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精選照鏡子作文500字4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的照鏡子作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
照鏡子作文500字 篇1
大家都見過鏡子吧。你對鏡子干什么,鏡子里的你就對你做什么。你對它笑,它就對你笑,你對它做鬼臉,它就對你做鬼臉。
而回音壁呢?跟鏡子的功能差不多,在空曠,人少,荒涼的地方,只要你大喊一聲,它就會回贈你什么,不過這說明什么呢?你往下看,肯定一看便知!
曾經(jīng)有人做過實驗,把一只溫順、可愛的小狗,放在一個四面環(huán)“鏡”的房間里,當你再次進入房間,你將發(fā)現(xiàn)小狗安安靜靜的睡著了,這是因為小狗對鏡子很溫順,鏡子便對它很安靜;反之,當你把一只被激怒的小狗放進去,可想而知,后果是什么樣。小狗進去后,會長牙舞爪,和鏡子打起來,最后便因過度疲勞而死亡。你明白了嗎?接著向下看吧!會讓你驚奇的!
不知大家看沒看過達人秀,其中有一位殘疾的'鋼琴達人,他小時候因為觸高壓電,而失去了兩只胳膊,但他不曾放棄,在十六歲開始學習鋼琴,你也許會問他如何彈吧?告訴你,他用腳彈!大家應該知道,臺上一分鐘,臺下十年功。他雖不是什么名人,卻說出這樣驚天動地的話:要么精彩地活,要么痛快的死!你現(xiàn)在明白了嗎?如果你還不明報,我就要揭曉答案了喲!
其實,我們每個人面對的都是生活的大鏡子,你“播種”什么,就會“收獲”什么!你播種的是快樂,你收獲的就是開心;你播種的是辛勤,你收獲的是成功;你播種的是奮斗,你收獲的是充實。所以讓我們好好利用生活的大鏡子,收獲出不可思議的成果!加油!
照鏡子作文500字 篇2
一上課,陳老師在黑板上工工整整地寫下了照鏡子三個字。我們很奇怪,鏡子在哪兒?照鏡子干什么?看到我們疑惑不解的樣子,陳老師笑瞇瞇地說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,這個游戲題目就叫照”鏡子“。游戲規(guī)則是:每組兩人,一人當”鏡子“,一人來照”鏡子“,當照”鏡子“的人做動作時,當”鏡子“的人要學照”鏡子“的`人!
第一組是陸琦和顧堯,第二組是孫靜逸和陸熠楠,第三組是高凱文和張云杰。
最精彩的是第一組和第四組。第一組陸琦當照鏡子的人,顧堯當“鏡子”。兩人大步流星地走上了講臺,當顧堯還沒準備好時,陸琦就開始原地踏步了,顧堯伸了一下脖子,愣了一下,才踏步起來,可手還是沒協(xié)調(diào)起來。可笑的是,陸琦已經(jīng)停止了踏步,“鏡子”顧堯卻還在踏步,我們目瞪口呆。心想:難道“鏡子”壞了?
第四組的談翌天來當“鏡子”,張云杰當照“鏡子”的人。只見張云杰縮起脖子,提起胳膊,像個斷了線的木偶,談翌天也學著他的樣子做“木偶人”。接著張云杰故意摔了個大跟頭,談翌天根本沒料到,便驚慌失措地也摔了跟頭,逗得大家前仰后合,尤其是彭彬,笑得肚子都痛了,接著,張云杰轉(zhuǎn)了圈,談翌天也不甘示弱,轉(zhuǎn)好了圈,瞪著他看呢。最后,他做了幾個鬼臉,照“鏡子”的人——張云杰黔驢技窮,只好甘拜下風。
雖然只有短短的40分鐘,但我感受到了照“鏡子”的快樂。
照鏡子作文500字 篇3
一天,動物學校的老師帶著小動物們?nèi)ョR子博物館參觀。
哇!博物館里各種各樣的鏡子好多啊,直把人看得眼花繚亂了。
胖小豬來到一面鏡子前,呀這里面胖乎乎的`小豬豬是誰?我怎么變得這么胖了?他覺得好緊張。∵@么胖怎么行?長大還不難看死了,沒人喜歡了!要減肥啦!于是趕快回家鍛煉身體,跑步打球、爬山。經(jīng)段時間的運動減肥,小豬變得越來越帥氣,越來越健康。小豬開心極了。
瘦瘦的小猴子來到一面鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)瘦得皮包骨頭了看上去好可憐哦!從此以后他再也不敢挑食了,肉雞蛋、魚、蔬菜水果,什么都吃。于是他便強壯起來了,身體變得越來越棒,越來越結(jié)實。小猴子好高興!
小老虎屁顛屁顛地跑到另外一面鏡子前,怎么,我原來才這么點點大?那我平時還怎么敢欺負小伙伴呢?看來我得和它們做好朋友,互相幫助,大家一起開開心心地長大,那才是好孩子!
小兔蹦蹦跳跳地來到一面鏡子前,哈哈!原來我長得這么高大的。∥以僖膊挥媚懶×,我要上課積極地回答老師的問題,勇敢地參加各種活動…打這以后呀,小 子就變得堅強和勇敢,他還報名參加學校的運動會呢!
不久,鏡子博物館被改成了鏡子健康診所:聰明的小朋友,你知道這是怎么回事嗎?小動物們都照的什鏡子呢?
照鏡子作文500字 篇4
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀有兩位奇人,一位是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒!逼渲,最另我敬佩的就是海倫·凱勒,她海倫說:“知識給人愛,給人光明,給人智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”
海倫說:“知識給人愛,給人光明,給人智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”
的確,知識的力量是無窮的,正是知識給人類創(chuàng)造奇跡!海倫是不幸的`,卻有是幸運的,正是有了知識,才另她如此幸運。在海倫19個月失去聽覺和視覺后,便與這世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨感,她性格粗暴、無理、古怪,父母為了調(diào)教好她費盡千番苦心,卻毫無用處,直到莎莉文老師走進了海倫的生活,她才“打開”了心靈的窗戶,得以與人溝通。當老師教會她所認識的第一個字——“水”時,她便對知識有了強烈的渴求<開始迫不及待的閱讀、認字,像海綿一樣的汲取知識,她在常人難以想象的情況下學會了多國語言,閱讀了多部名著,吸取了那些哲人的思想精髓。
海倫·凱勒用她那艱難卻又幸福的人生,詮釋了生命的意義。我要學習她,渴求知識,讓自己的生活充滿意義!
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