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【精選】《讓》作文500字合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《讓》作文500字 篇1
熬過疫情，終于擁抱到繁花似錦的大自然�？蛇@個(gè)夏天全國(guó)多地發(fā)生連日的強(qiáng)降雨，特別是南方地區(qū)，更造成了嚴(yán)重的洪水災(zāi)害。
“告急！”“出發(fā)！”“搶險(xiǎn)！”“抗洪！”……數(shù)千名消防官兵支援前線，用堂堂七尺男兒之身，再次筑起一道堅(jiān)不可摧的`人墻。
從電視新聞里了解到，洪水大得幾秒鐘就把幾層高的居民樓沖得蕩然無存。搶險(xiǎn)大軍那一包又一包的沙袋也被湍急的水流一遍遍沖走。我真替前線的解放軍叔叔捏把汗。
深深打動(dòng)我的是在湖北黃梅縣考田河蔡垸村河堤，出現(xiàn)200米決口，附近村莊被淹，農(nóng)田被毀，受災(zāi)嚴(yán)重。由于土質(zhì)松軟，無法用工程機(jī)械來完成決口封堵。在水利專家的指導(dǎo)下，官兵們?nèi)斯ご罘篮榈坦羌�，再填沙袋。連續(xù)奮戰(zhàn)一晝夜，成功筑起一道長(zhǎng)200米，高5米的防洪堤。為了人民，他們真是拼盡了全力。
還有很多感人的畫面一幀幀地出現(xiàn)在我眼前，震撼著我：手挽手，縱身跳入洪流；撐人梯，營(yíng)救被困眾；游到校門口查看汛情，確認(rèn)沒有學(xué)生了才離開；夜堵泡泉，雙腳浸泡泥水18個(gè)小時(shí)；連續(xù)奮戰(zhàn)，精疲力竭，官兵們席地而睡……
洪水面前，就是有這樣一群人，面對(duì)來勢(shì)洶洶的自然災(zāi)害，從不退縮。
這些身上發(fā)著光的天使與戰(zhàn)士，怎能讓我們不愛。這才是新時(shí)代的奮斗者，這才是當(dāng)下的頂級(jí)流量。我們不光感慨他們的故事，更看到了他們的精神。新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)以他們?yōu)榘駱�，去學(xué)習(xí)他們，唱響新時(shí)代“贊歌”！
《讓》作文500字 篇2
愛，如溪水，澆灌你的心田�！}記
“愛是什么？”年幼的我，看到這個(gè)詞之后，想道。
媽媽說過，每一個(gè)人心中都住著一位天使，她的名字叫做——“愛”。但是，有的人偏偏會(huì)糟蹋她，但是，有人會(huì)珍惜她。
媽媽說，她是我們的朋友，不會(huì)讓我們感覺到孤獨(dú)、寂寞；媽媽說，有的人討厭她，把她從心里趕了出去，所以這個(gè)人就會(huì)變得很冷漠。媽媽說，她是偉大的，沒有她，這個(gè)世界就會(huì)變得冷漠無情，即使有再燦爛的陽光，也不會(huì)感覺到溫暖。
20xx年7月21日，北京發(fā)生了洪水。那天，我和媽媽開車從歐尚回來的時(shí)候，水已經(jīng)漲的很高了。那一次災(zāi)難，有很多人失去了生命。但是，一個(gè)個(gè)天使，拉起全身濕透了的人們，把一個(gè)個(gè)生命從閻王手里奪回來。天使們，不顧自己的生命危險(xiǎn)，而去幫助那些有困難的人們。整個(gè)北京，被愛所籠罩。
地震，同樣的，天使們飛起來，煽動(dòng)著純白色的翅膀，冒著余震的危險(xiǎn)，拯救了一條條珍貴的.生命。天使們，帶著志愿者們，營(yíng)救被埋在廢墟之中的人民，照顧受傷挨餓的人們，她們帶來了許多寶貴的糧食，帶來了許多大家捐贈(zèng)的衣物。來自世界的人們，共同展開救援，其他的人們，守候在電視機(jī)旁邊，緊張的聽著最新的報(bào)道。
雪災(zāi)，天使們帶著溫暖的陽光，拯救被困的人群。她們的心中，是熾熱的，像一團(tuán)團(tuán)火焰，融化了前方的雪，溫暖了冰冷的世界。無言的愛，就在這個(gè)世界上，悄悄萌芽……
天使，就在我們的心中，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心。全世界的人們啊，請(qǐng)歌頌?zāi)怯赂疑屏嫉奶焓�，�?qǐng)守護(hù)那來自我們心田的，那一抹溫暖的陽光。天使的名字叫做“愛”，而天使的住所，叫做“心田”。愛，如溪水，澆灌你的心田。讓愛，永駐我們的心田……
《讓》作文500字 篇3
帥氣的頭發(fā)配上黝黑的皮膚，全然一副假小子的模樣。
愛玩是每個(gè)人的天性，但像她那樣愛玩的可真是不多見。到哪種程度呢？通宵寫作業(yè)早上她媽媽還詫異地夸她起得早。那么你一定能夠猜到她前幾天都干嘛去了。無非就是看了個(gè)變形金剛五，把電視劇追完，再看點(diǎn)兒漫畫啊什么的。
你猜她是個(gè)壞學(xué)生？錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！就是這種愛玩到寫不完作業(yè)的人，偏偏成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前五十！這就是她最讓我驚嘆的地方。
