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其實(shí)我也可以作文500字（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的其實(shí)我也可以作文500字，歡迎大家分享。
其實(shí)我也可以作文 篇1
人的性格都是天生的，但在后天的作用下，也會(huì)發(fā)生一些改變。我曾以為自己的性格會(huì)一直這樣下去，但我后來發(fā)現(xiàn)原來我也可以活潑。
曾經(jīng)，我經(jīng)常封閉自己，不愿與外界交流，并不是覺得害羞什么的，而是有些淡然身邊的事，就是有些不愛說話。常用無形的外殼包裹著自己，常用一張冷漠臉對(duì)待別人，好像永遠(yuǎn)都事不關(guān)己的樣子。從鏡子里看自己的眼睛甚至都覺得有些空洞�？赡苁巧杂行┕缕О�，我總覺得一個(gè)人挺好的。
也許是受夠這種冰冷的自己，我開始想改變，慢慢嘗試剝掉這層外殼。做一些朋友之間很平常的小事�？墒�，剛開始有些不適應(yīng)，就像冬天里皮膚接觸外界的空氣。有時(shí)放學(xué)都習(xí)慣性地一個(gè)人走，后來才發(fā)現(xiàn)，原來還有人被自己忘了。但我還是想改變，即使是慢慢的改變。就算冷漠的瞳孔中，也會(huì)映出世界的美好。
我揣摩著與別人交流的方法，畢竟我以前并不愛說話。慢慢的，我也會(huì)講笑話，常把同伴逗得哈哈大笑，自己也不由自主想融進(jìn)去，也笑了起來。漸漸的，我也有了很好的朋友，我們一起討論問題，一起玩，一起笑，一起開玩笑，一起談著小秘密�，F(xiàn)在，我也越來越喜歡現(xiàn)在的自己�？赡苁且�?yàn)樾乃技?xì)膩吧？總會(huì)因?yàn)閯e人一件無心的'事，無意的話，而惦記好久，因?yàn)槲液苷湎н@來之不易的友情。
有些地方我還是需要慢慢改變的，也許我還會(huì)變得更好吧？
有人說：“戀哥，我一直以為你是高冷的�！蔽抑皇切α诵�，世界變了，我也變了。
世界那么美好，我們不應(yīng)該總是封鎖自己。世界是美麗的，我們不應(yīng)該總冷漠對(duì)待。因?yàn)槊娉蠛�，春暖花開。
其實(shí)我也可以作文 篇2
暑假的一天，我去爬瀑布。什么是爬瀑布呢？就是你要踩著瀑布水簾里的巖石，然后一步一步的登上去。通過這次爬瀑布，我知道了：原來我也能行……
那是一個(gè)炎熱的'中午。我跟爸爸來到了著名的旅游景點(diǎn)。我們看見一個(gè)娛樂項(xiàng)目：“爬瀑布”�？吹竭@個(gè)牌子后，我迫不及待地想試一試。我換上特制的衣服，戴上游泳鏡，便開始“征服”這個(gè)大瀑布。我剛把腳伸進(jìn)水簾里。“嘩”地一下，我的腳就像被十公斤的重物給軋了一下。這讓我暗暗叫苦：壞了，出師不利啊，剛上來就這樣，還讓我怎么爬呀！但一陣加油聲傳來，我便鼓足了勁，向上爬去。
我每爬一步都要承受巨大的“壓力”，稍不留神，就會(huì)被沖下去。我穿的草鞋都磨爛了，腳趾又紅又腫。突然，一個(gè)巖石一松，我腳下一滑，便跌入了水池中……
休息后，我又準(zhǔn)備爬瀑布，但我又怕我爬不上去，所以我站在原地沒動(dòng)。這時(shí)，“精明”的老爸又開始對(duì)我用激將法，故意跟旁邊那人說話，并故意放大聲音：“哎呦，你看這個(gè)小男孩，失敗了一次就不敢爬了，真膽小啊�！蔽乙宦狀D時(shí)火冒三丈：“誰說‘朕’不行？小心我回家向老媽告狀，把你拖出去‘問斬’”！我一邊這樣說，一邊堅(jiān)定了我要征服瀑布的信念。
我再一次把腳探入水簾，咬緊牙關(guān)往上爬，爬到約三分之二時(shí)，我體力已經(jīng)基本耗盡了。我剛想放棄，但另一更堅(jiān)定的信念支持著我：加油，相信我能行！我心里一直反復(fù)說這句話，我便咬著牙爬上了頂端。
到了頂端后，我發(fā)現(xiàn)前方有一塊大石頭，上面寫著“將軍石”三個(gè)大字。這大概是給那些勇敢，堅(jiān)持不懈的人的一種贊美吧！
通過這次爬懸崖，我知道了：不要怕自己不行。相信自己就是最大的動(dòng)力！
加油！相信我能行！
其實(shí)我也可以作文 篇3
遠(yuǎn)眺，看花開花落；仰望，看云卷云舒。萬物變遷，春來秋去，寒來暑往，匆匆歲月，不知從何憶起，但那句話依舊烙印在我的心中：“其實(shí)，我也可以�！�
溫暖的陽光撒下一片金，溫暖籠罩著我，我望著出神，蒲公英牽動(dòng)著我的思緒，回到那個(gè)被烏云籠罩的夏日。
記得那是一次期末考試，我本該自信地走進(jìn)考場(chǎng)，可成績(jī)一出來，我的心立刻墜入冰窖。我眼睛直鉤鉤地盯著那份“紅花遍地”的試卷，心里一陣悲嘆�！澳愫煤脧�(fù)習(xí)了嗎？你怎么復(fù)習(xí)的？用心了嗎？”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光問我。我心亂如麻，不知所措，心中的那份酸楚漸漸蔓延開來，想說，卻又無話可說�！澳憧梢詥�？你可以比別人好，對(duì)嗎？”我無數(shù)次地詢問自己，鞭策自己。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，如果再這樣墜落下去，我只會(huì)成為一個(gè)讓失敗的人。
窗外，滾滾雷聲，天陰了下來，豆大的雨點(diǎn)拍打在玻璃窗上，也拍在我的心上，我沉默�；ㄖx，還有再開的時(shí)候；草枯，還有再次沖破泥土的時(shí)候；失敗，還有東山再起之時(shí)。何不奮發(fā)勇為？是的，我可以！
從此，我不再膽怯，不再恐懼，不再惰落。我要變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！只有付出才會(huì)有回報(bào)。每天一點(diǎn)一滴的積累，終會(huì)成會(huì)一條洶涌的江水，蓄勢(shì)待發(fā)。
終于到了大展身手的`日子，我不再浮躁，沉著冷靜地面對(duì)一切。我成功了，這次小小的成功，給了我面對(duì)未來的勇氣。是的，我可以！思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)醒了，原來是打了個(gè)盹�！斑@件事都過去這么久了，怎么還印在我的腦海里。”我不禁一笑。
是啊，人生就像是詩篇，時(shí)而波瀾壯闊，時(shí)而低沉似水，未來的路險(xiǎn)阻且長(zhǎng)，坎坷無法避免，那就勇敢地面對(duì)，相信你自己，大聲向世界宣告“其實(shí)，我也可以！”
猛抬頭，窗外花香依舊，天空依然湛藍(lán)。
其實(shí)我也可以作文 篇4
正常人都是好臉面的，不過人為了臉面有時(shí)還真的挺不容易的。
前幾日去了水上樂園，我雖然看上去是身高馬大的，其實(shí)膽子并不大。水上樂園里有很多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，內(nèi)心是很想玩，但在心理上又有些慫。
爸爸看著有四五層樓高的.器材，笑著對(duì)我說：“奇奇，你看那你敢玩不？我估計(jì)你是不敢玩。”老爸的話讓我內(nèi)心激起了火花，竟然敢看不起我，禁不住哼了一聲：“那有啥了，太敢了。”雖然我嘴上打腫了臉充胖子，不過心里卻想這下可完了，可真要完了。
我拿上小皮船走在通往起點(diǎn)的路上，心跳的頻率正在飛快的上升，到頭了，我放下了皮船看著一個(gè)個(gè)坐著皮船滑下去的人，偶爾會(huì)傳來尖叫，一，二，三……輪到我了，我將皮船放在了起點(diǎn)處，小心翼翼地坐在前面，姨父坐在了后面，看著工作人員慢慢地走過來準(zhǔn)備推皮船，我突然反悔了，又想掙扎著回去，但一切都晚了，皮船的速度正在加快，50度以上的坡度迎面而來，風(fēng)似乎一下子沒有那么溫柔了，就連水我都覺得變成了惡魔，不過我的心情很快又變了回來，想著“反正都要下去了，還是勇敢面對(duì)吧，這面子可得撿起來，別讓姨父也笑話我。”
“嘩啦，噗。”皮船跳入水池，我的心跳也漸漸恢復(fù)平靜，爸爸笑著問：“感覺如何？”我笑著回答道：“爽，痛快！”爸爸向我投來了欣慰的目光。
我心里像吃了蜜一樣甜，男人嘛，都是愛面子的，在我看來面子是很重要的，在鼓足了勁兒做完原來恐懼做的事情的時(shí)候，你會(huì)覺得原來懼怕的東西，其實(shí)什么都不是。
其實(shí)我也可以作文 篇5
我二年級(jí)時(shí)，做了一個(gè)皮卡丘小泥娃，做到一大半時(shí)，有兩位同學(xué)看見了。她們說：“唉，這真是丑得要命，是個(gè)四不像還是丑八怪都看不出來�！边@下，本來我自認(rèn)為不錯(cuò)的小泥娃在我心中一落千丈。
也許，我是真的不適合做小泥娃吧，從此，我就放棄了參加陶藝班的機(jī)會(huì)。三年后，這東西又出現(xiàn)在了我的抽屜里。我氣極了，把它扔進(jìn)了垃圾袋里。這一幕被小萌看見了，她走了過來：“你做的很好呀，為什么扔掉呢？”我回答：“這個(gè)丑娃娃要來干嘛？”她搖搖頭。
沒幾天，我被她拉進(jìn)了陶藝班，看見之前說我做得不好的同學(xué)也在做泥娃娃，我見了轉(zhuǎn)身就走。她拉住了我，笑著說：“你看看！”邊指了指之前那個(gè)“壞蛋”的作品。我不禁笑出了聲，做得比我的還丑呢。于是我在小萌的`陪伴下信心十足地向老師申請(qǐng)加入。上課后，我轉(zhuǎn)頭坐了下來，小心翼翼地將球揉圓，再輕輕一壓，又做出一雙眼睛……最后用牙簽一挑，將零件站到圓球上就做了一個(gè)龍貓。
以后，我常做一些小動(dòng)物，與那些“壞蛋”比較。結(jié)果就是：我的最好。知道后，我別提有多高興了，感覺整個(gè)人都解放了。
過了大約一星期，我心底的籬笆已經(jīng)完全被拔掉了。即使我不是從頭學(xué)起，我的作品卻在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二了。
