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《時光》的作文500字

時間:2023-07-03 12:32:02 作文500字 投訴 投稿
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關(guān)于《時光》的作文500字錦集9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的《時光》的作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于《時光》的作文500字錦集9篇

《時光》的作文500字 篇1

  匆匆這些年,竟已十三歲了,呆呆的躺在床上,時光都去哪了?

  機械的在學校待了近十五個小時,伸了個懶腰,背著書包,踩著月光,心情也挺好。哈,終于放學回家了!今天是平安夜,暮色中萬分熱鬧。我扭著頭,好奇的左看右看。他們還能過圣誕節(jié),真好!

  一聲尖銳的啼哭打破思緒,不假思索的尋聲看去,一個約莫二三歲的`小女孩摔坐在水泥地上,旁邊站著一個一米八的大高個男人,手里拿著一個娃娃,在女孩面前左右搖晃,幾分尷尬映在臉上。女孩卻哭的更厲害了,大高個男人束手無策。

  一個中年婦女從不遠處的爆米花攤前跑了過來,女孩向她伸手,示意要抱。也許是找到了媽媽的懷抱,委屈的淚變成一陣陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。婦女抱起女孩,帆布鞋噠噠噠的踩在地上,嘴里輕聲嘟囔著:“它讓我們妞妞摔倒了,媽媽幫你打它!”女孩掙脫懷抱,小腳在地上亂蹦?粗铺闉樾Φ哪,我也笑了。

  曾經(jīng),媽媽也是這樣幫我欺負過桌角……

  繼續(xù)走,狹窄的路上到處是販賣小玩意的。被擠來擠去的我差點撞到一個輪椅。“對不起,對不起,真對不起!”我急忙道歉,抬頭,一個慈祥的老爺爺笑瞇瞇的看著我,黑中帶著白的發(fā)絲顯露著歲月的痕跡。那種飽經(jīng)滄桑的眼神,似乎要暖化了我的心。“嗯——喔——”這時我才注意到輪椅上坐著一老奶奶,老爺爺趕快走到老奶奶面前,從口袋中掏出手帕,小心翼翼地擦拭著老奶奶快要流出的口水,“老伴兒啊,又難受了?”可老奶奶只發(fā)出了咿咿呀呀的聲音。那溫馨的樣子,宛如一對熱戀的情侶。

  聳了聳肩膀,蕩漾著不易察覺的微笑。

  慢下來的時光,竟也如此美好……

  

《時光》的作文500字 篇2

  命運指引了我,使我在書中找回了自我,在書中讀到了慰藉,在書中尋覓到了只屬自己的一方天地。我逐漸改變自己,開始接觸陽光,沐浴于日光,用快樂去篆刻指尖劃過的書時光。

  熱愛上陽光的那種獨特的懶洋洋的暖和,迷戀上大海的那種揮之不去的咸咸的味道,陶醉于午夜星空的那種一望無際的深邃的美麗。相比于這些高深的絕艷,我更熱衷于沉溺在書本中去觸摸那些五顏六色的心情,追逐精神上的那種豐碩的質(zhì)樸。我為書狂——指尖劃過的書時光,燦爛,美麗,傷感,龐大且讓我難忘,難以遺忘。

  書中有可以驅(qū)散一切陰霾的`力量,卻也讓人感傷,感情受傷。每一本書都擁有著各自不同的情緒,與我們分享它們的喜怒哀樂。但相同的是:書本中的一切都陳列在一片談?wù)劦谋瘋校㈦S著時間的推移越發(fā)的濃厚。它們過早的暴露了歲月的力量,選擇去犧牲自己,去換來真理。逐漸泛黃的紙張只能在一片嘆息中被人選擇遺忘。我有時也會坐落于一大堆生硬麻木,失去了生機活力的書籍中,痛哭流淚。

  過早的選擇了遺忘,再也找不回當初的那份對于書籍的濃濃感情。它們在持續(xù)的消耗中滋潤了一代人,卻又只能在一代人的唏噓中拉下了落幕。從擁有第一本書至失去第一本書,身邊的書籍在不斷變換著,我們的心態(tài)也在習以為然中發(fā)生改變:從珍惜到拋棄,我們與書本的距離也被狠狠的劃開至一個光河般遙遠漫長。珍惜手里的每一本書,不要在失去了這份情感后在選擇失聲痛哭。因為淚水追憶不回曾經(jīng)那些美麗的讓人懷戀的書時光。

