風箏的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的風箏的作文，希望對大家有所幫助。
風箏的作文1
昨天，我和家人從縣城出發(fā)，到鄉(xiāng)下探望舅奶奶。
爸爸開車載著我們在大山里的小路上盤旋，好不容易才到了舅奶奶家。
舅奶奶家建在四面青翠的山坳里，山上都是翠綠的竹子，連成一整片。這里的空氣彌漫著竹子的香氣，格外清新;這里的村民喝的是山里的泉水，甘甜無比。聽表叔說，山上那些長了兩三年的竹子就可以砍去賣了，每根竹子能賣十五六元呢。
午飯后，表叔從竹林里捉來幾只我從沒見過的小蟲。我認真地觀察著小蟲的樣子：橘黃色的硬殼上面分布著一些豎條紋狀的圖案，像是披著一身黃金甲;頭部光滑，有一個長長的像吸管一樣的嘴巴;身上長著六條腿，腿上有鋒利的細尖爪子。表叔說，小蟲長在竹林里，用吸管似的長嘴吸取竹筍里的營養(yǎng)，是一種害蟲。小表姐找來一根細長的'線拴在小蟲的嘴巴上，接著往上輕輕一拋，它便振動著透明的翅膀隨風飛舞起來。我們牽著繩子，它飛得再高也始終飛不走，嘿，簡直比放風箏還過癮。
“蟲蟲風箏”真是太有趣了，我還打算把這新奇的“風箏”帶回城里呢!
風箏的作文2
外面的雨，還是那么大，肆虐的水霧像風一樣卷起，肆意蔓延，攪起沙沙的樹葉，讓它像絕望的殘蝶一樣落下。
老樹在搖曳，是一個深綠色的影子。
這是哪一年的監(jiān)禁？女生不知道，似乎沒必要知道。這房子真漂亮。清新的'淡綠色與田園風格完美結合，但卻走不出來。
房子整體看起來是心形的，只有蜷縮在角落里的小風箏上破碎的舊的和腿色的痕跡告訴時間。
似乎...我出生在這里。為什么這房子沒有門？女孩靜靜地想，靠在床上，看著傾盆大雨傾盆而下，仿佛是在一篇宣傳文章里發(fā)泄自己的憤怒。
迷你臺歷靜靜地立在桌子上。
離女孩最近的樹上的一些葉子在風中掙扎了很久，最后離開了樹，飛到了很遠的地方。女孩的眼睛亮了，好像想到了什么。
女孩拿來了風箏，剪斷了風箏線，放下了線筒，舉起了她的手--把風箏放了出去。破破爛爛的老風箏在風雨中飛得很辛苦，就像斷了翅膀的蝴蝶。當風箏飛上天空消失后，天空奇跡般地亮了起來，女孩驚訝地睜大了眼睛。這是她入獄以來看到的第一道彩虹，第一道彩虹是那么溫暖明亮。
風箏呢？
大概是飛到了銀河系。
風箏的作文3
今天，陽光明媚，云哥哥眨巴著一對小眼睛向你望去，來自南通市博物館的老師讓我做了一回風箏，這位教師講解了許多許多做風箏的要點，重點突出，讓我一聽就覺得風箏做起來一點也不難。
開始了，同學們一個個狂做起來，其實，我現(xiàn)在又覺得做風箏是說起來容易，做起來難啊！“唉，我不會穿線！”不知道誰說了這句話，同學們就各自埋頭苦腦的坐在座位上思考著怎么穿線。我用一根細細牙簽在風箏上訂了一下，嘿，怎么回事，洞怎么不見了，我再訂一下，“好了，好了，我本大小姐真厲害！”我又用同樣的方式訂了一個小洞，然后小心翼翼地用牙簽往線下面頂，這根線就像調(diào)皮的小孩子一樣，久久不讓我穿進，哼，我就不信，我再穿，我再穿，這位淘氣的“小孩”好像在說：“來吧，我不怕你！”我不以為然，還是用力的頂，牙簽斷了，算你贏，我請來我的“學長”施天浩，來幫助我，他呀，一頂就頂開了，“我倒”，他真厲害，我高興極了。