人的很多恐懼和心里障礙，都是自己給自己的。有時(shí)，也會(huì)是別人圍起來的籬笆。世上并沒有難以逾越的籬笆，有時(shí)，它們只是一排雜草。
其實(shí)我也可以作文 篇6
今天是軍訓(xùn)的第四天，雖然沒有經(jīng)歷全天的訓(xùn)練，但我們依然體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦。但是苦中有樂，這亦苦亦甜的軍訓(xùn)生活讓我們感受到了不同的滋味，讓我們明白了這就是生活。
先說說軍訓(xùn)的苦吧。雖有陣雨，但是難耐的高溫并未消退，反而又給空氣中添上一層悶熱。但是這樣的天氣并未阻擋我們軍訓(xùn)的步伐，一次次抬腿擺臂，一聲聲激情吶喊，嗓音漸漸嘶啞著，時(shí)光悄悄消耗著我們的體力。即使這樣，我們依然用超凡的意志去堅(jiān)持、去剛毅，為的只是在會(huì)操那天展現(xiàn)我們的勃勃英姿，散發(fā)我們?nèi)畿娙虽撹F般的毅力。
再談?wù)勡娪?xùn)的樂。調(diào)皮的天氣給我們送來了一場(chǎng)淋漓的雨，雨后那醉人的清風(fēng)讓原來汗流浹背的我們感受到了初秋的涼意。更讓我們津津樂道的是軍訓(xùn)正步走的抬腿練習(xí)，雖然軍訓(xùn)是殘酷嚴(yán)肅的，可是同學(xué)們那左搖右晃如同不倒翁一樣的可愛身形為苦難的.軍訓(xùn)增添了歡樂的調(diào)味劑。
世間本沒有路，只是人走多了，便形成了路。世間本沒有天生愿意在酷暑下被光和熱蒸干的人，只是經(jīng)歷的磨礪多了，便能用上揚(yáng)的嘴角笑著去面對(duì)它。
也許明天大雨會(huì)將操場(chǎng)淹沒，也許明天燥熱會(huì)讓蟬兒長(zhǎng)鳴，或許根本沒有所謂的也許，當(dāng)“苦難”真正降臨，我們只需要用挺拔的軍姿、堅(jiān)定的目光傲然面對(duì)這些苦難，然后毫不猶豫去說一句“其實(shí)，我可以”。
其實(shí)我也可以作文 篇7
其實(shí)，我也可以 輕輕地俯下身去，和大地一起細(xì)數(shù)這過往。
勇敢·暴風(fēng)雨中的無畏
任憑那鬼哭狼嚎般的雷聲在耳畔隨意轟鳴；就讓那尖鋒利劍般的閃電在空中自由割劃；也不管那槍林彈雨般的暴雨在臉上拍打。我都無所畏懼！我不會(huì)再像以前那樣被暴風(fēng)雨嚇倒，我也可以在這狂風(fēng)暴雨中漫步…… 記憶的扉頁將我的信念點(diǎn)燃，勇敢的火苗正與心中的風(fēng)搏斗。
要強(qiáng)·學(xué)習(xí)上的進(jìn)步
為了向同學(xué)證明，我也可以口齒伶俐的背書，幼稚的我下足了功夫，只為了翌日早上可以大放光彩。時(shí)間將我推到了老師面前，我竟有些緊張，嘴巴像粘住了一樣，難以啟齒。手中緊握的課本便成了我的.定心丸，我想:一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，向大家證明: 其實(shí)我也可以。陽光的映照下，背書少年的背影被刻畫的淋漓盡致:上嘴唇與下嘴唇的交替，時(shí)而緩慢，時(shí)而停頓…… 信念的火苗在我心間竄來竄去，它要占據(jù)我整個(gè)胸膛。
堅(jiān)持·花季里的回憶
回眸體育加試的場(chǎng)景:我竭力疾馳在跑到上，影子在我身后窮追不舍。急促的呼吸聲，痛苦難耐的面容，灌了鉛似的雙腿。我想:我不能停下來，我要堅(jiān)持。時(shí)間終究是沒有辜負(fù)我對(duì)它的付出，賦予了我從未有過的好成績(jī)。 信念之火重燃胸膛，帶給了我極大的力量:堅(jiān)持下去。
回不去的是年華的滄桑，留不住的是時(shí)間的流淌，但帶不走的是歲月的芬芳。那些勇敢，要強(qiáng)，堅(jiān)持必將成為我人生當(dāng)中不可磨滅的價(jià)值，同時(shí)也證明了其實(shí)我也可以
其實(shí)我也可以作文 篇8
母親告訴我，我是一個(gè)剛正的男兒，是鋼筋鐵骨的大男兒，是不能落淚的。
我聽從了母親的話，仿佛我是哭不了的。摔倒了，跌破了皮，看著鮮血混著混雜的泥土，我咬牙過了；我被父親打罵了，心中雖然不好受，但我挺挺胸算了。我不曾哭過，因此我認(rèn)為我便是世上最勇敢的孩子。但，那畢竟是我小時(shí)候。
時(shí)光真的是流水，它嘩啦嘩啦地流過，流不住任何思念。它的流過，給予了我們很多。它使我們年齡大了，它使我們長(zhǎng)高了，它使我們做事更有經(jīng)驗(yàn)了，他也使我們的思想更蒼老了。不知為什么，我總感覺時(shí)光的流逝使我更脆弱了。
我已找不到幾時(shí)的那份勇敢，我堅(jiān)強(qiáng)的'精神防線似乎被酸醋浸泡變軟了。我嘗試著找回做一個(gè)強(qiáng)人的感覺，卻在也沒有那份勁。心脆了，經(jīng)不起打擊。早晨，我總會(huì)打起精神告戒自己堅(jiān)強(qiáng)度過一天的忙碌和煩瑣，并傻傻地告訴自己這將是美好的一天。結(jié)果呢，錛偧崆匡紓的自己變得軟綿綿。躺在沙發(fā)上，望著天花板，卻有著想哭的沖動(dòng)。累了，躺在漆黑的房間了，望著窗簾在月光下飄舞，卻落下自己一輩不想看見的晶瑩。我也常常安慰自己入睡。
我真的很討厭自己這樣的生活。傷心，卻又不敢哭，把自己框在籠子里們打自己。欣然地哭出來了，卻又常常抱怨自己。我不是機(jī)器人，我沒有鋼筋鐵骨，我也是常人，我也有思想和一顆赤熱的心。它是肉做的，當(dāng)然也有脆弱的時(shí)候，因此我不希望自己那么辛苦。
其實(shí)，我可以哭。
其實(shí)我也可以作文 篇9
磅礴的暴雨，撲灑向大地，濺起一朵朵的水花，濺到在身上，不禁心生煩厭。
踽踽獨(dú)行在路上，學(xué)習(xí)的壓力再加上考試的失利，已經(jīng)使我的心情失落到極點(diǎn)，我只有默默地低著頭，輕輕地嘆息。周圍嘈雜的人群夾雜著暴雨，使我的心中濃郁著凄涼，大千世界，竟無一人容我傾訴。
我只有將煩惱憋在心中，隨著時(shí)光消逝，消逝。
驀然，空氣中氤氳著朦朧的水霧，夾雜著一股花的清香，迎面撲來。這是我心生詫異，尋香走去，在道路的盡頭，一個(gè)不起眼的角落里，一株不起眼的黃色的野花正在緩緩的綻放。
顯然，此時(shí)絕不會(huì)是花開的妙絕之時(shí)，連綿不斷的雨水相繼滴在她的.身上，不久，她的高傲的身姿，就被這狂風(fēng)暴雨消磨的漸漸彎下腰來。我不禁心生惋惜，好好的一朵花，蓄三季之力，欲鮮花怒放，卻不知釀成了如此悲涼的結(jié)局。
就在我正為她而惋惜不已之時(shí)，突然，她那嬌小的身軀竟緩緩的挺了起來。
慢慢的，慢慢的。
那嬌小的身軀竟以驚人的力量站了起來，且綻放出美麗的花朵，那淺黃色的花蕊，暗淡輕黃，不似桃花灼灼，也不似牡丹富貴，但他卻以平凡的身軀爆發(fā)出驚人的力量。
這美麗的花朵，蕩滌了我心中的煩惱與憂慮，使我豁然開朗。連這小小的花朵都有站起來的勇氣，而我呢？
原來，我還可以再站起來。
其實(shí)我也可以作文 篇10
寒風(fēng)，冰冷，孤墻，一顆無助的種子，懷惴著以中的夢(mèng)想極力向前張望。
——題記
我是一顆被人遺棄的種子，偶然間來到這個(gè)密不透風(fēng)、雜草叢生的石縫中，失去了知覺。當(dāng)我醒來時(shí)已是陽春三月，各種昆蟲都聞?dòng)嵹s來，海棠花綻開了笑臉，月季花露出害羞的臉龐，一切都那么美好！唯有我，依舊是個(gè)孤獨(dú)的種子，在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人，于是我開始?jí)櫬�、氣惱，漸漸地我失去了生機(jī)，變得奄奄一息……
“哦，快看�。∷呀�(jīng)快不行了，那樣矮小本就該自生自滅，何必與命運(yùn)抗?fàn)幠兀俊敝車?花朵都輕蔑地嘲笑著我，那笑聲像一根根針刺痛我的心，我無力地反抗，大叫，但那微弱的聲音就像過眼煙云消逝的無影無綜。在諷笑中，我不再氣餒，不再自暴自棄。我決定拼搏一番，相信終有一天會(huì)挺起胸膛，仰望藍(lán)天，厄住命運(yùn)的咽喉。
于是，我開始振作精神，拼命地吮取營(yíng)養(yǎng)，努力壯大自己的根須。清晨，第一縷陽光射進(jìn)縫隙里，帶來了光明，更給我?guī)砹诵判呐c希望；夜晚，星星點(diǎn)綴在空中編織美麗的神話，我從縫中看到了點(diǎn)滴的星光，更令我對(duì)外面的世界充滿了向往，于是，我日夜不停地奮發(fā)，毫不間歇，在默默中編織著自己的神話。
一天清晨，我憤怒地想推開禁錮著我的石塊，突然，奇跡發(fā)生了，我已成為美麗的花朵，梳洗著自己的花瓣，在懸崖邊獨(dú)樹一幟，在夕陽中顯得更加燦爛，充滿活力。啊！我成功了，我看到了蔚藍(lán)的天空、飛翔的鳥兒，望著這美麗的世界，終于明白了“皇天不負(fù)有心人”、付出終有回報(bào)。
其實(shí)，我也可以仰望藍(lán)天去追尋屬于我的夢(mèng)想！
其實(shí)我也可以作文 篇11
是啊，其實(shí)我也可以，只是最后我沒有選擇那樣做。在我們的生活中，我們總會(huì)對(duì)許多事情抱有遺憾，這些事情，通常都有著“其實(shí)我也可以”的曾經(jīng)。
“其實(shí)我也可以”，這樣的曾經(jīng)是有著對(duì)自己認(rèn)可的曾經(jīng)，卻也是在一種選擇中最終沒能選擇那一項(xiàng)的曾經(jīng)。至于為什么最后沒能選擇那一項(xiàng)，多半是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了偏差，要么以為自己有著比“可以”更加好的能力，要么不相信自己有著真正的可以，而就在這認(rèn)識(shí)出現(xiàn)的偏差里錯(cuò)過了那個(gè)“我也可以”的選項(xiàng)，最終，那“可以”也就變成了“不可以”。
如果我們能在出現(xiàn)“我也可以”的狀態(tài)下，及時(shí)去做了，及時(shí)去做那個(gè)“可以”的自己了，我想我們也就不會(huì)把“我也可以”變成自己的遺憾，而是在對(duì)“我也可以”的相信中做好自己了。
