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學(xué)彈吉他作文500字

時間:2022-05-10 16:14:00 作文500字 投訴 投稿
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學(xué)彈吉他作文500字(精選25篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的學(xué)彈吉他作文500字,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)彈吉他作文500字(精選25篇)

  學(xué)彈吉他作文500字 篇1

  暑假里,媽媽給我報了吉他班,剛巧我的哥哥在那兒教吉他,我可以“近水樓臺先得得月”啦!

  到了哥哥那兒,我驚訝的四處張望著,天!滿屋子吉他,看的我眼花繚亂。我迫不及待的選了一個。這個吉他是紫色的底,上面有兩只蝴蝶在花中嬉戲,周圍還有白色的邊,真是越看越漂亮。這是,哥哥說話了:“小偉妹妹,‘看花容易繡花難’呀!你可要勇敢挑戰(zhàn)哦!”我使勁點點頭。

  首先,哥哥告訴我一些吉他的知識和吉他的分類,從中我得知我手中的吉他叫“民謠吉他”。介紹完了,我就要學(xué)吉他的基本功了。我學(xué)的第一個基本功叫:“爬格子”練習(xí)。顧名思義,就是一節(jié)一節(jié)地彈,看起來仿佛在爬格子?烧f起來簡單做起來難呀!用手指按住弦三分鐘,別提有多難呢!先不說手指疼吧。只要稍稍一放松,被手按住的那根弦就不響。所以要一心一意、全神貫注。

  “哎呦,不練了,太累了!手都麻了!蔽亦街,有些生氣的說。

  “哎,這可不行,你沒看見那些堅持不懈的運(yùn)動健兒們嗎?他們?nèi)绻軅耍諛訄猿帜!俗話說:‘萬事開頭難’,女兒,堅持就是勝利哦!你可不能放棄呀!”一旁的媽媽語重心長的教導(dǎo)著我,哥哥也微笑著對我點點頭,意思是相信我是可以的。

  我想了想媽媽鼓勵的話語,又看了看哥哥充滿信任的眼神,加之腦海中浮現(xiàn)出運(yùn)動健兒們在賽場上堅持不懈的拼搏畫面,這些無不感染著我,鼓舞著我。

  “好,我一定要打敗這只‘?dāng)r路虎’。”我堅定不移的說。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我彈起來了!我終于打敗了那只“攔路虎”了!

  是呀,堅持就是勝利的道理,很多都懂,但真真做到的人卻寥寥無幾。有時,成功與失敗只有一步之遙,為什么有些人能成功,而有些人失敗了呢?一個天一個地,這是怎么造成的`呢?是懶惰心理在作怪呀!真正成功的人他戰(zhàn)勝了自己的懶惰心理,成為真正的成功者,而失敗者并不是沒那個能力,而是沒能戰(zhàn)勝自己的那顆懶惰的心。我想:很多事都是用行動證明的,所謂“光說不練假把式”。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇2

  前幾天,媽媽給我報了一期吉他班,為了讓我在緊張中有放松的辦法。

  終于到了學(xué)吉他的時候了,我背了一路的吉他,滿頭大汗。一進(jìn)門仿佛從撒哈拉大沙漠一下跳到了北極的.海水中?蛇M(jìn)門還沒半分鐘,老師叫我去上第一節(jié)預(yù)備課。我大驚失色,慌忙提起吉他。走向教室。

  走進(jìn)教室,老師面帶笑容地讓我坐下。我心中緊張的情緒立刻消失了。老師先為我演奏了吉他的幾首不同風(fēng)格的曲子。我聽得如醉如癡。接著,老師教我手法和要領(lǐng),我馬上就掌握了。接下來,我要彈奏一段練習(xí)。我雙眼緊緊盯著手和譜子,想把它完美的彈出來。但老天似乎總是捉弄人!鞍パ,碰到旁邊的弦了!薄鞍パ,彈錯了!笨傊液孟窈鼙浚好旁邊沒有別人。不然……

  終于,我把這段練習(xí)完整地彈了下來,時間過得真快,馬上就下課了。媽媽馬上湊過來,“怎么樣難不難?”“才不難呢!”“那你回家教我好不好?”“要收費哦!”“沒問題!”

  回到家,我馬上給媽媽演示一遍。接著,開始練下一個。手要依次按住弦,結(jié)果,由于沒按住,發(fā)出了一個極難聽的音。我刻苦地練了一個小時,腰酸,背痛,手還磨破了皮。真是太難了。我正要打退堂鼓,媽媽過來說“不堅持什么也做不好”我聽了點點頭。繼續(xù)練琴……

  學(xué)彈吉他作文500字 篇3

  寒假里,我和妹妹為了能在家庭聯(lián)歡會上演奏曲子,迎來他人目光。所以爸爸媽媽決定帶我們?nèi)W(xué)吉他。

  我們來到琴行,看到屋子墻上掛著各種各樣的琴,有吉他、小提琴、架子鼓二胡……還有許多大哥哥、大姐姐在練不同的樂器。他們都非常認(rèn)真地在老師的指導(dǎo)下刻苦練習(xí),彈奏出動聽的曲子。我和妹妹好羨慕,心想我一定要好好練習(xí),爭取早日也能彈出這樣動聽的曲子。

  這時,一個男老師看見我們,笑著走了過來。首先問了問我的名字和年齡,然后就開始耐心的給我講解,吉他有好多種,有古典吉他、電吉他、民謠吉他等,我學(xué)的`就是民謠吉他。

  接著老師帶我們挑選吉他,妹妹看見了一把粉色的吉他,說:“這把吉他真好看,我要這把!崩蠋煾┫律韥碚f:“選琴不要看外表,要聽它的聲音!痹诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,很快我和妹妹各自擁有了自己的吉他了!

  首先,要學(xué)好吉他,就要先認(rèn)識吉他。”老師一邊說一邊指著一邊對我們說:“這是琴弦,又稱品絲!薄斑@是琴橋!薄斑@是……”

  我迫不及待的想試一試,可是我又不會,怎么辦呢?這時老師說:“我先教你指法,別急,要慢慢練習(xí),來,先試試感覺!蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸺p輕撥動琴弦,吉他發(fā)出了悅耳的聲音,好神奇呀!

