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玻璃,碎了作文

時(shí)間:2024-10-24 12:20:59 作文 投訴 投稿
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玻璃,碎了作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的玻璃,碎了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

玻璃,碎了作文

玻璃,碎了作文1

  “呯!”剛下課,三樓的走廊里就發(fā)出了這一巨大聲響。

  一大群人擁在走廊的盡頭。走近一看,一面窗戶通著風(fēng),玻璃碎了一地。這一聲,把這一層,甚至別的樓層的老師和同學(xué)們都吸引過(guò)來(lái)了,看到這一幕,都怔在了那里。

  “誰(shuí)干的?”校長(zhǎng)在人群中喊道。幾個(gè)男生膽怯地站出來(lái)。大家紛紛讓道,校長(zhǎng)向他們走去。

  “玻璃是怎么碎的'?”校長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)道,“你們?cè)谧呃忍咔颍俊毙iL(zhǎng)接著問(wèn),幾個(gè)男生點(diǎn)點(diǎn)頭。快上課了,校長(zhǎng)問(wèn)清楚他們上的不是主課,就把他們帶進(jìn)辦公室,辦公室面說(shuō)什么,我們都聽(tīng)得一清二楚。

  校長(zhǎng)問(wèn):“球砸到人了嗎?”“沒(méi)有,”同學(xué)們答道!靶iL(zhǎng),玻璃我們會(huì)賠的。”其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

  “我不是那個(gè)意思,我是想問(wèn)玻璃有沒(méi)有劃到同學(xué)?”

  “也沒(méi)有!

  “快過(guò)端午節(jié)了,同學(xué)們要安分一點(diǎn),玻璃我會(huì)叫人安好,以后不可以在走廊里、教室里踢球了。此外,你們要向其他老師和同學(xué)們道歉,因?yàn)槟銈兛赡艽驍_了他們上課。”

  “好的!蹦切┩瑢W(xué)們答應(yīng)著。

  經(jīng)過(guò)這一番談話后,校長(zhǎng)把闖禍的男生們“放”回去了。

玻璃,碎了作文2

  “玻璃,心碎了,玻璃,哭泣了,玻璃,慢慢地消失,真心在那里……”玻璃如歌曲唱的那樣,如此脆弱。

  上課時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲,一支美麗的高腳杯,砸在地上,以粉身碎骨的姿態(tài),告別了這個(gè)世界。那是一支如水晶般透明的高腳杯。它好似一個(gè)亭亭玉立的公主,如一朵美麗的荷花。看到它碎了,同學(xué)們一臉惋惜。

  其實(shí)生命也是這樣的,生命光鮮而又脆弱。小時(shí)候,我的一個(gè)朋友告訴我,他家的鄰居大姐姐自殺了,那是一個(gè)很好的大姐姐,對(duì)任何人都心平氣和。以前我只單純的`以為我又缺少了一個(gè)玩伴,現(xiàn)在想起來(lái),一個(gè)鮮活的生命消失了。但是,在日常生活中大姐姐很開(kāi)朗,完全看不出來(lái)她像是會(huì)自殺的人。后來(lái)不經(jīng)意間我才知道,原來(lái)大姐姐是老似堅(jiān)強(qiáng),實(shí)則有一顆玻璃心。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!庇纱丝梢(jiàn)生命頑強(qiáng)。玻璃經(jīng)過(guò)熱處理就能成為鋼化玻璃,人經(jīng)歷磨難也會(huì)變得十分堅(jiān)強(qiáng)!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵仔獱栂矚g一些刺激的運(yùn)動(dòng)?墒撬啻螝埣,但是,他并沒(méi)有罷休。最終,他也學(xué)會(huì)了開(kāi)飛機(jī)。

