的菜。作為一個(gè)“90后”，我為此感到驕傲！
我是90后作文7
有這么一代人，他們擁有張揚(yáng)的個(gè)性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件。他們懂得享受人生，他們能看透許多關(guān)于人生，人際關(guān)系甚至是愛(ài)情的問(wèn)題，并且能解析得頭頭是道。他們便是“90后”。
我們個(gè)性十足，魅力無(wú)限；我們熱愛(ài)生活，享受求知；我們勇敢無(wú)畏，頂天立地，因?yàn)槲覀兊拿纸小?0后”。
課堂上，我們積極發(fā)言，闡述己見(jiàn)。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權(quán)威”拼個(gè)“你死我活”，縱使有時(shí)老師會(huì)被我們的“另類見(jiàn)解”而“大跌眼鏡”，但仍然會(huì)被我們活躍的思維而驚嘆；后生可畏！
下課后，我們活力四射，笑顏如花。聽(tīng)，是誰(shuí)毫無(wú)顧忌的大聲朗誦課文；是誰(shuí)在為時(shí)事而大發(fā)議論？看！是誰(shuí)在真地復(fù)習(xí)功課，又是誰(shuí)在嬉戲打鬧，嘻嘻哈哈？沒(méi)錯(cuò)，就是我們——“90后”！
假日里，我們回歸自然，淡泊心境。當(dāng)塵世的喧鬧逐漸污染我們的心靈，我們會(huì)產(chǎn)生抵制，因?yàn)槲覀兌际怯辛饨堑纳倌�，需要保留最真的美麗。我們�?huì)讓心浸于自然之中，回歸淳樸，靜候幸福的綠光。
有時(shí)，我們也會(huì)感傷，會(huì)雙手抱膝，仰望藍(lán)天；會(huì)讀“青春是一道明媚的憂傷”一類的'語(yǔ)句，但這并不代表我們是消極的一代！試問(wèn)，誰(shuí)的青春沒(méi)有感傷過(guò)？適當(dāng)感傷，會(huì)給我們的青春留下別樣的回憶！ 查看全文請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。
有人會(huì)這樣評(píng)論“90后”，“（“90后”）是導(dǎo)致民族道德衰退的一代”，是“中國(guó)最頹廢的一代”……每每看到這些抨擊“90后”的文字，我只會(huì)嫣然一笑，無(wú)需解釋，也不用解釋，因?yàn)闀r(shí)光會(huì)證明一切，我們是明媚的一代，我們的名字叫“90后”！
我是90后作文8
對(duì)于90后的我們，有太多的評(píng)論性的語(yǔ)言。說(shuō)我們是“非主流”甚至是“非人類”“多了一份憂傷，多了一分頹廢”“溫室里的花朵”看著這一句句帶著鄙夷色彩的話，我想：難道我們90后就這么不堪嗎？不，不是的，或許比起70，80年代，我們是“零帕族”，但我們絕非異類，我們也有激揚(yáng)的青春，我們也會(huì)為理想的夢(mèng)去努力。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，這甚至是大家的夢(mèng)——升高中，考一所好的大學(xué)。于是，我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，其中也不乏曾失敗過(guò)。我甚至記得我第一次失敗的時(shí)候，我拿著卷子，看也沒(méi)看，就把它扔進(jìn)了垃圾袋里。老師沒(méi)說(shuō)什么，爸媽也沒(méi)說(shuō)什么，但我知道，他們肯定很傷心，可我又何曾不是呢？有多少個(gè)日日夜夜，我沒(méi)命的學(xué)習(xí)，我忍痛割愛(ài)，放棄了看電視，玩電腦的時(shí)間，甚至連一向督促我學(xué)習(xí)的媽媽也勸我休息一下，可是我還是失敗了。我抱怨上天的不公平，考試前九天，我都感覺(jué)自己都要虛脫了。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一只蒼鷹，自由自在的翱翔，突然我的身子往下墜，與鮮花擦肩而過(guò)，原來(lái)是獵人的箭把我的身體刺傷。我努力的掙扎，一次又一次的，奇跡發(fā)生了，我的身體開(kāi)始緩緩的上升，我閃動(dòng)著翅膀，這是我才發(fā)現(xiàn)，天有多藍(lán)，地有多廣。