  通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我覺得學(xué)吉他非常有意思,今后我要更加努力,通過不斷練習(xí)學(xué)好吉他。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇4

  吉他,是一種能讓人放松心態(tài),調(diào)整心態(tài)的樂器,媽媽總是說我太浮躁,便想給我報一個吉他班。

  我也經(jīng)常在電視里看到過許多人彈吉他,也想讓媽媽也給我報一個吉他班,如今我終于如愿以償了。

  則開始學(xué)吉他的時候,老師先讓我挑了一把吉他后;告訴我,從后這把吉他就可以屬于我了,于是我便有了一把我的專屬吉他。一開始,我們學(xué)習(xí)的非常簡單,只是反復(fù)的'始用六根合弦來彈奏曲子,后來老師教我彈合弦,合弦非常的不好彈,要用左手按著琴弦,然后用右手彈奏,我彈合弦時忘記左手該放在哪個琴弦上,經(jīng)常導(dǎo)致把合弦彈錯,所以彈奏出來的曲子一點也不好聽,但是老師卻耐心教我,我非常的感動,所以我非認(rèn)真的學(xué)習(xí)彈吉他,每當(dāng)我彈累時,老師總會給我彈一首非常好聽的歌曲,每當(dāng)我聽完老師彈琴曲子的時候,我便恢復(fù)了精神,繼續(xù)開始練琴。在我勤奮的努力下,我終于能把一首歌曲的旋律彈下來了,在漫長的時間里終于會彈奏出第一首曲子—— “滴答”

  在我學(xué)習(xí)彈吉他的過程中,并沒有繼續(xù)一路順風(fēng)的走下去,我自己悔恨過,老師說過,媽媽罵過,但是我還是放不下這可以讓人調(diào)節(jié)心態(tài)的樂器——吉他。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我在各種的困境,磨練下,我終領(lǐng)到了“吉他”八級證書。

  在我學(xué)彈吉他的過程中,讓我明白了,堅持就是勝利!

  學(xué)彈吉他作文500字 篇5

  我以前認(rèn)為吉他是一件很容易的樂器,看著我們班上那些會彈吉他的同學(xué)那么輕松,我也想試著學(xué)習(xí)一下吉他這件樂器。

  第一課,老師只講了一些非常基礎(chǔ)的樂理知識,拿吉他的姿勢,手指放的位置和一些簡單的'旋律與音調(diào)。這太簡單了!我每天只彈大概十分鐘,三天后就滾瓜爛熟了。我經(jīng)常翻到課本后面,哇!有《藍(lán)蓮花》《隱形的翅膀》《遇見》和好多好聽的歌曲,我真想現(xiàn)在就可以演奏哇!

  到第二次,課的內(nèi)容就變難了。我接觸了音階,還彈了變態(tài)的“爬格子”。我的手指有些不協(xié)調(diào),順著彈一遍加上倒著彈一遍竟然用了一分鐘,看來我下來還需要不斷地練習(xí)。經(jīng)過不懈的努力,我的時間終于縮短到了三十多秒,我滿懷自信,覺得自己已經(jīng)足夠好了,老師一定會大大夸贊我的。

  等到第三次課時,我信心滿滿地彈奏了我的作業(yè),沒想到老師卻說我的手型不對,我糾正了手型再彈,時間就變成了四十六秒,怎么會!然而,今天老師開始讓我彈《小星星》了,我彈得有些生硬,但是腳上打的拍子和手上彈的節(jié)奏是完全沒有問題的。再加上小星星這首歌曲本來就比較簡單,所以我多練習(xí)了幾遍就變得越來越熟練了。

  第四次課,學(xué)的東西就更難了。老師教我如何打八分音符的拍子,并教我彈奏了《多年以前》,讓我腳也要跟著打拍子。我緊張極了,要不就腳忘了打,要不就彈錯音,一點兒都不像音樂。老師又讓我彈唱《小草》這首歌,這首歌的節(jié)拍比較簡單,所以彈這首歌我一點兒壓力都沒有,回去要著重練習(xí)《多年以前》才行。到現(xiàn)在,我已經(jīng)把這兩首歌彈得很不錯了,手和腳變得十分有默契了。

  果然要做好一件事,只能靠努力、勤奮。好吧,現(xiàn)在又到了我的練琴時間了,拜拜!

  學(xué)彈吉他作文500字 篇6

  每當(dāng)我從電視或音樂會上看到幾他演出時,演員那瀟灑的姿態(tài),動人的歌聲,都會令我羨慕不已。我想:如果有一天我也能像他們一樣,那該多好。∮谑俏乙恢毕雽W(xué)吉他,機(jī)會終于來了,今年寒假,我校開展了豐富多彩的興趣班,這不禁讓我欣喜若狂,我便毫不猶豫地報名參加了。

  教我們吉他的`老師姓雷,我們都喊他雷老師,他不僅人長得陽光帥氣,彈的曲子也十分悅耳動聽。他對我們雖不是很兇,但要求卻相當(dāng)嚴(yán)格。他從指法和五線譜開始講起,然后教我們彈奏簡單的曲子,每天放學(xué)后給我們發(fā)一張曲譜讓我們回家練習(xí),還要讓家長簽上名字。剛開始我以為彈吉他很容易,可幾天過去了,我連一首也不會彈,覺得很枯燥,就有點想放棄,媽媽說:“孩子,無論學(xué)什么,都要有毅力,都要堅持,半途而廢是什么也學(xué)不會的。你沒聽說過臺上一分鐘,臺下十念功的道理嗎?”在媽媽的鼓勵下我又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)習(xí),每天回家對著樂譜練習(xí),慢慢地我也能彈出連貫的曲子了,雖然不像老師彈得那么從容和自如,但別人聽后一下就能說出我彈的曲名是什么,這讓我欣喜不已,生日那天當(dāng)我把我學(xué)的第一首曲子《小星星》彈給大家聽時,他們給了我熱烈的掌聲,夸我彈的棒極了,盡管那首曲子是單弦,非常簡單,但在我看來,簡直是奇跡,就那么幾根弦,竟能演繹出如此動聽的音樂,讓我覺得太美妙了。

  現(xiàn)在我又學(xué)會了幾首,我越來越喜歡上了吉他,希望將來,我能成為一名真正的吉他手,在舞臺上瀟灑地為大家演奏,也成為別人羨慕的對象。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇7

