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學(xué)會傾聽作文

時間:2022-10-06 03:55:32 作文 投訴 投稿

學(xué)會傾聽作文(通用15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會傾聽作文(通用15篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)會傾聽作文(通用15篇)

  學(xué)會傾聽作文1

  學(xué)會傾聽。這是我在嘰嘰喳喳而被人教育了之后得出的結(jié)論,出門在外,要學(xué)會傾聽,學(xué)會給別人說話的機會,學(xué)會做一個安靜的聽眾。

  的確,在這個世界上,想要說話,想要發(fā)表自己的意見,想要自己擁有話語權(quán)的人,太多了,多到世界喧囂不止,多到世界少有片刻的安寧。所有人都不愿意安安靜靜地坐在那里認真傾聽,傾聽別人的心聲,傾聽別人的幸福,也傾聽別人的苦難。

  在這個時候,我想我還是關(guān)上自己的.嘴巴,安安靜靜做一個聽眾吧!學(xué)會傾聽,傾聽每一個人想要傾訴的內(nèi)容,傾聽每一個個體想要表達的孤獨,傾聽每一個孤獨的靈魂想要被人知曉的聲音吧!

  從小,我就是一個嘰嘰喳喳不停說著自己事情的人,我的朋友都是聽我嘰嘰喳喳的人。當(dāng)我意識到自己的嘰嘰喳喳里從沒有過一種叫做傾聽的能力時,我意識到自己給我的朋友帶去了太多的打攪。我在很多別人并不想聽的時候,對別人嘰嘰喳喳個沒完,又在別人想要我傾聽的時候,搖了搖手說不要跟我說這些有的沒的,F(xiàn)在我已經(jīng)意識到自己這種“傾聽”能力的殘缺了,我想,是時候?qū)W會傾聽,是時候給別人說話的機會了。

  學(xué)會傾聽,這意味著你給了別人舞動奇跡的機會;學(xué)會傾聽,這意味著你給了別人足夠的尊重和欣賞;學(xué)會傾聽,這意味著你有了擁有真正朋友的機會。

  啊,朋友,我們都去學(xué)會傾聽吧!只有學(xué)會了傾聽,我們才能懂得真正的傾訴如何才能進行;只有學(xué)會了傾聽,我們才能了解彼此,增進彼此的感情。

  寫到這里,我也不贅述了,我要去學(xué)會傾聽,學(xué)會做一個安靜的聽眾了。

  學(xué)會傾聽作文2

  我喜歡獨處,我獨愛于春暖花開的時候,尋得一個好去處,靜靜的傾聽,傾聽花中的聲音。

  在紛繁多變的紅尖中,在世俗的枷鎖中,我只有通過這種方式,來找尋瞬間的永恒,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來化解自己心靈的疲憊,從中得到那瞬間的快樂。

  曇花是生命短暫的代表,她的`輝煌只是匆匆一瞬,但是卻很真實,畢竟所有的生活最終都將化做尖埃隨風(fēng)而去,短暫的真實如同流星匆匆而過,卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡,隨即掩埋在時間的洪流中,每一個生命,都渴盼哪怕只是瞬間的注目,于是我知道了,生命不在乎有多長,而在乎有意思,碌碌無為的百年,還不如輝煌的一瞬,因為這瞬間的快樂,可以影響一個人整整的一生。

  在烈日下,太陽花獨自一個在熾熱的盛開,她似火一般燃燒,燃燒著她心中的激情,從不因為這惡毒的環(huán)境而抱怨一氣餒,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,給這個難熱的午后帶來兒許清涼,她不在乎有多少人為她駐足,她只是在獨立實現(xiàn)著自己的人生價值——為開放而快樂。

  花開有情,花落亦有情,傾聽花開花落的聲音,正如傾聽生命的永恒,人生是美麗的花朵,蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗,綻放美麗,有時無須太多言語的修飾,花開,花語;花落,無語,那份炫目的美麗從未有誰忽略過,那份悲壯的快樂,從未被人遺忘過。

  花開無語,不變的邏輯,而心中真正的美麗卻鮮為人知,當(dāng)我們注視街頭的櫥窗,我們看到的是麻木,蒼白與殘酷的臉,在金錢與權(quán)力的角逐中,我們失去了佇立傾聽的美麗,也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土,實際上是放棄了追求快樂的幸福。

  學(xué)會傾聽,在花開花落之聲中得到快樂!