第二天，我有鬼使神差的.把卷子找了回來(lái)，攤開(kāi)，放在桌子上，認(rèn)真的分析每一道題。要問(wèn)我為什么，也許是因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)吧。我并沒(méi)有放棄，接下來(lái)又投入到水深火熱的學(xué)習(xí)中去，老師一如既往的往我們腦子里灌豆腐腦，希望把所有的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)都輸給我們，我明白，一次困難打到不了我，就像蒼鷹一樣，那次失敗試它飛的更高。
給我一雙翅膀，我可以飛得很高，很遠(yuǎn)，并不是因?yàn)槭裁�，只因我�?0后，我們身上承擔(dān)著80后所沒(méi)有的使命，我們是祖國(guó)的未來(lái)。
我是90后作文9
我是90后，一個(gè)聰明活潑、天真率直的小男孩。除了“海撥”不夠高、偶爾有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋外，總的說(shuō)來(lái)還是非常帥氣的。
有幸的是我降生在祖國(guó)日益強(qiáng)大、繁榮的時(shí)刻，我見(jiàn)證了祖國(guó)許多重要的歷史時(shí)刻：神六宇宙飛船讓五星紅旗在太空飄揚(yáng)；“百年奧運(yùn)”夢(mèng)想在中國(guó)成功舉辦，向世界展示了中華民族的絢麗燦爛；“世博會(huì)”的盛大舉辦，拉近了中國(guó)和世界的距離﹍
和眾多“90后”一樣，我也有著廣泛的愛(ài)好：愛(ài)聽(tīng)周杰倫的歌；愛(ài)看《喜羊羊與灰太狼》；愛(ài)吃肯德基；愛(ài)上網(wǎng)打“賽爾號(hào)”游戲；愛(ài)滑滑板，在地面上隨心所欲般自由飛翔﹍
在家里，父母給了我最深切的愛(ài)，爺爺奶奶更是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。在學(xué)校里，慈愛(ài)的老師不僅摶授給我們文化知識(shí)，還給我們講做人的道理。我們?cè)跐鉂鈵?ài)意的包圍下，茁壯成長(zhǎng)。
5.12大地震把我從幸福中震醒，我第一次體會(huì)到生命的可貴，原來(lái)死亡離我們那么近，在第一時(shí)間，我毫不猶豫的捐出我的`“零花錢”，奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心，希望它能撫慰災(zāi)區(qū)人民受傷的心靈，同時(shí)，我更感受到大自然的無(wú)情威力，作為“90后”的我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球。我決定做一位環(huán)保志愿者，從小事做起，倡導(dǎo)周圍的同學(xué)都有來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士，讓祖國(guó)天更藍(lán)，水更清，花更美﹍
在當(dāng)今中國(guó)，還有很多社會(huì)問(wèn)題人們無(wú)法解決，做為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們“90后”應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握高科技知識(shí)，用科技改變未來(lái)，讓祖國(guó)母親煥發(fā)青春的光彩！
我這個(gè)“90后”，有小小的缺點(diǎn)，有濃濃的愛(ài)，有深深的責(zé)任感，我充滿激情，充滿活力。我驕傲！我快樂(lè)！我自豪！我是幸福的90后。