  昨天下午,爸爸帶我去吉他培訓(xùn)班學(xué)吉他。

  培訓(xùn)班里放著各式各樣的吉他,還有鑼鼓等。里面坐著七八個學(xué)生,我突然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)張超群也在那兒,連忙過去打招呼。其他的呢,都是中學(xué)生,看來和我一樣都是新手,來學(xué)習(xí)的`。老師瘦瘦高高的,他給了我一把吉他,要我把右腳放在桌子下的支架上。給了我一把吉他,是棕色的。我低頭查看,一共有六根弦,我試著撥了撥,發(fā)出一些動聽的聲音。老師進(jìn)來,先要我們撥弦。我照著老師的樣不停地?fù),結(jié)果在手指上留下了印記,挺疼的。但我知道,一開始彈就是這樣。

  接著,老師教我們彈do、re、mi、fa。我先用左手按弦,右手撥弦,但是絲毫不響。老師過來說:“你要按緊了,不能松。我試著把弦按住了,撥了一下,終于輕微地響了一下。再試幾次,就能撥響了。我興奮極了。

  最后,老師要求我們彈熟音階,下節(jié)課檢查。晚上我回到家,爸爸連忙問我今天學(xué)了什么。我統(tǒng)統(tǒng)告訴了他,他高興極了,連忙捧起吉他,一邊彈一邊看球賽。我教給他的手法練習(xí),他一刻不停地彈下去,我也是伴著他的吉他聲入眠的。這時,連媽媽都說他勤奮了。爸爸說,彈吉他是他年輕時的宿愿,現(xiàn)在有這個機(jī)會,一定要好好彈。

  彈好吉他是靠苦練得成的。我對吉他很感興趣,希望我一定能彈好吉他,將來要能彈唱流行歌曲。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇8

  一天,我剛放學(xué)回到家,爸爸就告訴我要在六點半前做完作業(yè),我感到疑惑不解。經(jīng)我的再三追問,才知道爸爸要帶我去學(xué)彈吉他。

  我做完作業(yè),跟著爸爸來到老師家里。老師教我認(rèn)識了吉他的三大部分,學(xué)了抱吉他的姿勢,了解六弦。

  剛學(xué)吉他時很苦,經(jīng)常把手指勒起裂痕。有一次,我和同學(xué)羅浩希實在忍受不了了,想打“退堂鼓”,老師就帶我倆到樓上看別人拉二胡,只見一個和我們年齡相仿的少年,正埋頭全神貫注地拉二胡,老師說:“拉二胡沒有彈吉他那樣變化多端,二胡是枯燥無味的,一直來回地拉一個旋律,而且比彈吉他還苦。這位同學(xué)已經(jīng)學(xué)二胡近一年了!边@時,老師們談?wù)撈鹞覀兊哪挲g來,問那位同學(xué)多大了,那優(yōu)美的二胡聲嘎然而止,他抬起頭回答:“十歲了,讀五年級!边@時我才發(fā)現(xiàn)他是我們同年級的肖雄文。我們聊得很投機(jī),他告訴我:

  “只有克服困難才能成功,二胡和吉他是一樣的!边@句話一直被我銘記在心。

  另一天晚上,我學(xué)完吉他回來,在我家樓下火鍋店門口遇到店老板,他見我背著吉他,就要讓我給他彈了一會兒,我爽快地答應(yīng)了。

  他接過吉他就彈起《同一首歌》,動作是那么的熟練,琴聲是那么優(yōu)美。他還飽含深情地說:“好好學(xué)!”樸實而簡潔的`一句話,使我深受感動。

  如今,我已經(jīng)學(xué)會了用單音彈一些簡單的歌曲,開始學(xué)獨奏。在大家的鼓勵下,我會繼續(xù)努力的。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇9

  自打媽媽學(xué)習(xí)吉他以來呀,就一直刻苦地練習(xí)。我就勸媽媽一定要勞逸結(jié)合,可媽媽非不聽,手上都彈出繭子來了,還是堅持一有時間就練習(xí)。

  媽媽是5月份開始學(xué)習(xí)吉他的,剛開始,她連哆、來、咪、發(fā)、嗦、拉、西都分不清,可是經(jīng)過她堅持不懈的努力,現(xiàn)在媽媽能彈出好多首曲子,還能邊彈邊唱呢。今天,媽媽又彈起吉他來,她靈巧的指尖撥過了弦,清脆、充滿彈性的音樂精靈一個接一個地飛了出來,圍繞在媽媽身邊,媽媽似乎陶醉了,忘我地?fù)苤,彈起了《愛的羅曼斯》。這首歌優(yōu)美抒情,十分動聽,我也被感染了。接著,她又彈起了一首《紅河谷》,這首曲子是彈唱的`,媽媽雖然唱歌不太在行,但是對付這種慢速歌,還是綽綽有余、有板有眼的。你瞧,輕巧的伴奏配上有板有眼的歌聲,也挺不錯的嘛 。然后,一曲《送別》從媽媽的指尖流溢出來,這也是一首彈唱曲目,媽媽還不太熟練,但是一定的音樂表現(xiàn)力還是有的。不舍的情緒緩緩飛出,音樂精靈受了這種情緒的影響,變得憂傷起來,媽媽彈出來的音符也低沉了很多。媽媽又彈了幾首歌,終于結(jié)束了。想起以前我剛學(xué)鋼琴時的艱苦,我忽然覺得那根本不算什么,因為學(xué)習(xí)吉他比學(xué)習(xí)鋼琴要難得多!而媽媽卻堅持了下來,盡管手指上起繭了,可媽媽一句都沒有抱怨。

  我決定,以后把媽媽當(dāng)做榜樣。雖然媽媽現(xiàn)在的技術(shù)水平還不及我,但我相信,她一定會趕上來的。愿媽媽心中一直住著一個音樂精靈。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇10

  我愛彈吉他,我最喜歡的樂器就是吉他了,我喜歡聽吉他,更喜歡彈吉他。但一開始,我是不愛吉他的。

  一天,我獨自在家里收拾房間,無意中發(fā)現(xiàn)了一張照片,照片上是這樣的:我的和一位站在一起,他們各拿著一個吉他,在月夜下唱著歌。我心想:真帥呀!要是我也有一個吉他就好了!我把這份沖動講述給了剛下班回來的,沒想到竟受到了的`贊同。

