偶像的作文錦集[15篇]
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的偶像的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
偶像的作文1
在一望無際的夜空,只有那一閃一閃的星星及那寂靜的月亮陪襯著。有一個傳說,每每人間有一個人死了,就有一顆星星飛上天去。一閃一閃的眨著眼睛望著親人。這真的是一美麗而詭秘的神話。
生活中當然也有星星。生活就是那片夜空,每個人就是一顆星。當然也有另類的星星,這就是“追星族”。有的時候看著這些為自己的偶像笑與哭的人,心里真佩服他們。追著一個人竟到了這樣的地步。
我向來只崇拜我自己,因為我就是我自己的偶像。讀四年級的時候,曾崇拜過某個明星。但后來心里想,他跟我有什么關系?憑什么進入我的生活?在這樣遙遠的.距離,他根本不可能想到有我這樣一個崇拜他的影迷。過后,我再也不去想誰是我的偶像了,我不再會因為別人而改變自己。其實在每個人的心中,自己永遠是焦點。自己本身就是一顆會發(fā)亮的星。
偶像的作文2
還沒上學的時候喜歡在家沒事聽聽音樂,唱唱歌,那時候雖然還不認識什么字兒,但是跟著曲子就能唱上來,大概那時候也有幻想過長大以后能當歌星之類的.吧。
直到現在,無聊的時候也很愛看電視劇,會被劇中或善良或美麗或是帥氣的角色所吸引,從而對扮演者產生興趣。
其實無論是歌星還是演員,小的時候我們都會有自己的偶像吧。他可能唱歌很好聽,可能他長得很帥氣,很吸引你,或者是他在某一個領域很有研究,讓你很是敬佩。
記得小時候喜歡過很多明星,SHE很火的時候家里也會張貼她們的海報,還有還珠格格還有一些新興的演員,娛樂圈就像是大浪淘沙,火了一批又會有新星冉起。
其實無論是相貌如何,偶像應該在某一方面具備某些特殊技能,這樣喜歡才能夠長久。
偶像的作文3
人的弱點正是成功的起點,克服“忽視得到的,珍惜失去的”人性弱點,一切都有希望。找到弱點,就是成功的起點。江夢南的弱點就是失聰,失去了獲取信息的`條件,正因為如此,她把全部精力都用在彌補弱點短板上,現在的她能說出多國語言、母語和多地方方言。事實上,這樣的事例不僅僅只有江夢南,國內的還有張海迪等等,國外的貝多芬也是一個失聰者,他的偉大作品都是在失聰后完成的。人作為健全人,可能的弱點正是“健全”,所以,克服“健全”也可能是成功的首選。
偶像的作文4
有的人看不慣千千,但是在千紙鶴心中他是最棒的,千千不要聽黑粉們的胡言亂語,相信自己就會勝利。還有小楠楠,他在你心中,你要相信他,我想在小楠楠心中你這個哥哥是最棒的'吧。你謙虛好學的精神值得所有四葉草學習,我們很支持你只要你相信自己,相信自己會成功那么你就會成功,小楠楠你知不知你哥哥千千很棒啊。
在這里希望喜歡三只的人不要黑他們,他們?yōu)樽约旱膲粝敫冻隽撕芏,希望有一些人能夠明白三只的努力,我們自己都有自己喜歡的偶像希望四葉草能夠陪伴三只十年,值就是四葉草和三只的約定,十年之約。
偶像的作文5
學生的偶像是唱歌和跳舞,但我不同。我的偶像是文化偶像。他是兒童心目中的著名作家——楊。
何寫了很多小說,如《女生日記》、《男生日記》、《五三班壞男孩》、《漂亮的老師和壞男孩》、《調皮的馬小桃系列》、《楊童話系列》。。。他的小說非常好看。這本書幽默有趣。通過描述一群頑皮孩子的`幸福生活和他們與父母、老師和同學的有趣故事,孩子們可以有一個健康、和諧和完美的童年。我非常喜歡讀他的書。看完他的一本書后,我會把這本書放在我的小書架上。
這是我的偶像,不是嗎?
偶像的作文6
自從今年的倫敦奧運會結束后,我就開始成為了追星族。
我追什么星呢,追的是一個女子體操運動員,她叫鄧琳琳。她在今年的倫敦奧運會上奪得了女子體操平衡木的'金牌,并不是因為她奪得了冠軍我才喜歡她,而是因為我喜歡她堅持不懈的精神。
鄧琳琳的家鄉(xiāng)在安徽。小時候鄧琳琳去安徽阜陽體校練體操,有一天,鄧琳琳發(fā)高燒,鄧琳琳的爸爸來體?此,看到琳琳嘴上已經起了幾個泡,幼小的手上長滿了老繭,琳琳爸爸的眼淚情不自禁地流了下來說;‘別練了,跟爸爸回家。’可是琳琳說;‘我不想放棄!