  一個(gè)美麗的杯子,就算美麗無(wú)比,照樣是不堪一擊。但如果它經(jīng)過(guò)了磨難,成為鋼化玻璃,那結(jié)果就會(huì)完全不一樣。

  其實(shí),生命脆弱還是堅(jiān)強(qiáng),都取決于自己。

  生命,也許脆弱,但經(jīng)過(guò)磨礪,就會(huì)變的十分堅(jiān)強(qiáng)。

玻璃,碎了作文3

  “嗨!傳球!快傳球!”朋友徐凱達(dá)和我們一幫人在傳球,我們踢的可激烈了,個(gè)個(gè)都大汗淋漓,分?jǐn)?shù)是“徐凱達(dá)達(dá)隊(duì)”5比3“威力之隊(duì)”,我們比他們差兩分,就更加激烈了。又進(jìn)了,又進(jìn)了!5比5平了!下一場(chǎng)可是決勝球,我可是先鋒,必須帶好隊(duì),可猛地一下,就聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲,完了!玻璃碎了!這可怎么辦!我慌慌張張地溜了。回到家,剛開(kāi)始沒(méi)事,可意會(huì)耳邊聽(tīng)到了打罵聲:“小子!玻璃是不是你打碎的?快回答!”不好!我的同伴受牽連了!頓時(shí),我的'心灰蒙蒙的。

  星期六早上,我心驚膽戰(zhàn)地下樓吃早飯,生怕遇見(jiàn)隊(duì)友和脾氣差的老叔,但我順利的下樓了,并發(fā)現(xiàn)玻璃又換上新得了難道是大叔裝的?不不不!大叔才不會(huì)呢!隊(duì)友也不可能。那會(huì)是誰(shuí)呢?管他的,裝上了好!

  我原以為事情沒(méi)了,一天,一星期,一月……終于,在第三月時(shí),事又彈回來(lái)了。

  那次爸爸在吃飯時(shí)說(shuō)了一句話:“不知是那個(gè)小東西把老張家的玻璃打碎了,我給又買(mǎi)了一個(gè)玻璃個(gè)老張裝上了!

  我害怕死了,把事情一五一十的交代了,可爸爸并沒(méi)批我,只說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)改了還是好孩子!”

  我至今還沒(méi)忘了這句話。

玻璃,碎了作文4

  走進(jìn)校園,一陣風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)有些許寒意,地上已有不少飄落的黃葉,隨著風(fēng)滾動(dòng),空氣中帶有些肅殺,秋風(fēng)蕭瑟,秋天真的到了。

  吃完午飯,我來(lái)到教室,里面空無(wú)一人,我斜倚在墻壁上,低頭唱著自己喜歡的歌,眼光一瞥,被什么東西吸引住了,咦?一扇玻璃靠在墻壁,和我一樣的姿勢(shì),上面的玻璃碎了,呈現(xiàn)出不規(guī)則的形狀。我一驚,不知所措。

  不久,同學(xué)們相繼來(lái)到教室,由于好奇心的驅(qū)使,便去詢問(wèn),原來(lái)是某位同學(xué)不小心碰倒的,同學(xué)們顯得滿不在乎,好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò),我也不再過(guò)問(wèn)。

  下午第一節(jié)課,三位同學(xué)可能是主要負(fù)責(zé)人,一同把窗子拿了出去,用腳將殘留的`玻璃踢碎,發(fā)出了驚人的聲響,引起了圍觀,我不禁有些疑惑,不明白他們的用意。踢完,他們立即把所有的玻璃碎片掃干凈,不留意思痕跡?礋狒[的人漸漸散去,好心的同學(xué)幫著一起收拾殘局;仡^看到王楚潔正揉著手,應(yīng)該是被玻璃割到了吧,我趕緊上前問(wèn):“怎么啦?沒(méi)事吧?”她搖搖頭:“沒(méi)事,沒(méi)事!

  次日,老師“興師問(wèn)罪”,追查責(zé)任,我本以為三人會(huì)推卸責(zé)任,誰(shuí)知他們竟主動(dòng)承擔(dān),答應(yīng)賠償。我心里泛起一絲波瀾,也許我遇到這種情況,不會(huì)這樣的淡定,這樣的勇氣,不禁暗暗在心里欽佩他們。

  我很慶幸融入了這樣的集體,四下望了望,發(fā)現(xiàn)都是可愛(ài)的臉龐,洋溢著青春痘氣息。我相信,秋天給人的感覺(jué)是孤寂的,但這個(gè)秋天是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。風(fēng),蕭瑟。我,卻覺(jué)得溫暖……