  “心動不如行動”,我立即和媽媽一起去了“凡音琴行”報名吉他。當(dāng)時的我還不怎么了解吉他,只是聽說過,那里的推薦我學(xué)習(xí)民謠吉他,我就報名了。媽媽立刻就為我買了一把幾千塊錢的木吉他。我興奮不已,保留著這份沖動和興趣,我就學(xué)了一年多。每周六都要去琴行學(xué)習(xí),每天放學(xué)回來寫完作業(yè)也要練至少一個小時。從此,我越練越好,受到了家人們的表揚(yáng)。

  但隨著年級的升高,我的學(xué)習(xí)壓力就越來越重了,媽媽說:“當(dāng)前還是要以學(xué)習(xí)為主!庇谑,我從此就不在學(xué)習(xí)吉他了?蛇@份沖動和激情卻還沒有破滅。一次,我們班級上要舉行一次才藝表演,班主任知道我會彈吉他,就讓我把吉他帶到里,彈給們聽。當(dāng)們聽到我彈的吉他時,都連連贊嘆,這讓我再一次充滿了自信,對吉他又恢復(fù)了興趣。

  現(xiàn)在,我雖然不再學(xué)習(xí)吉他了,但我仍然在繼續(xù)練習(xí)吉他,我買了一本吉他書,在家里自學(xué)吉他,雖然沒有老師教,但我也還是學(xué)會了許多曲子,希望在以后,我也能學(xué)會許多曲子。

  我愛吉他!不僅愛聽吉他,更愛彈吉他!

  學(xué)彈吉他作文500字 篇11

  每當(dāng)看見別人深情地彈著吉他,我就會情不自禁地大喊:“哇塞,好酷好帥哦!”去年暑假,我向媽媽懇求多次要學(xué)吉他,媽媽才答應(yīng),我心里甭提有多高興了。

  一開始我以為彈吉他很容易,學(xué)的時候才知道,哆來咪發(fā)梭拉西這七個音符之間跳躍性很強(qiáng),很難掌握,一不小心就會彈錯弦。最讓我頭痛的是弦很硬,手指在幾根弦之間來回彈撥,時間久了,手指就像被針扎了一樣疼。最近,我在練習(xí)Dm和弦的時候,無名指怎么也抬不起來,氣得我直跺腳,恨不得將吉他砸個粉碎。看著我急躁而已氣餒的神情,老師鼓勵我說:“不要放棄,慢慢練,你一定能行的!”聽了老師的話,我又信心滿滿地彈了起來。最后,這個難點被我克服了。經(jīng)過長時間的練習(xí),我的手磨出了一層薄薄的繭。但是看著自己越來越熟練的彈撥技術(shù),聽著越來越美妙而又動聽的樂曲,我的心里比喝了蜜水還甜。

  在一次班會上,我為同學(xué)們彈奏了《友誼地久天長》。只見同學(xué)們一個個閉目凝神,似乎陶醉在這悠揚(yáng)的`吉他聲中。演奏結(jié)束,同學(xué)們還沉浸在吉他聲中,過了好一會兒才回過神來,接著教室里響起了雷鳴般的掌聲。我抱著吉他深深地鞠了一躬,我想,我的努力沒有白費,再接再厲,以后我一定會彈得更棒!

  自從我學(xué)會了彈吉他,不但豐富了我的課余生活,而且讓我明白了,不管做什么事,只要不懈努力,就一定會得到回報的。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇12

  有一天,我和爸爸在樓下散步,走到一個琴行前,我停住腳步,笑著對爸爸說:“我們進(jìn)去看看,好嗎?”爸爸面帶微笑說:“好!”

  我們走入琴行,映入眼簾的是一個北歐風(fēng)格、略帶金屬感的混搭,撲面而來一種滿滿的文藝氣息,給我內(nèi)心一種深深的觸動。

  我認(rèn)真地對爸爸說:“我想學(xué)吉他!卑职只蛟S被我這突如其來的決定震驚了,緩了緩神,他疑惑地看著我,說:“你確定?”我睜大眼睛看著爸爸,堅定地點點頭。就這樣的一次偶遇,我就開始學(xué)上了彈吉他。

  或許別人會問,你為什么會喜歡上彈吉他呢?因為我覺得彈唱吉他很瀟灑、陽光。吉他是一種彈撥樂器,形狀與小提琴相似,由六根弦組成,底下像一個葫蘆,古典吉他被稱為世界三大樂器之一。

  吉他不像小提琴那么簡單,我從彈一個一個音符開始,直到能一首首歌曲完整地彈唱,花了很多的時間與努力。盡管如此,我現(xiàn)在有時還是唱跑調(diào),哈哈!但是彈吉他給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>

  現(xiàn)在,我學(xué)會了彈唱《蟲兒飛》,它讓我欣賞到了黑夜中繁星點點的`夜空;我學(xué)會了彈唱《童年》,它讓我體會到了夏天的炎熱,看到了萬花筒和彩虹;我學(xué)會了《滴答》,它讓我感受到了小雨歡快的歌聲和高興的舞蹈。

  每一次彈唱,都給我?guī)砹四蟮目鞓贰N視恢眻猿,用歡快的音樂、律動的音符來陪伴我快樂成長。加油,美麗、快樂、自信的音樂小精靈。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇13

  去年暑假,我們?nèi)叶济陨狭恕拔沂歉枋帧边@個節(jié)目,看著羽泉抱著吉他在臺上彈唱《奔跑》,我覺得好酷啊,于是對媽媽說想學(xué)習(xí)彈吉他。媽媽當(dāng)即答應(yīng),并讓爸爸給我找了一位吉他老師。就這樣,我開啟了學(xué)習(xí)彈吉他之路。

  一開始學(xué)習(xí)時,老師先讓我練習(xí)音階,然后彈一些簡單、熟悉的曲子,如《小星星》《小步舞曲》等。由于這些都是單音練習(xí),我很快就掌握了,心里還想:彈吉他也不難嘛!可是,到了學(xué)習(xí)和弦的時候,我就傻眼了。彈和弦需要左手找品位按弦,右手彈節(jié)奏型,我的雙手根本就配合不起來。好不容易找到品位把弦按下去了,右手一撥,根本出不來聲。老師說這是因為左手沒把弦按到底,我就使勁按弦,這回終于能彈出聲了,可是我的`右手手指肚又疼的要命。那會兒,我真后悔,為什么要自己選擇來受這個罪!在我想放棄的時候,想起了一句名言:鍥而不舍,金石可鏤。這個道理連古人都懂,我怎么能輕言放棄呢。于是,我開始埋頭苦練起來。手指頭磨破了,手腕酸疼,我也都咬牙堅持著。終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會了彈和弦。

