【實(shí)用】迷人的作文500字四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的迷人的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

迷人的作文500字 篇1

　　那滿天飄逸的云彩，最美的一朵在哪里？那璀璨的繁星，哪一顆最亮？在灑滿朝露的清晨，側(cè)耳聆聽花開的聲音。讓迷人的童話帶給你純真的笑臉，讓經(jīng)典的積淀滿足你探索的欲望。

　　書給予人知識(shí)，而掉進(jìn)知識(shí)海洋中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。

　　書中用中國古典文學(xué)著作熏陶著我們，讓我們領(lǐng)略古典文化的魅力，從而培養(yǎng)才能和睿智。在經(jīng)典古詩文的陶冶下，學(xué)會(huì)做事的智慧與做人的道理，擴(kuò)寬視野、增長知識(shí)、提高修養(yǎng)。在美麗的童話故事中，學(xué)會(huì)純真與善良、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。在浩瀚的知識(shí)王國中引發(fā)奇思妙想，進(jìn)而用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察世界、體味生活。

　　在讀書過程中，可與書中人物為伴。讀《西游記》感受孫悟空的英勇無敵，看《三國演義》體會(huì)亂世兄弟情，品《紅樓夢》的美好愛情，思《水滸傳》的英雄豪杰。

　　好讀書。經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，可以豐富人的感情，提高人的修養(yǎng)。

　　讀好書。讀的書多了，知道的`也就多了。雖不能說是“博古通今”，但自我知識(shí)的積累也豐富了不少。閱讀優(yōu)秀的書籍，對了解歷史、了解社會(huì)、了解自然、了解人生的意義是一件大有裨益的事。

　　書，是漫天飄逸的云彩中最美的一朵，是璀璨繁星中最明亮的一顆。“讀好書，好讀書，讀書好”已經(jīng)成為很多人的共識(shí)。所以，熱愛讀書吧，只要你走進(jìn)書中的世界，絕不會(huì)空手而歸。

迷人的作文500字 篇2

　　今年國慶節(jié)，我們一家自駕去防城港旅游。防城港有許多好玩的地方，其中我最喜歡的就是怪石灘，那里有清澈見底的海水，有奇形怪狀的石頭，還有隨處可見的寄居蟹。

　　怪石灘的海水清澈見底，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，瑰麗無比。漲潮時(shí)，更可觀賞到“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的壯觀場面。

　　怪石灘上的石頭形態(tài)各異，千奇百怪，有的像龐大的烏龜；有的似兇猛的鱷魚；有的像長著尖刺的怪獸；還有的如同戴著帽子的小姑娘……無不惟妙惟肖，讓人浮想聯(lián)翩。靠近石頭仔細(xì)看，有的石頭上長滿各種海螺和一些不知名的貝類，一不小心就容易被劃傷。

　　怪石灘上的寄居蟹隨處可見，沙地上、淺水里、石頭縫里……有深紅的，淺棕的，白色的，也有大的，小的，長的，短的等等，顏色不一，形狀各異。我抓了很久的寄居蟹，發(fā)現(xiàn)了它們的一個(gè)小秘密，把小的'寄居蟹放在手上，它馬上開始爬，動(dòng)作迅速而敏捷，就像戰(zhàn)場上的新兵一樣，勇往直前；而把大的寄居蟹放在手上，它會(huì)一直縮在殼里觀察動(dòng)靜，我都等不及了，它還是紋絲不動(dòng)，就像戰(zhàn)場上的老兵一樣經(jīng)驗(yàn)十足。我很想帶走一些寄居蟹，但轉(zhuǎn)念一想，如果每個(gè)人都帶走一些的話，不久的將來這里就會(huì)沒有寄居蟹了，把它們留在這里是對它們最好的愛呀！

　　這次旅行，雖然沒帶走心愛的寄居蟹，但帶走的是對寄居蟹滿滿的愛！我突然想起一位我非常喜歡的鄰居給我講過的話“除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也不留下�！蔽蚁嘈湃绻�每個(gè)人都能這么做，怪石灘將會(huì)變得更加的迷人！