  學(xué)會傾聽作文3

  學(xué)會了傾聽,你就能聽懂雨打樹葉的節(jié)奏與音韻;學(xué)會了傾聽,你就會感受到老師的勞累與辛勤;學(xué)會了傾聽,就會發(fā)現(xiàn)媽媽嘮叨中的溫和與關(guān)切;學(xué)會了傾聽,你耳邊無味的話語,就會變成悲傷與歡喜皆有的小令。

  在四年級的某一天,我學(xué)會了傾聽……

  四年級剛開學(xué)的時候,也許是對暑假的眷戀,也許是不適應(yīng)開學(xué)的心氣氛,我變得有些不會聽課,上課的時候,我總是容易分神,不時地和我左右的同學(xué)竊竊私語,還總是在底下做小動作,但這時的我沒有絲毫的悔意,我更不知道老師已經(jīng)記錄下了我的言行,我每節(jié)課都是如此,知識學(xué)得也是囫圇吞棗,所以我的成績也是一落千丈,當(dāng)考試的成績公布下來,我有些不知所措。大家用驚訝的目光看著我,原本的好學(xué)生不見了擺在面前的是又一個不學(xué)無術(shù)的差等生,就在此時,老師叫走了我,我埋著頭與老師一起走進了辦公室。到了辦公室,老師長嘆了一聲,停了片刻,便講了起來,她先給我講了以前我在各科老師心目中的`表現(xiàn),正當(dāng)我驕傲以前的那個優(yōu)秀的我時,老師突然把話鋒一轉(zhuǎn),說起了我現(xiàn)在的表現(xiàn)正好和原來的我形成了對比,我變得有些內(nèi)疚,把頭埋得更深了,我仔細地聽著老師的教導(dǎo),發(fā)現(xiàn)他的語氣在變,剛開始時,是惋惜。惋惜我居然變得如此,之后是訓(xùn)斥,斥責(zé)我上課時的不良行為,然后是緩和,認真替我分析了變差的原因,最后,變成了期盼與祈求,希望我能浪子回頭,變回原來的我。老師講述完了,我也早已淚流滿面,伴隨著淚珠的飛濺,我學(xué)會了傾聽。

  傾聽別人朗讀,能夠積累優(yōu)美的語句。傾聽老師的講課,會獲得豐富的知識。傾聽他人的談話,可以學(xué)會許多生活本能。

  傾聽讓人進步,變得謙虛,能夠感受喜怒哀樂,更能體會他或她對你的關(guān)切與愛。

  我學(xué)會了傾聽。

  學(xué)會傾聽作文4

  聽!那清脆的鳥鳴,潺潺的流水聲,聽!那時間的流逝,歲月的嘆息,聽!那母親的叮囑,父親的教導(dǎo),聽……

  在童年的原野上奔馳,我就像那駿馬;在童年的大海里嬉戲,我是浪花;在童年的天空中翱翔,我是雛鷹?童年,讓我學(xué)會了太多太多,但至今記憶猶新的是,童年——讓我學(xué)會了傾聽!我喜歡傾聽貝多芬的《命運》在那跌宕起伏的韻律中,我仿佛見到了貝多芬!她那火般燃燒的頭發(fā),嚴肅的臉龐。我喜歡貝多芬,不僅僅是因為他是一名十分著名的音樂家,更讓我欣賞的還是他那種畢生投入在音樂中,和病魔頑強拼搏的偉大精神。

