【精華】我想作文500字五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我想作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我想作文500字 篇1

　　我得事先聲明：我對大家說以下這番話的身份既不是劉思維也不是劉滟，又既是劉思維也是劉滟。因為不管是劉思維還是劉滟都有很強的演講欲，所以我先得懇求大家給我一個說廢話的機會。

　　我說這番話絕不是為了告訴大家我有能力接受我們都已經(jīng)知道的結(jié)果帶給我的打擊。我只是想向大家表白一個真實的我的想法。

　　劉思維認為應該保持嚴肅的時候，我會完全服從于她，并把她的指令通過我的眼神、表情和口吻傳達給大家。說真的，我是因為尊重劉思維的性格。而劉思維的性格恰恰是不容易被我以及大家所喜歡的。這直接導致了我們待會將共同見證的結(jié)果。

　　劉滟告訴我應該與大家做回朋友的時候，我就開始與大家斗嘴皮子了。我喜歡劉滟的笑容和她的陽光、幽默。真可惜，大家還把她當劉思維。所以，我說的這些優(yōu)點大家很難看到。

　　我是個走一步看十步的人。剛到這個集體的時候明知道劉思維不討人喜歡的性格我還是選擇給她一個左右我的機會。雖然，我知道我是個女生。每個女生都有拒絕委屈、逃離尷尬的權(quán)利。而在我明知道選擇和老席一起當班長的時候就等于自動放棄了女生的這些權(quán)利。但喜歡挑戰(zhàn)的.劉思維不允許我作出別的選擇。

　　于是，我成了高二一班的女班長。事實證明我目光還是短淺了。我經(jīng)歷的不是我所看到的十步。而是第十一步。于是有兩次我承認即使是堅強的劉思維也疲倦了，也委屈了。本來我可以輕輕松松地只做能讓大家喜歡的劉滟的，可我偏偏拒絕從兩個立體的人變成一個。

　　我想說，因為我了解劉思維的性格，所以我理解大家的選擇。但我還要感謝大家。你們不僅讓我體會到兩個自我的無法言喻的挑戰(zhàn)與快樂，更讓我學會了服務與奉獻。謝謝你們！

我想作文500字 篇2

　　自從我入學以來，我就認真學習，卻總是考不好。爸爸媽媽常鼓勵我說：“考試沒考好沒關(guān)系的，只要努力就行了�！币驗槲铱荚嚂r總是緊張、害怕，所以我才會考差。所以我想對你們說：“我會努力的，我一定會報答你們的，讓你們看到我的實力�！�

　　我第一次上學時，老師就不厭其煩的問我們問題，我那時覺得老師太啰嗦了，還不如幼兒園的老師呢！老師變嚴肅了，老師氣勢洶洶地說：“我們現(xiàn)在開始上課。”我頓時氣得火冒三丈、七孔出血�！皠傞_學不是應該輕松一下的嗎？”我嘟著嘴想。便跟同桌說起悄悄話。過了一會兒，老師停止了提問，我抬頭一看，是老師用兇兇的眼神凝視著我，我頓時害怕急了。但并沒有批評我，這說明老師對我的尊重，但我沒有尊重他，所以我想對老師說：“對不起，是我那時沒有尊重你，我會改的'�！�

　　到了宿舍以后，同學們互相取外號，你說我，我說他的，蔥油餅、湯圓、海帶結(jié)，一直爭論不休。此時此刻，我真想說一句：“你們不要再取了，這樣不文明的�！�

　　每當星期五，我寫完作業(yè)，就會去鄰居家玩。有時候，我們倆也難免會有一些小吵架、小矛盾。我們也有時候會很友好，有東西一起玩，有食物一起吃，有什么東西都一起分享。我想說一句話：我們以后能不再發(fā)生這種事情嗎？要不然就總是解決不了問題，不是說要團結(jié)嗎？

我想作文500字 篇3

　　走遍天下書為伴�！�—題記

　　我想去醉讀，去讀那一本本的書，我相信每一本書都有它自己的靈魂，去讀一本本書，就是與書的作者交流，同書的靈魂對話，去傾聽它們對你的訴說。

　　我在很多時候都有讀書，卻很少能做到“醉讀”。因為醉讀不僅僅需要沉下心去讀，還要將你自己融入到書當中，不受周圍環(huán)境的影響，將書中的主人公換成自己，去思考著下一步要干什么。

