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【推薦】《溫暖》作文500字合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《溫暖》作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《溫暖》作文500字 篇1
星期四早上，我吃完飯，正準備去上學，媽媽叫住我，溫柔地說：“晨晨，來，帶上傘，天氣預報說今天要下雨。”
“謝了，媽媽。再見！”
“嗯，再見！別把傘落在學校了，別拉開衣服，小心著涼哦……”
“好啦，知道了！”
“那——好吧！”
我在媽媽的嘮叨聲中，背著書包走向學校。
中午放學的時候，我和同學們排好隊，整齊又快速地往樓下走去。果然，不出媽媽所料，天空真的下起了小雨！一些同學頂著書包向學校外奔去；一些同學在學校門口焦急地張望著。而我呢，打開那把花雨傘，走進雨中，感到從沒有過的自豪。
雨越下越大，我在路上不時遇到頭上頂著書包的同學，瞧她們的.身上，濕漉漉的。我猶豫了一下，想：何不讓她們到我的傘下躲一躲呢？我立即招呼起她們。很快，我的雨傘下就熱鬧起來。起先是一個腦袋兩只腳，然后變成了五個腦袋十只腳。我們幾個人在傘下緊緊相擁著，說笑著，真像親密的小姐妹！
我一個個把同學送回家，然后，才自己回家。當我推開家門時，媽媽奇怪地看著我問：“晨晨，你打傘衣服怎么還濕成這個樣？”我低頭一看，也是，我的褂子和褲子全濕了。我笑著對媽媽說：“我的幾個同學都沒帶傘，我跟他們一同打的�！�
“傻孩子，你做的沒錯，但也要照顧自己�。∠麓萎斝牧�，知道嗎？”媽媽一邊給我換衣服，一邊批評著我。我點點頭，笑著跟媽媽做了個鬼臉，媽媽也笑了。
《溫暖》作文500字 篇2
從劉忻出現的那一刻起，他就愛上了熒光綠和她帶給我的無與倫比的辛式溫暖。
題詞
她說她不是流星而是劉忻，我說你不是一顆逝去的流星，而是一顆明亮耀眼的流星，一顆承載著無數碎片希望和夢想的流星，一顆能帶給我們無限幸福和溫暖的流星。
劉忻在舞臺上有時跋扈，有時英俊瀟灑，他不得不被三點所畏懼。有時可愛，有時新鮮，但非常平易近人。有時候帶著一些幽默和一點性感，讓人捉摸不透。這是一個由感性和理性交織而成的多變的孩子，一個人不能不被打動，也不能把目光從你身上移開。即使沒有芯片的陪伴，你仍然足夠強壯，可以走完七年的音樂之旅。你說過籌碼是你的動力和風景，所以讓籌碼給你一片綠色的海洋吧！給你一個溫暖！
女朋友，就像那首名為《我是你的女朋友》的EP，就像那首名為《我是你的女朋友》的歌，就像那首叫我們“我的孩子”的歌，聽到“新路亮，真正的`核心公司”會露出十顆牙齒讓芯片的心如此溫暖，簽名的手顫抖卻不肯停止，醫(yī)生說要立即手術或者堅持在臺上讓芯片如此擔心你。
孩子，記得當你面對孩子帶來的糖，但由于高溫融化了，你也應該吃它，笑起來像糖一樣甜。記得當你聽說孩子想要一首屬于辛欣的歌，你馬上寫了一首“辛欣香香吟，不用說，心照不宣”；記得芯片被欺負的時候，你說過。你總是讓我們如此溫暖。
花朵盛開腐爛，雪花飄落消失。我會握著你的手，看著變化的氣候。我把你放在心里，友誼比愛情長，陪你一起歡樂和悲傷...謝謝你，讓我們感到溫暖，讓芯片利用時間回到你錯過的七年。
等我長大了，我的傘會為你撐住。
《溫暖》作文500字 篇3
在我家樓下，種著梧桐樹、銀杏樹、柿子樹等好多樹。隨著秋天的到來，這些樹都換下了碧綠的夏裝，穿上了金黃的毛衣，使樓下變得秋色宜人，讓人慢慢感覺到秋天的韻味……
在樓的北面，是五棵根深葉茂的梧桐樹，到了秋天，梧桐樹原本碧綠的葉子變成了黃中帶綠的.秋葉。涼爽的風一吹，一片片葉子就掉落下來，像一只只飛翔的小鳥。樹葉落到地上，又猶如小草的被子，蓋在小草身上，給大地帶來了秋日的溫暖。這時的葉子，體現出了深深的愛。
樓的西面，是兩棵金燦燦的銀杏樹。秋風把小扇子般有黃有綠的葉子吹落下來，綠色的草地上掩映著金黃的葉子，顯得格外好看。金燦燦的葉子，像一朵朵黃色的小花在草叢中睡覺。草叢正用無限的愛關懷著幾朵嬌艷的花。
樓的南面，是幾棵五彩斑斕的柿子樹。為什么這些柿子樹五彩斑斕呢？因為樹上的葉子有的黃、有的綠、有的紅、有的橙。這棵樹仿佛是一個調色板，能調出各種各樣的顏色來。她給了秋天五彩繽紛的色彩，使金秋充滿著溫暖，仿佛金燦燦的太陽就在你身邊。
秋天，就像一位親切的服裝設計師，它給許多樹做好了漂亮又暖和的衣服。秋天，是樹的知心朋友。她看起來冷漠，但在背后，正藏著一張溫馨的笑臉。