  他,是一個普通人,可他卻擁有不普通的意志。一曲完畢,我仍沉醉在那激昂音樂聲中,久久不能遺忘。學(xué)會傾聽,帶給我無限的力量!我喜歡傾聽父母的叮囑。因為那一句一句樸實無華的話語卻構(gòu)成人間最溫情的詩篇。每當(dāng)我們將要上學(xué)去時,父母會說;多穿些,別凍著,上課認真點,別走神,騎車小心點,路上蠻危險的等等諸如此類的話語,我牢牢的記在心里。因為他們愛我們!從出生開始,我們的生活處處沉浸在父母溫暖的呵護中,他們不辭辛勞的撫養(yǎng)我們長大,似乎怨言對他們來說根本就是奢侈品?學(xué)會傾聽,帶給我無限的.感動!我喜歡聽時鐘滴滴嗒嗒的聲音那表示時間的流逝。有了他我會抓住每一分每一秒,有了他我不會荒廢每一分每一秒有了它我一定會倍加珍惜這來之不易的每一分每一秒!這聲音,就好似一位慈祥的老人不停的鞭策著我,激勵著我,讓我一步一步的攀上成功的階梯。學(xué)會傾聽,帶給我無限的感動!

  學(xué)會傾聽,就是學(xué)會了努力,學(xué)會傾聽,就是學(xué)會了感恩,學(xué)會傾聽,就是學(xué)會了珍惜。

  傾聽,你的身邊就多了許多美麗的聲音……

  學(xué)會傾聽作文5

  世間的聲音千千萬,你用心傾聽過嗎?

  春雨過后,一人獨自走在一片茂密的翠竹林,那雨后春筍拔節(jié)的聲音,“啪啪啪”清脆悅耳,如果你正心存愁緒聽到這美妙的聲音你一定會感到心情異常舒暢。那是一種美的享受,需要你傾聽,用心傾聽。

  來到大自然,那鳥兒歡快的鳴聲,那蟲兒愉悅的歌聲,小動物們奇妙的聲音都會縈繞在你的耳旁,靜下心來,張開手臂,擁抱自然,你還可以聽到大自然的呼吸,一吸一呼,一吸一呼,美妙極了。這也是一種美的享受更需要你去傾聽,用心傾聽。

  課堂上同學(xué)們精彩的發(fā)言,課下同學(xué)們有趣的`談?wù),還有老師們給我們講述的有意義的故事,你傾聽過嗎?它可以使你從中開闊眼界、使你可以用知識來武裝自己。要做到這點你必須去傾聽,用心傾聽。

  一人煩躁不安的時候,聽一聽幾首動人的樂曲也能使人焦躁不安的心情平靜下來。有時不經(jīng)意的一首歌還可以是你悟出一些道理,這必須需要你傾聽,只有傾聽了你才可以得到。所以說傾聽也是一種收獲。

  好朋友煩惱的時候,傾聽一下他(她)心聲,分擔(dān)一下她(他)的煩惱;好朋友高興的時候,聆聽一下他(她)的歡樂。這樣下去好朋友的煩惱被你分擔(dān)了,他的煩惱消失了;她的歡樂也會給你帶來歡樂,這何嘗不好呢?

  回到家,聽媽媽說一說家長里短,爸爸談一談國家大事,外婆嘮一嘮新鮮事。這未必不是一種享受,因為在傾聽的同時你可以感受到家的溫暖、有家的幸福。

  人世間的聲音無處不在,悲哀的、歡快的等等等等?捎械娜藚s聽不見,只有那些在生活中用心的人們才可以聽到人世間美妙的聲音。

  學(xué)會傾聽吧,朋友!傾聽是一種享受;傾聽是一種收獲;傾聽是一種分享;傾聽更是一種樂趣。

  學(xué)會傾聽,享我快樂人生。

  學(xué)會傾聽作文6

  學(xué)會傾聽,你會聽到世界上最美妙的聲音。

  當(dāng)我們學(xué)會傾聽大自然的時候,我們能聽到潺潺流水,聽到悅耳鳥鳴,能夠聽到風(fēng)聲吹著樹枝沙沙作響,還能聽到各種蟲鳴,還有森林里走獸的腳步聲。學(xué)會傾聽,讓我們的感官進入到一個全然不同的世界。當(dāng)我們學(xué)會傾聽后,這些美妙的聲音隨著我們的聽覺進入到了我們的心里,隨之就成為了我們心里回蕩的旋律。

