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精選《朋友》作文500字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的《朋友》作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《朋友》作文500字 篇1
我們班上有位無(wú)人不知、無(wú)人不曉的人，他就是大黑——李子萌。
怎么說(shuō)呢，他就是我們班的標(biāo)志。人長(zhǎng)得黑黑的`，所以被叫作“大黑”。以前我們都喊“李子萌，老師找你”，而現(xiàn)在是“大黑，老師找你”。有時(shí)，你叫他李子萌，他不理你，必須叫大黑，不然他聽(tīng)不見(jiàn)。我覺(jué)得他還挺厲害的，能把自己的名字忘了。
記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)200米接力時(shí)，大黑把我們給驚呆了。只見(jiàn)他一路猛追，竟然追成了第一！“猶如一道閃電劃過(guò)天空”，這是我們?nèi)嗟母袊@，因此，大黑瞬間升級(jí)成“黑色閃電”。
李子萌的臉上寫(xiě)滿了“萌”字。大耳垂、高個(gè)子、大肚腩，遠(yuǎn)看神似彌勒佛，近看非常萌萌噠。他最萌時(shí)是大笑，小小的眼睛瞇成一條線，臉上洋溢著笑容。漸漸地，大黑成了我們班聲名顯赫的“大人物”！
大黑人緣很好。男生都喜歡和大黑一起鬧；女生都喜歡逗大黑，追著他到處亂跑，不過(guò)這畫(huà)面我好像似曾相識(shí)——老鷹追小雞啊，但似乎缺了個(gè)“母雞”吧！
大黑愛(ài)鬧，所以總是挨批，我們班有個(gè)順口溜是送給他的：上午上學(xué)鬧一下，下午上學(xué)去挨批。這幾乎成了規(guī)律，我把這個(gè)規(guī)律叫作“黑瘋定律”。
同時(shí)，大黑也是個(gè)講義氣的人，我們班同學(xué)都說(shuō)：“別人來(lái)惹禍，李子萌來(lái)扛�！�
大黑也很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒摔傷時(shí)，笑一下；受到打擊時(shí)，強(qiáng)忍眼淚，微笑帶過(guò)。我從來(lái)沒(méi)看到大黑哭過(guò)。
最后，我說(shuō)一句大黑愛(ài)說(shuō)的話——“哎喲，我去”。如果同時(shí)出來(lái)兩個(gè)大黑，我們就可以根據(jù)“仿冒商品看商標(biāo)，仿冒大黑聽(tīng)哎喲”這句話來(lái)辨別。
大黑，我想對(duì)你說(shuō)一句：“不管人家怎么看你，我們永遠(yuǎn)是好兄弟！”
《朋友》作文500字 篇2
我的哥們是6歲時(shí)爸爸給我買(mǎi)的反浩克機(jī)甲拼裝。
它胸前有一個(gè)被保護(hù)得很好的核心，由兩塊“腹肌”包著，上半身非�？�，可以180°旋轉(zhuǎn)，全身上下都由紅、黃、銀和藍(lán)四種顏色均勻分布著，非常鮮艷、炫酷。
散裝的拼裝到了以后，我花了整整3個(gè)月的時(shí)間拼好了它。當(dāng)它英姿颯爽地站在工作臺(tái)上時(shí)，我心中就有一種自豪感油然而生。在家只要一無(wú)聊，我就會(huì)先讓它站在工作臺(tái)上升級(jí)；再把它從工作臺(tái)上拿下來(lái)，讓它與“蝙幅俠”大戰(zhàn)，當(dāng)給它換上量子光炮時(shí)，它便所向無(wú)敵……
可是在一天下午，我讓小豪來(lái)我家玩，他第一眼就瞟到了在工作臺(tái)上的.反浩克機(jī)甲，一換好鞋，就走了過(guò)去，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就將它拿了起來(lái)，可機(jī)甲的腳已經(jīng)被工作臺(tái)上的機(jī)械臂定住了，可他還是一個(gè)勁地拔，“啪”的一聲，它的腿被弄斷了，我當(dāng)時(shí)很想打小豪，可誰(shuí)叫他小呢？
我每次看見(jiàn)它，都會(huì)在心里說(shuō)“對(duì)不起，讓你受傷了”。它的核心一會(huì)兒閃、一會(huì)兒亮、一會(huì)兒暗，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，世上本就沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，這也說(shuō)明我太弱了”。