  現(xiàn)在,我又學(xué)了不少曲子,當(dāng)我站在舞臺上表演吉他彈唱《逆戰(zhàn)》時,我感受到了前所未有的喜悅。通過學(xué)習(xí)彈吉他的過程,也讓我懂得了“天下無難事只怕有心人”。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇14

  記憶在腦海中匯成了一條河,在這條河中,既有成功的喜悅,也有失敗的懊惱,但令我記憶最難忘的還是學(xué)彈吉他。

  我在看電視的時候,看見演員在彈吉他,他彈得是那么好聽,那么帥,令我那么羨慕,于是也有了學(xué)吉他的念頭,想彈出好聽的曲子。

  就在這陽光明媚的一天,我抱著和我差不多大的吉他開始了我的吉他旅程。剛開始的時候,我想立刻像電視里的.人一樣,開始自己做主開始彈,我的大拇指輕輕撥動琴弦,卻只彈出了令人捂耳的噪音,我有點失去了信心,可媽媽對我說:“孩子,做任何事,都是從點點滴滴開始的,不可能一拿到就會!蔽衣犃藡寢尩脑,于是下定決心一定要認(rèn)真做!

  我真正踏上了吉他的道路。在方老師的指導(dǎo)下,一步一步地學(xué)著吉他。先是學(xué)了簡單的基礎(chǔ),一步一步地彈,一步一步地“爬上去”。雖然,我有過厭煩,有過放棄的念頭,但我心中仍銘記這媽媽說過的那句話,也清楚明白什么事都是從點點滴滴開始的。我的小手輕輕地?fù)苤,彈出一段并不熟悉的曲子,漸漸地,漸漸地,從我手里出來的不是那一個一個的音符了,而是一首首歌,我在我吉他彈出的伴奏下,忍不住從嘴里哼出小調(diào),又成了一首歌詞,我沉浸在了音樂之中。最后,我在班會課上一次又一次地表演,也都受到了同學(xué)們的贊美。

  絕招,是只要肯下深功夫,就肯定能練出的,這也就是我真正的絕招——吉他。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇15

  音樂是我開心時的朋友,也是我失意時的伙伴,我很喜歡音樂。藝多不壓身,因此在我鋼琴考完十級之后,我們家一致同意讓我再學(xué)另外一種樂器——吉他。試想一下,如果一個人沒事的時候,抱著一把吉他悠哉閑哉地邊彈邊唱,那該多么美好啊。

  今天,媽媽帶著我來到了她工作室旁一家教彈吉他的地方,一進(jìn)門就看見老師在彈吉他,我立刻被那優(yōu)美的弦聲和瀟灑自在的感覺吸引了,于是我滿懷期待地開始了我的學(xué)習(xí)吉他之路。

  第一節(jié)上課,老師先教給我了關(guān)于吉他的`知識。比如:吉他一共有六根弦,最粗的一根是六弦,最細(xì)的一根是一弦,六線譜從上往下看。吉他分為很多品,每一品都有固定要用的手指頭等。接著,老師就教我認(rèn)譜,撥弦等。第一節(jié)課學(xué)的東西比較簡單,我學(xué)的也快,心里不禁有些飄飄然的,可老師意味深長地對我說:“接下來加上左手訓(xùn)練就要受苦了,你要做好心理準(zhǔn)備。”強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望掩蓋了這句話,我并沒有將老師的話放在心上。不久,鉆心的疼痛使我想起了老師的提醒,不過這也沒有減少我的學(xué)習(xí)興趣。

  左手彈吉他與右手是完全不同的。左手是要按弦,練一小會兒指尖就會勒出一道深痕,特別疼,尤其是按五弦三品的時候,四指鉆心的疼使我不得不停下。

  世上無難事,只怕有心人。相信只要我努力練習(xí),這些困難一定可以克服過去,并在不久的將來,把吉他彈得更好。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇16

  房間里,悠揚(yáng)的吉他聲,時而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回;時而激越昂揚(yáng)一瀉千里。在這靜溢的夜色中渲染開來……

  有著六根琴線,一個胖胖的身體,一個長長的指板,頭上還有一個琴頭。左手在指板上忽上忽下滑動,我的手就像一個舞者在琴弦上跳著,跟著節(jié)拍,慢慢來,一首首曲子,進(jìn)發(fā)而出。

  一首歌結(jié)束,我想到前幾個月一開始學(xué)的時候可不簡單。

  會按品,是學(xué)吉他要克服的.第一個,第一個星期手指可能會很痛,也可能會腫。剛學(xué)的聲音吱吱咔咔的聲音,可能會讓你想過放棄,但是一定要堅持!堅持!慢慢的有了音色。

  因為之前不了解音樂,然后到現(xiàn)在也背不下來曲譜。這對我是一個很困難的挑戰(zhàn)。看著音樂譜上的符號和數(shù)字,我開始有著想放棄的念頭,但老師卻從未想放棄我。每當(dāng)我彈錯或者彈不出聲音,老師就耐心地告訴我,幫我改正。終于我在一個星期內(nèi)學(xué)會了《小星星》。

  慢慢地,我會越來越多的曲子。直到有一天,老師告訴我有一個可以讓我自己彈唱的機(jī)會。我心里非常的忐忑,非常的緊張,但我還是接受了。我迎來了自己的第一次比賽。

  燈光照在我身上,坐在舞臺中間,這樣的氣氛令我十分緊張但又激動。馬上開始了!我害怕自己彈錯了。結(jié)果,到結(jié)束的時候我居然一個也沒有錯。我也獲得了大家的鼓勵和認(rèn)同。

  夜里,我的房間又想起了美妙的吉他聲。少年的我,欣然享受著我的拿手好戲。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇17

