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【實用】無處不在作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的無處不在作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
無處不在作文500字 篇1
我是個多情善感的女孩，對于詩，好像我們之間有種說不清而又道不明的緣分，凝神間，沉思時，交談中，詩遍布了我的心靈，遍布了我的`整個天地。
春天的風悄悄地來，那輕靈的腳步伴著和煦的春風，驚醒了我隱匿已久的靈魂。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！睋崤鴦偝檠康拇沽�，不禁吟出這句古詩。緩步走著，一股屬于春季的清新氣息撲入鼻孔�！斑t日江山麗，春風花草香�！辈粌H有花香，還有春泥的氣息，沁人心脾，果真是“春光無限好，美景入人心�！蔽也唤L展臂，靈感忽然涌了出來：“春柳依依鶯燕啼，春風習習沁心脾。青春美景真顏色，我欲迎風展雙臂�！币苍S心血來潮的這首詩有些可笑，不過它在我心中卻很美好，令我思潮起伏。
夏熱切地到來，我臉上掛著汗珠，透著濃濃的笑意�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！焙苫�，雖然在北國邊陲只有荷花池才有，但家鄉(xiāng)精靈般的蝴蝶和敞胸露懷去捉蝴蝶的孩子們成群結(jié)隊，他們累得滿身是汗，卻仍歡快地到處追逐、嬉鬧。我不禁又想起了一句：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！�
詩與秋天同在：“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸；秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”古人吟誦秋天的詩歌真是不可勝言，但我最喜歡的還是：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
詩還在冬天里，空靈的雪花，冰封的江河，寧靜的遠山，一草一木，一花一石，一人一果，皆可入詩。
詩，真是無處不在！
無處不在作文500字 篇2
爸爸開車，帶著我和媽媽一起回老家。路上，我們看見一輛輛車從我我們車邊經(jīng)過，爸爸突然想到了一個有趣的數(shù)學游戲。
“看你們坐在車里太無聊，給你們介紹一個數(shù)學游戲�！蔽液蛬寢屢荒樢苫�，異口同聲地問：“在車上能有什么游戲好玩？”爸爸笑瞇瞇地回答：“當然有了！請聽我介紹游戲規(guī)則。”
我和媽媽半信半疑，只見爸爸認真地介紹起了游戲規(guī)則：看窗外從我們身邊穿過的汽車的車牌號上的數(shù)字，把數(shù)字依次用加、減、乘來計算，誰算得又對又快就是勝利者。我和媽媽連聲稱贊：“果然有趣！”并向爸爸豎起了大拇指。
因為爸爸要負責開車，所以就我和媽媽玩。媽媽先開始，只見媽媽大聲地念出身邊的汽車的.車牌：4、8、9、0，開始快速地計算加法4+8+9+0=21，又開始計算減法9-8=1，9-4=5，9-0=9，然后開始算乘法4×8=32，4×9=36，8×9=72。算完，媽媽驕傲地說：“我厲害吧！你們行嗎？”
我很不服氣地說：“這有什么難的，看我的�！钡诙䝼�開始的是我，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的車子，突然，一輛車子從我們旁邊閃過，“糟了！我只看見了5、7、6三個數(shù)字，怎么辦呀？”我說。正當我像熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，這輛車子慢了下來，我高興地叫起來：“8……”我也馬上算起來：5+7+6+8=26，8-5=3，8-7=1，8-6=2，5×7=35，5×6=30，5×8=40，7×6=42，7×8=56，6×8=48。
我知道，爸爸是為了練習我的口算才玩的這個游戲，而且在路上也不會無聊了，真是一舉兩得！
無處不在作文500字 篇3
大自然給予我們的愛與感受猶如一年四季中不同的天氣，心情也截然不同。
隨著春天的到來，無論山上還是家中，各種各樣的鮮花都展開了美麗的笑容。漫山遍野的小花把從睡夢中覺醒的山伯伯打扮得繽紛亮麗，綠油油的小草把鮮花襯托得格外顯眼。家里的`話也相繼盛開，不但欣賞到美麗的花朵。而且滿屋的花香也讓我們沉浸在花海中，也讓人心曠神怡，沁人心脾。
每至夏天，炎熱的天氣悶的人無法呼吸，又地下往上滲透出來的熱氣使人惡心。再看看太陽，似乎是在拿放大鏡看他，顯得格外龐大，耀眼。可是，過了一會兒，連綿的小雨緩緩的落下，雨愈來愈大，最終成為了傾盆大雨，炎熱驟然升華成了涼爽，心情也格外舒心。
進入深秋，樹木上以往茂盛的樹葉也變成了泛黃色，冷不丁的全落下了，花葉早已凋謝，失去了以往的風采。草呢？也已經(jīng)枯黃，毫無生機。走在林間小路上，秋風一刮，枯黃的樹葉隨風而起，讓人不禁有一絲絲凄涼的心意。
寒冬已刮起凜冽的寒風，就預示著要有一場大雪的光臨。雪在空中隨著寒風一起飛舞，有時連也不經(jīng)意的被寒風刮的疼痛一直心酸�？陕皆谔镆爸�，全都是白茫茫的一片，讓人陷入一陣沉思當中去。
大自然向家人、朋友和老師一樣給予我們一個多彩的生活。難道這不是愛嗎？
無處不在作文500字 篇4
行善，是孝順老人，是幫助朋友，是愛護動物，是孝敬父母……這一點一滴，都是行善的表現(xiàn)。今天，你行善了嗎？
在學校，在家中，我都是一個外向的孩子�？杉词谷绱�，我還是忘不了行善。善，無處不在。
行善，是一種職責。在清晨，我早早來到教室時，看到桌椅雜亂無章的時候，便會自己將它們擺放整齊。在看見黑板上的粉筆字再也擠不下的時候，我也會自己把它擦干凈�？粗懊鲙變舻慕淌遥倚睦锷v起了一絲安慰。原來，行善，收獲的是一絲安慰。
行善，是一種關(guān)懷。在看見同學的書本文具掉到地上的.時候，我會主動幫他們撿起；在發(fā)現(xiàn)朋友灰心失落的時候，我也會主動走上前去安慰。這些事情，并不是白干的。在我遇到了困難之時，我的朋友們也會紛紛毫不猶豫地伸出援助之手。原來，行善，收獲的是一份友誼。
行善，是一句問候。每天，我會遇到很多愛我的人。而我的一句問候，就能讓他們緊繃著的臉上，綻開如花般的笑容。然而，在他們背后，也有許多默默為我們付出著，卻不求回報的人，如老師和父母，他們更需要我們的問候。原來，行善，收獲的是一張笑臉。
同學們，努力吧，讓愛成為本能，讓善改變?nèi)松�。那一個個善舉，就像一把把金鑰匙，帶你跨過成長的門檻，幫你打開智慧的大門，陪你走向燦爛的明天！
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