你有過“我也可以”的時(shí)候嗎？我相信絕大多數(shù)的'人都有過這樣的時(shí)刻，這樣的時(shí)刻總是在我們能夠把握住機(jī)會(huì)的時(shí)候出現(xiàn)，而最終真正將機(jī)會(huì)把握住了的，卻只有少數(shù)幾個(gè)相信“我也可以”的人。我曾經(jīng)就有過這樣美麗的錯(cuò)過，那時(shí)候的我正在準(zhǔn)備著一個(gè)活動(dòng)，一門心思都撲在那個(gè)活動(dòng)上，在看見一個(gè)自己在參加活動(dòng)之前就感興趣的事情時(shí)，輕描淡寫了一句“我也可以”就忽略了這件事情，直到這件事情的最后，有著令我艷羨的勝利者時(shí)，我出現(xiàn)了“其實(shí)我也可以”的遺憾情緒，或者說悔恨。
要是我在“我也可以”的時(shí)候就選擇去做了這件事，想必站在勝利者位置的也就是我了吧！可惜，我還是將“我也可以”硬生生變成了“其實(shí)我也可以”，把一種可能或者說必然，變成了一種永遠(yuǎn)的遺憾。
其實(shí)我也可以作文 篇12
青春年華，懵懂無知，也曾逃避失落無助，但只有在經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)，原來我也可以
我也可以自信
從小性格內(nèi)向的我不敢表現(xiàn)，不敢展露鋒芒，猶如一只雄鷹，翅膀再大也不敢用力扇動(dòng)，機(jī)會(huì)再大也不敢獨(dú)自飛翔。結(jié)交的一位好友與我恰恰相反，從他身上我能感受到一股澎湃的自信激流，不息涌動(dòng)，好像有朝一日，內(nèi)心也會(huì)被席卷、充斥。
這天上午，老師宣布要舉行詩詞朗誦會(huì)，毫無疑問，他是第一個(gè)舉的手，而我，害怕失敗的恐懼早已占據(jù)內(nèi)心，目光四處躲避，生怕被發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的秘密，老師了解我，沒有刻意叫我，卻在課間告訴我還有一個(gè)領(lǐng)誦名額，我明白老師的用意，卻又擔(dān)心自己的能力。正焦慮時(shí)，他走來了，拍拍我的.肩說：“別逃避內(nèi)心的恐懼，勇敢直面他，自信點(diǎn)，你也可以！”這猶如給我打了鎮(zhèn)定劑，內(nèi)心同時(shí)涌進(jìn)一股暖流。我想，我應(yīng)該也可以。
午后我獨(dú)自走進(jìn)老師辦公室，說出內(nèi)心的回應(yīng)，沒有遲疑和緊張，因?yàn)槲乙部梢浴?/p>
我也可以自律
四年級(jí)下學(xué)期，我偶然試玩了一款游戲，有如麥哲倫發(fā)現(xiàn)新大陸的喜悅，更有一發(fā)不可收拾的“玩命”勁頭�？上攵刻斐顺燥垺⑺X和上學(xué)，它就是我的生活，哦不，更確切的說，我也在“方塊世界”里吃飯，睡覺和上學(xué)，我甚至想用“怡然自得”和“走火入魔”來形容我的狀況，約定好的半個(gè)小時(shí)，逐漸演變成一小時(shí)、兩小時(shí)，我也想自律，可總是忍不住誘惑，父母看了也擔(dān)憂，可總是沒有辦法。就這樣持續(xù)了一個(gè)月，一個(gè)危機(jī)也是轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了。
期中考試，語數(shù)英三門連連失利，老師也反映我最近狀態(tài)不好，父親為此更是大發(fā)雷霆，我自己心里也難受，可始終無法擺脫它。就在黑暗即將吞沒大地時(shí)，老師送來了一道光：“當(dāng)你想擺脫一件事時(shí)，必須用另一件有意義的事去代替它，擺脫的過程或許很困難，但只要你有足夠的毅力，相信你一定可以�！蔽蚁衤渌念B童抓住了救命稻草，回家便開始實(shí)施，一開始確實(shí)很困難，總是忍不住想玩兩把，但為了能盡快投入到學(xué)習(xí)中去，我便對(duì)自己附加“刑罰”，罰自己每天多做50道數(shù)學(xué)題，多背30個(gè)英語單詞，不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)吃想吃的菜。半個(gè)月后，我漸漸的把注意力投入到了學(xué)習(xí)中，漸漸的不那么依賴手機(jī)了，通過努力，我終于戰(zhàn)勝了自己，也終于明白，原來，我也可以自律。
原來，直視恐懼，便能自信走過；原來，戰(zhàn)勝自我才能收獲自律；原來，我也可以。
其實(shí)我也可以作文 篇13
年復(fù)一年，日復(fù)一日。萬物變遷，匆匆歲月，一切都在眼前改變。唯有那一句話，在我的腦海里徘徊，烙印在我的靈魂深處永不消散：“其實(shí)，我也可以”。
那一天，太陽像個(gè)大大的火球，光線灼人，毒辣的陽光照的大地滾燙，一塊冰塊掉在地上，仿佛升起了縷縷白煙，熱把大地上的水分蒸發(fā)殆盡。
樓前大廳門口，一群人站在那里嘰嘰喳喳地說著天氣�！斑@么熱的天，我們不會(huì)被烤化了吧？”“是啊，太熱了！”我們熱烈地討論著。我將手平展放在額頭上瞇著眼睛看向遠(yuǎn)方，空氣仿佛是一個(gè)大蒸箱，操場(chǎng)仿佛也冒著焦糊的藍(lán)煙。哦，那火紅的太陽，仿佛要把這一切都吞噬。哎！今天有體育課啊！真想請(qǐng)假啊！
我是很喜歡體育課的，上課了站隊(duì)后跑三圈，就可以自由活動(dòng)了，那時(shí)候的體育課才叫有意思。但是現(xiàn)在嘛，怎么上課呢，大大的太陽，我們是無處躲藏的，每節(jié)課的跑步是必不可少的，這可怎么辦呢？
叮鈴鈴上課了，我走出了那塊庇蔭的地方，邁著沉重的腳步走向操場(chǎng)。哨聲響起，我們隨即找到了各自的位置，不到半分鐘的時(shí)間便站好了。哨聲再一次響起，我們已經(jīng)上了跑道。“十五圈”跑。
一圈、二圈、三圈呼呼，額頭上的豆大的汗珠一顆顆砸到跑道上，四圈、五圈，哎？計(jì)算來著？就算七圈吧，八圈、九圈12圈啦！突然有些暈眼前發(fā)黑，呼！我放在腰邊的手也向前打起圈，還好還好，穩(wěn)住了。
“同學(xué)們，堅(jiān)持住，你們還有5圈啦”，什么？我剛穩(wěn)住的身子又有些晃了。數(shù)了這么半天，我居然還數(shù)差了兩圈？
毒辣的`陽光照在身上，如同針芒刺在身上般，又痛又癢，汗水已經(jīng)流到了臉上，身上都濕透了。又跑了兩圈，還有三圈了。呼、呼，聲音變得越來越急促，雙腿跑的有些麻木，有種借著別人的腿跑的感覺，腿上像綁了沙袋似的抬不起來
腦中一片空白，卻一直浮在腦海里四個(gè)字“我也可以”。對(duì)呀！別人能堅(jiān)持我為什么不行？腦中是這么想的可是腿卻動(dòng)的慢了。
難道這就是心有余而力不足的感受嗎？還有最后一圈啦！我咬了咬牙，將所有的力氣運(yùn)在腿部開始發(fā)力。呼！我終于跑完了！我躺在草坪上，因?yàn)槿毖�，眼里的天空都是藍(lán)色的。那么的漂亮，在臉上的汗水，也蒸發(fā)干了，微風(fēng)一吹，浮起陣陣涼意。
我成功的跑完了十五圈，我用事實(shí)證明了我也可以。其實(shí)，任何事情，都要努力，不試一試，又怎么知道可不可以？
其實(shí)我也可以作文 篇14
作文課上，每當(dāng)老師公布班里的同學(xué)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了文章時(shí)，心里總是想我什么時(shí)候才可以達(dá)到發(fā)表的水平，所以每次寫作文都幻想到當(dāng)我發(fā)表時(shí)的情景。
終于有一天，我的作文發(fā)表了。那天上作文課時(shí)，我滿心歡喜，期待著老師在宣布發(fā)表作文的`名單時(shí)念到我的名字。我睜著大大的眼睛，背挺得直直的，頭抬得高高的，因?yàn)槲也挥迷倭w慕他們了！可只有發(fā)表過的人才知道發(fā)表背后的艱辛。
每次當(dāng)我寫作文時(shí)，總是會(huì)抬著頭構(gòu)思回想著每一絲細(xì)節(jié)，雖然交作文的時(shí)間會(huì)晚，但我心里卻想保證作文的質(zhì)量。
記得有一次，因?yàn)榧敝牖丶彝鎯海魑拈_始寫得馬馬虎虎，心里總是想抄襲別人好的作文，不再像以前那樣為了目標(biāo)而努力。
那時(shí)的我的家長(zhǎng)就覺得我這輩子都不可能再發(fā)表文章了，幸而老師發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不對(duì)，批評(píng)了我，那時(shí)起我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)！
還記得第一次重寫，那時(shí)的我，差點(diǎn)沒哭出來！可也因此，我的作文卻有了飛一般的提升，我認(rèn)為當(dāng)時(shí)已經(jīng)離目標(biāo)很近了，于是我便更加努力讀書，尋找素材。
終于有一天我領(lǐng)到了人生第一筆稿費(fèi)——20元。20元雖然不是什么巨款，但這是我的一份榮譽(yù)。
寫作文的道路很漫長(zhǎng)，我可能還會(huì)遇到挫折和磨難，但在我解決這些問題的同時(shí)也會(huì)成長(zhǎng)。因此我不只是為了發(fā)表作文，而是想證明——?jiǎng)e人能做到的，我也可以。
其實(shí)我也可以作文 篇15
很小的時(shí)候，無數(shù)次憧憬未來，看窗外無垠的蒼穹，很想學(xué)會(huì)翱翔于天空，自由，美好。每一次出神的時(shí)候，媽媽輕輕告訴我，孩子，人永遠(yuǎn)沒有翅膀，永遠(yuǎn)不會(huì)想小鳥那樣飛翔。倔強(qiáng)而固執(zhí)的我不放棄那個(gè)飛翔的夢(mèng)。