  每當(dāng)我看見擺在臥室里的那把吉他,總會讓我想起剛學(xué)吉他的那段時光。

  媽媽為了彌補(bǔ)我的“五音不全”未經(jīng)過我的同意,就給我報了吉他課。第一次吉他課,明明是“1、2、3、4”老師卻說是“do、re、mifa”把我搞的一臉懵。再看老師拿著的那把吉他,天哪!都有我人這么高了,難道以后我每天都要抱著另一個“我”嗎?我心里真是百般不樂意。直到一次表演課上,老師給我們即興表演了一段指彈吉他,吉他的聲音回蕩在整個教室里,大家的目光齊刷刷地看向他,這個又黑又壯的老師讓我突然覺得無比的帥氣。哇!這就是吉他的魅力,我一定要學(xué)會它。

  可是樂器哪有這么好學(xué)的,更何況是吉他,掃弦、按弦每次我的`手指都磨出了水泡,好不容易完成一段曲子,滿心期待的發(fā)給老師,他的回復(fù)總是“有雜音,再來!”我的眼淚頓時奪眶而出,可是抹干眼淚后,我繼續(xù)練習(xí)。終于一個月后,我學(xué)會了我的第一首曲子——《童年》,并在“小小演奏家”的比賽中獲得了金獎,那一刻我感到無比的幸福又自豪,雖然曾經(jīng)反復(fù)練習(xí)的日子里我也想過放棄,但站在領(lǐng)獎臺上,我覺得我所有的努力都有了回報。

  我也開始明白,像老師那樣的成就就是無數(shù)遍的練習(xí)換來的,我也會好好努力,爭取有一天也能彈出像老師那樣悅耳的曲子。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇18

  每一個人都有一個專屬于自己的特長,它可以展示你的才華,使你多才多藝。我也有一個小小的特長,就是彈吉他。

  沒錯,我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂器,通過撥動琴弦發(fā)出聲音,通過音箱放大聲音。記得七歲那年,一次,我在觀看一個樂隊的演出時看到吉他,它既不像鋼琴那么龐大,又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的.聲音,它是那么的清脆,那么的委婉,一首首美妙動聽的曲子,從演奏者的手邊輕輕滲過,可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉(zhuǎn)柔和,可是,就在同一年秋季,我們?nèi)业角鄭u旅行,在一條繁華的馬路上,一個大型搖滾樂團(tuán)正在演奏,有一個男人,手中拿著一把電吉他,表演一開始,各種樂器的聲音都涌現(xiàn)了出來,但其中最引人注目的就是那把電吉他,它的聲音尖銳,使人的心隨著節(jié)奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心,一定要學(xué)會彈吉他。

  于是,回家以后,我要求媽媽給我找一個吉他班,我在這個班里學(xué)習(xí)吉他,現(xiàn)在的吉他水平,不敢說很好,也是初出茅廬了,每當(dāng)家里來一些親朋好友時,我就可以選一首曲子,為他們演奏起來,當(dāng)我彈完之后,大家都會給予我熱烈的掌聲。

  現(xiàn)在我吉他彈得不錯,但是要知道我所付出的努力也很多,每天幾乎只要有時間我就要彈奏一會兒,在此期間,我的手指不知磨出了多少老繭,疼了多少天,這讓我想起一句名言,成功等于1%的天賦,加99%的努力。

  確實,只有努力才能獲得理想的成功,只有勤奮才能到達(dá)成功的彼岸!

  學(xué)彈吉他作文500字 篇19

  嘿,告訴你們吧,我和姐姐也開始學(xué)吉他了!

  各位博友們,是不是有些不相信?呵呵,說實話,一個星期前我都沒想到自己會去學(xué)吉他!當(dāng)時就是覺得今后高考還有個藝術(shù)分,不如從現(xiàn)在抓起呢。于是,我決定去學(xué)吉他——因為吉他方便練習(xí)。

  現(xiàn)在我還真為自己的明智決定而感到高興呢:我不僅得到了一把心愛的吉他,還上了一節(jié)吉他課,已經(jīng)能彈出悅耳的基本音符了呢。

  別的先不說,就來談?wù)勎业?吉他吧。

  它有一個小巧玲瓏的“頭”,也就是弦(在吉他里發(fā)音的線)的“總部”。在這里能調(diào)音、換弦;朝下是又細(xì)又長的“脖頸”,弦在這里排隊;再朝下就是又大又胖的“身子”了,一個大“洞”連接著“脖頸”,上面整齊地立著六根可愛的弦。整個吉他形狀是彎曲的,主色是大紅,周圍鑲著黑色的線條,看起來酷極了。

  我每天早晨起來都會忍不住捧起吉他彈上幾下,放學(xué)回到家時也是如此。我覺得吉他好像使我充滿了活力,讓我感覺到了音樂的美好。

  我圍繞著吉他還“發(fā)明”了一樣?xùn)|西呢:最近因為練習(xí)吉他比較勤,右手拇指一碰到琴弦就會隱隱作痛。于是,我拿一塊指甲蓋大的磁卡,估摸著剪下一截腳膠布,把膠布的兩頭分別固定在磁卡的兩端,這樣膠布就形成了一個拱橋狀。把大拇指伸進(jìn)去固定好,再去彈琴就一點也不疼了。哈哈。

  吉他給我?guī)砹藲g樂,我喜歡它。我一定要努力練習(xí),把吉他使得棒棒的!

  學(xué)彈吉他作文500字 篇20

  每當(dāng)用吉他彈奏出一個個靈動的音符時,心中便有著前所未有的成就感。

  當(dāng)我第一次拿起吉他時,我就有一種莫名的好感,好像上輩子,我與它簽訂了某種私人契約似的。當(dāng)初,我走進(jìn)吉他班,里面沒有一絲閑雜的聲音,全部都是琴聲,顯得十分嚴(yán)肅。當(dāng)老師走過來教我時,我按照老師的要求彈出了幾個音,得到了老師的贊揚(yáng),我開心地回到家,心想:學(xué)吉他也沒那么難嘛!