  學(xué)會傾聽,我們更需要做的是學(xué)會傾聽我們身邊那些愛著我們的人對我們的建議。每個人的身上都會有不足之處,我們?yōu)槿颂幨酪部隙ǘ紩凶龅牟缓玫牡胤健_@個時候,我們應(yīng)該學(xué)會傾聽,學(xué)會傾聽別人對我們指出來的錯誤。我們學(xué)會傾聽后,也需要好好的去改正自身上的不足。學(xué)會傾聽,要求我們有一顆謙虛的心,并且懂得去接受別人對我們的批評。我們不能一直都固守己見,對于別人的勸說聽不見去意見。倘若我們這番做,那么我們勢必會失去一些我們的身邊的朋友。并且我們本身的缺點得不到改正,我們的缺點也會在自己的身上越來越明顯。為了讓自己不斷的得到提升,也為了自己能夠變得越來越好,我們應(yīng)該學(xué)會傾聽。學(xué)會傾聽,對我們只有好處。

  我們身邊所有愛著我們的.人,關(guān)心著我們的人,他們對我們的提醒也是最珍貴的。學(xué)會傾聽,傾聽他們對我們的本身亦或我們所做事情的評價,很多時候,我們身邊的人更能看得清我們所在的處境。

  所以,朋友們,不管是在我們生活中,還是在我們的學(xué)習(xí)中都請學(xué)會傾聽。學(xué)會傾聽,我們會發(fā)現(xiàn)原來我們生活中有這么多關(guān)心我們的人;學(xué)會傾聽,我們也會發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)習(xí)也會在傾聽中得到不斷的提升。

  學(xué)會傾聽作文7

  學(xué)會傾聽,是我們每個人最起碼的道德準則;學(xué)會傾聽,我們可以從中得到很多從書本上得不到的東西。當(dāng)別人在說話的時候,我們認真地學(xué)會傾聽,也是對別人的尊重。同學(xué)們!請學(xué)會傾聽吧!

  傾聽別人的.說話,我們有可能會得到很多意想不到的收獲。有些人說話富有人生哲理,語言也很經(jīng)典。我們可以把它記下來,這樣不但可以幫助我們寫作,還可以豐富我們的知識。只有學(xué)會傾聽,你才會懂得尊重他人;只有學(xué)會傾聽,你才會得到更多的哲理及經(jīng)典語言;只有學(xué)會傾聽,你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會傾聽,你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。

  下課的時候,我走到同學(xué)中間傾聽他們對這一節(jié)課的評說,這節(jié)課的重點我就在同學(xué)們的平說之中加深了印象,自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)了。在家里,我總愛聽爺爺講述過去的事情;聽奶奶說她又遇到了那些煩心的事。在社會中,我總會去傾聽各種人心聲,例如:去孤兒院看看望孤寡老人,傾聽他們對自己這段時間內(nèi)生活的講述。到商店買東西時,我就傾聽售貨員與顧客的對話。這些不僅成了我現(xiàn)在寫作的素材,而且從中學(xué)到了不少知識。

  學(xué)會了傾聽,我們就會明白很多道理;我們學(xué)會了傾聽,我們就會得到許多人生哲理。同學(xué)們,無論在什么時候,我們都要學(xué)會傾聽,學(xué)會尊重別人;關(guān)愛他人。傾聽可以凈化我們心靈;傾聽可以提高我們的素質(zhì)與修養(yǎng)。

  我希望我們每一個人都要學(xué)會傾聽,學(xué)會用心去感化他人。

  學(xué)會傾聽,讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。

  學(xué)會傾聽作文8

  學(xué)會傾聽,相信大家都懂得其中的道理吧!而大家知道學(xué)會傾聽對于我們有什么樣的作用嗎?以前的我,也并不懂得。但是直到后來發(fā)生的一件事,令我懂得其中的道理!