玻璃,碎了作文5

  去年秋天的一天,我們家樓下香噴噴的包子店開(kāi)業(yè)了。門(mén)前的禮炮朝天上打,在天空中綻放出美麗的花……

  突然,有一個(gè)不聽(tīng)話的禮炮在我家窗戶前綻放了,把我家的窗戶打碎了。我和媽媽看后,非常生氣。我們立刻穿上鞋子打算去找他們算賬。爸爸見(jiàn)了后,趕忙拉住媽媽的手,把她叫回來(lái)了。媽媽急了:“人家把咱的玻璃打碎了,我去說(shuō)他兩句,叫他賠,不行嗎?”爸爸聽(tīng)后,只是微微一笑,心平氣和的對(duì)媽媽說(shuō):“他們放禮炮,禮炮打碎了咱們的玻璃,他們聽(tīng)到玻璃碎了的聲音心里肯定很害怕。你再這么去找他們,有點(diǎn)不好吧!眿寢屄(tīng)后,臉一下子紅了。

  過(guò)了一會(huì),我們聽(tīng)到了一陣細(xì)小的敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)一位中年男子站在門(mén)口。他開(kāi)口道:“我們放了禮炮,是不是把你們家的'窗戶給打碎了?”媽媽聽(tīng)后,火又上來(lái)了。沒(méi)好氣地說(shuō):“知道還不賠!”他低著頭,不聲不語(yǔ)。媽媽的火更大了,抬手就想打他,還好爸爸及時(shí)阻止了媽媽。爸爸對(duì)中年男人說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用賠了!敝心昴腥颂痤^來(lái),滿面春風(fēng)地說(shuō):“沒(méi)事,我還是賠吧!是我打破了你們的玻璃,我應(yīng)該賠!闭f(shuō)完,中年男人掏出錢(qián)遞給爸爸,嘴里還不停地說(shuō):“抱歉,抱歉。”爸爸接過(guò)錢(qián)那個(gè)中年男人就走了。

  這一次風(fēng)波是由于爸爸的寬容而和解了。

玻璃,碎了作文6

  下課了,同學(xué)們正在教室里玩耍。忽然“砰”的一聲巨響,把原本吵鬧的教室霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的,嚇得跟小老鼠一樣,非常害怕!笆钦l(shuí)打碎的?”文子老師很生氣,怒沖沖地說(shuō)道。

  這時(shí),蚊子老師手里拿著教鞭,氣憤地在教室里走來(lái)走去。他那雙充滿怒火的眼睛不停地掃視著教室里的每一位同學(xué),仿佛是在尋找著與玻璃有關(guān)的蛛絲馬跡。

  同學(xué)們既驚慌又好奇,到底是誰(shuí)打碎了玻璃呢?七腳貓咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下眼珠子,一下子跳到了椅子上說(shuō):“鬼知道,又沒(méi)有人叫我,一定要看好窗戶,不過(guò)嘛,我是福爾摩斯偵探貓,我可以找到真正的“兇手! 調(diào)皮的麥兜說(shuō):“那我們就看看到底是誰(shuí)打碎的'好不好?”乖巧的麥穗說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題。我決定今晚黑夜守在教室里!薄拔疫是算了吧,我有點(diǎn)怕黑,即使是最普通的打雷,我都會(huì)嚇得連覺(jué)都睡不好,所以我看我還是回家好一些!蹦懶〉柠溠空f(shuō)道。

  第二天,守在教室里的麥穗終于有了答案。她斬釘截鐵地說(shuō):“不是我們班上的任何同學(xué)打碎的,而是昨晚的一場(chǎng)暴風(fēng)雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),閃電打雷,是雷將窗戶給擊破了一條裂縫。第二天太陽(yáng)照在窗戶上,玻璃就自己碎掉了!

  “原來(lái)如此。 蓖瑢W(xué)們恍然大悟,真相終于水落石出了。

玻璃,碎了作文7

  最近,兒子看見(jiàn)電視上那些人打棒球,就迷上了棒球。兒子翻出爸爸的舊棒球棍和球,兒子一有時(shí)間就拿出棒球練習(xí)。

  一天早上,媽媽上班了,爸爸出門(mén)買(mǎi)早點(diǎn)了。兒子趁家里沒(méi)有人又拿出棒球開(kāi)始練習(xí),兒子用力一揮想用棒打中球,可是球沒(méi)有打到,鏡子被打碎了。

  兒子看見(jiàn)滿地的玻璃片很苦惱,兒子雙手揉搓著頭發(fā)心想:完了,這可是爸爸最?lèi)?ài)的鏡子,這下我可完蛋了。

  這時(shí),兒子靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好主意。兒子搬來(lái)椅子兩腳踩在椅子上,兒子拿起球桿就把剩下的玻璃給打碎了。只聽(tīng)“嘩啦啦”玻璃掉落的.聲音,最后兒子把玻璃全部扔進(jìn)了垃圾桶里。

  兒子找來(lái)畫(huà)筆和顏料準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),兒子兩腳踩在椅子上,一上一下地畫(huà)著畫(huà),不一會(huì)功夫兒子就畫(huà)好了。兒子看了看自己的畫(huà),覺(jué)得很像,大聲說(shuō):“我太有才了!