當我做好之后 ，就開始涂色了，這是一只可愛的`小馬，它拎著個燈籠，我該怎么涂色呢，如果全都涂完，那水筆不夠用，如果涂點花紋……這個主意不錯，我拿起粉色，把小馬的衣服畫上波浪紋，再用金色在粉色之間畫出月牙紋，一件衣服畫好了，用藍色把褲子涂好，燈籠涂上紅色，完成！我就等著放風箏了！
做風箏太有趣了！
風箏的作文4
放假了，在這一個假期里，老師留了一個非常重要的時間作業(yè)。那就是做風箏。這可把我高興死了。
回家的時候，我把我需要做的事情的時間，都推到一邊去。第一時間來做風箏。其實��！我原來一點都不懂。風箏用什么做支架？糊風箏要用一張真么樣的紙？怎么樣糊風箏？這些問題，我腦子里一點思路都沒有。于是，我上網(wǎng)查了視頻，一看就恍然大悟了。看完以后，我先準備要準備的材料。上邊說，需要竹篾，我不知道，竹篾是什么呀。聽媽媽一講，我就知道了，原來就是竹皮簾子上邊的竹皮啊。于是，我在家里翻來覆去。都沒找著，又在院子里翻來覆去，終于找到了。我抽了幾根，有洗了洗。然后，再按視頻上的步驟，一步一步的做。
首先，我把竹篾捆在一起，記住喲！一定要是一根短得竹篾和一根長的'竹篾哦！短的竹篾在上邊，橫著放。長的竹篾在下邊，豎著放。再捆一下就好了，最后，用四根竹篾捆在它的四根邊上。就好了。
然后，再用一張紙。一定要先畫畫，再糊風箏哦！在畫畫的時候，我的手和腳非常的麻木。腰也很酸，我全身都不輕松。在涂色的時候，一根同樣顏色的水彩筆用了三根，也正好沒有了。哎！真累呀。
等我把風箏給家人看的時候，他們非常的高興。我也很高興。因為，這是我自己的勞動成果。
風箏的作文5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。在這春暖花開的季節(jié)，最適合的莫過于放風箏啦！
遠處，有一只燕子風箏正等待起飛。小華拉著燕子風箏的線，小強舉著風箏，趁著大風來的時候，他們一起使勁向前跑。小強說：“小華，準備好了嗎？我要放手了�！毙娡蝗蝗鲩_手，風箏一下竄向了天空，搖搖晃晃的`飛了起來，不一會兒就像云朵那樣高了。小強高興得手舞足蹈，旁邊有個小朋友羨慕地看著他們，估計在想：“要是我有個這么厲害的小哥哥，那么我的風箏也會飛的很高吧�！�
遠遠的另外一邊，一個小女孩在放他的彩色三角形風箏，她仰望著空中飛得越來越高的風箏，跑著，跳著，銀鈴般的笑聲隨著春風遠遠的傳了過來。她的爸爸媽媽跟在她后面，也開懷地笑著，其樂融融。
天空中越來越熱鬧，越來越多的風箏也加入了戰(zhàn)團。有紅艷艷的小鯉魚，有長長的大蜈蚣，有威風凜凜的老鷹，還有霸氣的中國龍。天上的風箏越來越多，地上的歡笑也越來越響。
不過，我有時候在想，小朋友們放風箏玩的很開心，風箏也會像他們一樣開心嗎？它們會不會想：“要是沒有人們拉著它們的風箏線，我們會不會飛得更高更遠？”
風箏的作文6
在開學的第一天，也就是4月7日，我們一起放飛了風箏，也放飛了夢想！
今天天氣非常好，中午起床后，我們帶著五彩繽紛、各式各樣，多姿多彩的風箏來到了輪滑場，使這里充滿了生機，可漂亮了！
啟動儀式上，主任對安全和秩序做了囑托，我們便在老師的護送下來到了我們學校對面的大集市上，我看見老師們站在馬路中間為我們攔截車輛，我知道，老師這是為了我們的安全。
在集市上，同學們架起托著夢想的風箏，爭先恐后的放飛起來，我們班的張軒瑜同學是我們班風箏放的最高的一個，同學們都很羨慕的看著他，就在這時，風箏突然跌落下來，我們急忙跑過去查看情況，原來是中間的脊梁壞了，她開始有一絲不高興，而是很快站起來跑去幫別的'同學。