  在生活中,我是一個喜歡笑的女生,因為我會傾聽,因為我懂得學(xué)會傾聽是多么的好,多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時,聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點,自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時,我不像別的同學(xué)那樣,上課說話說不完,我則會認真聽老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會更多知識。在家里,我總會聽奶奶說這段時間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事,而這時,我就會安慰奶奶,哄奶奶開心,給奶奶說笑話。在社會中,我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時間內(nèi)生活的如何。自己也時不時地去陪他們,卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事,他們總會認真傾聽,讓我感覺他們是多么地會尊重人。

  就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中,有許多單親家庭的孩子被別人看不起,總是有人無所謂地去侮辱他們,嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎樣的心情?他們沒有,他們從沒認真傾聽過,所以他們不應(yīng)該被尊重,被愛。

  當(dāng)你無聊的時候,沒事的時候多聽聽孩子的心聲,多聽聽父母的'心聲,多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時,你就會明白,學(xué)會傾聽你會得到許多人生哲理,許多的快樂。

  所以,讓我們大家從現(xiàn)在開始,從此刻開始,學(xué)會傾聽,多去傾聽身邊的聲音,學(xué)會用我們的心,去感化更多的人。

  讓我們一起學(xué)會傾聽,一起去把我的世界變得更加的美好!

  學(xué)會傾聽作文9

  用心來傾聽大海,感受大海的美麗,領(lǐng)悟不一樣的人生。

  聽,那是海的聲音。走近海邊,陽光均勻地灑在每一個貝殼上,每一粒沙子上,讓人感覺那是一片金色的海灘。海浪不時地拍打著岸邊,一下子浸透了岸邊的沙石,卻又退了回去,只留下曾經(jīng)的足跡。

  我悠悠地走進海里,找了塊只被沖濕半塊的'石頭坐了下來,靜靜地傾聽著海的聲音:“我來源于每一滴水,每一條溪流,它們無私地匯在了一起,形成了我。它們把所有力量都匯聚一身,然后賦予了我,因而我有能力掌管這片大海攤,我有了生存的意義。莫不是它們,便沒有今日的我。我感謝它們!背晒χ碌谋澈,往往是由每個人奉上綿薄之力匯聚而來的。有時候,回首靜思,滴水不為泉,獨木何成林?

  仰望碧藍的天空,低頭凝視著海水。大海呀,你是值得傾聽的大海。

  聽,另一條白色浪花翻滾著,打濕了我的小腿:“我們這里無邊無際,時常有不少船在此航行,有時我真是渴望能跟著它們?nèi)ビ斡[這個世界?墒强倳心敲匆魂囷L(fēng)吹過,掀起我的身軀,向岸邊打去,那是一個背對它們遠去的方向啊。每每我好不容易平復(fù)奔騰的心,向大海的中心退去,它們卻離我越來越遠了,怎么追也追不上,只得眼巴巴地望著遠處的白帆向地平線靠近。”地平線,或近在咫尺,或遠在天邊。也許我們有追隨的目標,可總有一些荊棘阻礙我們前進的腳步。海浪沒有辦法阻止風(fēng)的到來,只好等待下一個白帆。但對于我們呢,阻礙反倒是可以踏過去的墊腳石。要堅信,即使?jié)M路荊棘,只要肯努力邁大腳步踏過去,我們就會離地平線更近一步。

  啊!大海,你如此美麗,我該好好感受你的美,用心傾聽你的世界。

  傾聽其實很簡單,只要用心,就能傾聽不一樣的人生領(lǐng)悟。

  學(xué)會傾聽作文10

  生活中,大多數(shù)時候我們都要通過語言與他人溝通,這也就使得我們在與人交往時產(chǎn)生了兩種角色——發(fā)言者和聆聽者。這兩種角色你更喜歡哪一個呢?我想,大多數(shù)人都會更喜歡做一名發(fā)言者,因為這樣就可以在交往中痛快地將自己的意思表達出來,讓他人來跟隨自己的思想。想一下,在一場辯論中,以自己滔滔的言論來壓倒對方是意見多么痛快淋漓的事!可是,我認為做一名傾聽者比做一位發(fā)言者更為重要,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽,享受傾聽。