  爸爸買(mǎi)早點(diǎn)回來(lái),爸爸對(duì)兒子說(shuō):“我還要去上班呢,你乖乖待在家里,我要去換衣服了!睋Q好衣服,爸爸又對(duì)兒子說(shuō):“我新買(mǎi)的領(lǐng)帶好不好看,”兒子在一旁站著雙手放背后小聲說(shuō):“帥,很帥,快去上班吧。”

  這時(shí)爸爸一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的事,于是就問(wèn)兒子:“咦,我們家的鏡子壞了嗎?我動(dòng)了鏡子為什么不動(dòng)呢?”兒子聽(tīng)了這話趕緊跑了。兒子跑了,留下爸爸在原地納悶。?

玻璃,碎了作文8

  中午,校園里靜悄悄的,趙東到校后,一個(gè)人在教室門(mén)前踢足球!芭尽钡囊宦暎蝻w到玻璃上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里不敢動(dòng)。

  為了隱瞞這件事,趙東趕快把足球藏了起來(lái),他盡量讓自己不要去想這件事,可是不知怎么了這件事就是一直在腦海里出現(xiàn),揮之不去。

  這時(shí)班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái),趙東連忙從抽屜里隨便拿出了一本最先觸到的書(shū),然后一本正經(jīng)地看了起來(lái)。教室里人越來(lái)越多,突然,老師走了進(jìn)來(lái),他已經(jīng)知道玻璃被打碎了,正準(zhǔn)備審問(wèn)大家,找出打碎玻璃的人。

  老師怎么知道的?趙東害怕極了。

  “玻璃是誰(shuí)打碎的,自己站出來(lái)!崩蠋熉暼绾殓。吵鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,也沒(méi)有人站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。

  老師重申了一遍:“到底是誰(shuí)打碎的,請(qǐng)自覺(jué)站起來(lái)。”

  教室里的'人還是像木頭人呆呆的地坐在位置上,老師嚴(yán)歷的目光突然落到了趙東的足球上。

  “玻璃是不是你打碎的?”老師問(wèn)道。

  “我、我、我沒(méi)有打碎!壁w東吱吱吾吾地說(shuō)。

  “沒(méi)事的,只要承認(rèn)了錯(cuò)誤,大家都會(huì)原諒你的。”老師摸著我的頭親切地說(shuō)。

  趙東用老師聽(tīng)不到的聲音在心里說(shuō):“老師啊,您為什么一定要讓我說(shuō)出來(lái)呢?”

  在老師的再追問(wèn)下,趙東終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。

玻璃,碎了作文9

  “嘭”的一聲,教室后面的玻璃被打碎了,全班同學(xué)的眼睛都瞪著教室后面被打碎的玻璃,一個(gè)個(gè)呆看著。膽小的同學(xué)嚇得在心里想:玻璃可不是我打碎的,玻璃可不是我打碎的,一會(huì)兒別問(wèn)我啊。

  “玻璃是誰(shuí)打碎的?”莫莫老師一臉嚴(yán)肅,雙手插腰,邁著沉重的腳步向同學(xué)們走來(lái)。同學(xué)們都被嚇得坐得筆直筆直的!捌吣_貓,你在窗邊,你說(shuō)說(shuō)!逼吣_貓眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,一下子跳到椅子上說(shuō):“鬼知道,又沒(méi)有人叫我一定要看好窗戶。不過(guò)嘛 ,我是福爾摩斯貓,可以找到是——誰(shuí)打碎的!”

  調(diào)皮的麥豆來(lái)渾水摸魚(yú):“依我看嗎,麥芽瑟瑟發(fā)抖的,肯定是做賊心虛,肯定是麥芽打碎的。”正直乖巧的'麥穗挺身而出:“不可能,麥芽很膽小,不可能做出這樣的事來(lái)!”