但是我想，只要努力了，將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)出可以載著我飛的翅膀。記得我讀過的一篇文章《飛翔的蜘蛛》。剛看到這個(gè)題目時(shí)就有些不解，蜘蛛沒有翅膀難道也可以飛翔？讀完了文章我明白了，蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在半空中，從一個(gè)檐頭到另一個(gè)檐頭，來來回回要費(fèi)好多功夫，我不知道它會(huì)不會(huì)累，我只知道它結(jié)了一張很大很漂亮的網(wǎng)……“飛翔”的蜘蛛教會(huì)我，讓我更有勇氣飛翔，因?yàn)樗嬖V我，“奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的”。
在一次考試中，我沒有取得較好的成績(jī)。我就定要更加努力，經(jīng)過里一個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)，我充滿信心的參加了考試，本以為可以有較好的成績(jī)，可到頭來竟一退到底。我真的覺得自己已經(jīng)非常努力，可成績(jī)始終不能滿意，這失望的感覺真的很不好受。有人說是我的學(xué)習(xí)方法出了問題，可改正起來真的`很不容易。我經(jīng)常思考這個(gè)問題，有時(shí)會(huì)壓得我喘不上氣。有時(shí)，真的很想放棄，可這又太不實(shí)際。我要飛，我要飛得更高，我要飛得更遠(yuǎn)。我要像海綿一樣，吸收更多的知識(shí)，讓自己強(qiáng)壯起來，讓自己充實(shí)起來，為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！請(qǐng)相信我，在不久的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
生命在，希望就在，夢(mèng)也在……
其實(shí)我也可以作文 篇16
有一對(duì)小兄弟，經(jīng)常跟隨著父親去牧羊。一天，他們躺在草地上，仰望著藍(lán)天白云，突發(fā)奇想，要是自己也能長(zhǎng)出翅膀飛上天空，那該多好。這時(shí)，一群大雁飛過他們的頭頂，他們從草地上一躍而起，跟隨著大雁“飛”起來，可他們?cè)趺匆诧w不起來。他們沮喪地問父親，為什么大雁能飛，而他們不能飛？
“只要你們想飛，你們就能飛起來�！备赣H肯定地告訴他們。
貧窮的牧羊人領(lǐng)著兩個(gè)孩子放羊，弟弟望著天上飛過的大雁說：“我們要是大雁就好了，就能飛到天堂看媽媽了。”父親說：“只要想飛就能飛上天。”弟弟學(xué)大雁飛，沒有飛起來，哥哥也試了試沒有飛起來。父親也試了幾次，結(jié)果也沒有飛起來。父親說：“我老了，你們還小，將來經(jīng)過努力，你們一定能飛起來�！焙髞斫�(jīng)過努力，終于飛上了藍(lán)天，他們就是美國(guó)的萊特兄弟。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，舞臺(tái)就有多大。有了遠(yuǎn)大的志向還要有信心去實(shí)現(xiàn)，要有百折不回的'拼搏和奮斗，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程也是證實(shí)自己人生價(jià)值的過程。這個(gè)世界給人的機(jī)會(huì)是相等的，把握住自己的志向，堅(jiān)定不移，才能越過龍門，才能展開翅膀翱翔。
“可我們想飛，為什么飛不起來？”
“那是你們還想得不夠。”
小兄弟信以為真，便每天想著如何讓自己飛起來。1903年，他們根據(jù)風(fēng)箏和鳥類的飛行原理，制造出了人類的第一架飛機(jī)。他們終于騰空而起，成功地飛上了理想的藍(lán)天。
這對(duì)小兄弟，就是飛機(jī)的發(fā)明者美國(guó)萊特兄弟。
今天，在美國(guó)宇航中心的大門上，寫著人類邁向宇宙的一句豪邁宣言：只要人類能夠夢(mèng)想的，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
想飛就能飛起來，請(qǐng)呵護(hù)孩子的每一個(gè)飛翔的夢(mèng)想，也許那就是他們飛向成功的第一片羽毛。
其實(shí)我也可以作文 篇17
在人生的漫漫旅途中，我們會(huì)遇到許多挫折與困難，如果我們止步不前，便無法做到一切，但只要不停下腳步，便可以做到。
那年的期末，考試結(jié)束后，我待在家中，等待著成績(jī)的下達(dá)。
那天，天空是灰色的，窗外寒風(fēng)蕭瑟，一切似乎都失去了生機(jī)。成績(jī)出來了，簡(jiǎn)直不忍直視，我穿上衣服，走向門外，打算出門走走。
天很冷，我的心也很冷。
走在街道上，此時(shí)已是傍晚了，街道兩旁的路燈都亮了，可這街上卻是空無一人。我孤身一人在路上漫步，樹上的.鳥兒似乎感受到了這悲涼的氣氛，也停止了鳴叫。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我也漸漸走到了公園前，我走了進(jìn)去，隨便找了一張長(zhǎng)椅坐下，看著眼前昏暗的燈光下，空蕩蕩的，而這不正如我此時(shí)的內(nèi)心嗎？
望著那空蕩的街頭，我多么希望這時(shí)有一個(gè)人的出現(xiàn)啊。時(shí)間漸漸推移，突然一位手執(zhí)麻袋，身著破舊的衣裳的老人映入我的眼簾，他似乎是一位拾荒老人。他此時(shí)正緩緩向向我靠近，漸漸地，他也走進(jìn)了這公園，坐在了我的對(duì)面。
我對(duì)他的到來感到驚奇，心里想道：他要干什么？為什么要坐在我的對(duì)面？他又是誰？一連串的問號(hào)在我心中展開。面對(duì)著他，我曾想過與他交談，但在將張嘴的那一刻，便感到腦袋一片空白。而他似乎看穿了我，便主動(dòng)與我交流，他用他那飽經(jīng)風(fēng)霜，略帶沙啞的嗓音對(duì)我說道：小伙子，是有什么煩心事嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲喃喃自語道：考試考砸了。那聲音簡(jiǎn)直快小到自己都快聽不清了，我本以為他并沒有聽清，但下一秒，他便說到：不就是這點(diǎn)挫折嗎？我便感到疑惑。
他繼續(xù)說道：我的老伴前些個(gè)月，得了病，現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著，我每天早上在醫(yī)院里當(dāng)保安，晚上就出來收點(diǎn)破爛來維持生計(jì)。
聽完這番話，我的心似乎也為之感動(dòng)，想道：這老人遇到了這么大的挫折，仍舊樂觀向上，積極應(yīng)對(duì)，而我卻選擇逃避現(xiàn)實(shí)，此時(shí)的我，難道不應(yīng)該勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝它嗎？這是我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)那位老人已經(jīng)消失了，我也在他的話中明白了，我站起身，朝著家的方向走著。
天依舊很冷，但我的心已熱血澎湃。
對(duì)啊，在困難面前，只要勇敢面對(duì)�？朔鸵欢ǹ梢�。
其實(shí)我也可以作文 篇18
期末了，所有人都在沖刺，而我也不例外，我一直希望自己能夠進(jìn)入年段前十。
但是他們似乎并不相信我他們說能進(jìn)年段前三十名，他們就覺著很不錯(cuò)了，還想進(jìn)年段前十。
半期考的時(shí)候，我考的不錯(cuò)，三科年段第十二名，但七科排名，竟排到了五十多名。
我想我最薄弱的地方就是副科了，尤其是政治，于是我暗暗下定決心把政治考好。
離期末考還有一個(gè)月，這一個(gè)月也是新年將至，不過家里卻出了事，老家的太爺爺病倒了，日子不多了。我們一家只好搬回鄉(xiāng)下去住，照顧太爺爺。但即便如此也無法破壞我學(xué)習(xí)的熱情，我每天都拿著政治書，努力完成政治作業(yè)，晚上復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)多，臺(tái)燈的燈光照在書上，讓我在寒冷的冬夜中得到溫暖。
盡管是在鄉(xiāng)下，但每天早晨還是得坐著轎車開到城里上學(xué)，車程大概二十多公里，不過趁著這個(gè)時(shí)間，我仍在背政治和歷史。油柏馬路上飛馳過一輛輛汽車，在孤寂無人的`鄉(xiāng)野小道上揚(yáng)起一道道沙塵。在喧囂的城市路口一次又一次的剎車，卻無法阻擋那顆努力學(xué)習(xí)拼搏向上，為了獲得更高名次的心。
書本上布滿著黑筆的痕跡和鮮紅的批注，那好似一個(gè)充滿智慧博學(xué)而又滿是皺紋的老者。指引一個(gè)人走向成功的道路，破舊不堪的桌椅在燈光照耀下顯得輝煌，仿佛是勝利者的寶座，窗外猛烈的風(fēng)聲是歡呼和鼓掌聲。
在考試的前一天，我就心里忐忑，激動(dòng)而又有些害怕，害怕失敗，害怕嘲笑，但我仍然鼓起勇氣拼了。
考試非常順利，整場(chǎng)考試如行云流水般順利，甚至還有空余一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來檢查。
一周后，我去查詢我的成績(jī)，我不敢點(diǎn)開看成績(jī)，有時(shí)喜或悲是一瞬間，成績(jī)亦是如此它就如同薛定諤的貓。我緩緩的挪動(dòng)手指點(diǎn)開了，當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)，我就知道大局已定了數(shù)學(xué)英語皆是全班第一，數(shù)學(xué)甚至已經(jīng)超過了第二名十多分，政治八十多分，逼近九十分我的心舒坦了，也算是對(duì)這一個(gè)月的努力做回報(bào)吧！政治從六十多分一路開到了八十多分，突破了自己的極限。
我相信只要努力奮斗，我也可以挑戰(zhàn)不可能做到的事。
其實(shí)我也可以作文 篇19
你可以的!