　　我在坐飛機時，我會拿著一本書，雖然我在物質(zhì)上無法坐入頭等艙，但我可以在讀書的過程中，不斷的升華我的靈魂。

　　在醉讀的過程中，我時常會忘卻了時間，忘記了空間，只記得我就是那書中的主人公，我要去干該干的事。

　　有一次，我坐在深圳書城書吧的一個角落中，隨手從書架上拿下一本書，是《擁抱謊言擁抱你》，左手旁是一杯熱可可，耳邊是優(yōu)美緩慢的輕音樂，周圍是那么的'安靜，每一個人都沉浸在書中的世界，那場面顯得是多么地和諧，多么地唯美。

　　我翻開了書，開始細細品嘗這本書的內(nèi)容，一邊驚嘆于作者的文筆之好，構(gòu)思之新奇，一邊為主人公的故事而感到可惜，在那個下午，我與這本書進行了交流，就好像作者就坐在我的對面，喝著一杯熱可可，與我講述著書中的故事。我為這個故事，哭過，笑過，嘆息過，慶幸過，在那一瞬間，我儼然已經(jīng)成了書中的主人公。

　　我想去醉讀，去品嘗那不一樣的故事。

我想作文500字 篇4

　　夢回三國，赤壁之爭，巍然重現(xiàn)，帳營里的斗智斗勇，戰(zhàn)場上的奮力廝殺，當初魏蜀吳三國鼎立的時代已不復存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的'們。

　　又謂奸臣，又謂雄才。挾天子以令諸侯天下英雄誰敵手，曹劉！的雄才大略，不僅體現(xiàn)在他領(lǐng)兵打仗，更在于他能將一只弱小的軍隊發(fā)展為稱霸一方的雄士�；厥讱v史，嘆兮惋兮。

　　本來有望統(tǒng)一天下，最后敗于赤壁一戰(zhàn)。多少英雄將士，換來終是黃粱一夢。是歷史的可悲嗎？否也。你嘔心瀝血打下一片江山。世人都稱你有勇有謀，為何與統(tǒng)一失之交臂？嘆就嘆不善人心！曹操你過度自負，壞事做盡，使得天恕人怨，終不遂所愿。歷史的長河滾滾流去，將后人的無限嘆惋葬于其中。

　　世間事千變?nèi)f化，難以預料。而今你也飽受后人爭議，有人厭你，罵你手段如此陰險。有人敬你愛你足智多謀，而我視你為心中的英雄，三分狂傲，七分驍勇。哪怕你最后敗于赤壁。再回首，蕩氣回腸！你的所作所為依舊鮮活。你是多少人心中的英雄！多少將士心中的將領(lǐng)！赤壁之痛，又是多少人心中的痛！縱使世人說你狠毒陰險也罷，百般籌謀終失一戰(zhàn)也罷，你也曾在歷史中巍然崛起過、輝煌過。

　　幾多英雄幾多仇，這是非就留給后人評說。曹操，你讓我，讓人又愛又恨，奷雄并濟，山河不在，而你還在。存在于歷史長河中不朽的浪潮。

我想作文500字 篇5

　　我想當……

　　我有許多夢想。如:我想發(fā)明智能筆、多功能沙發(fā);我想當科學家、老師、作家;我想變成十全十美的人……反正什么都有。今天我就和你說說我的夢想。

　　我想當科學家。當了科學家以后，我一定會成為一個和藹可親的人，讓我們的繼承人——小朋友們來參觀我的實驗室，讓他們了解更多的知識，解答他們不懂的問題，如:太陽是怎樣形成的?水是由什么組成的?為什么晚上才能見到星星?等等。讓他們對宇宙更進一步了解。培養(yǎng)出更有用的人才。

　　我想當教師。當了教師以后。我會認真對待每一個任務，和小朋友們成為朋友，不再有師生之別;當我有多余的時間，我就會和小朋友跳舞，唱歌一起做游戲，拉近和同學們之間的關(guān)系。有時我還會問同學們有什么題目不會做，如果有，我就會耐心地教他，直到他弄懂為止，讓我的每一位學生都能夠順利考上重點中學或高中、大學。

　　我想當畫家。把美麗雄偉的大好山河裝入我的小畫囊中。畫出青青的山、綠綠的樹、清清的小河小花開;我再去參觀安徽的云海、怪石、奇松和溫泉。我畫云海，先畫出翻滾的云朵，再畫上巍峨的高山，稍加修飾就完成了。我就這樣無窮無盡的'畫呀畫呀，把我們的祖國畫給外國人看，讓他們也欣賞一下我國的風采。

　　我想當作家。把我們美妙的歌曲變成詩歌，流傳千古;我想當作家，寫出大人、小孩的心聲，讓彼此之間更加了解;我想當作家，寫出美妙的詩文，讓大家欣賞。

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　　總之，我想當?shù)娜诉�有很多。但只有一個目的:讓我們的祖國日益昌盛，讓世界擁有和平。讓我們挽起手來，共同創(chuàng)建美好的家園。

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