琳琳小時候學習騎自行車時,連續(xù)摔倒了幾次,痛得掉眼淚。琳琳爸爸和愛人看著心疼,趕緊上去幫小琳琳扶住自行車。但是小琳琳卻拒絕了父母的好意,堅持要獨自練習。“她前一天晚上開始練習(騎自行車),第二天就學會了。”琳琳爸爸為女兒的堅強感到自豪。
‘不和別人比幸運值和別人比堅持!@是琳琳說的,我真喜歡她。
偶像的作文7
“流言有一千分貝,它震耳欲聾把我摧毀……”教室里又傳來了一陣悅耳的旋律。張杰紅得不得了,校園里到處溢著張杰的熱潮。我也喜歡聽張杰的歌,視他為自己的偶像。什么關于張杰的海報、影集、照片、碟片我都有。
說起偶像,當然數歌壇占大部分。那些鐵桿歌迷們會為了明星的一個簽名大老遠去看演唱會,跟人擠個你死我活。他們會為自己的偶像爭執(zhí)不休,有的還會為了偶像而自殺,太可怕了。
歌壇明星只不過是一陣清風罷了,吹過涼爽一陣子,很快就過去了。又有哪個新的明星能使自己奪目光彩?就算有,那也是屈指可數!我認為,偶像應該選擇實力派,也許他不時尚,外表不英俊瀟灑,但是他的才華大家有目共睹,這樣的人才是真正的偶像!
偶像應該是你心中的目標,你長大了想成為他那樣的人。你喜歡他的`言行,敬仰他的人格。
希望你的偶像不是一陣清風,過了你就會把他遺忘。
偶像的作文8
一直以來都有一個人給我樹立了榜樣,那就是我的爸爸。 他是教育局的管理員,免不了有人送禮。但他沒有收過一次,我為此感到驕傲。所以,我時刻都要求自己學習爸爸。
我的偶像 我的.偶像是三國里的臥龍先生——諸葛亮! 人人都知道,他是個神機妙算的軍師。下面,我就講講有名的空城計吧! 再一次戰(zhàn)斗后,諸葛亮帶著五千士兵撤到一個城中。此時,司馬懿帶著十五萬大軍來了。部下都驚慌失措?芍T葛亮看了,卻下令讓大家都躲起來,士兵扮成老百姓,不要大聲說話!大家都無奈的答應了。說完,他自己也披上大衣,帶上兩個小童登上城樓喝酒彈琴。司馬懿見了,久久不敢進城,因為他認為諸葛亮一生謹慎,不敢冒這種險。于是就下令撤軍。 這就是我的偶像,一個神機妙算、聰明過人的軍師。
偶像的作文9
呀,怎樣這么安靜呀?原來是湯堯君正在仔細地寫作業(yè)呢。
你們還不曉得湯堯君是誰吧?他是每次選“三杠”或許是小法官的時分都有她——我們學校五年級的湯堯君。
二年級放寒假了,威童教師組織我們到北京參與“清華機器人迷信競賽”。我早早就報上了名,湯堯君也是。我們搭上了去北京的'火車。
到了北京,我們開端了“清華機器人迷信競賽”。
競賽很快就進入了投票階段,開端投票了,我們都興致勃勃地離開投票臺上。投完票,我們下了臺,馬上坐到了屬于本人的座位上,著急的等候著分數出來……
大屏幕上的分數出來了,我看著本人的分數,心里美滋滋的,我們可是得了70分啊!可是我回頭一看,湯堯君她們只得了35分?墒菧珗蚓龥]有哭,也沒有特別地傷心,反而鼓舞我們說:“加油吧,下一個環(huán)節(jié),你們一定會比這一個環(huán)節(jié)的分更高!”
她的話,給了我宏大的鼓舞,在我心里不斷回蕩到明天……
我心中的偶像就是這樣的,我喜歡湯堯君。
偶像的作文10
我的偶像是我的姥姥,她在不僅我學習上給了我很大幫助,還在平時給了我很大鼓勵。
姥姥對我的學習抓得很緊。有一次,快期中考試了,我復習了好長時間,覺得腰酸背痛。于是就趁姥姥不注意就拿起桌上的游戲機玩了起來。姥姥那爬滿皺紋的.大手就重重壓在了游戲機上我抬起頭,見姥姥彎彎的眉毛不知什么時候變的直直了。好像在嚴厲地教訓我:你呀,你咋則么不自覺,我就是吃了學問的虧!“我心頭一震羞紅了臉,翻開書本繼續(xù)復習。
一天放學的時候,突然下起了大雨。我們都沒帶雨具,一個個焦急的擠在校門口。我真后悔早晨沒聽姥姥的話,把她已幫我塞進書包的傘硬是又拿了回去。就在這時,我看到姥姥出現在了校門口,她手里正艱難的撐得一把傘。她努力不讓我淋濕,回到家的時候自己卻濕了。
我第一次覺得,我的這位姥姥是多么值得我去愛。我祝全天下的姥姥都挺直腰板,身輕體健,返老還童!