不......我不行......
恐高，我兒時(shí)最大的困擾，每每一家人手牽手，心情愉悅地去爬山，我總是灰溜溜的跟在后面，登臨山頂之時(shí)，腳下只有方寸土地，一眼望去好不壯觀!但，這只是別人的感嘆，我卻看也不敢看一眼，像只老鼠似的。這時(shí)，爸爸總會(huì)將我拉到身邊，讓我睜開眼看看這會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小之態(tài)勢(shì)，我心中本就充滿好奇，加上爸爸這溫暖的胸懷，我漸所地像初生的小貓睜開了眼。哇!我不禁感嘆道，也許大人們說的是真的，山頂好不壯現(xiàn)!終示，我克服了恐懼，終了擠出:我也可以!
時(shí)間如白駒過隙，來到了七上的時(shí)候，剛步入初中，與小學(xué)還是相差甚遠(yuǎn)，還有著頗多不適應(yīng)，如我所料，初中的第一次大考考砸了，明明我的實(shí)力在班級(jí)算是出類拔萃的，但怎么只抓住了救命稻草只在一考末端?為什么與同學(xué)相差大半個(gè)考場(chǎng)?我漸漸地開始懷疑自己的實(shí)力，也有些許為能臺(tái)上那些一級(jí)名校的擔(dān)憂。
考試后，本對(duì)我抱有極高期盼的班主任，眼神中也稍微流露出一些失望與擔(dān)憂。我怕，怕他責(zé)怪我，更怕辜負(fù)了他寄予的厚望!他來找我了，我低著頭，更沒有一絲一毫的勇氣直視他，接下來的一番話，令我吃驚!這并不是你真正的實(shí)力，你真正的實(shí)力是年段前十，甚至前五，直至第一!我頓對(duì)語塞了，腦子剎那間一片空白，只有一句話:我真的可以嗎?但這種想法立馬又消散了，一番話過后，老師一改生氣的模樣，拍了拍我的肩，飽含期盼地說道:我相信，你可以的`!我望著他離去的背影，頓時(shí)淚水充斥了眼眶，但是我不能哭，我終于堅(jiān)信我可以的。
期中--見證奇跡與歷史的時(shí)刻!這次是片區(qū)同考，難度別提多大了。一個(gè)月的學(xué)習(xí)。反思，一個(gè)月的堅(jiān)持不懈，是時(shí)候兌現(xiàn)了�？紙�(chǎng)上，我異常沉著，靈魂像永動(dòng)機(jī)一般，畢竟是同考，難題也是一員大將，但我只有一個(gè)信念--我可以的。就這樣，我過五關(guān)斬六將，終于，成績(jī)公布那一天。我成功了。年段第十!我高興地手舞足蹈，甭提有多高興了，我看見老師露出欣慰的笑容，父母難掩激動(dòng)的心理。成績(jī)的飛躍，從我不行到我可以的!之間，有太多太多，你深深知道，但別人卻看不見辛苦，但到后來，你便是那個(gè)最成功的人!
兒時(shí)恐高的困擾，年段前十的阻擾。那山頂不就是前十的寶座嗎?睜開眼，克服恐懼不也就是揮灑汗水換來的成功與喜悅嗎?這世間哪有那么多我不行呢?你只要記住，你也只能有一個(gè)信念我也可以！
其實(shí)我也可以作文 篇20
人生路漫漫，挫折時(shí)時(shí)可遇題記
回首記憶長(zhǎng)河，望見一次又一次的挫折出現(xiàn)在自己的面前，可哪一次不是咬牙堅(jiān)持。
偶然回首，撞見那個(gè)曾經(jīng)努力過的自己，那是一次體育800米考試的重測(cè)，在這個(gè)空曠的大操場(chǎng)的跑道上只有兩個(gè)人形影單只，一位便是我，另一位則是因?yàn)橐恍┦虑檫�未測(cè)試的同學(xué)，只因我對(duì)自己的成績(jī)感到不滿意，所以向老師提出了重測(cè)，老師也是欣然準(zhǔn)許。
畫面一轉(zhuǎn)，已是兩個(gè)蓄力待發(fā)的人站在跑道上，哨聲響起，彼時(shí)還站在我身旁的那位同學(xué)已經(jīng)不見身影，抬頭望去只見她勢(shì)如破竹般沖出數(shù)米遠(yuǎn)，而我則是一副不慌不忙的起步，我自己心中有數(shù)深知若是沒有足夠的體力絕對(duì)不可能會(huì)贏過我，我緩緩的跟在她的身后，只見剛才還有著一股沖勁的她已開始放慢腳步。
我剛準(zhǔn)備加速，可偏偏在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候。我居然犯起了胃疼，一股致命的疼痛感從體內(nèi)涌出，似乎在叫我放棄這次難得機(jī)會(huì)�？蓹C(jī)會(huì)難得，我并不想因?yàn)檫@突如其來的胃疼而白白放棄機(jī)會(huì)，胃疼的感覺越來越明顯，額頭上的冷汗也在不停地冒，我知道我的大腦想要?jiǎng)褡栉�，在腦海中一遍又一遍的說著，放棄吧，你不行的。
這竟使我有些許動(dòng)容，就在我要放棄次機(jī)會(huì)的時(shí)候，我的意志力開始反駁我的.大腦了，它告訴我說如果你現(xiàn)在聽從了大腦放棄了一次機(jī)會(huì)，那么你以后將會(huì)感到深深的后悔，聽我的，別放棄。我猶豫不決不知該聽從誰的話。
思索良久，我的意志力終究戰(zhàn)勝了我的大腦，我選擇搏一搏。畢竟，這場(chǎng)重測(cè)也快要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利！我再一次揚(yáng)起無力的胳膊抬起沉重的雙腿，拼命向終點(diǎn)處跑去，在不知不覺中剛才的那位同學(xué)也被我超過，我揚(yáng)起斗志，忍著疼痛，咬著牙努力加速。
滴一聲清脆的聲音響起，計(jì)時(shí)已經(jīng)結(jié)束。而我也沖過了終點(diǎn)線，隨后而來的也是那位同學(xué)。
彼時(shí)，我恍然大悟，只要不停下前進(jìn)的腳步。其實(shí)，我也可以。
其實(shí)我也可以作文 篇21
我也可以這句話在全世界每天有很大概率出現(xiàn)。這說明每個(gè)人都在挑戰(zhàn)自我。人生就是一條無止境的路，只要你能邁出這一步，你就做到了！
聽說山頂?shù)南﹃柭渖骄跋蠛苊?....偶然間我與爸爸聽見幾個(gè)閑聊阿姨說的話。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，說:正好是周末，我?guī)闳ヅ郎桨�！我興奮地一蹦三尺高。我們恰準(zhǔn)了點(diǎn)，即將出發(fā)一路上我嘴哼著小曲兒，爸爸帶著耳機(jī)輕松自在，身體不經(jīng)意擺動(dòng)起來。
盼星星盼月亮，我們終于到了目的.地，我迫不及待，恨不得一口氣跑到上頂。爸爸還在后邊磨磨蹭蹭，我等不及了就說:我先走一步了說完，我就向前走我抬起頭望了望山頂，心想:這肯定很簡(jiǎn)單，我比爸爸年輕肯定會(huì)比他快。這時(shí)，我回頭一看爸爸離我只差一點(diǎn)距離，于是我加大了步伐。在前半段，我一直位于第一，心里美滋滋，甚至有點(diǎn)看不起爸爸�？呻S著時(shí)間的推移，為了保持第一我漸漸體力缺乏了，也有點(diǎn)沒有耐力了。
就在這時(shí)，爸爸趁機(jī)超過了我，我很難過直接原地坐下，淚水如斷線的珍珠鏈一顆顆掉下...爸爸回頭看了看我，我斷斷續(xù)續(xù)地說:我...我不想..不想繼續(xù)爬了..肯定不行本以為平時(shí)一慣寵我的爸爸會(huì)放棄山頂?shù)娜章鋷一丶�，結(jié)果他頭也不回，只說了幾句:每天都有數(shù)不清的人做到了為什么你不可以？！那你前面為了什么？已經(jīng)過半了只要堅(jiān)持幾步路而已。說完就直接走了。
我哭得更猛了些。時(shí)間一分一秒地過去了，這樣也不是辦法，我猶豫不覺想了爸爸說的話和自己最開始的初心，我決定再嘗試一次。我心里默數(shù)三個(gè)數(shù)3、2、1，起我站了起來，正好看見不遠(yuǎn)處的爸爸正偷看著我，我做到了！經(jīng)過我咬牙的堅(jiān)持和爸爸的鼓勵(lì)，我登上了山頂！看見了那美麗的夕陽，我為之自豪，此時(shí)的爸爸笑容比我還燦爛。
每件事都給每個(gè)人無限的機(jī)會(huì)。這次我也可以了！這次不僅僅看見了夕陽更讓我明白成功、失敗只在于敢不敢邁出這一步。我在山頂上大喊著:我也可以！
其實(shí)我也可以作文 篇22
因?yàn)槠吣昙?jí)的貪玩，導(dǎo)致我八年級(jí)的學(xué)習(xí)非常吃力，我一直很想下決心努力學(xué)習(xí)，多次問陳老師：“我還能趕上來嗎？”“當(dāng)然能啊，只要你去做，你一定能行�！标惱蠋熆偸枪膭�(lì)我，她還特地送我一段話，但是我對(duì)自己始終有些懷疑。經(jīng)過這件事后，我相信陳老師的話了。
暑假的一天早上，奶奶要我一個(gè)人去中心醫(yī)院幫她買藥�！拔屹I不好，我不會(huì)買。”我趕緊搖頭�！澳阋呀�(jīng)是個(gè)大小伙子了，買藥這點(diǎn)小事你肯定行，幫奶奶跑一趟吧�！笨粗棠坛錆M期待和信任的目光，我只好出發(fā)了。
剛到醫(yī)院門口，這茫茫人海就給我來了個(gè)下馬威，讓我差點(diǎn)不知所措。按照奶奶的指示，我先去急診科開藥單。隊(duì)伍很長(zhǎng)，排了好一會(huì)兒才輪到我，我將藥的照片調(diào)出來遞到醫(yī)生面前，醫(yī)生沒看一眼就問：“就診卡呢？”“啊？”我懵了一下又問，“什…什么卡啊？”同時(shí)又瞟了一下后面那恨不得把整個(gè)急診室擠滿的人，我既尷尬又害怕。