《時光》的作文500字 篇3

  相識了六年的我們,終于結(jié)束在一張畢業(yè)照,一本教材中。

  我們就如同離隊的羔羊,因找不到路而驚慌,前路漫漫,我們還何去何從?看不到前方的路,沒有你們的支持,那我還能順利的走下去嗎?我很疑惑。

  你們可還記得,躲在草叢中給老師取外號時的竊喜,你們可還記得,吵架時的怨恨與淚水,你們可還記得考試考砸后的害怕……這些見證著我們的成長。你們可還記得陽光明媚的早晨,思賢堂中,我們正“揮手自滋去”。六年朝夕相處的點滴,正與我們揮手告別。

  你們可還記得那次的表演,明明是練習過千百遍的節(jié)目,臨到表演時卻分外緊張。伴奏帶一點點的滾動著,這歡快的曲風,如今聽起來格外凄涼。

  歌聲漸起,舞聲灼灼,記憶走馬燈般地回放起來,自相遇,自相識,相知,友人,知己……那些下課鈴中一同相伴的時光,如同鈴鐺在心中微微的搖擺著。過往云煙,終究會淡的,可我們之間的情誼,卻銘刻到心靈深處,曲終了,人,終究也會散了的。

  依依的不舍,化為沉默。那瞬間,便是厭的極了的試卷、作業(yè),也分外親切起來了。我們像斷了線的`風箏,越飄越遠,最后又有幾人有幸去往同一個終點?

  我只希望,我們還是最初的模樣。

  歲月的車輪駛出了青春的校園,我們甚至來不及回眸一看,校園的影子就已不在,再多的埋怨與不舍都擋不住時間的腳步。在匆匆之中,我們告別了那個多夢的季節(jié)。

  擦干眼淚,坦然迎風吧……時光不老,我們不散!

《時光》的作文500字 篇4

  被遺忘的時光

  ————文/藤顏

  清雨獨思蓮,君意似紅顏。

  執(zhí)手殘花戀,潑墨如云煙。

  風起入舟舷,香舞迷羅纖。

  閑愁惹離煙,回眸人世間。

  題記

  ——回眸時光的長廊,我的記憶中沒有憂傷。在這個凌亂而又華麗的世界里,唯美的瞬間就像雨后的彩虹……

  煙雨如瀟,落葉如塵。殘花休敗,數(shù)不盡的閑憂。

  季節(jié)的輪換,在這一地泥濘中卷動了多少纏綿?日月的更替,在潮起潮落中邂逅了多少凄寒?

  時光,總是讓多彩的云,駐足在心底里盡情浪漫。背影,總會讓思緒,凝望著那份熟知的溫暖。當夜色漸濃的那刻,傾聽一曲悠揚的.老歌。是否避開了塵世的喧囂?是否忘卻了數(shù)不盡的閑愁?

  歲月,等待著無情的蒼茫。仰望,湮滅了兒時的夢想。伴著一世世的幽幽過客,無力的消散在東方那一抹銀白。漫步在鄉(xiāng)間,路旁的夜來香變得嬌艷,山腳的野百合細品著我的疲倦。輕輕撥弄著彎曲的長發(fā),看這一世世的塵緣,凝視無語,留下絲絲凄盼。

  湖畔扁舟點點,伊人落寞漸漸。遙望孤單的花瓣,引蝶蹁躚,依然沉醉在它的世界里。一盞青燈、一縷清輝,縈繞在夢中開始盤旋著思念。憑欄而望,心境靈空飛遠。褪盡萬般色彩,平淡如煙。

  用心調(diào)一種色彩,印刻在被遺忘的時光里。

《時光》的作文500字 篇5

  一

  常會失眠,在這樣一個又一個晚上。

  聽著鐘擺不停地搖晃,聽著它敲響午夜的時光,聽著記憶在歲月中碰撞,又激起了怎樣的火光?床坏揭巴馕灮鹣x的微芒,便開始想象屋頂有布滿夜幕的璀璨星光,想到我最愛的天琴座又要開始流浪,想到我迷醉的天狼星又攜著誰流浪。在如此漫長的等待中,回憶都拼湊不齊,未來也支離破碎,只有瑣碎的時光,墜連起沉睡的斷章。

  二

  下午茶的幸福標點,匆忙地在我的桌上畫個句號就急著離開了,我才真正望著空無的蒼穹感嘆道,有一種開始叫做結(jié)束。我為了迎接幸福之神做準備時,她已經(jīng)從我家門前路過,飛向我不知道的地方。

  我喝著白開水,度過,抑或叫做熬過這如白開水般冗長的下午。這樣瑣碎的時光溶在白開水里,被我一口口吞下,品出了一股苦澀的回味悠長,也帶著些許淡淡的愁斷相思腸。

  三

  好不容易在該睡著的時間睡著了,卻又忙著在不該醒來的`時間醒來。我在一片寂靜之中踏入了沾滿露珠的花園,想把每朵花,每顆草,或是每只蟲子都叫醒,但卻不忍心的走開,東方有些泛白,不知朝陽什么時候才能跳出來。