偶像的作文11
偶像是什么?偶像是缺乏活力的雕塑,是幻覺。
人們以為偶像可以樹立在人的心中,成為精神的支柱,生活的方向。人們以為偶像總是與青春相連,總以為少年無知,中年冷漠,老年沉寂,偶像可以在青年熱情上進的火焰發(fā)出的光彩。
然而錯了!人們準時把偶像和我們所敬仰的人混做了一淡。
一種真正的敬仰是什么?是渴望走進那人的心里,升入體察和領會他的思想。假如你真愛愛因斯坦,你怎麼能忍受公眾對他的過度的崇敬和無知的.贊美呢?你聽見他的好友談論他的人性的弱點不是更愉快,更親切嗎?我們不接受神話的人!
青春!你和等光明,何等自尊又何等真切!你與那晦暗,使人卑賤,虛幻的精神靈魂是何等格格不入啊!“偶像”,把這兩個字遠遠的扔掉吧!
加入仍的不夠遠,他可能還留在我們的生命力。在憂愁的中年或茫然若失的老年;但他別想再走近蓬勃的青春!
青春不需要偶像!
偶像的作文12
我的偶像是老師。不只是一個老師,而是全世界的老師;不只是一門科的老師,而是所有科目的老師;不只是年輕的老師,還是退了休的老師。所以,我的偶像是所有老師。
老師們用智慧和藝術之水來澆灌我們,讓我們領略知識的力量。老師是那辛勤的園丁,讓我們健康快樂的成長。
語文老師,讓我們體會祖國文字的`博大精深;數學老師,讓我們破解一個又一個的難題;外語老師,讓我們掌握與外國友人交流的工具;美術老師,讓我們感受藝術的真諦;音樂老師,讓我們聆聽美妙動聽的歌曲。
每當早晨來學校上課,我總會看到老師的黑眼圈。我知道,老師又連夜備課、批改作業(yè)了。在這里。我要道一聲:老師,您辛苦了!千言萬語都道不出我對您的感激之情,請您相信,我一定會用優(yōu)異的成績來回報您!
我的偶像是每一位老師,我長大后,也要當一名老師,老師是多么的偉大!
偶像的作文13
提起偶像,想必在每一個人的心中深處都有一位自己崇拜的偶像。有的是孜孜不倦的'老師,有的是那些光芒閃爍的明星,還有的是自己的父母。
可是我的偶像是感動中國里面的劉偉,他是一位沒有雙手的殘疾人,他非常喜歡彈鋼琴,可是老天偏偏不如他所愿,于是他只能練習用腳來吃飯,穿衣服,彈鋼琴他的找了許多鋼琴老師來教他,結果都失敗了,每一位老師只說了這樣一句話:“用腳彈鋼琴是不可能的,腳指頭彎不下來怎么彈!彪m然許多人都嘲笑他,諷刺他,甚至有人排斥他,可他卻像沒聽見似的繼續(xù)干著自己的事,努力練習,終于他練了好幾年已經會用腳處理一些小事了,他不僅愛學習也愛彈鋼琴,經過幾十年的汗水,他終于成功了,他花了比別人加倍的努力,會用腳寫字,會用腳夾菜,會用腳彈鋼琴了……當他是用腳來彈奏那一首歌曲時,他媽媽哭了,全場人都哭了,沒人知道他在一曲曲歌曲的背后經歷的多少困難。
偶像的作文14
黃美廉是一位不能言語的殘障者。可是她一直都沒有放棄自己,熱愛著自己的生命。她生命的經歷就像一個特別遙遠的故事。可就是歷經磨難的她,讓我所佩服。
別人問她特別敏感的問題,她回答說“我只看我所擁有的!边@是何等的勇氣與樂觀。我們有些正常人不以為然,那是因為我們還沒有經歷過。
本來醫(yī)生預言說她活不過六歲,什么前途和幸福在生命面前都那么的.微不足道。出乎所有人的意料,她堅強的活了下來。并有了今天所有的一切。
她熱愛生命,不向命運所屈服。這種精神讓我深深的感動。
我敬佩她,黃美廉,我的偶像。
偶像的作文15
我是魯港小學的一名小學生,至于什么幾年級幾班我就保密了,你們自己猜吧,我在班上是英語和語文組長。我一般喜歡看陽光姐姐的書,她有一本書叫:我們班的狗仔隊,我很喜歡看。
其實在每個人的心中多有一個偶像,而我的偶像不是什么大人物,而是我們班的王朝偉,我羨慕他的`聰明頭腦,我認為他是我們班的班草。我的一個朋友叫陶建婷,她總是說王朝偉有多差,我那時也這么認為,但在不久之前我真正的認識了王朝偉,他是個有骨氣有聰明的人。我家有電腦,我和他也常常和聊天,但最近我知道了他的一個秘密,我們也就不怎么說話了,因該說我們倆面也沒怎么見到。
好好了我下次再告訴你們精彩片段,還有我的朋友陶建婷,我想告訴你我并不討厭你,我想我們的從前的日子也許再也回不去了。再見,我下次還會有跟精彩的作文,你么要等我哦。
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