我是90后作文10
有這么一代人，他們擁有張揚(yáng)的個(gè)性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的條件。他們懂得享受人生，他們能看透許多關(guān)于人生，人際關(guān)系甚至很多問(wèn)題，并且能解析的頭頭是道。他們便是“90后”。
—引子
我們個(gè)性十足，魅力無(wú)限；我們熱愛(ài)生活，享受求知；我們勇敢無(wú)畏，頂天立地，因?yàn)槲覀兊拿纸小?0后”。
課堂上，我們積極發(fā)言，闡述己見(jiàn)。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權(quán)威”拼個(gè)“你死我活”，縱使有時(shí)老師會(huì)為我們的“另類見(jiàn)解”而“大跌眼鏡”，但任然會(huì)被我們活躍的思維而驚嘆：后生可畏！
下課后，我們活力四射，笑顏如花。聽(tīng)，是誰(shuí)毫無(wú)顧忌的大聲朗誦課文；是誰(shuí)在為時(shí)事而大發(fā)議論？看！是誰(shuí)在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，又是誰(shuí)在嬉戲打鬧，嘻嘻哈哈？沒(méi)錯(cuò)，就是我們—“90后”！
假日里，我們回歸自然，淡泊心鏡。當(dāng)塵世的喧鬧逐漸污染我們的心靈，我們會(huì)產(chǎn)生抵制，因?yàn)槲覀兌际怯欣饨堑纳倌�，需要保留最真的美麗。我們�?huì)讓心浸入自然之中，回歸淳樸，靜候幸福的綠光。
有時(shí)，我們也會(huì)傷感，會(huì)雙手抱膝，仰望藍(lán)天；會(huì)讀“青春是一道明媚的憂傷”一類的.語(yǔ)句，但這并不代表我們是消極的一代！試問(wèn)，誰(shuí)的青春沒(méi)有傷感過(guò)？適當(dāng)?shù)膫�，�?huì)給我們的青春留下別樣的回憶！
有人會(huì)這樣評(píng)論“90后”—（“90后”）是導(dǎo)致民族道德衰退的一代，是“中國(guó)最頹廢的一代”……每每看到這些抨擊“90后”的文字，我只會(huì)嫣然一笑，無(wú)需解釋，也不用解釋，因?yàn)闀r(shí)光會(huì)證明一切，我們是明媚的一代，我們的名字叫“90后”！
不諳事實(shí)
棱角分明
時(shí)尚陽(yáng)光
魅力無(wú)限
我們是令人羨慕的一代
我們會(huì)用行動(dòng)證明一切……
我是90后作文11
在上個(gè)世紀(jì)末的一個(gè)夏天，我搭上了一部“90后”的尾班車，來(lái)到了人世間，來(lái)到了一個(gè)溫馨的家，來(lái)到了一座生氣蓬勃、經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化大城市——深圳。而在接下來(lái)的十一年的成長(zhǎng)過(guò)程中，深圳特區(qū)的精神時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我身邊，它引導(dǎo)我前進(jìn)、給我鼓勵(lì)、給我理想、讓我全身充滿了沖勁。
我是90后，一個(gè)地地道道的特區(qū)90后，我幸福，因?yàn)槭仟?dú)生子女的'關(guān)系，在父母長(zhǎng)輩眼中，我們是他們的掌上明珠。我快樂(lè)，生活在改革開(kāi)放后的深圳，能夠和同學(xué)在一起天天上課和玩耍。在這樣的環(huán)境中，接觸日新月異的變化，接受多種多樣的文化，玩轉(zhuǎn)層出不窮的高科技產(chǎn)品……
90后的我，猶如初生牛犢，不怕虎，有個(gè)性，腦海里只記住特區(qū)精神的兩個(gè)字“闖”和“創(chuàng)”，既要敢闖敢冒，又要不斷創(chuàng)出成績(jī)來(lái)。在生活和學(xué)習(xí)上，只要是我們認(rèn)為所做的是正確的，哪怕只有1%的可能，我們也會(huì)勇敢去闖，在成績(jī)和個(gè)人才能方面，只要還有一絲絲不足的地方，我們都會(huì)精益求精，力求做到最好，永創(chuàng)新高。