  或許你認為做一名傾聽者總是比當(dāng)主導(dǎo)的發(fā)言者遜色一籌?刹⒉皇沁@樣的,并不是只有滔滔不絕的言論才能體現(xiàn)出你的才思敏捷,傾聽更是一門藝術(shù),對他人發(fā)言的認真耐心的傾聽更能體現(xiàn)出你的素養(yǎng)。一個真正聰明的人是一位懂得傾聽的人。

  懂得傾聽,可以讓我們獲取更多的知識。一個人的能力是很小的,一個人所能獲得的.知識也是有限的?扇绻覀儗W(xué)會傾聽,我們就可以時刻從他人那里獲得知識,這樣的知識就是無限的了。聽到農(nóng)民伯伯說的一句農(nóng)諺,探究下去就是一種自然科學(xué)現(xiàn)象;聽到電視里面說到某個新名詞,研究下去就可能有新的發(fā)現(xiàn)。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽生活,學(xué)會捕捉生活里的知識。

  傾聽并不只是局限于這里,還有很多內(nèi)容值得我們傾聽。比如我們的大自然,傾聽自然,傾聽汩汩的流水,傾聽潺潺的清泉,讓純凈的流水聲蕩滌我們的心靈,它能洗掉城市生活中的喧鬧,它能去除積在心上的塵埃。傾聽鳥叫,傾聽蟲鳴,讓自己的心靈回歸到自然的質(zhì)樸中,讓心靈做一次深呼吸。

  學(xué)會傾聽吧,傾聽讓你懂得深尊重,傾聽讓你善于交流,傾聽讓你忘卻煩惱,傾聽讓你的生活更加美好!

  學(xué)會傾聽作文11

  作曲家說:聲音是小曲;畫家說:聲音是色彩;舞蹈家說:聲音是舞步;而我說:聲音是成長!}記

  “滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜,那雨連續(xù)下了一個星期,我討厭那雨,它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著頭,想讓自己的世界里沒有一絲聲音,卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦,讓我能安靜安靜。

  “早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的時間已經(jīng)完結(jié)天空中云彩上的.光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞,撥動著我的神經(jīng),讓我放松了自己,我放松地躺在床上,想要更仔細地聽這首歌,我輕輕地閉上了眼睛,細細地聽著……忽然我發(fā)現(xiàn)那窗外的雨聲和這首完全融合在一起,讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲,優(yōu)美的歌聲,讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭,不,應(yīng)該是我喜歡上它了,喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲,它沒有帶一絲雜音,讓我心曠神怡,我認為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人。

  我用我的全身來感觸,來傾聽這美妙的大自然,大自然的每個角落都在歌唱,每事物都向我發(fā)出邀請,邀請我也成為它們的一員,讓我享受大自然的美。

  這曲從開始到高潮再到結(jié)局,都是那么扣人心弦。一曲終落,天空折射出明亮的陽光,雨停了,天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前,吸著雨后的氣息,是那么清香,窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色,不再是那灰色的瞳孔。

  我在今天這短短的一場雨中我學(xué)到了很多,學(xué)到了以前從未了解的——傾聽。我發(fā)現(xiàn)傾聽似乎是一種成長,是一種快樂。傾聽能讓人快樂,能讓人學(xué)會成長。

  讓我們來傾聽自然,傾聽生活吧!

  學(xué)會傾聽作文12

  上帝給人們兩只耳朵,一張嘴,其實就是要我們多聽少說。

  傾聽使人長學(xué)識,成語道“耳聽八方”可比說嘴的“一腔熱血”要多了不少。古人的智慧毋庸置疑,而往深了揣摩更覺有理:因為嘴只能闡述一人之理,而耳朵卻可容天下之見,名人之言、民間諺語,世間的道理盡覽無余,如此在聆聽中我們便可學(xué)到更深更廣得東西。故,會傾聽乃智者之為,

  傾聽使人進步,生活中我們?梢姷綖樾┟芏车妹婕t耳赤的人,其實這并不能透過本質(zhì)解決問題。生活中很多時候他人做錯事并非有意,所以在惱怒時,更多的不因去說而是去聆聽,聆聽對方的理由便可了解對方當(dāng)時的難處和事實原由,如此便可以盡早彌補更重要的是要聯(lián)系事實來反思自己對事情的過錯,以免下次重覆其輒。這樣一來提高了自己的做事效率和能力也彌補了自己的不足和缺點的雙贏,久而久之效果定非同凡響。故,會傾聽者前途無量。

