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學(xué)海無涯作文500字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的學(xué)海無涯作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)海無涯作文500字 篇1
天空中,太陽光高掛,光芒四射。那樣的天氣晴朗,自然也應(yīng)當(dāng)有好心態(tài)。
“嘿嘿!”那麼快樂的歡歌笑語來源于哪里?是文心苑210課室傳出的!快以往看一下!
她們在干嘛?一個個拿著筆,隔三差五還傳來講話聲。大伙兒一個個專心致志的,原先,她們是在寫歇后語,是在玩演出歇后語讓他人猜的手機(jī)游戲。
老師第一個站在了演講臺。
但見老師張著個嘴唇在那里:“!!。 钡毓纸,雙眼瞪得個大哥,隨后立刻拿起一支筆放入口中,好像要吃的`模樣,接著又立刻做出了很痛楚的模樣,再次張著個嘴在哪“啊,啊,啊”地叫個不停。
大伙兒冥思苦想,百思而不得其解。老師給出了標(biāo)準(zhǔn)答案:有苦說不出——有苦難言。大伙兒如夢初醒。
老師演出完后以后,金瀟逸馬上去了勁頭,一上去就做出了一個大肚的品牌形象,接著又拿起了一個物品在哪想來想去。我一下子想起了哪些,像腦中閃出一道雷電,打開了我的構(gòu)思。我一下子抬起了手:“老師,我明白!”老師也看到了我,把我的名字叫了起來!笆秦i八戒照鏡子——里外不是人!痹诮箲]不安的等候后,我明白了回應(yīng):“你覺得正確了。”呵呵呵,我很是意外驚喜,幾乎不歷經(jīng)思索的回答居然正確了,我那開心勁一下子上去了,獲得了2分。
然后,他又舉下手在教室里跑過,還拿手扔了什么出來,嘴唇里傳出了“砰,砰,砰”的響聲,隨后又出現(xiàn)了那樣的響聲。這使我們卡緊了眉。大家都愣住了。就在大家咬牙切齒,愁腸百結(jié)時,胖小孩張雨豪擺脫了平靜:“老師,我還記得是‘乘飛機(jī)打鞭炮——空響。’”正確了!我怎么沒想起來?唉……
學(xué)海趣味卻無際,這歇后語好像學(xué)海中的一朵小浪花,趣味卻無垠,因此 大家應(yīng)當(dāng)更認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)海無涯作文500字 篇2
古人云:“學(xué)海無涯苦作舟”,這句話告訴我們,在知識的海洋中,是永無止境的,只有辛苦努力的學(xué)習(xí)才行。這次,我就去到知識海洋中游玩了一次。
我租了一條小舟,開始在學(xué)海上劃行。剛劃一會兒,就看見海面上漂浮著“拼音卡片”。我把它撈上來,學(xué)習(xí)了一陣后,便放入了小舟的大箱子里。剛準(zhǔn)備往遠(yuǎn)處劃,一本《新華字典》有飄了過來。緊接著《成語詞典》、《漢語詞典》等都陸續(xù)被我拾進(jìn)箱子中,船開始有些重了,我更加努力的劃著,期待著下一本書的到來。不一會兒,我看見了全套的《劍橋英語》,船體更重了。
清晨的涼爽漸漸遠(yuǎn)離了,中午的暖風(fēng)揉揉的扶著面。我的箱子里已經(jīng)裝 許許多多的書,可我還在不停地拾著!度龂萘x》、《水滸》、《故事作文》《奧數(shù)大全》等等,我的箱子裝的滿滿的,還有幾本掉了出來,可我依然一刻不停的拾著,卻怎么也拾不完。
日暮西山。我已是筋疲力盡,看著船上的'書,我是再也劃不動了,我想扔掉一些,可扔掉后得小船變得更重了,我又想把它們撿回來,但它們已是越漂越遠(yuǎn)。我想劃向勝利的彼岸,卻是如此的艱難,我想,靠我一個人的力量是不行的......
