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有關(guān)雞的作文500字錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的雞的作文500字6篇，歡迎大家分享。
雞的作文500字 篇1
我有一只小雞，而且我的哥哥、弟弟還有妹妹也都各有一只屬于自己的小雞。生氣的是我的那只跑步時總是跑在最后，笨手笨腳的，可是有一天，它讓我刮目相看。
它身體小，可以輕而易舉從我編制的小籠子里鉆出來。瞧！它紅嘴紅腳，金黃的絨毛蓬松松的`，像一個毛茸茸的球，多招人疼呀，就叫嫩嫩吧！這個可愛的小東西怎么會笨呢？
我于是每天開始訓練她，端著喂米的小碟子在院里轉(zhuǎn)著圈的跑，嫩嫩為了吃到米，就不停地追我，其它的小雞很快就超越了它，我恨鐵不成鋼地說：“你可真不爭氣呀，嫩嫩！”我徹底失望了。
一天，哥哥提議要搞一場小雞田徑賽，問我敢不敢參加，我雖有些膽怯，但還是賭氣說：“比賽就比賽，有什么了不起的。”
于是把所有的小雞都召集了來，說好比賽規(guī)格，冠軍得主可以獲得一串螞蚱。弟弟和妹妹鼓勵著自己的那只小雞，讓它們一定要拿冠軍。比賽很快開始了，跑道就是從東邊的廚房出發(fā)，跑到西邊我們的臥室結(jié)束，我們還拉了一條紅線。
一聲令下，小雞們就從我們這里脫手而出，跌跌晃晃跑開了，哥哥的小雞跑得最快，妹妹的那只很快就趕上了，弟弟的那只也不甘示弱，只有我那只跑在最后，于是我喊道：“嫩嫩，不要急，跑不了第一也沒關(guān)系。”誰知嫩嫩像聽懂我說話一樣，“唧唧”叫了兩聲，飛快向終點沖去，在最后一刻嫩嫩竟然撞到了紅線上，啊！太出乎意料了，我高興地跳起來，拿起了那一串螞蚱給了嫩嫩。
我太得意了，我有一只一鳴驚人的小雞，我為它感到驕傲！
雞的作文500字 篇2
我盯著手上大大小小的傷口， 默默沉思起來：如果當時不因為那個雞毛蒜皮的事而動手，也就不會這樣了……
那次，英語晚自習下課，我隱隱約約聽見我姐(我和姐姐是一個班的)說：“喂，把王老吉分點兒給我。”
飲料的主人說：“好，你去把杯子拿過來吧，我給你倒。”聽到此話，我不自覺地眉頭一皺。我和姐姐是共用一個杯子，她太懶，沒拿杯子，我不想讓她把杯子染上洗不掉的飲料味兒。
于是，我提高了嗓門，向正去拿杯子接飲料的姐姐說：“喂，別用我的杯子接飲料!”可是為時已晚，飲料已經(jīng)倒進杯子了。我看到這一幕，心中的怒火慢慢燃燒起來，向姐姐大吼道：“把飲料倒掉!把杯子洗干凈!”姐姐聽到這話，向我翻了個白眼，把飲料一飲而盡，把杯蓋擰緊，放回了原位。我忍無可忍，像豹子一般怒吼：“把杯子洗干凈!”姐姐再次給了我一個白眼。
我的憤怒值達到了頂點，開始把她桌子上的物品一一扔下桌。一開始，她沒什么反應(yīng)，默默無聲地撿著被扔在地上的書本。直到后來，我開始用她的書砸她。可能她覺得我做得太過分了，瞬間爆發(fā)了。我們兩個扭打在了一起，互相扯著對方的手。無奈我比她弱，幾招下來，我的`手背就皮開肉綻了。
英語老師見狀趕忙上前把我們倆分開。豆大的淚珠情不自禁地掉落了下來，我強忍著不想哭，但是眼淚卻越發(fā)快地流下來。老師上前查看我手背上的傷勢，我不情愿的把手伸出來。我頓時傻了眼，不看不知道，一看嚇一跳。原來我的手不只破了點皮，幾乎滿滿的血印子，我趕緊把目光從手上移開。打架時，我沒時間在意，現(xiàn)在回過神來，一陣劇烈的疼痛在我手背蔓延開來。
我看向姐姐，她正若無其事地在旁邊看書，我的心就像被一把刀割了一般，心中有種說不出的苦......
