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有關《希望》作文500字七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的《希望》作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《希望》作文500字 篇1
汶川特大地震發(fā)生之時，女工尚小蘭正在茶廠工作。高強度的地震使得北川縣茶廠頃刻間化為廢墟。尚小蘭當時躲在門板下?lián)旎亓艘粭l命。但是，由于地震，北川成了名副其實的"孤島"。在廢墟下的時間是難熬的，尤其在當時余震不斷，沒有水、食物的情況下，即使是意志再堅強的人也萬念俱灰。而尚小蘭卻在這樣的情況下堅持了整整93小時，是什么力量讓她變得如此堅強？是希望。尚小蘭埋在廢墟下的時候，她堅信她能活著出去，去找她的兒子。希望如燈，能激發(fā)人對生命的渴望。尚小蘭被人救出后，還能站立，還想伸懶腰。在場的醫(yī)務人員對她的身體狀況感到驚訝不已，認為她的情況實屬罕見，是什么力量讓她變得如此強壯？還是希望。地震發(fā)生后，北川幾乎被夷為平地，尚小蘭的兒子當時還在學校上課。我想，尚小蘭當時被埋在廢墟之下，心中想的一定是早日出去，找到兒子，讓他知道媽媽還健康地活著，讓他不要放棄對生命的渴望。所以她的意志迫使她在如此惡劣的`條件下繼續(xù)堅強地活下去。希望如燈，能喚起人們內(nèi)心深處最深的愛。在災難面前，最重要的不是自己損失了多少，而是火焰般燃燒在人內(nèi)心的旺盛的希望。為希望而堅持的人，才會生出勇氣，才會有那燦爛動人的高潮和漂亮圓滿的結(jié)局，才會譜寫出生命最美的樂章！
《希望》作文500字 篇2
在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定會成功。在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想，伴隨著我們每一個人。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢想是有力量的，它是人生前行的`動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
如《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。
《希望》作文500字 篇3
時間一如繼往的過去，好像沒有一點要停留的意思。也許時間本就是無情的，它不為世間的滄桑所困住，也不為世間的名利所誘惑，又不為人間的紅塵所迷惑，更不為家庭瑣事而困擾，因為它是無情的。
當匆匆的相遇時，你我只是擦肩而過，然后匆匆離去。時間繼往，人也繼往，時間無情的走了，而我們也是一如繼往的走向衰老。然而我也是一如繼往的追尋著自己的夢想，等到它實現(xiàn)的那天。
因為在心頭有一抹綠的場地，那是我的角落，是一個洋溢著快樂與希望的角落，那才是我失望后的希望，從此這塊綠地沒有枯黃也沒有落葉，因為那抹綠在我心中蕩漾，在我十七歲這懵懂女孩的心中流淌。
都生活在生活的迷霧里，任你逃離，任你清醒，任你掙扎；可怎么也不會舍棄時間，只有時間，舍棄自己。從來都是時間主宰人生，而不是人生駕馭時間。而我卻想對他說：不做你的奴隸，留一點余地，別讓我對你反目成仇。任你匆匆，而我卻會細細慢慢的體味人生，你雖然跨過很多個世紀，在你的眼中，我只是一個微不足道的孩童，而你卻是跨世紀的`老人，然而你卻不了解我，因為在我心中永遠都會有一片綠地，那是我的希望，我不害怕痛苦更不害怕枯萎。我相信每天的太陽都會是新穎的，都是有希望的，有希望的一天總是美妙的。我會尊重你認真對待你，就像對待生命一樣的神圣。
《時間——人生》人類永恒不變的話題，我也是如此快樂，因為有了一片綠的希望。
《希望》作文500字 篇4
今年我過了一個有意義有暑假，我參加了全國希望杯邀請賽，并獲得20xx全國“希望杯”二等獎。這可是我第一次參加全國性比賽，而且是和五六年級及中學學生一起學習，而且考的是同樣的卷子，我和隋金衡是最小的學生。能拿到這個成績是非常不容易的。
“希望杯”是由周恩來侄子周國鎮(zhèn)創(chuàng)辦的，每年在全國范圍內(nèi)舉辦數(shù)學及英語邀請賽，進行綜合學習能力的培養(yǎng)和測試，聘請全國最優(yōu)秀的數(shù)學和英語老師給我們講課，并在課堂上進行課節(jié)小測，及課堂筆記，非常盡心盡力，并記分，課后進行測驗，將測驗成績與課堂成績終合，進行加分，考評孩子的綜合能力，而且這個考試不單單只是數(shù)學或者英語考試，是把數(shù)學和英語結(jié)合在一起，綜合考試，如果只有數(shù)學好，讀不懂英語題，即使是很簡單的數(shù)學題，也是答不上的，因為，你不知道題意，而且翻譯的過程很費勁，需要你真正的融入到題中才能理解，例如，最后一道題，翻譯的意思是：不要和直角生氣，這常常是對的.。太不可思議了。