我是90后，我們和特區(qū)精神一樣，都擁有一顆樂(lè)于助人的心，每一次災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們90后雖然心有余力而不足，但我們還是會(huì)做我們能做到的事——捐款。一到節(jié)假日，特區(qū)到處都充斥著這樣一群人——穿著紅馬甲的義工，在這道風(fēng)景線上，也不乏我們90后的身影。
能成為90后中的一員，我是幸運(yùn)的，也是驕傲的，我們不再像五六十年代祖輩們那么一窮二白，不像七十年代父輩們那么迷茫彷徨，也不像八十年代哥哥姐姐們那么浮躁激進(jìn)，而我們是個(gè)性十足、多才多藝、伴著特區(qū)的精神文明一起成長(zhǎng)，孜孜不倦地追求，與時(shí)俱進(jìn)的90后。
我相信，在特區(qū)精神的陪伴中，我們將是新生的一代，我們是幸福的一代。我們是希望的一代，我們是建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的一代，新世紀(jì)的中國(guó)靠我們，我們就是90后。
我是90后作文12
我有一個(gè)既響亮又閃光的名字叫90后。
我感到幸福、自豪。我喜歡運(yùn)動(dòng)。每天清晨我都會(huì)早早起床，圍著我家的樓房跑上十圈，再和父親一起打一會(huì)兒羽毛球。在學(xué)校里，在課間、在體育課上都能看到我活躍的身影。運(yùn)動(dòng)讓我更陽(yáng)光，更有活力。
我自信，我成功。比如：在我四年級(jí)的上學(xué)期的期中考試中，由于我的粗心語(yǔ)文成績(jī)竟然考了79.5分。從那時(shí)起，我就暗暗地對(duì)自己下定決心，及時(shí)改正缺點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，下一次包括今后每次成績(jī)一定要名列前茅。果然在期末測(cè)試中，我取得了96.5分的好成績(jī)。
學(xué)會(huì)感恩、勇于承擔(dān)責(zé)任是我應(yīng)盡的義務(wù)。在家中寫(xiě)完家庭作業(yè)后，我能幫父母掃地、拖地、擦桌子等；在學(xué)校我會(huì)主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講；如果見(jiàn)到班級(jí)地上或者衛(wèi)生區(qū)有紙屑，我就會(huì)主動(dòng)地?fù)炱�；在馬路上或者乘車郊游的`路上，遇到了殘疾人或者老年人我會(huì)友好地?cái)v扶他們過(guò)馬路或者積極主動(dòng)給他們讓座位等等。
面對(duì)新的世紀(jì)，我思維獨(dú)特、勇于創(chuàng)新。我很喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)作離不開(kāi)多讀書(shū)、多看、多動(dòng)筆。更離不開(kāi)老師、父母的指導(dǎo)與激勵(lì)。本學(xué)期，我積極地挖掘?qū)懽鞯乃夭模业牧?xí)作多篇《老師，我想對(duì)您說(shuō)》、《快樂(lè)的母親節(jié)》、《美麗的鄭風(fēng)苑》等已經(jīng)被張老師指導(dǎo)推薦在鄭州市網(wǎng)上作文博覽網(wǎng)頁(yè)登載；我的兩篇較好的日記《快樂(lè)的愚人節(jié)》、《搶電腦記》經(jīng)老師、父母精心修改后，已被《快樂(lè)日記》編輯錄用或者備用，即將在2011年的《快樂(lè)日記》期刊上陸續(xù)發(fā)表�？吹竭@些可喜的成績(jī)，我內(nèi)心感到幸福！我感謝父母與老師，是他們給予我寫(xiě)作的勇氣與自信；我感謝編輯，是他們讓我文采飛揚(yáng)，給予我寫(xiě)作奮飛的雙翼。