  膽小的麥芽都要哭出來(lái)了:“嗚——嗚——嗚——,玻璃不是我打碎的,不是我打碎的——”

  這時(shí),七腳貓發(fā)現(xiàn)旁邊有皮球的印子,說(shuō):“這有個(gè)皮球印,我們班上……麥豆有皮球,麥豆,是你吧?”麥豆一聽(tīng),慚愧地低下了頭。

玻璃,碎了作文10

  早晨,暖暖的陽(yáng)光射過(guò)玻璃,散落在后排同學(xué)的課桌,走廊上歡快的打鬧、急促的腳步、規(guī)律的跳繩,構(gòu)成了一幅教室下課圖。

  突然“嘭”的一聲,打破了這片安靜祥和。同學(xué)們一聽(tīng)到動(dòng)靜,便健步如飛地跑了過(guò)去。膽小的麥芽摳摳手指,額頭立刻冒出豆粒一般大的汗珠,小聲嘀咕著:“我……我們……還是……趕……趕快告……訴老師吧!”聰明的七腳貓一聽(tīng)不樂(lè)意了,他揮出手里的棒棒糖,擺了擺那引人注目的七彩尾巴反駁道:“這點(diǎn)小事,還要麻煩老師?”

  但是這時(shí),涂藍(lán)藍(lán)老師不請(qǐng)自來(lái)了。涂老師面無(wú)表情,瞳孔放大了數(shù)十倍,右手抬起,注重地往桌子上一拍,怒吼道:“是誰(shuí)打碎的?”麥芽面紅耳赤,害怕地躲到書(shū)桌里去了。機(jī)靈正直的麥穗擺出一副偵探的架子,拿出放大鏡仔細(xì)觀察后說(shuō)道:“田大壯,說(shuō)!是――不――是――你?”田大壯拿起手中的.辣條,嚼著Q彈的軟糖氣憤地叫道:“說(shuō)誰(shuí)呢?是不是你還不知道呢?”頓時(shí),臺(tái)下議論紛紛。這時(shí),權(quán)威的涂老師發(fā)話了:“好了,這樣吵下去也不是辦法。是誰(shuí)?各自心里清楚,現(xiàn)在承認(rèn),還饒你一馬!”

  “報(bào)告!”田甜清脆的聲音響起,“老師,田大壯沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!”涂老師已經(jīng)更加氣憤了,大喊:“不管玻璃是不是你打碎的,作業(yè)總得寫(xiě)!走!跟我去辦公室!”

  就這樣,田大壯被涂老師批了一“噸”。

玻璃,碎了作文11

  今天早晨我們家又發(fā)生了一件很不愉快的事情。這件事情讓我一個(gè)早上都沒(méi)有睡好,因?yàn)槲疫在為那件事情而傷心著,我一直在想這它,所以我一個(gè)早上沒(méi)有睡好。

  大概五點(diǎn)鐘左右,我媽媽來(lái)幫我來(lái)關(guān)空調(diào)。我媽媽剛走到我房間的門(mén)口,悲劇發(fā)生了:我轉(zhuǎn)了一個(gè)身把手往上空一甩,我沒(méi)有想正到在我一甩手的時(shí)候,我把放在我的床頭柜上的燈罩給隨手打在了地上。這燈罩很漂亮是用玻璃做的,里面是一圈圈圍繞在玻璃里面的金色的絲,很有規(guī)律。從遠(yuǎn)處望,好似一個(gè)金色的球。每天晚上我都要看看它才肯睡覺(jué)的,不然我是睡不著的。可是現(xiàn)在它被打碎了,而且是被我打碎的,我的心里感到十分的過(guò)義不去,很傷心,很不是滋味,畢竟它還是我很喜歡的一盞燈呀!我的心好像是打翻了五味瓶——酸,甜,苦,辣,什么味道都有,F(xiàn)在燈罩沒(méi)有了,只有光禿禿的`燈泡和下面一部分了,一點(diǎn)都不好看了,每當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候,我就會(huì)非常的傷心的。是我把它害的那么得難看的,所以我回很傷心的。

  歷了著件事情以后,我好像以下子長(zhǎng)大了許多,我做每一件事情的時(shí)候都是小心翼翼的。比如說(shuō):做作業(yè),吃飯,睡覺(jué),等等.

  做好每一件事情是我們的責(zé)任!