說了半天別人，不知怎的，我的風箏總是飛不起來，張軒瑜幫了我好幾次，也沒有成功，我再看我的線，全纏在了一起，天哪！這可怎么辦，我趕緊拿來剪刀剪開那些纏住的線，重新整理好后，我等待時機，風來了！我趕緊扯起風箏，逆風跑起來，快看，我的風箏飛起來了，我歡呼著，真是太高興了，我想，風箏飛起來了，我的夢想也飛起來了！
這次的風箏節(jié)過得太快了，不管怎樣，我的風箏也算是飛上天了，但這并不是我所有的收獲，我還收獲了同學之間的友誼，和老師對我們的愛，我想放風箏就像我們的生活一樣，總會遇到挫折，但只要我們不放棄，肯定能夠戰(zhàn)勝它！
風箏的作文7
晴空萬里、風和日麗，二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，廣闊的草地上開著星星點點的小花。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展了，露出嫩黃的`花蕊。有的才是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
草地上奔跑著各種各樣的人，有的是三五成群的同學，有的是一家三口，爸爸擁著媽媽的肩膀看著兒子，小男孩快樂地扯著風箏線放風箏。他們的風箏越飛越高，心情也越來越好。穿著粉紅裙子的小女孩手里抱著一只彩蝴蝶風箏，笑瞇瞇地對著綠衣服的人說：“你好厲害呀！能幫幫我把風箏飛到空中去嗎？”穿著紫色衣裳的人一邊高高舉起兩尾開叉的燕子風箏一邊興奮地喊道：“快！快！跑快點！”穿著碧綠衛(wèi)衣的小男孩也喊道：“我跑得夠快了，已經(jīng)比閃電還快了�！蓖瑫r用力扯著風箏線，一收一放。風箏漸漸地飛向高空中。
這時候，蔚藍的天空中飄蕩著姿態(tài)萬千的云朵，一只彎彎曲曲的蜈蚣在天空中盤旋著，一條靈活可愛的小金魚在天空中游來游去，一只雙尾開叉的燕子在天空中飛來飛去……一副生機勃勃的畫面映入眼簾。
放風箏可真好玩。好想玩一下放風箏��！
風箏的作文8
這一天是星期六，我早晨寫完作業(yè)，下午就去南園玩了。
爸爸媽媽叫上大姨、大姨夫和我，還有我表弟、表妹。我們高高興興地向南園出發(fā)了。
快要到南園時，爸爸在附近的玩具店買了一個很酷的蜘蛛俠風箏。當我知道時，有點兒不開心，因為我比較喜歡蝴蝶的風箏。可是弟弟和表弟都很很喜歡這個蜘蛛俠風箏，我也就感覺挺酷的。
到了南園，我們就開始為放風箏做準備。首先，爸爸和大姨夫幫我們綁線。然后爸爸把風箏舉起來往風吹的`一邊跑，大姨夫拉著風箏線跑。看風箏飛起來了，我和弟弟表弟表妹開心地追去了。眼看風箏越飛越高，我和弟弟大聲喊著說：“爸爸！讓我和弟弟放好嗎？爸爸笑著給我們了�！�
我和弟弟開心地拉著風箏線，酷酷的蜘蛛俠飛得好高，像一只自由自在翱翔的大雁。當我正開心時，風箏線斷了，大蜘蛛俠變成了落在地上的小蜘蛛俠。在藍天上消失地無影無蹤。
我小心的拾起風箏，心里好不懊悔。弟弟和表弟他們鼓勵我不要泄氣，再來一次，我就信心滿滿地反復練習。
風箏終于被再一次放起來了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽、扯一扯風箏線，我的風箏越飛越高�？�，我們的蜘蛛俠風箏多么漂亮呀！原來放風箏如此美好，如此有趣，并且有很多失敗與成功的深刻體驗。