  第二節(jié)課,老師教我用左手來彈,左手必須要按住弦,并按穩(wěn),才能使音更加飽滿地發(fā)出聲來。開始彈的時候沒什么感覺,只覺得速度不夠快。沒想到,練了幾分鐘后,左手的.手指頭印出了紅印,通紅通紅的。一陣陣鉆心的疼痛從指尖傳來。右手也不聽使喚了,心中有了一絲后悔。漸漸的,速度不但慢了,音也不穩(wěn)了,心里空落落的,真想回家呀!老師走了過來,我連忙裝模作樣地彈了起來。老師坐到我身邊語重心長地說:“你知道彈吉他的秘訣是什么嗎?”我說:“音要彈穩(wěn),速度要跟得上,拍子也要準(zhǔn)!崩蠋煋u搖頭說:“不對!秘訣只有兩個字!蔽页泽@地說:“兩個字?”老師說:“是堅持,只有堅持下來,才能彈得更好!一個人十年每天只彈1分鐘,比一年每天彈3個小時要強(qiáng)。”

  聽了老師的話,我重新燃起了斗志,剛才的后悔頓時煙消云散,手指上的紅印早已消失不見。心中暗暗發(fā)誓:別人彈一百遍,我就彈一千遍,別人彈一千遍,我就彈一萬遍。現(xiàn)在,每當(dāng)彈起吉他,就好像對一位相識已久的故人訴說心事一般,總之,彈吉他不僅是我的愛好和朋友,它還讓明白了一個道理:堅持就是勝利!

  學(xué)彈吉他作文500字 篇21

  去年,跆拳道的熱潮結(jié)束了,我開始了新的目標(biāo):彈吉它,彈得要和跆拳道一樣獲大獎!

  我的老師名叫吳子蓮老師,是“中國第一把吉它”吳子彪老師的姐姐。我對吉它原本的認(rèn)識是很好聽,看起來也不難,所以我毫不猶豫地選擇了吉它。

  前兩堂課,老師讓我熟悉琴弦,我彈出“噔噔”的聲音,音節(jié)不同,但老是破音,就變成“梆梆”的聲音了。因此,從房間里不斷傳來“不對不對,是這樣……嗯很好……”之類的聲音,從老師那耐心嚴(yán)肅的聲音,讓我對吉它產(chǎn)生了新的認(rèn)識,雖然好聽,但是苦工也不能下少了。

  “萬事開頭難”我心里想著,努力克服著許多困難,當(dāng)然,大部分困難都是被老爸“逼”才解決的`,每當(dāng)我開始打退堂鼓的時候,爸爸媽媽就溫和地鼓勵我,讓我一次一次重新嘗試,終于,我學(xué)會了彈吉它,可以彈出一首首好聽的曲子了。

  老爸老是一要我彈琴就說“咱們梆梆綁一下吧?”我就很不高興,現(xiàn)在我哪里有老是破音,把人家彈琴叫成“梆梆綁”,仿佛是“破音演奏”一樣,我也因此努力,讓老爸,沒臉說我彈琴“梆梆綁”

  我會彈得曲子有瑪祖卡舞曲、愛的羅曼史、小羅曼史等等。但是彈吉它到我這個地步,就只有下苦功苦練了,是很枯燥的,所以我也就有些不自覺了。老爸這幾天一直跟我談話,聽了老爸的話,我也覺得有一定道理,所以我現(xiàn)在努力過掉這個過程,我要重新喜歡上吉它!

  現(xiàn)在我的老師是吳子彪老師了。一個星期去一次學(xué)新曲子,我覺得吳子彪老師比吳子蓮老師更細(xì)心,和吳子蓮老師一樣覺得我有天賦,我也不能辜負(fù)老師的期盼,我的目標(biāo):“全國吉它冠軍、幾十萬的好吉它,等著我吧!

  學(xué)彈吉他作文500字 篇22

  就在前天晚上七點,我準(zhǔn)時踏入了“瑯瑯琴行”的大門,我此行的目的,就是來上我人生中的第一堂,且非常正式的吉他課。

  走進(jìn)教室,其他的同學(xué)已經(jīng)開始上課了。我四處打量了一下,里面的人很少,只有三名同學(xué)和一位老師。老師見我進(jìn)來了,忙招呼我坐下,拿來一本書,叫我先看看,學(xué)學(xué)拿吉他的基本姿勢。

  呵呵,我心想:也不是很難嘛。這時,老師走了過來,說道:“不錯!蔽倚睦镆魂嚢迪病!翱墒,”老師話鋒一轉(zhuǎn):“只是右手還有一些缺陷,右手的大拇指應(yīng)該成四十五度靠在弦上,且一定要在其他手指前面!蔽铱戳艘幌伦约旱挠沂郑徊粚,大拇指都跑到后面去了。老師走后,我又練了一下,終于通過了。

  “好了,現(xiàn)在我來教你認(rèn)“品”!崩蠋熣f道:“吉他一共有12個品,也就是琴頸正面上的這些小柱子。等會學(xué)哆、唻、咪這三個音調(diào)時會用到的!

  為了能早點學(xué)到音調(diào),我?guī)缀鮿佑昧宋夷X內(nèi)我能使用的`所有腦細(xì)胞,結(jié)果,我只用了五分鐘就學(xué)會了認(rèn)全音符、二分之一音符、四分之一音符還有五線譜。弄得腦子有點暈乎。

  終于,開始練習(xí)音調(diào)了。老師今日第N次的說道:“現(xiàn)在,我們來學(xué)哆、唻、咪這三個音!闭f著,老師把我手中的吉他拿了過去,給我示范道:“哆:要用左手的無名指把5弦在三品胖用手按住,然后用用手大拇指撥動5弦。唻:直接用右手大拇指撥一下4弦。咪:用左手中指把4弦的二品按住,再用右手大拇指撥一下4弦。就是這樣,一定要記!”老師不斷地叮囑道。

  可是,就當(dāng)我再準(zhǔn)備練習(xí)時,下課了。

  說實話,這次的課上的有些小小的遺憾!