后來(lái)，它的“遺體”也做了很大貢獻(xiàn)，我將它的一些部位卸了下來(lái)，改裝成了鋼鐵俠的專(zhuān)用飛船和衛(wèi)星，可惜的是，它的核心卻再也點(diǎn)不亮了。
這就是我的老朋友，也是我的心愛(ài)之物，雖然身體”死”了，但靈魂沒(méi)“死”！
《朋友》作文500字 篇3
我非常喜歡小動(dòng)物，每當(dāng)爸爸休息時(shí)，我總要纏著他帶我去花鳥(niǎo)魚(yú)市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
一到花鳥(niǎo)魚(yú)市，我便仿佛置身于大自然的童話世界中。留連在水族箱前，看著一條條小魚(yú)兒在魚(yú)缸里暢游，我陶醉了，癡迷了，仿佛自己也變成了一條小金魚(yú)，穿梭在茂密的水草叢中，與它們對(duì)話，傾聽(tīng)它們的心聲。爸爸看我這么喜歡魚(yú)，就給我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，還給它們買(mǎi)了一個(gè)漂亮的“房子”。
我滿懷歡喜地將它們捧回了家，美滋滋地欣賞個(gè)不停，也不忘盛情款待“新朋友”，按一日三餐的標(biāo)準(zhǔn)，喂食很及時(shí)�？墒堑酵砩衔以偃タ此鼈兊臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們的.肚皮有點(diǎn)兒往上翻，難道是“新房子”有點(diǎn)兒小，魚(yú)兒缺氧了？于是急忙給它們加氧，可情況不妙呀，沒(méi)有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)，還有一條小魚(yú)喪命了。我很著急，不明白這是為什么，就去詢(xún)問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“魚(yú)不是人，它們不知道饑飽，所以不能老喂它們�！甭�(tīng)了爸爸的話，我決定給它們“節(jié)食”，把一日三餐，改成三天一頓。過(guò)了一個(gè)星期，它們不僅沒(méi)有“節(jié)”出問(wèn)題，而且對(duì)我產(chǎn)生了好感，每當(dāng)我給它們喂食、換水的時(shí)候，它們都圍過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“老朋友，你好，你好�！�
隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，讀了許多關(guān)于動(dòng)物的書(shū)籍，知道了動(dòng)物們最終的歸宿是大自然，就在奶奶過(guò)生日的時(shí)候，我將心愛(ài)的魚(yú)兒帶到了汾河公園，雖然很不舍，但還是把它們放生了，一是為了祝愿奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲，二是為了小金魚(yú)更自在快樂(lè)地生活，我看著遠(yuǎn)去的魚(yú)兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老朋友，再見(jiàn)了！”
《朋友》作文500字 篇4
我七歲那年，外公從外地趕來(lái)看我，他在家樓下的菜市場(chǎng)門(mén)口買(mǎi)了一株黃瓜藤，種在陽(yáng)臺(tái)的花壇里。新買(mǎi)來(lái)的黃瓜藤長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一節(jié)綠色的竹竿。
我每天早上都要用新鮮的水澆灌黃瓜藤，可黃瓜藤長(zhǎng)得很慢，很久也沒(méi)有爬上花架。外公看了說(shuō)：“植物最喜歡泡過(guò)米的水或者豆奶”。于是每天我都把早飯吃的'豆奶留下來(lái)一些，或者吃晚飯前煮米飯的米水問(wèn)外公討來(lái)，全用來(lái)澆我的黃瓜藤。