雞的作文500字 篇3
今天是星期六，早上的天氣是晴空萬里，和我的心情一樣，因為今天早上我要陳芷若一起去“遛雞”咯�。ň褪前研‰u帶下去捉蟲吃。）
我們一共有3只小花雞，每一只都有自己的特征：我的那只眼睛旁邊有很多“雀斑”;而陳芷若的那只比較干凈；在我家樓下的鄰居——丫丫的小雞，頭是深土黃的。接下來，你一定很想知道我們是怎樣和小雞玩的吧，那就跟我們一起去“遛雞”吧！
我們把小花雞們放在草叢里，各自準備了一些石頭。（因為這里貓比較多，如果有貓的話，就有石頭砸過去。）之后就是幫小雞開始捉蟲了：
我在草叢中閑逛著，突然發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，我用腳狠狠地踩了下去，誒，還沒死？再踩一腳，噢，終于死了！我用小鏟子把螳螂弄了起來，放到小雞面前——咦，小雞怎么不吃��？算了算了，不管它了，便走開了。過了一會兒，我又回去拿小鏟子，��！小雞吃掉了！噢，我都忘了，它也開始會怕人了。
經(jīng)過許多次捉蟲給小雞吃，它們開始膽大了，熟悉我們了——敢在人面前吃東西了！我捉到了一只蛐蛐放在小花雞們的面前，它們便開始搶東西吃了：我的小雞剛準備吃的`時候，就被陳芷若那只吃掉了，就這樣，它們都有了自己的競爭意識。
�。 板揠u”遛了3個多小時了，也應(yīng)該回家了。
在家里，小雞開心地叫著，我們這“保姆”當稱職了啊�，F(xiàn)在當然也不能閑著——繼續(xù)陪小雞玩。這下小雞們可樂了：一會兒跳到膝蓋上；一會兒有好地啄啄我的手和腳……我越來越喜歡我的小雞了！
心動了吧，要不要我送你一只�。肯氲妹�！呵呵！
雞的作文500字 篇4
今天，老師讓我們玩一個既有趣而又有刺激的游戲——捏雞蛋。人們都說雞蛋碰石頭——自不量力，果真如此嗎？就讓我們來一次意想不到的實驗吧！
實驗開始了，規(guī)則是把雞蛋放在掌心里，五指一起使勁地捏雞蛋。首先上場的是我們班最壯、最胖的小牛。小牛胸有成竹的樣子，顯得非常有信心。開始捏雞蛋了，他費了九牛二虎之力，雞蛋還是毫發(fā)無損，仿佛變成了堅硬的“鐵蛋”。難道是雞蛋變成了“金蛋”了？或許是這雞蛋是個假的。同學們看得目瞪口呆，心理疑云重重。
第二個上場的是我們年段大名鼎鼎、遠近聞名的小剛。他被老師稱為智慧與力量渾然一體的一位風云人物。他摩拳擦掌，仿佛是一位展翅凌空的老鷹。只見他使出了獨門絕技——肌肉“鼓大”。力大如牛的他緊捏著雞蛋，但雞蛋像一個堅硬的'金剛石，完好如初。人蛋雙方“打得不可開交”，暗暗較勁，似乎不擊敗對手不善罷甘休。瞧，小剛的臉憋得通紅，雙手似石頭。同學們的歡呼聲、加油聲沒有停過。“加油！小剛！”“加油！鐵蛋！”聲音響徹云霄。小剛搖搖頭，擺擺手，大聲地喊到：“別再叫了�！崩蠋熡昧ε呐氖郑髨D讓同學們停下來，可同學們根本沒聽到。突然，教室從熱鬧歡呼聲一下子變成了鴉雀無聲。原來是小剛漸漸力不從心，敗下陣來。他居然會輸給一個平凡而又普通的雞蛋。
同學們疑惑不解，老師說出了雞蛋變成鐵蛋的原因：因為雞蛋是圓形的，用五個手指去握住雞蛋，它所受的力是均勻的，因此雞蛋不會破。
我恍然大悟，圓形物體能承受更大的壓力。因此，在建筑學家發(fā)明了“薄殼結(jié)構(gòu)”的鳥巢、悉尼歌劇院、上�？萍拣^……