雖然第一次放風箏，我覺得很難，但是經(jīng)過我反復練習，終于成功了。
風箏的作文9
天空晴朗無云。在這個明媚的春天，我將準備在云中鶴公園放風箏。藍天像一顆大藍寶石，晶瑩剔透。太陽給了大地溫暖的陽光，小草、小花、大樹都長出了嫩芽。這么好的天氣，你怎么能不放風箏呢？于是，我和朋友約好了，辦了一個放風箏比賽。
我們來到海邊，開始放風箏。我一只手拿著風箏，另一只手拿著線。風來了，我開始還清。手里的線少了，風箏飛得更高了。我們高興地跳了起來，當我的朋友們也放風箏的時候，我開始全神貫注地放風箏。我的風箏是一只燕子。燕子的`尾巴像剪刀。當太陽無處不在時，它在明亮的天空中斜著飛。它非常漂亮。燕子上有一只鷹。老鷹長著長長的翅膀，尖尖的嘴巴，兩只眼睛盯著我，仿佛在挑戰(zhàn)我的燕子。我接受了它的挑戰(zhàn)，我的燕子飛快地向它撲來�！肮�！老鷹被燕子打下來了！”我驕傲地向放風箏的小明做了個鬼臉。
天空中有各種各樣的風箏。有金魚風箏、飛機風箏、鷹風箏、蜈蚣風箏、蝴蝶風箏、光頭強風箏和白雪公主風箏……非常漂亮。這些風箏匯聚成天空中的一幅風景畫，所有的風箏都在空中互相爭斗。最后只有我的風箏在天上盤旋，我得了一等獎。
放風箏比賽結束了。這個比賽真的很有意思！
風箏的作文10
春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了，如果在這時有人問我玩什么？我會說：放風箏！
有一次，爸爸去沈陽，給我?guī)Щ貋砹艘粋�龍風箏，很漂亮，也很長。
那個風箏一直收在我家里，直到爸爸找東西才翻出它，我迫不及待的要出去放風箏。我找來滑輪滑的小伙伴�；锇閭兇饝�。我高興的跳了起來。我們來到了二一九公園。找到了一處高地。放風箏的人可真多呀！風箏有貓的，魚的，星星的······我們迫不及待地拿出風箏，我們拿著風箏線就跑，可放不起來。我們?nèi)柊�，爸爸告訴我們：這個風箏很長，得有團隊精神！于是，我們?nèi)齻�人拿風箏，一個人拿線跑。終于，我們的風箏放了起來。龍風箏飛了起來。我們幾個小伙伴開心的笑了。不知怎么，我們的龍風箏總是比別的風箏高，后來我知道了，因為龍是中國的象征，他只會往高處走，不會往低處流！時間過得真快呀！晚上五點多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。
回家的路上，我在想：我們的祖國—中國！不正是一條騰飛的巨龍。龍！我們都是龍的'傳人，華夏民族具有龍的精神，龍的氣魄。老師曾經(jīng)說過：在世界的東方有一條巨龍，他正在越出東海，去搏擊那萬里長空，去迎接那旭日東升，在人類的新世紀里，全世界將為他的騰飛震驚。
最后我要引用一句話：我是中國人，我愛自己的祖國！
風箏的作文11
今天的天空碧空如洗，沐浴著暖暖的春日，我和哥哥打算一起到草坪上放風箏。我看見天上有形態(tài)各異的風箏，藍藍的'天空就像一片海洋，小魚風箏正在天空的海洋里游來游去，像是在那玩耍；老鷹風箏在空中飛翔，好像是在跟我們打招呼……
哥哥拿著風箏向我跑過來，“妹妹快點，我們要準備放風箏了。”哥哥著急地叫了起來。我連忙把視線轉移到哥哥那兒。