果然，黃瓜藤像得了命令一樣，茁壯成長(zhǎng)。沒(méi)幾天，愛(ài)心型的綠葉長(zhǎng)了出來(lái)，尖的像瓜子。外公說(shuō)：“黃瓜藤會(huì)先開(kāi)花，然后結(jié)出果子。”
于是，我等啊等。等了幾天，花苞終于長(zhǎng)出來(lái)了，那花苞白白的，飽脹地像要裂開(kāi)來(lái)，我開(kāi)心地手舞足蹈。
又過(guò)了幾天，花苞終于忍不住了，“噗”地一聲開(kāi)了花，花潔白無(wú)瑕，如果沾到灰塵，灰塵也會(huì)一個(gè)不留的掉了下去。
幾天后，在開(kāi)花的地方長(zhǎng)出了黃瓜。剛開(kāi)始，黃瓜只有一拃長(zhǎng)，綠油油的。仿佛一個(gè)戴花帽的苗條姑娘。后來(lái)，黃瓜越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越壯，它一定是吃了很多我喂給它的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)的快有一個(gè)鉛筆盒長(zhǎng)了！
一個(gè)星期天的早上，外公說(shuō)：“我們來(lái)把黃瓜摘下來(lái)吧！”我興奮的看著外公摘下來(lái)黃瓜，黃瓜全身長(zhǎng)滿了小刺，摸上去扎扎的，像刺猬一樣。我抓起黃瓜就咬了一口，吃起來(lái)十分爽口多汁！這是我吃過(guò)最好吃的黃瓜！
在我煩惱的時(shí)候，只要看一眼黃瓜藤，我的煩惱馬上無(wú)影無(wú)蹤，謝謝你，我的植物朋友，你陪我度過(guò)了一個(gè)愉快的夏天。
《朋友》作文500字 篇5
我有三個(gè)很好的朋友，她們?cè)谖译y過(guò)時(shí)安慰我；在我傷心痛苦時(shí)，她們聽(tīng)我的訴說(shuō)與抱怨；在我經(jīng)濟(jì)拮據(jù)時(shí)，她們資助我一下，幫我度過(guò)這幾天。我們四個(gè)人的感情是十分深厚的。
我們每天一起上、放學(xué)。有一天她們來(lái)找我上學(xué)，我哭著跑出了家門(mén)，因?yàn)槲以诩依锸芰宋职謰寢屌u(píng)了我。她們趕忙安慰我，詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，但是我卻一言不發(fā)，她們?nèi)齻�(gè)人對(duì)視了一下，憑她們對(duì)我的了解，我就是不說(shuō)她們也會(huì)猜個(gè)八九不離十，因?yàn)槲医?jīng)常這樣任性，但受這么大委屈還是頭一回，竟然把我氣哭了，我的爸媽也真夠“不講理”的，就這樣，我們到了學(xué)校。
到了學(xué)校我也沒(méi)說(shuō)幾句話，就坐在自己的座位上了。她們知道現(xiàn)在問(wèn)我我也不會(huì)說(shuō)什么，只是在旁邊一個(gè)勁地安慰我，然后她們便離開(kāi)了。
上課了，課堂上的我還是不能進(jìn)入聽(tīng)講的狀態(tài)，我趴著頭，一直在想這件事，課也沒(méi)心思上，我一想這事就哭，哭了很長(zhǎng)時(shí)間。我的同桌看見(jiàn)我哭了，下課就和她們?nèi)齻�(gè)說(shuō)了，還問(wèn)她們我到底怎么了。直到中午吃飯時(shí)，她們才一點(diǎn)一點(diǎn)地問(wèn)出實(shí)情，我說(shuō)了出來(lái)，她們當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也很生氣,她們就安慰了我，還給我買(mǎi)了飯，吃過(guò)午飯她們還逗我玩，帶我去滑旱冰。下午放了學(xué)，她們還怕我心里難受，都說(shuō)去我們家陪陪我，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，不知不覺(jué)間流下了幸福的淚水。她們看見(jiàn)了，又以為我還傷心難過(guò)了，就又過(guò)來(lái)哄我。其實(shí)我是被她們對(duì)我的關(guān)愛(ài)之情深深打動(dòng)了。
像這樣的事情在我們生活之中還有很多，只要我們用心去體悟，總會(huì)感受到其中濃濃的愛(ài)，這就是發(fā)自?xún)?nèi)心的.愛(ài)和關(guān)心，我們一定要努力回報(bào)我們的朋友和所有像我們的朋友一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人。友誼是珍貴的，是上天送給我們的最好的禮物——珍貴的禮物。我們要學(xué)會(huì)好好珍惜！