雞的作文500字 篇5
今天上午，我一來到陽臺上便發(fā)現(xiàn)雞籠門口扣著一個大箱，一問才知道：原來，這是奶奶“建”的“下蛋所”，咱家的三黃雞——“銅板”正在下蛋哩！
我連忙悄悄地溜過去，仔細瞧著箱中的雞：只見“銅板”用爪子撥了撥稻草，剛要蹲下，卻不知怎么的向箱口沖去。我抬頭一看：唉，是外地草雞——“蘑菇力”來湊熱鬧呀！嘿，這回它可有苦頭吃嘍！果然不出所料，“銅板”怒氣沖沖地鉆出來，狠狠地把“蘑菇力”頭上的幾撮毛給啄了下來。只聽“哦——”的一聲慘叫，“蘑菇力”灰溜溜地逃走了。
“銅板”再一次鉆進箱中，時不時瞧瞧箱外，確定沒有雞再敢來鬧時，這才放下心來。只見它伸直脖子，眼睛瞪得圓圓的，雞冠子漲得紅彤彤的，兩腿半蹲，整個身子前高后低，本來叉開的翅膀猛地夾緊了，看上去很吃力地。就在這一眨眼的工夫，它后半身往下一墜，一個圓滾滾的'大雞蛋生出來了！接著，“銅板”又如同一位慈祥的母親，小心翼翼地用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下掩護好，生怕有誰搶去似的。它蹲了會兒，覺得平安無事，這才放下心地離開了“下蛋所”�！翱┛獓}！咯咯——噠”辛苦而又快樂的“銅板”終于把蛋生出來了，它拍拍翅膀，大聲炫耀著自己的偉大，似乎在說：“咯咯！我能下雞蛋，你能嗎？”
此時，我興奮不已，撫摸著帶著余溫的大雞蛋，樂呵呵地笑出了聲兒！
雞的作文500字 篇6
在我成長的道路上，經(jīng)歷過許多的風風雨雨，品嘗過不少酸甜苦辣，而每一件事對我來說都是很有意義的。
今年“五一”前夕，老師布置了一項特別的作業(yè)—捏雞蛋。老師話音剛落，同學們都像大喇叭一樣七嘴八舌地議論開了：“捏什么雞蛋？”“好捏啊，一捏就爛�！薄熬褪蔷褪恰崩蠋熉犚娏艘院�，面帶笑容對我們說：“有同學不相信，那好，那就回家試試吧！”同學們心中充滿了疑惑，老師葫蘆里到底賣的什么藥？到家以后，我迫不及待地拿了一個圓圓的雞蛋�？瓷先バ∏闪岘嚨臉幼�，心想捏它不是小菜一碟嘛。于是我開始捏，呵！沒動靜，加把勁再捏，可雞蛋老是不碎。我不甘心，又使勁捏了捏，還是不碎，我像丈二的和尚摸不著頭腦。這是怎么回事呢？我已經(jīng)費了九牛二虎之力，為什么雞蛋還是完好無損呢？
我仍然不服氣不甘心，又換了一個手準備展開與雞蛋的戰(zhàn)爭。加大力氣使勁地捏，可雞蛋還是不碎，這時我咬緊牙，皺著眉，彎著腰用雙手捏，手里露出了青筋我嘴里不停地說：“加油，加油�！彪u蛋好像在跟我作對，還是紋絲不動，我不得不成為了雞蛋的手下敗將，我只好向這鐵打的'雞蛋舉手投降了。
這時我心中充滿了好奇，那是為什么呢？我?guī)е苫�，上網(wǎng)查了查資料得知：薄薄的雞蛋之所以能承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分，許多大型建筑，如鳥巢，北京人民大會堂兩側(cè)的“巨蛋”都是模仿蛋殼的原理建造的，又輕又牢固又美觀。
原來如此這下我明白了老師葫蘆里賣的是良藥——生活處處皆學問，我們要多留心觀察，多多思考，勤于實踐才會有所發(fā)現(xiàn)。
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