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三年級(jí)下冊(cè)作文春游
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文春游，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)作文春游1
不知不覺3月悄悄來臨了，它送來了春天的氣息，綠綠的草地，怒放的花朵，彎彎的柳枝，它們都是象征春的到來。
早上7點(diǎn)，我和媽媽來到了長(zhǎng)沙景點(diǎn)橘子洲。進(jìn)入景區(qū)之后，我們發(fā)現(xiàn)里面的空氣很清新，草地也是碧綠碧綠的。一朵大紅花和噴泉把我們吸引過去了，我立刻跑過去要拍照留影，媽媽拿出相機(jī)把我和這里美的景象記錄起來。
我和媽媽繼續(xù)往前走，走到河邊，我看到路旁一排排柳樹挺立著，一頭綠色的秀發(fā)使它們更加美麗，一陣微風(fēng)吹過，柳枝也跟著輕輕搖擺了起來，像春姑娘的.長(zhǎng)頭發(fā)，別有一番美和溫暖。
可惜媽媽中午要上班，我們得快一點(diǎn)回家，我還覺得意猶未盡呢。媽媽說下次時(shí)間充裕了，還要帶我過來欣賞這里美麗的風(fēng)景，但是今天不虛此行。我真期待下的橘子洲之行�。�
三年級(jí)下冊(cè)作文春游2
昨天，是個(gè)萬里無云、晴空萬里的好天氣，之所以這么說因?yàn)樽蛱焓俏覀兇河蔚暮萌兆印?/p>
在我們春游這么多個(gè)項(xiàng)目中，讓我印象最深刻的.就是捉泥鰍。我最期待的項(xiàng)目終于到了，我太激動(dòng)了，還沒等老師說我就像火箭似得沖到水池邊了，我立刻跳進(jìn)池塘里，水花濺了我一臉，我一開始是徒手，可是一條也捉不到，我突然有點(diǎn)失望。這時(shí)，有個(gè)隔壁班的同學(xué)對(duì)我說要兩只手一起把泥鰍趕到角落，再用手捧起來就捉到了，我試了試，嘿！我怎么還捉不到呢？據(jù)我分析是因?yàn)樗�，而且游的很快，我根本追不上。我倒是想了個(gè)辦法，只要用手把它蓋上，趕到角落，再捧起就可以了。我這辦法竟然可行，我用這個(gè)辦法捉了好幾條泥鰍呢！
可是，我的泥鰍被一個(gè)同學(xué)踢倒了，我頓時(shí)有點(diǎn)傷心，前面的努力都白費(fèi)了，可我又想，這樣泥鰍就可以和它的家人再一起了，想想我就開心了，有了這樣的體驗(yàn)，我真的覺得很有趣！
三年級(jí)下冊(cè)作文春游3
春天到了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ニ筵瓮�。我們上了大巴車，向老山方向出發(fā)了。
一路歡聲笑語，我們終于到達(dá)了目的地。一下車，青山迎面而來，清澈的河水倒映著藍(lán)天白云，空氣中彌漫著青草的香氣沁人心脾，此景美不勝收。
游園活動(dòng)正式進(jìn)行，大家在老師的帶領(lǐng)下有序地排著隊(duì)，導(dǎo)游姐姐細(xì)致的給我們介紹每一處景點(diǎn)的由來，在經(jīng)過一處開闊水域的時(shí)候，河上有一條用石頭壘砌的“橋”，看著驚險(xiǎn)異常，讓我望而卻步。我心驚膽戰(zhàn)的不敢往前走，這時(shí)同學(xué)鄭朵走到我的面前，拉起我的'手：“李貞希你要勇敢一點(diǎn)！”在同學(xué)的鼓勵(lì)下我終于到達(dá)了河對(duì)岸，同學(xué)們也陸續(xù)鼓足勇氣安然渡河，我們?cè)诤影杜浴鞍矤I(yíng)扎寨”，大家紛紛拿出食物分享，在鳥語花香中度過了一個(gè)美妙的午餐時(shí)間。
老師的集結(jié)口號(hào)還是響了起來，回程的時(shí)間終于到了，我們依依不舍跟著老師上了大巴車。望著窗外我暗自忖思道：青山綠水，我們改日再見！這次春游多么令人難忘��！
三年級(jí)下冊(cè)作文春游4
星期五的早晨，天氣陰涼。我們戴上統(tǒng)一的帽子，排著整齊的隊(duì)伍，坐上開往天一閣的大巴車。我們?cè)趯?dǎo)游姐姐帶領(lǐng)下，我們玩了歌曲接龍游戲，在歡聲笑語中我們到達(dá)第一站—月湖。
月湖公園里鶯歌燕舞，百花齊放，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，黃的`如金，美麗極了。
我們?cè)诘厣箱伾霞堊聛砗屠蠋焸円黄鹜媪藗鬟f游戲，大家都很開心。接下來我們稍作休息，大家都拿出了精心準(zhǔn)備的零食和便當(dāng)，一起分享起來。接下來我們還參觀了天一閣和精忠報(bào)國(guó)文化陳列館，路上還偶遇了外國(guó)友人，和我們班的學(xué)霸來了親密交流。
不知不覺春游已經(jīng)接近尾聲，大家都覺得意猶未盡，陶醉在春天的景色里，流連忘返。感謝老師和家長(zhǎng)的幫助，期待下的整體旅行。
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