迷人的作文500字 篇3

　　今天，我、姐姐和媽媽一同去萬竹園玩。一進(jìn)月亮門，一大片一大片的竹子就展現(xiàn)在我的眼前。忽然耳邊傳來一陣陣快樂的笑聲。原來是我的同學(xué)張平展和張宇翔也在萬竹園玩。我聽媽媽說吉祥、靜宜、樂樂和凡凡也都在玩，我特別激動(dòng)。張平展告訴我：老師們就在那座幽幽的小房子里面，我立刻跑過去，只見她們都在認(rèn)真觀察萬竹園的美景，我便加入了觀察小隊(duì)。

　　天空一碧如洗、萬里無云，火辣辣的太陽像個(gè)大火球烤著大地，再往下看一看幾十根竹子從石頭縫里長出來，這讓我想起來《竹石》這首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。竹林旁邊小池塘里的水清澈見底，如同一條透明的藍(lán)段子，清清的池水里有幾只小魚在嬉戲、玩耍、不時(shí)還快樂的吐著泡泡，真有趣！

　　看完了美麗的風(fēng)景，我們就去了小亭那邊玩。小亭子是我們休閑娛樂的地方，在那里我們編花籃、吃東西、扔果子，開心極了！

　　接著我們沿著彎彎曲曲的小路邊走邊看，看到了許多種形態(tài)各異的竹子。有毛竹、巴山木竹、辣韭矢竹、花桿毛竹、淡竹和長葉竹……其中，印象最深的是花桿毛竹，因?yàn)榛�桿毛竹是毛竹的`變種，是竹類中的稀有品種，竹竿黃色，節(jié)間有粗細(xì)不一樣的綠色條紋。所以我很喜歡它。一路上還看見了野果，楓葉等。一大片火紅火紅的楓葉，讓我想起了：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　這一次游玩，不僅增長了我的知識(shí)，還讓我親近了大自然�？鞓返囊惶炀瓦@樣結(jié)束了！

迷人的作文500字 篇4

　　我們的學(xué)校每處地方都是美麗的，每處地方都是讓我難以忘懷的。如果你不信，就來聽我一一道來。

　　走到操場，你看見的即是一條塑膠跑道，又是一道美麗的風(fēng)景線——一面面墻壁上的`涂鴉畫。這些涂鴉畫各形各色，令人看得應(yīng)接不暇。走到遠(yuǎn)處，望眼一看，就會(huì)看見各種各樣的涂鴉寶寶，我看見有的涂鴉寶寶在做操；一些在浩瀚的大海上遙望星空；一些在球場上踢球……我再看時(shí)默默地算著，總共有18幅涂鴉畫，一個(gè)年級畫一幅。我看見著這18幅涂鴉畫，發(fā)現(xiàn)每幅都帶有堅(jiān)持不懈。奮發(fā)向上的蘊(yùn)意。

　　忽然，我的眼球被兩幅看似簡單的涂鴉畫所吸引。其中一幅是七（1）班的畫——輝煌歲月，這雖然只是幾個(gè)字，但對我而言，卻包含著巨大的含義。它讓我明白了時(shí)光是短暫的，所以從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該加倍學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出輝煌歲月。而另一幅畫是七（2）班的——上課中，這幅涂鴉畫雖然很簡單，卻也蘊(yùn)意深刻。這可看出所作這幅涂鴉畫的班級無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，同時(shí)更加突出了他們的學(xué)習(xí)很抓緊�？赐炅诉@些涂鴉畫，你是不是也陶醉其中了呢？

　　再走到后花園，你會(huì)聽到鳥兒的歡悅聲，聞到花的芬芳清香。同時(shí)還會(huì)看見另一幅美景。那就是在一棵棵樹下的石頭，而這可不是普通的石頭，而是上色后的。這一來，使這些樹變得更加美麗。

　　這就是我的校園，它猶如一個(gè)珍貴的相冊，變成了我歲月的見證。同時(shí)我校的各個(gè)風(fēng)景線，使校園變得更加生動(dòng)迷人。

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