“第一次看病吧？”站在我后面的阿姨熱情地說，“在醫(yī)院不管干什么都需要像這樣的就診卡，拿身份證去交費(fèi)的地免費(fèi)辦理吧。”“哦，謝謝！”
站在醫(yī)院大廳，我摸了摸身上的.口袋，除了一個(gè)手機(jī)，什么也沒有。我趕緊打電話問老媽，她聽完我說明情況后，就將身份證復(fù)印件發(fā)給了我。我按照阿姨的提示辦好了就診卡，醫(yī)生也給我開好了藥單。
接下來就是先交費(fèi)再拿藥，馬上就要大功告成了，我心里不禁有些得意，想起了陳老師送給我的那句話：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”
也許是對(duì)我的再次考驗(yàn)吧，在交費(fèi)的時(shí)候，工作人員告訴我不能微信支付。這可難不倒我了，我走出醫(yī)院，看到旁邊的小吃店沒有顧客不多，走上前去對(duì)售貨員說：“阿姨，我來一杯檸檬汁，我給您多轉(zhuǎn)一點(diǎn)錢，然后……”我語音未落，阿姨馬上接著說：“好，要多少？”就這樣我順利地交費(fèi)買到了藥。
買完藥我站在醫(yī)院大門口，我特別有成就感，看來世上的事看起來也許有點(diǎn)難，但只要一步一步地做，我也能做好。于是我告訴自己，學(xué)習(xí)從今天開始，努力付諸行動(dòng)。
其實(shí)我也可以作文 篇23
春日中，金色的陽光在桌面泛起了光澤。幾縷微風(fēng)拂散了心中的不安。放下筆，不期遇上了她的目光，我知道，我也可以。
她叫小璃，很優(yōu)秀，很溫柔，嘴角總是掛著一抹甜甜的笑。比我虛長(zhǎng)兩歲，是我童年夜空中最亮的一顆星。
在書法班中，老師總讓她來指導(dǎo)我，糾正我寫字時(shí)不規(guī)范的地方。每次她為我做示范時(shí)，我總是呆呆地注視著她，期待自己有一天也可成為像她一樣的人。我希望我也可以像她一樣溫柔，像她一樣寫出那清秀的毛筆字。
我努力將自己改變，努力笑著待人，努力讓我的字變得娟秀、小巧。但我總不能，總不能如她一般。她是紅花，而我是綠葉，我站在她身邊，也只是一個(gè)陪襯。
陽光從窗隙中溜了進(jìn)來，爬上小璃的臉，看不清臉上的表情。只聽得見她的聲音在耳畔響起：
"瑋，你或許認(rèn)為我比你優(yōu)秀，比你溫柔，字寫得也比你小巧，但事實(shí)上并不是這樣的，你活潑開朗，寫出來的字也很有豪放之氣。你總說自己是綠葉，但你卻不知，綠葉也有自己的風(fēng)格，也是不可被人所替代�！�
我不知自己呆住了多久。
不錯(cuò)的，我也可以有自己的'風(fēng)格，也可以活出自己的精彩。
從那以后，小璃依然是我的明星，但我不再刻意去模仿她。既然做不到待人都是如水的溫柔，那就做好自己的爽朗；既然做不到寫出小璃的清秀，那就寫好自己的大氣。我知道，我在一點(diǎn)點(diǎn)蛻變。
一個(gè)午后，安靜且溫暖。鋪開，用筆尖沾染幾許墨，身邊圍著的都是墨的芬芳。落筆，筆不停，再抬時(shí)，卻已完成了一幅作品。抬頭，遇上小璃的目光，滿是如水的溫柔和喜悅。
紀(jì)伯倫說過，“不要因?yàn)槲覀冏叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)。”而我，只是要成為更好的自已罷了。
原來，我也可以。
其實(shí)我也可以作文 篇24
她盯著胸前的獎(jiǎng)牌出神，耳邊響著照相機(jī)的咔嚓聲，陽光透過發(fā)梢，刺了她的眼。她深吸一口氣。
第二名。
今天是陽光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)羽毛球分賽的日子，她有幸來參加比賽。去年的比賽很有遺憾，緊張又激烈的比賽氛圍感染了她，她說，今年一定要成功。
四強(qiáng)。零比零。她獲得發(fā)球權(quán)，深呼一口氣，球飛出去了。但球并沒有如愿地落在后場(chǎng)，出界了。一比零。對(duì)手有意無意地笑了一聲，裁判瞥了一眼，她低頭調(diào)整。球再次飛入高空，她抬起左手，架起球拍，眼看就要打到球。陽光似乎就是來搗亂的，被陽光刺了眼，點(diǎn)低了。球砸到網(wǎng)上垂直落下。
我不行了。她默念，我今年真的可以成功嗎？
她舉手示意，暫停比賽。水潤(rùn)了那顆急躁的心，降了火紅的臉的溫度。她走進(jìn)場(chǎng)地，準(zhǔn)備接發(fā)球。對(duì)方一個(gè)高遠(yuǎn)球，她側(cè)身，并了兩步后引拍擊球，“啪”，伴隨著一聲清脆的.擊球聲，球穩(wěn)穩(wěn)地落在了雙打后發(fā)球線與底線之間。一比二。她重燃希望。右腳換前，她發(fā)了一個(gè)小球，對(duì)手挑了一個(gè)深深地后場(chǎng)球，她似乎胸有成竹，手腕一壓，殺下去了。她瞪大了眼睛，真的，沒有下網(wǎng)，我真的可以殺球！
二比二，比分被追平，她調(diào)整好狀態(tài)，繼續(xù)迎戰(zhàn)。她一路高攀，比分漸漸拉開。她想起了那無數(shù)個(gè)日日夜夜，那個(gè)辛苦訓(xùn)練的身影，那一個(gè)個(gè)被打爛了的球，甚至是那被打斷了的球拍線。
她抬起頭，眼里滿是堅(jiān)定與希望，她不害怕，因?yàn)樗梢�，可以得分，可以贏球。終于，她不負(fù)眾望，搶先得了十一分，她真的成功了！
尼采如是說，也許你感覺自己的努力總是徒勞無功，但不必懷疑，你每天都離頂點(diǎn)更進(jìn)一步。
就是她吧，只要她不再自卑，萬物為之靜好。
她解下手上的護(hù)腕，拆下頭上的皮筋，她的臉上滿是自豪與喜悅。她說她真的可以，可以成功，可以成為她自己的驕傲。
其實(shí)我也可以作文 篇25
“人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行”，這話一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，在這場(chǎng)旅行中，一定會(huì)有重重困難和挑戰(zhàn)，不過不必恐慌，在望著他人翻越險(xiǎn)峻高山時(shí)，我們一定要堅(jiān)信，并在心中默念：我也可以。
幼時(shí)，我還不會(huì)走路，眼前的水潭和柵欄，總能讓我望而卻步，在終于鼓足勇氣邁開兩條小腿時(shí)，卻從樓梯上摔了下來，媽媽聞著哭聲趕來，看我跌倒在地沒有受傷，晃了晃手中的糖果，指了指一旁追趕嬉鬧的小朋友，對(duì)我說，我也可以。吃了糖后的我不再哭鬧，又一次鼓起勇氣，直到今日，媽媽說，在我學(xué)步之后的那一臉驚喜，令她永生難忘。
小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。我準(zhǔn)備著參加長(zhǎng)跑比賽，賽道上隨著裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)珉x弦之箭爭(zhēng)先恐后的沖向終點(diǎn)，賽道邊的同學(xué)們?yōu)楦靼噙\(yùn)動(dòng)員加油，鼓勁，熱烈地討論著，望向那神采飛揚(yáng)的第一名，我告訴自己，我也可以。到我上場(chǎng)了，身邊的運(yùn)動(dòng)員們都躍躍欲試，發(fā)令槍響，我卯足勁地向前奔跑，剛開始還感覺良好，但時(shí)間像一只怪獸，慢慢地蠶食著我的'體力�？蛇�沒到作文終點(diǎn)，一切就皆有可能。我能做的就是努力奔跑，賽場(chǎng)邊的同學(xué)們的呼喊聲迸發(fā)出新的力量，我跨著大步第一個(gè)沖過終點(diǎn)線，隨之而來的喜悅是無法言語的。從那時(shí)開始，我暗暗決定，在人生旅途中，要不停的奔跑。
上了初中之后，繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我快不能呼吸，眼前的未來也模糊不清，我感到湮沒于人海中的迷茫。每次考完試后，學(xué)校都會(huì)表彰成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他們，我對(duì)自己說，我也可以。我不能停下腳步，還沒到終點(diǎn)線就要一直向前奔跑。我擺正心態(tài)，上課聽講，不懂就問，付出比別人更多的努力，只為那句，我也可以。第一次第二次，表彰名單中沒我的名字，但要相信付出一定會(huì)有回報(bào)，終于，我也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，用實(shí)力證明“我也可以”。
在很多時(shí)候，我們會(huì)仰望別人的生活，看著別人跨過山巒，領(lǐng)略人生旅途中的更多風(fēng)景，我們要相信，自己也可以！要向往著美好，不斷奔跑，我們一定會(huì)收獲不一樣的自己。
如果人生再有困難，我仍會(huì)默念并堅(jiān)信“我也可以”。
其實(shí)我也可以作文 篇26
周六，我在家里等媽媽回來燒飯�？墒堑攘税胩�，卻連媽媽的影子都沒看到。這時(shí)，手機(jī)卻“哇哇”地叫了起來，我接起電話，媽媽說她不回來，讓我自己煮點(diǎn)東西吃，并說垃圾食品不能吃。我生氣地“哦”了一聲，掛了電話。
“母命難違啊”，我思考起自己的午飯。紅燒肉好吃，但不會(huì)做。牛排美味，但不會(huì)做，更沒錢買。有了，我可以下面條!