哥哥拿著風箏頭，我拿著把手，一陣清風吹過，我順著風的方向跑了起來。不一會兒的時間，風箏飛了起來，“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風吹過，風箏一會兒在空中翻滾，一會兒在空中翩翩起舞。沒過一會兒，狂風慢慢變小了，風箏墜落了下來，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑過來安慰我，說“沒關系，只要多練習幾次就可以了�！笨墒且淮�、兩次、三次、四次都沒有成功，我有一點惱怒了，可哥哥卻對我說：“失敗是成功之母�！蔽彝蝗挥辛诵判臏蕚湓俜乓淮�，這次我終于成功了，我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。
放風箏，還真好玩！
風箏的作文12
陽光明媚的春天里，嫩藍的天空中點綴著潔白的云朵，清風微微地吹拂著我的臉頰，我感到舒暢極了！今天可真是個放風箏的好日子�。�
看！幾個小朋友在放風箏呢！小東把風箏高高舉起，像一個頂天立地的巨人。小明一邊拿著風箏軸，一邊像風一樣向前跑去。時不時拉一拉線，時不時回頭看一看風箏。拉好線后，小明大喊一聲“放”，小東趕緊將雙手一松，風箏便迎著風飛向了天空。小麗陪在小明身邊歡呼道：“看！風箏飛起來了！你可真厲害呀！”只見風箏繼續(xù)向高處飛，像一只剛學飛的小鳥，在空中搖搖擺擺。小麗抱著她的蝴蝶風箏在旁邊為他們加油鼓勁。
抬頭望去，在藍藍的天空中還飄舞著各種各樣的“小動物”。一只老鷹風箏在空中自由自在的飛翔，時而盤旋，時而俯沖向大地，好像正在聚精會神的捕捉獵物。老鷹旁邊是一條長長的“蜈蚣”，它擺動著自己的身體，像一條靈活的小蛇。金魚風箏小巧玲瓏，仿佛在海洋里自由自在地遨游。
遠處一家三口也在放風箏，小男孩把風箏放得越來越高，他高興地手舞足蹈，咯咯直笑。旁邊男孩的`爸爸將手搭在媽媽肩膀上，他倆抬著頭欣賞這藍天白云。
看著風箏在空中自由自在的飛翔，看著小孩子在草坪上打鬧、奔跑，人們心里是多么的愜意自在呀！這是春天的畫卷，處處充滿歡樂的氣息。
風箏的作文13
周末，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，我和媽媽約上姑姑一家，到東錢湖去放風箏。
披著綠裝的草地，一眼望去，人山人海，熱鬧極了。有的在騎車，有的在忙著搭帳篷，更多的在放風箏……抬頭望去，天空中到處飛舞著各式各樣的風箏。快看，遠處有一只張牙舞爪的“蜈蚣”正向那條肥嘟嘟的'“小金魚”撲過去。緊跟著一只“老鷹”正向“蜈蚣”飛去。
于是，我忙對弟弟說：“咱們也把‘燕子’放飛上去吧�！薄昂醚剑醚�！”弟弟高興地說。弟弟握著燕子風箏的兩只大翅膀，我拿著線軸，一旁的表妹下令：“預備，跑！”這時弟弟把燕子風箏向空中一拋，我就像一只長著翅膀的小鳥向前飛奔去，10米，20米，30米……隨著我越跑越遠，燕子風箏也越飛越高，我內(nèi)心很激動，當我仰頭望向燕子風箏時，風箏就像夜晚的星星一閃一閃在空中快樂地飛翔著。
正當我和弟弟玩得不亦樂乎的時候，一旁的表妹跳著說：“哥哥，哥哥，幫我把蝴蝶風箏也放上去�！蔽铱粗砻贸绨莸难凵�，把手上的線軸交給了弟弟。
我和表妹正要放飛蝴蝶風箏時，邊上傳來一陣歡笑聲，尋聲望去，原來是個小男孩的三角形風箏被放上空中了，看把他高興地蹦啊跳啊，多開心呀。