  學(xué)彈吉他作文500字 篇23

  夜,漸漸沉睡了,而此時只剩一間房中明燈閃耀光芒,里面?zhèn)鞒鰯鄶嗬m(xù)續(xù)的吉他聲。原來,我正苦練琴技,學(xué)習(xí)新樂曲。

  我手中的吉他與我如老故交,因為從琴弦的斑駁銹跡上可以看出我努力的樣子。小時候看電視中彈吉他的老師們那熟練的手法,我便對吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽也在我軟磨硬泡下報了吉他班,雖然開始只有枯燥的基本功,老師讓我反復(fù)撥一根弦,但我沒有放棄。因為我一直努力練習(xí),所以琴技突飛猛進(jìn)。

  通過三年學(xué)習(xí),我能掌握很多技巧,正當(dāng)我沾沾自喜時,老師讓我嘗試新的更難的技術(shù),于是開始了學(xué)琴路上更高的挑戰(zhàn)。

  上學(xué)期假期,老師教我人工泛音,操作方式非常繁瑣:用撥片尖部輕刮弦,用大拇指快速抵住琴弦,稍有不慎,就不能成功。可它并沒難住我,幾天后便操縱自如。

  經(jīng)過時間積累沉淀,我不僅可以登臺演出,還可以自己創(chuàng)作小樂曲。

  前幾天,老師籌備一個大型展演,我抽出一點時間創(chuàng)作一首小曲目,稍作準(zhǔn)備便來到展演臺。精彩的節(jié)目,使得臺下人潮洶涌,聚光燈下,我充滿自信,抱著心愛的'吉他,悠揚(yáng)的琴聲緩緩蕩入耳中。大家漸漸靜下來,欣賞我的樂曲,我越彈越陶醉,琴聲時而高亢,如玉石相碰;時而低沉,如雨入黑土,美妙琴聲不絕于耳。不一會兒,曲子演奏完畢,一陣細(xì)微的響動將我拉回現(xiàn)實,原來最后一個音我用力過猛,琴弦斷了!但大家毫未察覺,熱烈的掌聲將那根斷弦完美掩飾。

  吉他,不僅一是種樂器,還是一個伙伴,更是我的拿手好戲!板浂嶂,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!比绻猿种院愕男娜W(xué)琴必將收獲累累碩果。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇24

  俗話說的好,“世界上如果沒有愛,太陽也會滅!薄叭碎g如果是花,那愛便是花的蜜!蓖夤膼郦q如那花蜜,伴隨著我的成長。

  ——題記

  小時候,我的外公特別喜歡彈吉他?偰茉谖覀冄矍昂軏故斓卣宫F(xiàn)他的六級的吉他技術(shù)。外公彈吉他時,我們總是圍外在公身邊,印象中,外公陶醉其中,嘴角微微上揚(yáng),腳有節(jié)奏的點著拍打著節(jié)拍,那滿是皺紋的臉龐,洋溢著幸福的笑臉,那個時候,我們家里每天都能聽見他那美妙的.歌聲。

  十歲時,妹妹出生了,外公為了幫忙照顧妹妹,不得不放下了他那把心愛的吉他。每天都忙碌地照顧妹妹,一有時間就坐下來,拿起他的吉他,撥弄幾下,可沒一會,當(dāng)妹妹的哭聲傳來時,外公又匆忙的放下吉他,抱起了妹妹。我已經(jīng)很久沒有聽到外公彈一首完整的曲子,和他那只有在彈吉他時滿足的臉龐。

  外公對吉他的熱愛深深的影響了我,外公見我也這么喜歡彈吉他,便把吉他送給了我,一次又一次的來教我。外公告訴我,六根弦分別對應(yīng)四根手指。后來,外公又告訴我,左手的手指該怎么摁,又叫我如何調(diào)音。每當(dāng)我想放棄時,外公都會鼓勵我。終于,在學(xué)校的晚會上,我第一次在舞臺上演奏吉他,但是特別的緊張,嘴一張一張的,舌頭在里面抽動著,臉也漲得通紅。我一個勁的撓著耳朵。身子也在不停地扭動著,十分扭捏。這個動作引來了大多數(shù)同學(xué)的嘲笑。同學(xué)的目光也讓我變得更加不好意思。突然,我看見臺下的外公對我立起了大拇指。我想起外公對我的耐心教導(dǎo)叮囑,頓時信心大增,也不緊張了,慢慢的,彈動著吉他,樂曲悠揚(yáng)的從吉他里慢慢的傳了出來。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時,想起外公對吉他的熱愛,和他給我的鼓勵,我都咬牙微笑地面對,那把吉他將給我一生的能量。

  學(xué)彈吉他作文500字 篇25

  今天,陽光明媚、晴空萬里。我非常開心,因為終于迎來了盼望已久的戶外吉他表演。

  下午,我的家人和我一起到體育長廊參加啟藝琴行舉辦的戶外吉他表演。其實,我是有點緊張的,我害怕面對那么多的觀眾,害怕自己會彈得不好。但我知道,無論怎樣,我都要有信心。因為自信已經(jīng)是成功的一半,況且還有我家人的陪伴與鼓勵。

  來到體育長廊,站在舞臺前面,表演的人已經(jīng)在臺上彩排了?吹剿麄儾逝哦歼@么精彩自信,我也要加油。過了一會兒,舞臺上走來一位主持人,她宣布表演正式開始,并大聲說:“有請《歲月無聲》的表演者上臺表演!北硌菡呖焖俚巧衔枧_在自己的位置站好,隨著音樂響起,他們有的`彈吉他,有的打鼓,有的唱歌,吉他聲、鼓聲、歌聲融合在一起,真是太動聽了,我們都沉浸在這美妙的歌聲里!稓q月無聲》表演完后,接著表演《怒放的生命》《成都》《小幸運(yùn)》……

  終于到我們的樂隊了,我們的樂隊由三位小朋友組成,表演的是《送別》和《拉蒙萬歲》。我們迫不及待走上舞臺,拿好吉他,隨著音樂響起,自彈自唱著我們的歌。我漸漸走進(jìn)《送別》的世界里,沉醉在我們彈奏的歌聲里!端蛣e》終于表演完了,我聽到臺下傳來了“好好聽啊,真棒!”的贊賞聲,我欣喜若狂、得意洋洋。接著,表演《拉蒙萬歲》,它只是彈奏不用唱的。在這首歌曲上,我發(fā)現(xiàn)我們搭檔得不夠合拍,彈得有點亂,我有點失望,放好吉他,匆匆忙忙走下舞臺。媽媽見我有點失望,鼓勵我說:“沒關(guān)系的,只要多多練習(xí)一定會成功的!

  今天,我又一次踏上舞臺表演。雖然不太完美,但也是一種過程,是一種舞臺經(jīng)驗,更是一種增加自信心的最好方式。我希望未來的路上,我能上更多的舞臺,更大的舞臺,更自信地登上舞臺。

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