玻璃,碎了作文12

  在一個(gè)秋日暖暖的午后,那個(gè)美麗的玻璃杯碎了,碎得滿地晶瑩,閃爍著尖利如刀的光。

  它是我無(wú)意而又有意地摔碎的,不知道這是否就是它注定的命運(yùn)。

  我想收拾殘局,卻傷了自己,那一滴一滴的血,是滴自我的心房嗎?那一陣一陣的痛,是來(lái)自我的知覺(jué)嗎?

  我無(wú)動(dòng)于衷。

  我會(huì)后悔嗎?我不知道。

  那個(gè)美麗的玻璃杯曾經(jīng)幻化成七色的彩虹,迷色的彩虹,迷眩了我的眼,那個(gè)美麗的玻璃杯也曾盛滿暖暖的熱水,溫暖了我的手。

  如今,它碎了,碎得如此碎,碎得如此快,碎得如此自然。

  有人說(shuō):玻璃杯制造出來(lái)終是要碎的,人生下來(lái)終是要死的`,樹(shù)長(zhǎng)起來(lái)終是要枯的,不計(jì)時(shí)間的長(zhǎng)短,一切的一切都是要消亡的。我想這當(dāng)然是對(duì)的,我能找出完美無(wú)缺的反駁理由嗎?

  我呆坐在暖暖的陽(yáng)光下,低頭沉思,悟不出一個(gè)所以然來(lái),卻曬得舒舒服服的。太陽(yáng)不知我,卻對(duì)我如此好,可它對(duì)誰(shuí)有過(guò)偏愛(ài)嗎?沒(méi)有。

  我真愿意就這樣坐到太陽(yáng)下山,坐到老!可我終究是要干些別的事,太陽(yáng)也不能永恒定格在我頭上。所以我終究不能坐到太陽(yáng)下山坐到老。所以我終究不能坐到太陽(yáng)下山,坐到老。

  那個(gè)美麗的玻璃杯碎在暖暖的午后。

玻璃,碎了作文13

  今天是特殊的一天——開(kāi)學(xué)第一天。大家在教室中吵吵鬧鬧,有的在聊天,有的孩子在畫(huà)畫(huà)......

  “嘭”的一聲,吵鬧的教室,經(jīng)過(guò)一聲響聲后,馬上就變得安靜下來(lái),看著那碎了的玻璃,走過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察。過(guò)了一會(huì)兒,全班同學(xué)都交流起來(lái)。突然,同學(xué)們聽(tīng)到了清脆的腳步聲,老師走進(jìn)了激烈的.交流教室。

  老師憤怒地對(duì)大家大聲叫道:“到底是誰(shuí)把玻璃打碎了?”

  七腳貓眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,一下跳到椅子上說(shuō):“鬼知道,有沒(méi)有人叫我一定要看好窗戶?不過(guò)嘛,我是摩爾摩斯貓,可以......找到是誰(shuí)打碎的!”調(diào)皮的麥豆說(shuō):“管他是誰(shuí)打碎的,反正打碎了正好通風(fēng)!边@時(shí)麥穗對(duì)麥豆說(shuō):“你不應(yīng)該這樣說(shuō)公共工具!崩蠋熆贷湺购望溗攵紒(lái)說(shuō)話,只有麥芽沒(méi)說(shuō)話,對(duì)麥芽說(shuō):“麥芽麥芽,你說(shuō),是不是你把玻璃打碎了?”膽小的麥芽慢慢地從椅子上站了起來(lái),眼睛睜了睜,張大了嘴說(shuō):“我......我沒(méi)......我沒(méi)打碎玻璃!闭f(shuō)完就慢慢地坐下了。

  七腳貓想了很久,它站了起來(lái),拿起水杯,慢慢地把水倒入嘴中,喝完,就把杯子放到了桌子上,不緊不慢地說(shuō):“是麥豆把玻璃打碎的,原因有二,一是麥豆本來(lái)就調(diào)皮,二是只有麥豆說(shuō)打碎玻璃的好處。”老師和同學(xué)聽(tīng)了都說(shuō)有道理。麥豆聽(tīng)了覺(jué)得太丟臉了,馬上對(duì)大家說(shuō)了對(duì)不起。大家對(duì)麥豆說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是好同學(xué)。”大家都“呵呵”大笑起來(lái)。