隨著我手上的線軸忽上忽下，蝴蝶風箏也穩(wěn)穩(wěn)地在天空中自由地飛翔著，越飛越遠了。我們愉悅的心也隨著風箏飛向了藍天。
風箏的作文14
一個陽光明媚的上午，我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭，一個環(huán)境優(yōu)美的公園，和我們一起去的還有一個全新的老鷹風箏。我別提有多高興了！
我們跑到一片空曠的草坪上，準備開始放風箏了。爸爸先讓我將風箏提起來，然后他便拉著風箏線大步跑了起來。我跟在風箏后面，手舞足蹈地大喊：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我興奮的叫喊引得周圍的人都朝我看過來，我不好意思地吐了吐舌頭。激動了一會，我便向爸爸要求自己放一次風箏。爸爸爽快地答應了。
我拉著風箏線，等爸爸一松手，就如風般跑起來。剛跑一會，我聽見后面的人不停地喊：“快停下快停下！”我不禁回頭一看，哎呀！風箏掛在樹上了！我停下腳步，爸爸也急匆匆跑過來了，埋怨我：“你怎么這么不小心��？”聽了爸爸的話，我的臉紅一陣，白一陣，不好意思地低下了頭。爸爸抓住風箏線輕輕地拉了幾下，風箏便慢慢地飄了下來�！霸偃ピ囋嚢桑∠嘈拍隳苄械腵！”媽媽溫和地話在我耳邊響起，我立馬勇氣倍增。經(jīng)過幾番嘗試后，我終于成功了！看著高高飛在藍天的風箏，像是自己在天空中自由翱翔，心中真有股說不出的激動和成就感！
夜幕悄悄來臨，給世界蓋上了一層黑亮的圍巾，我們也要回家了。看著老鷹風箏，頓時覺得它并不陌生，好像我已經(jīng)和它如老朋友般一起度過了許多日子。放風箏的感覺像是在追趕童年，轉動時光的齒輪……
風箏的作文15
一年一度的風箏節(jié)又到了，在這美麗溫和的春天里，它的腳步顯得多么有力，也忘不了的便是我們的夢想和久久為觸摸的風箏。
小樹們輕輕地晃動起它們剛抽出來的枝葉，在風的伴奏下為我們起舞。聽到讓我們下樓的指令后，我們便馬上站好隊，三步并成兩步走出教學樓，當然有我不會忘記拿上我們的寶貝風箏。
��！天真藍，草真綠，心情好到無法形容。聽完老師絮絮叨叨的囑托后，我們啟程了，老師當起了我們的護衛(wèi)軍，護送我們來到馬路對面的集市上。
沒人的集市顯得格外空曠，在我們沒來之前，肯定連風兒吹的一口氣都聽得清清楚楚。我們來了之后，自然不一樣了，一過馬路，便一窩蜂似的跑到及時正中央，拿出自己的風箏，認真組裝起來，其實我們早有準備，風箏線已經(jīng)系牢了！
“嗡嗡”四周都熱鬧起來，我們趕緊結伴合作試圖把風箏放飛，果真，不一會，天空就變得五彩繽紛了！我們的風箏“起航了”。
看到那么多風箏放飛在天空，那些不會放的同學可急壞了，只得投來羨慕的眼光，才一會兒，天上的'風箏又多了不少！
飛呀，飛呀！一會兒風箏線和別人的纏在一起了，一會風箏不小心被別人的扯下來了，事鬧的還真不少呢！我們只好向老師借剪刀，總算解決了麻煩，我也松了一口氣！
風箏又在天空中盡情地飛翔了，帶著我們五彩繽紛的夢想，藍藍的天空因為有風箏而變得美麗，平凡的生活因為有夢想而變得不同，愿你的夢想比擬的風箏飛得更高，更遠。
【風箏的作文】相關文章：
風箏的作文03-06
關于風箏作文05-13
風箏與我作文06-04
高飛的風箏作文06-07
放飛風箏作文04-14
風箏作文范文05-28
理想的風箏作文03-27
我與風箏作文10-21
龍風箏作文11-08