  我靜靜凝視著花兒嬌羞的姿態(tài),多么想自己也能在凌晨之初,羞澀的夢于熹光之中,嬌柔的在露珠上眨眼。那瑣碎的時光,匯成一顆顆在草尖上閃爍的露珠,晶瑩的像我純粹的心靈,空白或是虛無,又渴望被溫暖,被照耀,哪怕被蒸發(fā)掉也不足惜。

《時光》的作文500字 篇6

  透明的窗戶被蒙上了層朦朧的薄紗,打開窗戶,幾滴雨打在我的臉上,也打進了我的心里。

  望著窗外,那稠密的雨絲打著旋兒飄在空曠的大街上,我仿佛看見,一個孩子正乘著父親的電動車,走在這被雨絲占了的大街上……

  還記得,那天也是同樣的天氣,也許比今天更冷。我站在那荒無人煙的墻角,等待著母親的來臨。我那時是多么渴望坐著媽媽那溫暖如春的汽車回家,可是,漸漸地我才發(fā)現(xiàn)那個在雨中等待了我許久的.人—父親

  當我看到他身后的電動車時,我的身體好像被風吹了一個口子,灌入冰冷的空氣。心里的怒氣像澆上了汽油,一觸就爆發(fā)。

  我極不情愿的淌著雨水,走向了那在“雨中等待了我許久的人!蔽疫@時,還看見他在那里打著招呼:“嘿!我在這兒—”

  我壓著火兒,使勁兒地把書包甩進了車筐,一言不發(fā)地戴上帽子,一屁股坐在車后坐兒上。

  在這時,爸爸還不停地寒暄,問:“天真冷,你冷不冷。 蔽医K于壓制不住心底的火氣兒,狠狠地說道:“一直說,啰啰嗦嗦,絮絮叨叨,是個男人嗎?”

  爸爸邊笑邊幽默地解釋:“你生氣,我也很委屈呀!本來我也有事兒,可是為了我們家的小棉襖,這算什么!如果冷了,那就把手伸進我的衣袋里吧!”

  聽爸爸講的這番話,我有些后悔……

  我乖乖地伸進父親的衣袋里,手溫暖了,心也暖暖的。

  有時,在路上一個行人幫了我,我都會感動不已?墒悄莻陪伴我,愛護我,時時為我著想的人,我怎么能忘記感動呢?

  父親,若干年后,不,從現(xiàn)在開始,那“被遺忘的時光”您為我付出的一切,我也同樣為您而為……

《時光》的作文500字 篇7

  每個人都有自己的世界,在這個世界里,人人都會將其分成n個房間,每個房間里都住不同的人,而時間就是每個房間的門。

  與房間里的人初識時,若話不投機半句多,這扇門,大概只會開啟一次就不再被人推開了吧,從此,只剩下生銹的機會了。若聊的投機,你們可能會頻繁的聯(lián)系,開門的次數(shù)會很多,時間門不會生銹,聯(lián)系越緊密,門軸越靈活,下次開門時越順利,不用費力氣,而且感情會越來越好。可是時間久了,會因為一些原因聯(lián)系的少了,時間門被打開的少了,可能就會生銹了。人與人之間,就這樣慢慢疏遠了。

  其實門的潤滑劑只是偶爾的噓寒問暖,可是,隨著時間的推移,人習慣了沉寂在網(wǎng)絡(luò)的世界里,忽略了身邊的人,忽略了最關(guān)心自己的人。時間會生銹,慢慢銹住了曾經(jīng)關(guān)系很好的人,在時空中慢慢疏離。什么心有靈犀,什么伯牙子期,漸行漸遠的人,向時間低頭認輸,丟了自己。

  有人說,時間是割不斷真情誼的,但是,什么樣的感情都需要用心維系的。時間是個好東西,會幫你曬出陽光,留下最真的人,最真的情,即使你享受孤獨,也有人不會讓你孤獨,至少給你心的陪伴。時間真是個神奇的東西,會讓你去經(jīng)歷,去磨練,讓你改變,改變的面目全非后,還有人愿意為你敞開他的'門,他就是守你一輩子的人,不離不棄。

  時間會生銹,又不會生銹,就源于人是如何看好這扇門,管理好這扇門的。有些房間的門已經(jīng)生銹,如果可以,就用心去放一些潤滑油吧。如果這些門已經(jīng)不能再打開,那么,就請鎖好這些回憶吧,他出現(xiàn)過,就是你的福氣。只是剩下的人,值得你拿命愛!