《朋友》作文500字 篇6
人生能擁有幾個(gè)朋友，那就是幸福，那就是財(cái)富，人生因有朋友而酣暢。
朋友是點(diǎn)燃的火把，在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，在你饑寒凍迫時(shí)，給你光明，點(diǎn)燃你生活的希望；
朋友是寬大的肩膀，在你傷心難過(guò)時(shí)，在你痛哭流淚時(shí)，給你安慰，指引你生活的方向；
朋友是一頂大傘，在你汗流浹背時(shí)，在你飽經(jīng)風(fēng)霜時(shí)，給你幫助，為你遮風(fēng)擋雨；
朋友是一汪泉水，在你口干舌燥時(shí)，在你寂寞孤獨(dú)時(shí)，給你滋潤(rùn)，讓你充實(shí)自我；
朋友給予的實(shí)在是太多太多了，就像是園丁，就像是蠟燭，就像是春蠶，總是默默無(wú)聞地在背后支持你，幫助你，鼓勵(lì)你，但他們呢？卻不求回報(bào)，只求付出，看見(jiàn)你笑了，看見(jiàn)你自信了，看見(jiàn)你成功了，即使幫不上忙，自己也就滿足了。
朋友其實(shí)就是你人生道路上的一筆財(cái)富，因?yàn)榕笥涯芙o你勇氣，能給你自信，能給你幫助，能給你溫暖，能給你陽(yáng)光，能給你……朋友能給你的實(shí)在是太多太多了，朋友就像是百寶箱，只要你擁有了這只百寶箱，即使你身無(wú)分文，你依然是富有的，因?yàn)槟阌信笥选?/p>
朋友是你的`引路人，指引你在人生的道路上，如何去邁向成功。朋友是你的老師，時(shí)時(shí)刻刻教你做人的道理，朋友更是你學(xué)習(xí)的榜樣，從朋友身上，你能學(xué)到真誠(chéng)、寬容、犧牲和奉獻(xiàn)。
茫茫人海中，你們能夠相遇是一種緣分，茫茫人海中，你們能夠相識(shí)是一種緣分，茫茫人海中，你們能夠相知更是一種緣分。
有種友情，事過(guò)境遷，依然淳樸；有種信念，事隔多年，依然懷念；有種問(wèn)候，清清淡淡，卻很真誠(chéng)；有種友誼，無(wú)須掛齒，卻心領(lǐng)神會(huì)。這就是朋友。
愿你早日擁有這樣的朋友，愿你好好珍惜你這樣的朋友。
《朋友》作文500字 篇7
如果有人問(wèn)我喜歡什么植物？我會(huì)說(shuō)：“我喜歡的是潔白如玉的玉蘭花，因?yàn)樗屛殷w味到一種高貴和圣潔的感覺(jué)�！�
在我家樓下，有幾十株含苞欲放的玉蘭花，就像一支支蠟燭掛在枝頭。已經(jīng)開(kāi)放的玉蘭花，九片花瓣緊緊相連，形成一個(gè)長(zhǎng)圓倒卵形狀�；ò晔前咨模裉m花底部呈淡淡粉色，玉蘭花就像穿著雪白的衣服，如雪裹瓊苞，直立于枝上，那樣圣潔、高雅。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，玉蘭花優(yōu)雅地起舞，雪白的'衣服隨風(fēng)飄動(dòng)；風(fēng)停了，玉蘭花便停止了舞蹈，展示著自己端莊的風(fēng)姿。
我輕輕地摸了摸玉蘭花的花瓣，花瓣摸起來(lái)就像絲綢一樣柔和薄，我走到玉蘭花樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)玉蘭花樹(shù)上一片又大又白的花瓣，悠閑自得、不緊不慢地落到了地上，我輕輕拾起剛剛掉落下來(lái)的花瓣，我想：把花瓣掰開(kāi)了，里面會(huì)冒出什么氣味兒呢？于是，我輕輕掰開(kāi)了花瓣兒，頓時(shí)，一股清淡芳香的氣味撲面而來(lái)。
清晨，玉蘭花上帶著幾滴露珠，就像一個(gè)傷心的小女孩兒在哭泣；中午，陽(yáng)光照在玉蘭花上，像一位公主披上了銀色的紗裙；傍晚，夕陽(yáng)西下，玉蘭花就像一個(gè)蒙上金色面紗的新娘。
媽媽說(shuō)：“玉蘭花在春天開(kāi)放，除了白色之外，顏色還有粉色、黃色、紫色。白色似雪，黃色似金，粉色像春季少女害羞的臉頰。”
我真想有個(gè)玉蘭花園，種出所有美麗的玉蘭花呀！
《朋友》作文500字 篇8
狗與狼是天敵關(guān)系，眾人皆知，正好相反，一只狼與一只狗卻成了朋友。
在遙遠(yuǎn)的大森林里，有一位獵人養(yǎng)了狗，它們是親密無(wú)間的“戰(zhàn)友”，互相關(guān)心。