“哈哈，偶爾填飽我的肚子我也是可以滴!”
我推開廚房的門，只見灶臺(tái)上擺著一包筒面，兩根火腿腸，一把小白菜和幾根蔥。我“哼”了一聲，“媽媽這不是擺明了要鍛煉我的.生存技能嗎�！�
我扭開燃?xì)庠睿芭尽被鹈绮恢獜哪膬焊Z了出來。我拿起鍋，接了大半鍋水，之后讓鍋?zhàn)诹嗽铑^上，再蓋上鍋蓋。我想象一碗熱氣騰騰的面擺在我眼前�；鹆苊�，不一會(huì)，鍋就“咕�！钡亟衅饋�，叫得比我肚子還響。我掀開鍋蓋，“啊!”手被燙到了，嚇得連忙扔掉了鍋蓋。
這時(shí)，我才想起來是水蒸氣的威氣，還好沒把臉湊上去，要不然可就毀容了。
我抽出一小把面條，放在鍋里，面條比花莖還細(xì)，非常白，鍋也被面條給染白了。我拿出一雙筷子，撥了撥面條，面條可真乖，我讓它往左它就往左，讓它向右就向右。接著，我又?jǐn)嚵藬嚸鏃l。面條漸漸浮了起來，像傳說中龍的胡須。接著，我又切起了火腿腸，它可真滑呀，比冰還滑。我仔細(xì)地切著，但切得不勻稱，像大大小小的山楂片。我來了個(gè)天女散花，把火腿腸撒到了鍋里。接著，我又抓起小白菜，小白菜嫩嫩的，一切就斷。
我把小白菜也撒到了鍋里，頓時(shí)，鍋里春色滿園了。香味不斷地鉆進(jìn)我的鼻翼，我忍不住嘗了一口，有點(diǎn)淡，原來是我忘記放鹽了。我拿起鹽袋，慢慢地倒了點(diǎn)鹽放鍋里。放了點(diǎn)鹽后，拿起筷子又嘗了嘗，不咸不淡剛剛好，真美味啊!我關(guān)上火，撈起面條放碗里，在上面撒點(diǎn)蔥，準(zhǔn)備開吃了。
煮好的面條發(fā)出麥香，小白菜發(fā)出清香，火腿腸發(fā)出肉香，還有一股蔥香，不斷地勾引著我。我一邊吃著色香味俱全的面條，一邊想：“哈哈，偶爾解決肚皮問題，我也是可以的。媽媽，你太小瞧我了!”
其實(shí)我也可以作文 篇27
小時(shí)候，我總是對(duì)著藍(lán)天幻想，幻想自己飛到了白云搭就的城堡里，幻想自己沖破了天空，幻想自己扛起了大地。那無拘無束的自由的幻想，仿佛自己成了宇宙的主宰，像動(dòng)畫片里的孩子一樣，成為了“被選中的人”。
時(shí)光飛逝。當(dāng)我成長(zhǎng)到每日只會(huì)低頭疾步，穿梭于教室和家之間的小路時(shí)，我早已忘卻了童年的幻想。不，也許是我以為自己忘記了。
一大早，我踏上了上學(xué)的路。樹上的鳥嘰嘰喳喳，我只是低頭趕路，不加理會(huì)。甚至感覺有鳥糞掉在我的書包上，我也連眼睛都沒眨一下。腦子里滿滿的，都是昨天的作業(yè)里還有一題沒寫出來。不知道老師會(huì)不會(huì)罰，不知道會(huì)不會(huì)考，不知道上次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)好不好，不知道媽媽會(huì)不會(huì)又要教訓(xùn)我了。
忽然，我感覺腳被什么纏住了，走不動(dòng)。一看，竟是一根線，順著這根線，我在旁邊的樹上找到了一只風(fēng)箏。我仿佛被什么擊中了。
那只風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)�？墒俏覅s看到了它在藍(lán)天中自由飛行的樣子。那樣自由的飛著，穿過了云層，穿過了大氣層，穿過了我的心神。剎那間，好像我也飛上了天。
我感覺自己的背上長(zhǎng)出了翅膀，巨大的帶著白色羽毛的翅膀。我詫異地看著它。輕輕抖動(dòng)，我竟飛了起來。飛到了樹梢，飛過了河流。身邊陪伴著那只風(fēng)箏。我們一起飛。飛到了世界的邊緣，看日出日落。完全沉浸在幻想中的我，根本忘記了時(shí)間。
那天早上到學(xué)校時(shí)，因?yàn)檫t到被老師罰站了�？墒菦]有遺憾，因?yàn)槲业?眼神再也不想離開那片湛藍(lán)的天空了。那是我的幻想地，那是我放飛夢(mèng)想的空間。我知道，在我的身體里，還有著狂妄的童心，它不曾淹沒于書海，不曾倦怠于生活，它帶著滿滿的動(dòng)力和激情，指引我前進(jìn)。我知道，這狂妄的童心，從不曾離我而去，仍然控制著我的思想，掌握著我的翅膀。
從此，我再也不低頭走路了，因?yàn)樗�，正在我的身體里提醒，抬起頭來，看一看天空吧
其實(shí)我也可以作文 篇28
我出生于一個(gè)不起眼的村子，因?yàn)榧依镓毨�，沒有足夠的糧食充饑，以至于比別的孩子瘦上兩三圈，羸弱、自卑、沉默……似乎不具有這個(gè)年齡段孩子的任何天性。
兒時(shí)，我總倚在村前的桂花樹下，渴慕地望著在田間勞作的人們?cè)诘乩锉谋奶�，與我年紀(jì)相仿的孩子們，似乎認(rèn)定了這樣卑微的人無法融入，我也在心中為自己默默打上了無法抹去的陰影，從不做任何嘗試，總是沉默著，沉默著，被遺忘在角落。
好在上天是公平的，長(zhǎng)大一些，沉默的我似乎也找到了一項(xiàng)自己所擅長(zhǎng)的事——學(xué)習(xí)。并不聰明，但卻拼了命似的努力，遇到難題，一點(diǎn)點(diǎn)攻克；有題不會(huì)，一點(diǎn)點(diǎn)鉆研。我收起了兒時(shí)的'那顆向往之心，用成績(jī)?cè)谒腥嗣媲八⒊隽舜嬖诟�，終于，初二那年，被告知可以轉(zhuǎn)學(xué)到縣里最好的初中。
然而我并不自信，似乎又認(rèn)定自己會(huì)落后于人后，會(huì)為父母增加負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)學(xué)的前一日，我攥著轉(zhuǎn)學(xué)通知書，默默地倚在那棵桂花樹下，目光呆滯地看著田地，正值農(nóng)家豐收季，農(nóng)民們用扁擔(dān)挑起自家的果實(shí)，臉上溢滿笑容。在田里的角落處，我看見了自己的父母，只見他們正費(fèi)力地扛起兩筐裝滿玉米的筐，父親通紅的臉上豆大的汗珠正在滴落，脖子上的白毛巾既皺又臟，肩頭上的重?fù)?dān)壓得他不得不弓著腰，緩慢艱難地走著，母親則跟在身后，默默背著收割的工具，雖說只有一個(gè)筐，可仍走得十分費(fèi)力。近年來，我忙于學(xué)習(xí)，殊不知，在晝夜有序更替的村莊里，父母用扁擔(dān)慢慢挑起了生活的擔(dān)子，就像螞蟻搬家一樣，雖緩慢，卻挑起了對(duì)子女的殷殷期盼與精神脊梁，再看旁邊，有的農(nóng)家中的孩子、老人一齊上陣，互相幫忙，笑聲一片，在閑聊與笑聲的嘈雜中，仿佛看到了那個(gè)總倚在桂花樹下、冷漠無言的自己，一時(shí)間悔恨、懊惱、心酸、傷心交織于一起，別人可以做，我也一定可以！我以平生最快的速度跑到父母身邊，用瘦弱的身體扛起了身旁的扁擔(dān)，知道，肩頭沉甸甸的，不是重量，而是責(zé)任。
第二天，我準(zhǔn)時(shí)站在了那所初中的門口，望著來來往往，談笑聊天的同學(xué)，猶豫片刻，便踏入了校門。從那刻起，我便下定決心：別人會(huì)的，我也可以。于是，課堂上多了一個(gè)積極踴躍的身影；操場(chǎng)上，多了一個(gè)奮力奔跑的足跡；田地間，多了一個(gè)搖晃著挑擔(dān)的青春少年。別人可以的，自己也行！用那顆決心與不服輸?shù)膽B(tài)度激發(fā)了自己無數(shù)潛能……
陽光剛好打了個(gè)圈，將風(fēng)溫柔地?cái)堖^腰，杏黃色的雨不住地下，學(xué)業(yè)有成的我，望著站在桂花樹下卻與過去的自己相差了一句“我也可以”。
其實(shí)我也可以作文 篇29