玻璃,碎了作文14

  丁零零……下課鈴響了,同學(xué)們像小蜜蜂一樣飛出教室,從教室里飛到教室外,從走廊左邊飛到走廊右邊,瘋瘋癲癲打打鬧鬧,寧?kù)o的教學(xué)樓頓時(shí)沸騰起來(lái),變成了歡樂(lè)的海洋。突然,“啪”的一聲巨響,教室里立刻安靜了下來(lái)。

  周老師在后面連忙抬起頭問(wèn):“怎么回事?”只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):“老師的茶杯被摔碎了!蔽乙豢,老師的茶杯摔了個(gè)粉身碎骨。老師問(wèn):“是誰(shuí)摔的呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都不承認(rèn)是自己摔碎的。老師見(jiàn)了,從座位上站起來(lái),火冒三丈地說(shuō):“難道是茶杯長(zhǎng)了腿,跳下去自殺的?這已經(jīng)是這個(gè)冬天摔的第五個(gè)茶杯了?既然沒(méi)人承認(rèn),今天我一定要查個(gè)水落石出!闭f(shuō)完讓瘋瘋癲癲的`同學(xué)站到講臺(tái)上去,到底要用什么辦法解決這件事情呢?有的同學(xué)說(shuō)讓摔破的同學(xué)賠,可是怎么查都沒(méi)人肯承認(rèn)是自己摔碎的。最后大家都決定選擇投票,程勛祺的票數(shù)最多,程勛祺想了一節(jié)課才紅著臉低著頭承認(rèn):“好像是我摔碎的!敝芾蠋熣f(shuō):"你們把老師的茶杯摔碎了是小事,難過(guò)的是老師的心也被摔碎了!做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)過(guò)錯(cuò),而不是推卸責(zé)任,或推在別人身上。多次強(qiáng)調(diào)下課不要你追我趕注意安全,你瞧,如果摔壞了腦袋咋辦?"

  是啊,這件事告訴我們,茶杯是小,安全重大!

玻璃,碎了作文15

  中午,校園里靜悄悄的。趙東到校后,一個(gè)人在操場(chǎng)踢足球!芭尽钡囊宦,球飛到了玻璃窗上,“嘩啦”一聲玻璃全碎了。趙東嚇了一跳,他東張西望,看見(jiàn)沒(méi)人,松了口氣說(shuō):“還好沒(méi)人,不然早就被發(fā)現(xiàn)了!苯又w東就快速奔進(jìn)教室去。

  趙東假裝很認(rèn)真地看書(shū),小紅第二個(gè)到教室,她看到教室玻璃窗碎了,就問(wèn)趙東:“玻璃窗怎么全碎了?”

  趙東不好意思地說(shuō):“我不知道,我一進(jìn)教室就這樣了”。

  “是不是有人打籃球打碎了我們班的.玻璃?”小紅眨著大眼睛,歪著腦袋尋思著。

  老師來(lái)班級(jí)一看:“咦,玻璃怎么碎了?”

  小紅和趙東異口同聲地說(shuō):“不知道,我們一來(lái)就這樣了!

  “會(huì)不會(huì)有哪個(gè)小偷昨晚三更半夜出來(lái)偷雞摸狗的!崩蠋熅尤婚_(kāi)起了玩笑,他把小紅和趙東叫到面前來(lái),問(wèn),“你們誰(shuí)第一個(gè)來(lái)?”

  小紅立刻回答:“是趙東他第一個(gè)來(lái)的!

  老師轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)趙東:“你有看見(jiàn)誰(shuí)打碎的嗎?”

  “沒(méi)有!壁w東心虛地回答。

  老師開(kāi)始琢磨起來(lái):我們班男生都愛(ài)踢足球,而女生都愛(ài)跳繩,那趙東是男生,而且是第一個(gè)來(lái)的,會(huì)不會(huì)是他啦?窗戶下怎么有個(gè)足球?

  老師撿到起了足球,看見(jiàn)有個(gè)鞋印,老師一拍手說(shuō):“這就好辦了!彼屭w東把腳抬起來(lái),對(duì)比了一下,腳印大小一模一樣,花紋也一模一樣,老師問(wèn):“是這是怎么回事?”

  趙東看老師認(rèn)出來(lái)了,只好羞愧地說(shuō):“老師,對(duì)不起,打碎玻璃窗的人就是我!

  事情就這樣結(jié)束了,終于破案了。

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