  傾聽使人懂得感受自然,自然是人類的老師,懂得傾聽自然懂得感受自然,便可以陶冶情操,完善個性,學(xué)會思考。一位著名舞蹈家曾說過“作為一名舞者,我更認為,我是一名觀賞者!边@邊是懂得感受自然的美。其實欣賞是一種很美好的享受,和一本好書是精神的享受;吃一頓好飯是味蕾的享受;而傾聽一段美妙的自然聲音便是耳朵的享受。

  我們可以在高山流水間聆聽那潺潺的涓流,辨析它是剛剛劃過鵝卵石、還是恰恰擦過了棱角分明的花崗巖、或是溫柔的'擊上岸上的巖壁又笑著道歉溜回去了。我們可以在劇院中聆聽那行云流水的琴聲感受作曲家和演奏者的心聲,或是聽一幕歌劇感受那種悅耳的敘述故事的雙重美妙。故,會傾聽者會發(fā)現(xiàn)美。

  所以請學(xué)會傾聽,會傾聽者智慧,會傾聽進步,會傾聽者懂得自然的美,請做一名世界的傾聽者。

  學(xué)會傾聽作文13

  有人說:“鮮花最美,因為它鮮艷!庇腥苏f::“雨露最美,因為它滋潤”。有人說:“太陽最美,因為它溫暖!倍艺f:“傾聽最美,因為它染艷了心靈,滋潤了身軀,溫暖了世界!蔽覀儜(yīng)該學(xué)會傾聽。

  傾聽正在大自然里。

  閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音,傾聽大山的深邃,曠遠,傾聽大河的奔騰,喧器,傾聽一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊,傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜,傾聽花朵恣情的渲染,傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴,傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語。

  傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實,讓人尋回那份獨特的寧靜。

  傾聽在人群中。

  在講臺上,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽臺上,在奔馳的列車上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時隨地都可以傾聽,傾聽讓我們回味一生的聲音,傾聽街頭那個修鞋的.老人,闡述他對過日子精辟的看法,傾聽一個重病患者,坦然面對生命的表白,傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,傾聽那個成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞,傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。

  傾聽那一串串鮮活的故事,那一個個真實的足音,我們就會明白,這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應(yīng)該演繹得如詩如畫。

  傾聽老師的教誨,就如同讀一本好書,受益匪淺,傾聽朋友的傾訴,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢滿足。

  因為主持人傾聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個幼小身體里的高尚靈魂,傾聽是心靈之花,傾聽能折射出純潔而熱情的光芒,傾聽是一縷清風(fēng),它吹散籠罩在心頭的陰霾。

  我們的生命之歌,因傾聽而悠揚動聽,我們的生命之河,因傾聽而永不干涸,我們的生命之光,因傾聽而永不熄滅。

  我們應(yīng)該學(xué)會傾聽。

  學(xué)會傾聽作文14

  在生活中,我們往往有聽到很多聲音,但是聲音并不是都那么好聽,也有不少的噪音,但是你如果仔細地去傾聽,你就會發(fā)現(xiàn),世間的萬物都很好聽。

  “轟轟”的,一聲響雷,把我從睡夢驚醒,真是煩人,我不由得憤怒起來,蒙上并沒有可還是那么吵人。于是,我靜下心來,聽著煩人的雷聲,聽著聽著,覺得它不像以前那么吵人,只覺得那聲音像打鼓一樣。而那閃電就像是舞臺上的閃光燈,讓雷聲顯得更加美妙更與眾不同。緊接著,下起了小雨,不輕不得的就是這個聲音,配著剛才大鼓的聲音,真是別有一番風(fēng)味呢!再接著,雨就越下越大了,雨點有節(jié)奏地敲打著地面,就像一只巨大的火炮騰飛上天的一樣,正時也不打雷了,只剩下大雨一個人在獨奏,更沒有閃光燈了。陪伴他的,只有群眾們的鼓掌聲——大風(fēng)拍動窗戶的聲音。這群眾們的掌聲越來越熱烈了,那聲音真是太大了,差點要把房子給掀了。聽著一場大合奏就要接近尾聲,我才昏昏睡去。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。早上,打開窗戶,一陣清風(fēng)迎面拂來,空氣也格外清新,春風(fēng)拂來,就聽見像蕭聲一樣,越來越響,噢,原來是風(fēng)吹動門的聲音。還帶著一縷花香。噢,原來是春天到了,桃花早已盛開,只是自己沒有去看,去傾聽罷了。