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
——清·袁枚
她，雍容華貴，千嬌百媚，國(guó)色天香。普通人喜愛她，詩人贊美她，就連俗不可耐的暴發(fā)戶也要把她的芳姿高懸在客廳最顯眼的墻上。她堪稱眾花之魁首。
我，卑微無名，小如蜉蝣。常年匍匐在陰暗的角落，見不到陽光，即使拼盡全身力氣歷盡千辛萬苦爬上臺(tái)階，也只會(huì)被人們踐踏得傷痕累累，體無完膚。我甚至連一顆草都不如。
花開時(shí)節(jié)動(dòng)四方，一枝紅艷露凝香。牡丹的芳容不僅招蜂引蝶，更是令八方游客贊嘆、膜拜。她從早到晚神采奕奕，在春季展示會(huì)上忙得不亦樂乎。
而我只得畏縮在她身下的角落。偷偷地仰視她。牡丹瞥了我一眼，口氣里滿是不屑：“連花莖都沒有，太寒磣了。別羨慕人家的天生麗質(zhì)。還好你在我的腳下，可以盡情欣賞我的'美麗�。 蔽倚呃o比，老天給了我苔蘚的體質(zhì)，我注定與無名和漠視相伴終生。
但有一天，一只小小的螞蟻，卻讓我的命運(yùn)改變了走向。
那天，一個(gè)粗心的家伙匆忙中將糖果的殘?jiān)粼诹宋业纳磉叀２灰粫?huì)兒，一支年輕力壯的工蟻順著氣味爬到了我的身邊。我羞怯地低下頭。他停了下來，似乎很吃驚我出現(xiàn)在這里。他一言不發(fā)，我更加窘迫了，情急之下，脫口而出：“要笑你就笑吧！我知道我很丑陋，模樣古怪，連莖都沒有，我……”話還沒有說完，工蟻打斷了我。他說：“不不不，我不是要譏諷你。我只是覺得你很特別，讓我很舒服。你頭上的露珠，在朝陽的照射下熠熠生輝，映襯著你的綠色，簡(jiǎn)直美得讓我走了神。”他看著我說，“我知道牡丹對(duì)你的嘲笑，我都聽見了。我今天到這兒來不是為了尋味覓食的，而是覺得你這個(gè)時(shí)候真好看！”說完，他揮動(dòng)了一下頭頂?shù)挠|須，轉(zhuǎn)身慢慢走了。
“你的出眾并不取決于你所處的位置、大小和模樣，像今天早上這個(gè)時(shí)候，你就很好看……”他的話像一股電流，瞬間穿透我的身體，一股從來沒有過的自信在我的心中涌起。
從那以后，我日日夜夜地吸吮水分，不斷擴(kuò)大我的地盤。終于在一個(gè)夏末濕潤(rùn)的早晨，我開了花。雖然花朵很小，但是一朵一朵又一朵，那都是我自己的花啊！小花吸引了各種昆蟲，他們忙上忙下，甚至還有兩只不知名的小蟲，羞澀地讓我見證了它們愛的誓言。我突然成為了這塊土地上最出眾的一叢小花。
此時(shí)的牡丹早已因?yàn)榛ㄆ谝堰^而凋謝，只剩下那丑陋干癟的枝干。
就在那個(gè)早晨，我記住了工蟻的話：出眾并不取決于自身所處的位置、大小和模樣，假以時(shí)日，我也可以擁有自己的芳華。
其實(shí)我也可以作文 篇30
其實(shí)我自己也可以，只不過想讓您再扶著我的手,再一次摘下那紅紅的櫻桃罷了。
我已經(jīng)不記得櫻桃在哪個(gè)季節(jié)成熟了，但我還記得您扶著我的手摘下櫻桃的溫度，記得那櫻桃甜甜的味道，記得那看著我吃櫻桃時(shí)慈祥的笑容……
“一馨，快來，你老奶奶家門口的櫻桃熟了，來自己摘吃吧�！本辔椅迨椎膵寢寣�(duì)我喊道。我那時(shí)才幾歲，即使站在板凳上，也勾不著那笑得開心的櫻桃。我急得哭了，老奶奶拉著拐杖一步一步地走來了，因?yàn)槔夏棠虃�(gè)子的比較高，即便駝著背，也能輕輕松松能采到紅得發(fā)紫的櫻桃。那一刻，我只覺得我的腳離開了板凳，但……反正不知怎么的，就勾到了櫻桃。
把采到的櫻桃迫不及待地用水洗了洗，我便開始狼吞虎咽地吃了起來。我吃的速度很快，以至于老奶奶還沒有吃一個(gè)，碗里就什么都沒有了。我的臉上到處都是紅紅的櫻桃汁。
老奶奶沖我笑了笑，那笑容是天使的.笑容嗎？那么慈祥，那么和藹。老奶奶吐字不清地說：“一一，不要吃那么快，又沒人和你搶，要吃，樹上多的是，咱們一會(huì)兒再去摘。”老奶奶指了指那邊的櫻桃樹�！班拧！蔽疫珠_嘴笑了笑。
如今，再也沒有了那棵長(zhǎng)滿櫻桃的櫻桃樹，更沒有了那有著天使般笑容的老奶奶了。老奶奶，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)高了，可以勾到櫻桃了，您來看看啊！現(xiàn)在，我已經(jīng)可以扶著您的手摘到可口的櫻桃了，可您卻不在了！
老奶奶，我想您了！
其實(shí)我也可以作文 篇31
付出努力，才可以得到成功；有了耕耘，才可以得到收獲；揮灑汗水，才可以得到報(bào)酬。經(jīng)過了那件事，我認(rèn)為我也可以，一定可以！
在我一年級(jí)時(shí)的一次考試，我想考第一，我的同桌也想考第一，我們就像百米賽跑中沖刺的兩名選手。結(jié)果他得了第一，我卻是第二十多名。那時(shí)，我很奇怪：我明明和他一樣努力，一樣聽老師講課，一樣認(rèn)真完成家庭作業(yè)，為什么我的成績(jī)比他落后那么多呢？我很不解，回家問媽媽時(shí)，媽媽媽欲言又止，像是我做了什么虧心事，她不好意思張口似的。
我認(rèn)為媽媽是覺得我不夠努力，就倍加勤奮地學(xué)習(xí)起來，整天都浸泡在書海里。
又一次考試，我的同桌又得了第一，而我只從第二十多名提升到了第十三名。聽了這個(gè)成績(jī)，我氣得臉變得通紅，活像紅臉的關(guān)公。憑什么他沒我努力，卻比我考得好？周圍的`同學(xué)都認(rèn)為我發(fā)燒了。
回家后，我把這個(gè)疑問告訴了媽媽，而媽媽只是笑而不語，過了一會(huì)才說：“這次暑假，我會(huì)告訴你答案�！蔽腋苫罅�，現(xiàn)在告訴我和暑假告訴我有什么不一樣嗎？難道有什么機(jī)密？
暑假到了，我們一家人去了海邊，坐在沙灘上。媽媽指著一群在海邊覓食的鳥兒，說：“你看，這群覓食的鳥兒，當(dāng)海浪拍打過來時(shí)，小灰雀總是能如猴子般機(jī)敏地沖上天空，而笨拙的海鷗要過很長(zhǎng)時(shí)間，才能飛上一望無際的藍(lán)藍(lán)天空，但是，能飛過大海的卻是它們�！�
聽了這番話，我茅塞頓開：原來，媽媽的意思是想告訴我，學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒、循序漸進(jìn)的過程，憑的是長(zhǎng)久的毅力，而不是短暫的沖動(dòng)或五分鐘熱度。我就像那些小灰雀，雖然憑著一時(shí)的沖動(dòng)將成績(jī)提起來了，但是由于根基沒有穩(wěn)，所以到了一定高度后便翻越不過去了。而我的同桌相反，雖然他平時(shí)沒有我努力，但是他將以前學(xué)的知識(shí)都牢記于心中，只要有空閑的時(shí)候，他就將書本資料拿出來復(fù)習(xí)，所以他遇到那些攔路虎都不怕，只要把學(xué)過的知識(shí)再提升一點(diǎn)檔次就夠了。我就是因?yàn)闆]有將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí)，沒有將學(xué)過的知識(shí)多多復(fù)習(xí)，所以不能像他那樣胸有成竹，所以才會(huì)落后于他。只要我多多復(fù)習(xí)一下功課，把自己的基礎(chǔ)打扎實(shí)，我也可以像他那樣成為飛躍大海的海鷗。
人的一生可以曲折，也可以平緩；可以輝煌，也可以落寞；可以成功，也可以失敗。只要我們認(rèn)真地對(duì)待每塊絆腳石，我們也可以成就輝煌的事業(yè)，也可以成為飛躍浩瀚無邊大海的海鷗。