運(yùn)動(dòng)讓我活力四射；感恩讓我勇于承擔(dān)責(zé)任；勤奮與自信讓我走向成功；面對(duì)新的世紀(jì)，我思維獨(dú)特，勇于創(chuàng)新！我驕傲，我是90后。
我是90后作文13
1990年后，是墮落的一代嗎？盡管自1990年以來(lái)，有些人幾乎每天都在玩網(wǎng)絡(luò)游戲和談?wù)換。這是有原因的。
不要說(shuō)1990年后的每一天，我們只知道如何玩游戲，讓我們的頭看起來(lái)像衣衫襤褸的“雞籠”。事實(shí)上，這只是展示我們個(gè)性的`一種方式。這是一種宣布新時(shí)代到來(lái)的方式。每一代都有自己的時(shí)尚！對(duì)吧。
你說(shuō)我們是非常幸福的一代，是的！這是幸福，但這只是物質(zhì)上的幸福。1990年以后，一些父母非常不負(fù)責(zé)任，從不詢問(wèn)他們孩子的情況，或者打他們或者罵他們，導(dǎo)致他們孩子心中的問(wèn)題。
事實(shí)上，1990年后我們非常難過(guò)。我們幾乎是家里唯一的孩子。我們家沒(méi)有一個(gè)人能真正說(shuō)話。所以我們坐在電腦前，和陌生人聊起了Q，發(fā)泄我們心中所有的挫敗感。因?yàn)樗莻�(gè)陌生人，我們不害怕會(huì)發(fā)生什么。
事實(shí)上，1990年后我們非常無(wú)助。我們沒(méi)有樂(lè)趣。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只有互聯(lián)網(wǎng)。1980年后，我們有了一個(gè)非�？鞓�(lè)的童年。夏天，他們可以去釣魚(yú)，在河里游泳，等等。但是我們呢？？釣魚(yú)？也許你甚至看不到魚(yú)的影子？游泳？有些家庭條件一般，他們?cè)趺慈ビ斡荆啃『⒆又荒茉诩依锿姘疟韧尥藓烷_(kāi)電動(dòng)火車。然而，成熟的孩子對(duì)此不屑一顧，所以只有互聯(lián)網(wǎng)。父母還說(shuō)我們每天只玩幻想游戲。但是沒(méi)有它我們能玩什么呢？
事實(shí)上，1990年后的世界非常無(wú)聊。我們不能打雪仗，也不能在廣闊的土地上堆雪人……我們也不能享受大自然的清新。在1990年后的城市里，我們聽(tīng)不到自由的鳥(niǎo)兒在啁啾……我們的世界只有汽車的尾氣，只有汽車的啁啾。
1990年后，他們沒(méi)有那么頹廢。他們更傲慢，但更傲慢只是為了吸引家人的注意和關(guān)心。
1990年后我們“無(wú)情”，但我們也非常關(guān)心我們的家庭。當(dāng)我們家生病時(shí)，我們會(huì)哭，害怕失敗。
事實(shí)上，自1990年以來(lái)，我們有著相同的個(gè)性。我們不悲傷，即使是最大的事情也會(huì)勇敢地微笑�。�！然而，這并不意味著我們無(wú)情，而是我們強(qiáng)大！
我是90后作文14
“自大”“輕狂”“膚淺幼稚”“異想天開(kāi)”等諸如此類的名詞成了祖輩父輩評(píng)價(jià)我們“90后”的基本標(biāo)準(zhǔn)。我們必須承認(rèn)我們有缺點(diǎn)，有這樣那樣的不足。
溺愛(ài)——它是使我們不知天高地厚、不懂世事復(fù)雜的甜蜜毒藥，在祖輩父輩的眼里我們的行為完全不合他們?yōu)槿颂幨赖臉?biāo)準(zhǔn)。在他們眼中，我們“驕傲”“自大”“輕狂”。但他們忽略了，這種“驕傲”“自大”“輕狂”的表現(xiàn)其實(shí)是極度的不自信，是極度的心理脆弱，甚至是精神空間的自我封閉。所以，請(qǐng)您們?cè)谥肛?zé)“90后”的我們的時(shí)候還要給予我們理解、寬容�！皶r(shí)尚”這個(gè)名詞是我們“90后”每一個(gè)人共有的特征。我們追求時(shí)尚、向往新奇的事物，渴望在打破舊的模式中獲得自信，證明自我。上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)游戲只是我們消遣、放松的方式，我們并不像老一輩想象的那樣膚淺、幼稚，我們不會(huì)沉迷于虛擬空間的本能釋放。祖輩父輩說(shuō)我們是“另類”，衣服東拼西湊，左一個(gè)洞右一個(gè)洞沒(méi)個(gè)樣子。