要知道，秋并不冷，她會溫暖著你，這溫暖，會一直陪伴在你身邊……
《溫暖》作文500字 篇4
溫暖是一道光，為你照亮前方令人迷茫的黑暗;溫暖是一股風，給你帶來清爽與舒適;溫暖很簡單，那便是不受外界因素與內心的刺激，就是溫暖。
時間像流水般逝去，我望了望床邊的鬧鐘，這時已經一點多了�？晌覅s睡不著覺，全身很熱，頭上一直在冒汗……我實在受不了了!我掀開被子，在黑暗中慢慢的摸索著我的拖鞋，之后我走進媽媽的臥室�！皨專液脽��！碑斔牭轿以谡f話時，便艱難地坐了起來，睡眼朦朧的揉揉她已經勞累了許久的雙眼。不一會兒，她便麻溜地走了下來，她好像很擔心，急忙用手摸我的頭，然后又摸了摸她自己的。“孩子，你這發(fā)燒了呀!”突然我被母親飛快地拉回床上，躺在床上的我隱隱約約聽到母親的打水聲，以及匆匆忙忙的.腳步聲，很快便又再次看到母親的臉。她反復地揉搓著那條布，生怕水太多，會流出來。當她要幫我擦汗和身體時，我能很清晰的看見，在她的鬢角以及劉海中夾雜著布滿整個額頭的汗珠。還有那永遠不知疲憊的雙眼，周圍又多了幾條令人心疼、心酸的皺紋。霎那間，淚水順著我的臉頰滴落在枕邊。直到母親把我身體弄好，她又開始忙活起來了，在深夜中煮水，在疲憊中找藥……但我已經進入夢鄉(xiāng)時，我不知道母親在這個晚上整整來回起了三四次。
溫暖如水，或簡單、或甜蜜、或美味;溫暖如歌，或樸素、或輕松、或悠揚。
《溫暖》作文500字 篇5
這是一個充滿愛的故事。10歲的小姑娘李丹身患絕癥，但她依然幫助17歲的大姐姐譚瑛繼續(xù)求學。家中失火的非常時刻，每個新學期要交學費的時候，譚瑛準能得到李丹真誠的幫助。在生命的最后一刻，李丹心里牽掛的不是爸爸媽媽，也不是自己，而是譚瑛……
讀完故事，我含淚掩卷，陷入沉思：幫助是一把火，總能讓人們感受到溫暖。
5歲那年，一個嚴寒的冬天的`下午，我和媽媽在大街上走散了。我感到從未有過的恐懼和茫然。我一邊號啕大哭，一邊在人群中鉆來鉆去地尋找媽媽，許多過路人都驚奇地看著我這個小淚人兒。這時，一個小姐姐走過來拍拍我的肩膀，蹲下來，掏出紙巾擦干了我的眼淚，親切地問我：“小妹妹，別哭，別哭，你怎么了？”我抽泣著說：“媽媽……媽媽找不著了。我要媽媽……”“哦，你跟媽媽走散了，當時你們在哪兒？我跟你一起去找，好嗎？你別怕，有我呢！”說著，拉起我的手輕輕地撫摩著。姐姐的手心好溫暖，這溫暖讓我想起了媽媽的手。我停止哭泣，跟著小姐姐往前走。她牽著我在人群中穿梭，留意著每一個人，還不時地安慰我：“媽媽一定也在找你，我們很快就會見到她的�！蔽覀冏吡撕芫�，終于在一所小學門口看到了媽媽。
我常想，當時要是沒有那位大姐姐，我該怎么辦？至今，我還記得那個大姐姐和我牽手時的溫暖，那溫暖成了我幼年時期最美麗、最溫馨的回憶。
《溫暖》作文500字 篇6
光陰似箭，歲月如梭，轉眼六年過去了，在老師的關心和幫助下，我長大了! 當我看見老師那慈祥的面容和同學們那一張張友好的笑臉，心中總會涌起一股暖流和難以抑制的留戀之情。當我打開相冊，看到剛入學時的集體照，那一件件往事，便又會浮現在我的腦海中。
記得在我上三年級的時候，有一次剛下過大雨，天氣格外的冷，操場上的跑道上積滿了水。課間我和一個同學在一片積水邊上玩互相背著過水坑的游戲，當她背我過水坑時，由于年紀小，沒有力氣，沒走兩步，身子一歪，我就從她背上掉進了水坑里，從頭到腳都沾滿了泥水。正在我無助的時候，正從旁邊經過的劉新宇老師看到了，她急忙跑過來，把我從水坑中拉起來，并把我領進了辦公室。她一邊問我冷不冷，傷著沒有，一邊幫我洗干凈手和臉，然后又幫我脫下沾滿泥水的濕衣服，把她干凈的.衣服拿出來給我穿上，并且安慰我不要著急。安頓好我以后，老師又打電話讓家長來接我。那時已經快放學了，上了一天課的老師本該休息了，但是為了我，老師放棄了休息時間，一直陪著我，直到家長趕來把我接走，她才放心。直到現在，每當我想起這件事，心里總有無限的感激。
六年來，我忘不了同學的幫助，忘不了老師的恩情，忘不了陪伴我走過美好時光的母校。但是，我不得不離開......
再見了，母校！
再見了，敬愛的老師，親愛的同學們！
時光啊，請過得慢一點兒，讓我再多看一眼曾教導我的老師，讓我在生活了六年的母校再停留片刻！
再見了，母校！
我的心永遠和你們在一起！
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