考試結(jié)束后，我們都對自己的成績報很大希望，可惜， 希望越大，失望越大。當我知道自己 只得了二等獎時，心情一下子低落了，不過一想到在全國拿到二等獎也是很棒的，因為參加比賽的是來自全國各地的尖子學生，一共有三百多人，二等獎，也是全國各個年級一起前50名，但是還是非�？上�，如果不是粗心，我可就得到了四年級的狀元了。
《希望》作文500字 篇5
這幾天，我心底里總會升騰起一個美好的希望：希望我的同桌頭上的傷口能迅速愈合，這樣，她就不會為這傷口而擔心了。看著同桌同學頭上的傷口，不禁讓我浮現(xiàn)起那驚心動魄的一幕……
那是星期四下午的體育課上，老師讓我們投實心球，投著投著，大家越投越開心。下課了，我們像一只只回籠的小鳥擁擠著跑回了教室。就在這時候，一聲刺耳的叫聲“鉆”進了我的耳朵：“楊可意受傷了！”
我一聽，心急如焚，我好似腳底生了風，飛奔過去，楊可意可是我的同桌啊！跑到“案發(fā)現(xiàn)場”一看，眼前的情形比我想象的還要嚴重。我本以為她只是腳擦破皮而已，沒想到在她額頭上赫然出現(xiàn)了一條近三厘米長的傷口！血流如注，地板上是一灘鮮血。多么令人震驚呀！同學們有的嚇得捂住嘴巴，有的嚇得跑去叫老師，還有的驚慌失措。我也被眼前的情景嚇呆了，竟在一旁目瞪口呆。我以為她一定會放聲大哭，但是她沒有！她一聲不吭地等待老師來送她到醫(yī)院。老師急匆匆地趕來了，及時捂住了她額上的.傷口。事后，聽老師說起，她額頭上縫了五針，縫合傷口時沒有打麻醉針。我打心里暗自佩服她：一個女孩子能忍受這么大的痛苦，我們男孩子都做不到呢！
第二天早上，她又來上課了！真是出乎我的意料，而且，上課時，她依然那么認真，神情是那么專注，我更是打心眼里佩服她了。她是我們學習的榜樣！
我希望她的傷口能夠馬上愈合，這是她的勇氣和毅力送給予的禮物！愿我這美好的希望能馬上實現(xiàn)！
《希望》作文500字 篇6
踏人五彩繽紛的中學世界，人生又一個新的起點開始了。
有人將成功后的輝煌定為一個新的起點；有人將失敗后的重新振作定為一個新的起點。而我們新的起點，應該用自己最甜美的微笑去迎接新的挑戰(zhàn)。
時間，歲月是不等人的，如果你還有一個新的起點，你會抱憾終生的．在這個新的起點上，你必須選擇高效率，你每天不能有一絲的疲倦，必須振作起來，沖出你的起跑線，沖向太陽．在這沖出的一刻間，年要學會堅持，堅持迎接勝利的希望。
在新的起點，以前將會成為過去，必須將以前淡忘。這時的你必須是一個嶄新的你，不要在乎別人的看法，要自己向前沖，自己堅信，自己是最棒的。過去的失敗并非長久注定，要忘掉，重新開始，將過去的辛酸都揮之而過。記著經(jīng)驗與教訓，充滿信心，在新的起點上，堅信失敗乃成功之母，全力以赴。
這就是新的起點，用自己最甜美的微笑去迎接每一次新的挑戰(zhàn)。
新的起點，味味著我們即將開始新的攀登；新的起點，意味著新的一切新的'永恒。新的起點我們已經(jīng)開始不是從前的我們了，我們已經(jīng)開始慢慢的長大，慢慢的懂得了生活，原來的目標已經(jīng)開始變得不在那么的美好和遙遠了，似乎新的目標已經(jīng)開始在我們年輕的腦海之中等待我們?nèi)プ穼と^斗。
在每一個新的起點前，收拾一份好心情，帶著我們美好的夢想向心中的目標去飛吧！明天的太陽會更加的燦爛！
《希望》作文500字 篇7
如果你一年四季都在義和中學生活學習，那么，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的校園給你的最深感受就是“綠”——無論春夏秋冬。
春天，校園里是一片生機勃勃的嫩綠。花壇里，那綠瑩瑩的嫩葉搖曳著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向過路人招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著燦爛多姿的春光，映著端莊飛揚的五星紅旗，把校園裝扮的更美麗。
夏天，校園是一片濃綠。花壇里，獨特的合歡樹舒展開纖細繁密的葉兒，在太陽下?lián)伍_一把巨傘。整個校園，綠綠的，抬頭望去，仿佛進了人間仙境，久久不愿離去。樹下，嫩綠的地毯上開滿了不知名的小花，稀稀疏疏地散布在花叢中，把幽幽的清香與青草味融在一起。
如果說春、夏的校園綠的新鮮，那么，秋、冬季的'校園則是綠得蒼勁有力。秋風吹來，葉子很快落光了，但樹仍是綠的，仿佛他們不愿脫去身上的綠裝。
嚴冬的到來使楊樹、柳樹、小草不得不凋落了，整個校園的綠色便不由自主地集中在那幾株孤傲的松樹和欲冷欲翠的冬青上。教室前的冬青盡情地釋放著珍貴的綠色，好像要把自己終年積攢的綠都奉獻出來。
看那迎風傲雪的松樹，你便情不自禁地想到“歲寒，然后知松柏之后凋也”的美句。也許你會覺得這綠色太少了，但你應該知道在這嚴冬的季節(jié)，看到這一點珍貴的綠色，難道你沒有感到冬天終止，春天將至嗎？難道你沒有看到了希望嗎？
我熱愛的義和中學，你是知識的殿堂，綠色的校園，希望的搖籃。
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