但這是我們追求的個(gè)性，幾十塊布依舊可以穿出時(shí)尚，穿出品位，或許他們做不到，因?yàn)檫@是我們“90后”獨(dú)有的創(chuàng)新�！白晕腋杏X(jué)過(guò)于良好”是“90后”的最大缺點(diǎn)其一。是嗎？“自我感覺(jué)過(guò)于良好”，多少有一點(diǎn)兒，但也不至于“過(guò)于”。人生的'不同階段各有其不同特征。我們的張狂、我們的率性、我們的“非主流”其實(shí)是這個(gè)年齡段最正常的表現(xiàn)，是“90后”的真實(shí)人生。
試想，“90后”的我們?nèi)绻c“80后”甚至“70后”沒(méi)什么兩樣兒的話，那豈不是天大的悲哀嗎？
我是90后作文15
90后是最有朝氣的一代，最有活力的一代，我們肩負(fù)著國(guó)家的重任，要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，但我們也會(huì)流淚，也會(huì)氣餒，但是我們始終明白，不論怎樣，都要充滿信心，腳踏實(shí)地的過(guò)好每一天！
90后是有朝氣，有活力的。在我們的校園中總有歡快的音符�？唇淌依�，大家都在專心致志的聽(tīng)課，生怕漏聽(tīng)了老師說(shuō)的每一句話；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們盡自己最大的努力，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)；在考場(chǎng)上，我們一絲不茍的審題，發(fā)揮出自己的最高水平。
90后是有個(gè)性的。我們有不同的喜好，有不同的性格，我們想做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，讓人生變得精彩、充實(shí)、豐富，使這一生沒(méi)有遺憾，把握人生，不讓每一個(gè)機(jī)會(huì)丟失。我們要主宰命運(yùn)，不能讓命運(yùn)主宰我們。
90后也是會(huì)氣餒的。努力學(xué)習(xí)一學(xué)期后，考試成績(jī)卻并不理想，頓時(shí)，浸泡在眼淚的世界里，難道，這一學(xué)期的努力白費(fèi)了嗎？在這抱怨的同時(shí)，還不如找一找考試不理想的原因，在努力鞏固以前學(xué)的不扎實(shí)的地方，給自己定一個(gè)新的'目標(biāo)，加油，相信自己！
90后是不會(huì)輕易放棄的。在生活中，避免不了遇到挫折，遇到困難，但并不是每個(gè)人的結(jié)果都是一樣的，而是看他用什么態(tài)度去面對(duì)，如果不懼怕，爬起來(lái)，繼續(xù)走下去，那么他將會(huì)找到人生的金鑰匙，獲得成功；如果只要有困難就退縮，將永遠(yuǎn)都淘不到“金子”。永遠(yuǎn)記�。翰唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！
90后是充滿信心的。我們要積極向上、腳踏實(shí)地、信心滿懷的度過(guò)每一天，讓每一天都是有意義的，而不是虛度的，不能對(duì)自己?jiǎn)适判�，要永遠(yuǎn)為自己的理想奮斗，向著自己的目標(biāo)努力！
90后是國(guó)家未來(lái)的主人，作為一個(gè)90后，我感到驕傲，感到自豪！
【我是90后作文】相關(guān)文章：
90后的我作文06-02
我是90后10-07
初中作文我是90后10-05
我是90后初中作文10-06
專題作文我是90后10-08
《我是90后》有感06-20
我是90后的紅領(lǐng)巾作文09-23
我是90后400字作文10-05
我是90后650字10-07
我是90后600字作文范文10-06