那么問題來了——她到底是如何學(xué)習(xí)的呢？據(jù)本臺(tái)記者報(bào)道，她今天又找其他班同學(xué)玩了，無異常！據(jù)另臺(tái)記者報(bào)道，她又去小賣部偷偷買冰淇淋吃了，無異常！各臺(tái)報(bào)道顯示，她沒有在課余時(shí)間拿書復(fù)習(xí)，優(yōu)勢(shì)在玩！
這再一次讓我驚嘆。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)播教室晚自修情況，她正埋頭寫作業(yè)，答題條理清晰，字跡工整，有良好的讀題習(xí)慣，關(guān)鍵詞均圈出，并附有注釋……看到這報(bào)道，我心中的疑惑似乎都已解除。
沒有人天生就是天才，只有不努力的笨蛋。
從她專注認(rèn)真的`側(cè)臉，我讀出了那背后日積月累的優(yōu)秀習(xí)慣和不輕易言敗的好學(xué)精神。
復(fù)習(xí)階段，她抓住了空子就往辦公室跑，我卻只注意到了她的愛玩。
終于，我鼓起勇氣，問道：“你到底是怎么考出的好成績(jī)��？”
她莞爾一笑，道：“不要死讀書，勞逸結(jié)合就行。簡(jiǎn)單來講，就是要適當(dāng)?shù)耐媛�！�?/p>
我看著她那密密眼簾下閃爍著明亮光輝的雙眼，還是覺得不可思議。
她讓我驚嘆。
《讓》作文500字 篇4
在我眼中，徐子瑞是一個(gè)守口如瓶的人，我常會(huì)把不敢跟別人說的秘密告訴她。
以前，我們像連體嬰一般粘在一起。在我最迷茫的時(shí)候，她如明燈一般指引我方向，告訴我解決問題的方法；在我最寒冷的時(shí)候，她如熾熱的火焰，帶給我溫暖�？晌以趺匆矝]有想到，這個(gè)我眼中最好的朋友，卻讓我許久都抬不起頭。
那天，政治老師講到交友的.方式時(shí)，讓我們現(xiàn)場(chǎng)與朋友交流。老師環(huán)顧四周，點(diǎn)了我的名字。我瞅瞅周圍，找了一個(gè)我并不熟悉的同學(xué)，說了幾句便聊不下去了。老師再讓我重選一個(gè)，我不知所措，生怕說錯(cuò)話得罪了誰。這時(shí)，我聽見徐子瑞大喊一聲“陳中豪”�。@不是我最喜歡的男同學(xué)名字嗎？徐子瑞說好了不告訴別人的。
其他人好象也讀懂了什么，也開始喊“陳中豪”的名字，我僵在那里，一動(dòng)不動(dòng)地盯著徐子瑞，心里像鉆進(jìn)一只刺猬，扎得我千瘡百孔。陳中豪則在一旁尷尬地笑，我想要打破這樣的氣氛，卻不知道如何是好。還是政治老師說了一句“好了，先回去吧，下一組……”我回到座位，臉熱得發(fā)燙，坐在那里，感覺自己臉上寫滿了“尷尬”二字。
后來，我有一兩個(gè)月在班級(jí)里抬不起頭，一進(jìn)教室，就像犯了罪被別人發(fā)現(xiàn)了一般，大家用那種異樣的眼光看著我，連一些要好的朋友都不愿意和我說話。
有一天，徐子瑞又來找我說：“對(duì)不起，那天是我不好，你可以原諒我嗎？”我轉(zhuǎn)過身來，頭也不回地走了……
《讓》作文500字 篇5
世上最樸實(shí)、溫暖的，永遠(yuǎn)是母親的手。
小時(shí)候，我時(shí)常跟著媽媽，倚靠在她身上，撒嬌撒歡。無論走到哪里，我小小的手總是握著媽媽那溫厚的大手。那一幕是無限的依賴，是滿滿的溫馨。
有一次，我在海灘上玩沙子，一只腳不小心陷入流沙中，正當(dāng)我無助地望向媽媽時(shí)，媽媽焦急地跑過來，一把拉起了我的`手，我又不小心摔坐在沙灘上，望著媽媽傻笑著。
笑著笑著，我竟看見了媽媽兩鬢的白發(fā)，眼角也有了些許皺紋。媽媽附身在我身邊，我用手輕輕撫著媽媽眼角的皺紋，想說什么，但也不知道說什么，心里怪不好受的。
媽媽似乎察覺到了什么，笑著說：“你們長(zhǎng)大了，媽媽也該老了……”我有些生氣，把手放在媽媽耳后：“誰說您老了！看，這不就沒了嗎？”我努力用手撥弄著媽媽的黑發(fā)，試圖讓它們遮蓋媽媽的白頭發(fā)。
媽媽咧開了嘴，笑容蔓延到了她的臉頰。
還有一次，媽媽在移栽花的時(shí)候，當(dāng)時(shí)地上滑，媽媽一不不小心來了個(gè)人仰馬翻。我把手遞過去，拉起了媽媽：“以后，讓我來保護(hù)您！”媽媽聽后，露出了欣慰的表情。
在這之后，不管是一次又一次的困難，還是一段又一段的美好時(shí)光，我都會(huì)牽著媽媽的手。
牽手，不僅僅是一片真心，更是一種責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。俗話說“養(yǎng)兒防老”。媽媽，您為我付出了那么多，我沒有忘記，統(tǒng)統(tǒng)記在心上。以后，讓我牽著您的手吧�。ü娞�(hào)：虎老師語文）
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