  我走出家門,來到了平時最討厭去的集市,因為那里的叫賣聲讓我討厭。剛進到集市,就聽到李老板在吆喝:“豬肉咧——新鮮的豬肉呀!”嘿,這時聽著,就覺得李老板這叫賣聲還挺有意思的`!皠偝鲥伒陌,涼了可就不好吃的。吃一口保證你身體健康,吃兩口保證你永遠年輕,魅力無窮……”雖然這叫賣聲有些夸張,但是人們都爭先恐后地去買了,誰不想身體健康,誰不想永遠年輕。原來集市也是這么有趣。

  仔細傾聽,你就會發(fā)現(xiàn),生活中到處都是美妙的聲音,甚至有些你覺得讓你討厭,但是,如果你全心去聽,就會發(fā)現(xiàn)別有一番情趣的。

  學(xué)會傾聽作文15

  花開花落的音,可否聽過?春去秋來的韻,又悟了幾分?耳邊永遠只蕩漾著世俗的嘈雜,要一雙聰耳,又有何用?

  隨著年齡的增長,接觸到的事物可謂是越來越多,交往的朋友也逐步多了起來。處在青春期的我們步入花季,開始沒有從前的乖巧懂事,取而代之的是自己的個性,自己的脾氣。與父母的頂撞,與同伴的爭執(zhí),思想的轉(zhuǎn)變,無一不讓我們放縱自己,開始踏上了叛逆的路,一去不復(fù)返。

  這天早晨,又是因為我的磨嘰而再度與父親上演鐵公雞。起床晚一點,他催;穿衣服慢一點,他接著催;吃飯慢吞吞,他還是催。你讓我快點兒快點兒,你以為我不想快嗎?每次我努力變快的時候,你就一直在邊兒上叨叨,不停的`無休止的催,我也會煩!“你煩不煩啊”!剎那間未反應(yīng),話已出口。沒有緣由地就控制不住自己的情緒,大道理將其一一反駁。我不想聽!而后,上學(xué)。上下牙的磨合,令人毛骨悚然。

  一大清早就沒有好心情,又怎會專注的聽講?將自己埋沒在作業(yè)里,不去想,忘掉它?稍较朐綗┰,心發(fā)癢癢。在閱覽室,隨手拿起一本書,沒有心情細看,胡亂的翻,直到看到一篇別有用心的文章—《重復(fù)一次別人的話》。

  “李先生在事業(yè)上,指揮若定,好不神氣?墒侵挥袑鹤,沒講兩三句話就開始拍桌子。一天,因為兒子晚歸父子大鬧,在雙方面紅耳赤之際,兒子說:‘遮陽吵不是辦法,請你把我剛才講的話重復(fù)一遍!钕壬唤,因為他根本沒有聽兒子的觀點,當(dāng)兒子再次告訴他時,卻發(fā)覺有道理,結(jié)果這天晚上父子聊了一個晚上沒吵,意想不到!

  這是一篇足以讓人陷入深思的文章,在于他人爭執(zhí)的時候,我們往往都站在自己的觀點,全力證實自己的觀點。而被怒氣重昏了頭腦的我們卻沒有傾聽他人的見解,又或許,自己并不是那么正確,不是嗎?

  那天晚上,我和父親著實都放下了怒火,嘗試著去傾聽對方,嘗試著讓爭吵變成溝通。心頭的火苗平熄,再大的風(fēng)也未能將它再度點燃。

  那一次,我學(xué)會了傾聽,用心傾聽。

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