一天，這兩位“戰(zhàn)友”又出來(lái)打獵了，他們正在進(jìn)攻一只鹿時(shí)不幸走散。狗不幸遇到狼群，英勇的狗與狼群展開(kāi)搏斗，但因狼太多，狗負(fù)了重傷。
忽然傳來(lái)陣陣?yán)呛柯�，狼群馬上前去救援，找了半天，狼群也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)求救者。于是，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，狼首領(lǐng)氣的半死不活，怒不可遏地說(shuō)：“如果誰(shuí)找到這個(gè)叛徒，重重有賞�！�
在一個(gè)山洞里傳出幾聲狗的哀叫，原來(lái)是一直狼救了他。后來(lái)經(jīng)狼的照顧，狗好起來(lái)了。他問(wèn)狼：“你為什么要救我？”“我是被他們趕出來(lái)的，他們說(shuō)我膽小，會(huì)丟他們的人�！崩茄劾锖鴾I水嗚咽著�！班�，我咬傷了他們?cè)S多弟兄 ，你救了我，他們肯定不放過(guò)你，你不如去跟我去找獵人朋友吧！”狗感激地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)一天的.努力，他們找到了獵人的家。狗把這些經(jīng)歷告訴了獵人。 獵人非常感動(dòng)，從此形成了一個(gè)互助互愛(ài)的隊(duì)伍。
這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的隊(duì)伍每次都凱旋而歸，可是這次卻不太順利。
他們又遇到了上次的狼群。由于狼和狗的合作，狼群很快就被打敗了，但狼不幸地落入一個(gè)土坑中。因?yàn)榭犹�，狼和狗費(fèi)盡了力氣也沒(méi)爬出來(lái)。狼群雖敗，可他們?nèi)愿F追不舍�！霸趺崔k，狗兄？”“不如我去找主人吧。”“萬(wàn)一我們來(lái)遲了怎么辦？”“把頂蓋��！”兩個(gè)兄弟不約而同地說(shuō)。
不幸的是獵人也進(jìn)了醫(yī)院。于是狗天天辛苦捕食，一半自己吃，另一半給狼丟到坑里吃。
經(jīng)過(guò)幾天療養(yǎng)，獵人也康復(fù)了。他們合力救出了狼。經(jīng)過(guò)這次事件，狗和狼便成了鐵哥們，他們合作百戰(zhàn)百勝。
于是，天敵成了朋友！
《朋友》作文500字 篇9
瞧，那位頭扎馬尾辮、胖胖的、臉上經(jīng)常掛著笑容的女教師，就是我們的英語(yǔ)老師—?jiǎng)⒗蠋�，我們的大朋友�?/p>
別看她胖乎乎的，但行動(dòng)并不遲緩，反而像貓一樣敏捷且充滿活力。劉老師的臉蛋總是紅撲撲的，像一個(gè)小姑娘。她愛(ài)穿顏色較深的衣服，走起路來(lái)瀟灑自如，她走到哪里笑聲就飄到那里，在課堂上也是如此燦爛。
見(jiàn)到劉老師的第一面就給我留下了很深的印象。第一個(gè)印象是劉老師的體型，胖乎乎的身體體現(xiàn)出她有雄厚的脂肪，估計(jì)與運(yùn)動(dòng)量的缺少有關(guān)，也令她很無(wú)奈；第二個(gè)印象是劉老師的分派嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，以及精彩的自我介紹作為開(kāi)場(chǎng)白，自我介紹使用了親切而又簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言敘述關(guān)于自己的'一些資料，其中我印象最深的就是劉老師的英文名字—“Linda，琳達(dá)”，這個(gè)英文名字聽(tīng)老師說(shuō)是她的口語(yǔ)老師給她起的，所以意義重大，不可輕視，需永久保留。而且我也喜歡這個(gè)名字。
劉老師講課很深動(dòng)。例如：在講“familytree”時(shí)，她為了形象，給我們?cè)诤诎迳袭?huà)了一個(gè)枝繁葉茂的大樹(shù)，從根部往上一直由輩分從大到小排列。那節(jié)課我們非常開(kāi)心，內(nèi)容也記得很老牢，至現(xiàn)在還記憶猶新。
劉老師就像我們的一個(gè)大朋友，不擺老師架子，也不“狠批”我們，和這樣一位我們尊敬的非常喜歡的老師在一起每時(shí)每刻都快樂(lè)，每天都有好心情。