一覺醒來,我才知道,原來是個夢,但這個夢,卻讓我明白了一個道理:人的一生像是在學(xué)海中航行,從我們呀呀學(xué)語,到學(xué)校老師帶領(lǐng)下,我們學(xué)會了各種知識,各種技能,無一不是在學(xué)海中苦苦前行。最后,直到我們生命的停止,知識的海洋,依然無邊無境。
學(xué)海無涯作文500字 篇3
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這一自古流傳至今的名言,激勵多少有志之士,潛心書海,發(fā)奮攻讀,為人類做出了有益的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)實生活中,又有多少人用自己的親身實踐,證明了它的正確性?墒,今天卻有人認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)太艱苦了,應(yīng)該把“苦”字改為“樂”字、“巧”字,即“學(xué)海無涯樂作舟”、“學(xué)海無涯巧作舟”。我認(rèn)為這種說法是很不合適、不恰當(dāng)。
“苦作舟”為什么不能改成“樂作舟”?學(xué)習(xí)既然是一艱苦勞動,靠苦學(xué)精神才能取得進(jìn)步,怎能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種娛樂,一種游戲來對待呢?有人說學(xué)習(xí)是一種有趣的事、愉快的事,那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦學(xué)”之后,取得了進(jìn)步,取得了成績,才能夠享受到成功的樂趣。
“苦作舟”為什么不能改成“巧作舟”呢?學(xué)習(xí)既然是一種艱苦的勞動,需要有老老實實的態(tài)度,當(dāng)然不能有取巧的想法。有人說“巧”是指科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)當(dāng)然少不了科學(xué)的方法,但有了科學(xué)的.方法,就可以不下氣力,不下功夫?qū)W習(xí)嗎?有了好的辦法,仍需要刻苦學(xué)習(xí),這樣才能取得更高的效率。試想,僅僅有了好的辦法,而不去刻苦學(xué)習(xí),能行嗎?
自古以來學(xué)成功的人,都離不開這個“苦”字。
法國著名作家巴爾扎克被馬克思稱為“超群的小說家”。他為什么能取得這么高的成就呢?據(jù)記載,他在20多年里,一直辛辛苦苦、夜以繼日地工作,每天連續(xù)寫作16小時以上,只睡三、四小時。這不是夠苦了嗎!他的巨大成就,是用“刻苦”換來的。
所以我認(rèn)為應(yīng)該把“學(xué)海無涯苦作舟”永遠(yuǎn)作為我們的座右銘,讓它永遠(yuǎn)激勵我們刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不停地攀登。
學(xué)海無涯作文500字 篇4
學(xué)海茫茫,書山巍巍,不是苦學(xué)的人是無法攀登到知識的頂峰的,更不可能“一覽眾山小”。
曾經(jīng)看過這樣一個故事,一位教學(xué)三十年的地理老師,面對學(xué)生的大小黃魚問題,一時語塞,最終說了“不知道”。三十年,可以想象那位地理老師經(jīng)驗多么豐富,知識多么淵博,然而卻被這樣一個簡單的問題難住了,可謂學(xué)海無涯。
是的,學(xué)習(xí)是無止境的。我想大家都看過這樣一篇文言文:《兩小兒辨日》,文后寫到:孔子不能決也,兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”孔子知識淵博,見多識廣,也不能決定一個小小的'問題,可謂學(xué)海無涯。