《時光》的作文500字 篇8

  一切都仿佛是上了發(fā)條般的人們快速行走,冷漠的面孔,他們告訴別人,快,快!殊不知,當你慢下來時,會發(fā)現(xiàn)許多未曾發(fā)現(xiàn)的美好事物,會閃過你苦苦追尋的美妙靈感,會懂得享受生活。

  圖書館里,每一個人手中拿著的筆,好似沖鋒上陳的軍人手里拿著的搶,他們在奮戰(zhàn),在拼搏。時間很快,我不例外,正遨游在數(shù)學世界中,碰到一個難題,想了很久,在受人點撥后,突然感覺到一種“柳暗花明又一村”的欣喜,奮筆疾書,答案呼之欲出,一切都那么快,輕輕抬頭,不經(jīng)意瀏覽四方,忽得振住,我看到了一個人。輕飄飄的長發(fā)隨意披灑著,穿著一身藕色連衣裙,端著一本書,一杯清茶,一張姣好的面容,很淡然,很閑適,她仿佛與旁邊傳來一陣陣上場殺敵的氣勢不同,不受絲毫感染,許是看到了精彩的地方,嘴角含笑,時光慢了下來,我突然羨慕起她來。后來,再一次到這兒,我學著她的樣子,一杯茶,一本書,突然發(fā)現(xiàn),同樣是求知,同樣是奮斗,換一種姿態(tài),甚好。

  家鄉(xiāng)的夜晚,停電了。家家戶戶都是如此,這里沒有高樓,也沒有路燈,這里的一切生活都不危險,不激烈。黑暗,唯有天上的繁星點綴黑絲綢般的天空,我搬個小凳子坐在門口看星星,抱了一只泰迪熊,田野里風吹來,淡淡的`,有哇叫、蟬鳴,偶爾幾聲狗叫回聲蕩在田間,星星們閃著明亮的光,有大有小,我指著一顆最大的,對泰迪說:那是我!略帶驕傲。一切都慢下來了,在這個夜晚,沒有比較,沒有成績,唯有平靜和安詳。

  海子曾說:面朝大海,春暖花開。何不是一種慢;陳繼儒的望天上云卷云舒,何不是一種慢;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”何不是一種慢。慢中更現(xiàn)樂觀開放,寵辱不驚。慢下來,才能思索,才會淡然。

《時光》的作文500字 篇9

  為了貫徹三下鄉(xiāng)的宗旨,給鄉(xiāng)村孩子帶來知識與文化,提高當?shù)刂R文化水平,讓許屋村的繁榮發(fā)展提供有力扎實的知識基礎(chǔ),風吟實踐隊把第二課堂帶進許屋小學,這一股清風沁人心脾。

  走過舞蹈房,小女生脫下鞋子把腿放在橫桿上面壓腿,播著音樂,她們在為接下來跳健美操而做熱身訓練呢,“老師,教我們劈叉!”“老師,我要學街舞!”舞房里頓時充滿著活潑的氣氛。走到隔壁的教室,只見體育老師在耍武術(shù)基本動作,左一圈,右一揮,上身花式靈動。下身穩(wěn)重扎實,儼然一副武術(shù)大師的氣勢,周圍是幾十個學生在驚嘆,在模仿,也在鼓掌。

  風吟實踐隊把第二課堂帶進許屋小學,給孩子們帶來不一樣的知識,讓他們收獲更多。

  經(jīng)過第一天的'開課儀式,支教成員們與許屋小學(三下鄉(xiāng)基地)的小學生們已經(jīng)互相認識,半天的課程,一直努力,一直磨合,彼此之間已經(jīng)建立了一種深刻的友誼。這么一來,第二天準備的第二課堂也會讓他們更加親密無間,有利于接下來三下鄉(xiāng)的工作進行。除了有音樂學院兩個天籟之音教與學生唱歌,還有隊伍里有編舞經(jīng)驗的健美操成員教孩子健身健美,此外,文學與傳媒學院學子們文藝的氣息讓他們有機會發(fā)揮所長,教中國傳統(tǒng)十二生肖的繪畫,想象奇特一紙多變的折紙技巧---變蝴蝶結(jié),變愛心,變小船,變手表,還有體育與科學學院的小老師教博大精深的武術(shù)動作,等等。

  希望第二課堂的開展能讓小學生們學到更多平時沒有學到的東西,拓展他們的見識知識,發(fā)掘他們的興趣喜好,增進同學間的友誼,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)真正的意義。

  “老師,教教我。這個折紙我不懂!”

  笑聲充滿了課堂,一顆顆好學好問的種子已在這里生根發(fā)芽。

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