唐宋八大家之一韓愈曾說過:“人非生而知之者,孰能無惑?”既然人天生不是什么都知道的,就得問,問明白后,又有新的問題,可謂學(xué)海無涯。
不是嗎?學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。李時珍嘗遍百草,編寫出《本草綱目》;今天的名人劉翔03年黃金聯(lián)賽奪得銅牌,但他還不知足,終于在04年雅典奧運會沖出“黑色堡壘”,刮起“黃色旋風(fēng)”。但是,我們身邊有一些人,打了幾個一百分,就驕傲自滿;會了幾道數(shù)學(xué)題,就要與華羅庚一比高下,不自量力。
“飛瀑之下,必有深潭!敝挥欣斡泴W(xué)海無涯,才能虛心好學(xué);只有牢記學(xué)海無涯,才能不斷進(jìn);只有牢記學(xué)海無涯,才會爐火純青,登峰造極;只有牢記學(xué)海無涯,神奇的大千世界才會在你的面前五彩紛呈,搖曳多姿,才能用你閃光的絲線編織出一個美麗的夢。
學(xué)海無涯作文500字 篇5
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,讀書豐富知識,讀書開闊視野,讀書陶冶情操。一個人不讀書就會愚昧,一個民族不讀書就會落后……我在讀書中找到了無窮的樂趣,收獲了成長和進(jìn)步。
兒時,我常常依偎在媽媽懷里,迎著皎潔的月光聽故事,那是最享受的時刻。也許就在那時,我心里播下了一顆愛讀書的`種子,才有了現(xiàn)在以書為友、以讀書為樂的我。漸漸地,我不再滿足于聽書,開始翻閱繪本故事,《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》等童話故事陪伴我慢慢長大。
我愛書,也愛讀書。每當(dāng)我得到一本新書,內(nèi)心的喜悅是無法用三言兩語形容的。讀書時,我會隨著書中的情節(jié)時而高興、時而悲傷。我為寶、黛二人的愛情悲劇而惋惜;為伊麗莎白和達(dá)西結(jié)成美滿姻緣而歡喜;為唐玄宗極度奢侈鋪張而痛心;為圓明園遭英法聯(lián)軍焚毀而悲憤……
書,給我打開了一扇通向知識世界的大門。我從《論語》、《孟子》中學(xué)會了做人的道理,從《唐詩》《宋詞》中體會到文字的美妙。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”多美。」湃苏f:“讀萬卷書,行萬里路!蓖ㄟ^閱讀,我了解到祖國的許多名勝古跡。兵馬俑、莫高窟等中華文明的結(jié)晶,我很早就從書中讀到過,但當(dāng)我實地參觀時,還是禁不住發(fā)出了嘖嘖的贊嘆之聲。
孔子說:“發(fā)憤忘食,樂以忘憂!弊x書的樂趣還有很多很多,需要我在今后的閱讀中不斷地去尋找和感悟。
學(xué)海無涯作文500字 篇6
剛剛步入學(xué)習(xí)的殿堂,還沒把神經(jīng)都調(diào)到位,就開課了。老師說,這學(xué)期時間緊,所以上課時也不像以前講課那么詳細(xì)。會就會,不會就過?磥砦覀兊目嗳兆泳鸵S之降臨了。
首先,就說主課外不考的科目,被語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師搶的搶,分的分,留下來的屈指可數(shù)。搶課還不是最重要的,最要命的是拖堂。課與課之間那少得可憐的時間,來個“百米沖廁”都不夠。如果哪位同學(xué)能跑去跑回還不誤上課時間,那他可一定是劉翔師父的師父的師父,要不然就是會輕功,或具有瞬間轉(zhuǎn)移等特殊技能。要不你就只能施展“憋尿大法”了。不過,中途可千萬不要瀉了“真氣”,否則后果就是--褲子上畫張大地圖。
此外,更要命的是那與泰山同高的'作業(yè)了。能把作業(yè)扛回來的已經(jīng)是勇士了,能把作業(yè)寫完的更是勇士中的勇士。一番番“磨練”,把我們一個個都鑄造成了一個個“猛士”--無敵學(xué)習(xí)機(jī)。
哎!苦命的學(xué)涯,什么時候是個頭呀!
就說今天最后一節(jié)課吧,下課鈴響過數(shù)個時辰,我抬頭一看,天色已晚。看來今天又要創(chuàng)新高了,果不其然拖了整整五十分鐘。背著沉重的書包,走在冰冷冰冷的水泥路上,我望“包”興嘆。回家,吃飯,玩命寫作業(yè)。再抬頭,22時整。我默默收拾書包,睡覺……
唉!學(xué)海無涯,苦作舟……
學(xué)海無涯作文500字 篇7
學(xué)習(xí)無止境,它如藍(lán)天一般廣闊;如海洋一般廣大;如路途一般遙遠(yuǎn)、一望無際。
我們每天都要學(xué)習(xí),它并不是一下能吞噬的,而是日積月累。它就如我們的良朋益友。
早晨,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。陽光隨著雞鳴輕輕地挪移著。我捧著一本書,陽光灑在書本上。使書如一塊金石。我清了清沙啞的嗓子,清脆的'聲音伴著郊外清涼的空氣,彌漫在房前屋后。書上的文言文使我一下從游離中驚醒。老師的話謹(jǐn)記于心:一日之中在于晨。早晨是讀書的時候,所以我的學(xué)會抓緊時間讀書。
晚上,拖著疲倦的身子,坐在椅子上。燈光早已顯得昏昏欲睡,而一大堆空白的作業(yè),卻等待著我落筆。深夜里,知了還在排練著明天的演唱會,螢火蟲打著燈籠,四處巡邏。聲聲作響的橙子早已累倒。可是一想到明天的考試不能名落孫山,心里還是不免緊張。我揮動著筆桿,虛脫的手不停搖動著。深夜的燈光伴著我成長。所以,我得學(xué)會多多積累,多多學(xué)習(xí)。
上午,老師顯得乏累。上的課也比較乏味。我使勁睜著雙眼,豎著耳朵認(rèn)真聽,可還是有些不懂的地方。我來到我的競爭對手胡家睿面前,虛心向他請教。雖然我們是對手,但互相探討還是經(jīng)常會有的。學(xué)習(xí)上就是要互相學(xué)習(xí),互相提問。
書山右路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。它是抓緊時間才能進(jìn)一大步;它是勤學(xué)苦練才能進(jìn)一大步;它是互相討論、提出疑問才能進(jìn)一大步。
學(xué)海無涯作文500字 篇8
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句名言,激勵了從古至今的多少有志之士勤奮學(xué)習(xí)啊,他們?yōu)閲易龀隽硕嗌儇暙I(xiàn),又有多少人實施和實踐證明自己的理論是正確的?墒墙裉煊腥苏f,現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)太艱苦,應(yīng)把“苦”改為“巧”或“樂”,即“學(xué)海無涯(巧)或(樂)作舟”,我認(rèn)為這是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
自古以來,許多成功人士都離不開一個“苦”字,法國著名小說家巴爾扎克被馬克思稱為“超群小說家”,那他為什么能得到這個稱號呢?是因為他每天創(chuàng)作16個小時,只睡三四個小時一刻不停地創(chuàng)作著,難道他的成就不是靠勤奮、刻苦一點一點累積起來的嗎?
中國女排姑娘們曾風(fēng)趣地說:“若是一顆靈丹妙藥,如果我們要變得強(qiáng)大,必須每天服用它,它雖然苦,卻苦盡甘來;ǘ鋾诤顾芯`放。”這句話說的多好啊,是啊,任何人、成功都離不開苦。
那么,“苦作舟”為什么不能改成“樂作舟”呢?因為我們不能把學(xué)習(xí)看成一種娛樂,游戲。真正的快樂只是在刻苦勤奮的學(xué)習(xí)之后,取得了許多好成績,成就之后,才會體會到成功的快樂,正如大家喝的苦丁茶,苦盡甘來。只有苦過了,才能嘗到無盡的'甜味。
那苦作舟怎么不能改成“巧作舟”呢?因為學(xué)習(xí)需要有老老實實的態(tài)度,不能有投機(jī)取巧的想法。只有認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的學(xué)習(xí)才能有所成就。有人說,“巧”是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,學(xué)習(xí)少不了科學(xué),合理的方法,不下力氣和功夫是不能成功的。想要成功就必須要有刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我認(rèn)為,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”應(yīng)該永遠(yuǎn)作為我們的座右銘,讓我們刻苦學(xué)習(xí),向科學(xué)的高峰攀登。
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