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【推薦】身邊的作文500字錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的身邊的作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的作文500字 篇1
坐在公共汽車(chē)上,總是不由得回想起那身邊的愛(ài)
記得那一次,我頂著寒風(fēng),冒著大雨,艱難地走到了車(chē)站。嘿!真是天隨人愿,我一來(lái)到車(chē)站,就來(lái)了一輛車(chē)。
我一溜煙兒鉆進(jìn)了空蕩蕩的車(chē)廂,心中暗暗竊喜:“人這么少,太好了!”我從容不迫地坐在椅子上,拉開(kāi)拉鏈不緊不慢地尋找車(chē)費(fèi)?蛇@一元錢(qián)好像故意跟我作對(duì)似的,怎樣也找不到。我急像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我把書(shū)包翻了個(gè)底兒朝天,可怎樣也不見(jiàn)蹤影。我心急如焚,都快哭出來(lái)了,“這可怎樣辦呀?司機(jī)叔叔必須會(huì)把我趕下車(chē)的。多丟人啊!”我無(wú)奈地向窗外望去,豆大的雨點(diǎn)瘋狂地打在窗子上,寒風(fēng)彎了小樹(shù),吹跑了人們的帽子。
正當(dāng)我不知所措時(shí),坐在我身旁的叔叔拍拍我的肩頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你的錢(qián)掉了!蔽覐澫卵捌鹉且辉X(qián),抬頭望著叔叔那平靜的'眼神,盡力回憶。剛才叔叔好像把手放進(jìn)了口袋,然后拿出來(lái)……原先是叔叔在幫我。我感激不盡地望了叔叔一眼。叔叔的臉上依然掛著微笑。我明白了叔叔的用意把那一元錢(qián)放進(jìn)了投幣機(jī)?赡莻(gè)叔叔卻下車(chē)了。我還沒(méi)有來(lái)的及多謝他。
窗外的雨還在下,然而我卻感到一股暖流襲上心頭。甜甜地,濃濃地糊在心頭。
報(bào)站員甜美的聲音打斷了我的思緒。我心想:“原先,愛(ài)離我們不遠(yuǎn),它就在我們身邊。”
身邊的作文500字 篇2
生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣皆有,讓我們表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)。而我身邊就有一個(gè)“小饞貓”同學(xué),就像一份飯后甜點(diǎn),給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
有一次,爸媽出差了,在家沒(méi)有人給我做飯,我只好吃泡面。這時(shí),我最好的朋友來(lái)了,她看到我在吃泡面,上前聞了聞,好香啊,她的喉嚨動(dòng)了動(dòng),像是咽了咽口水。果然她馬上就笑著開(kāi)口了:“你吃的什么面?讓我來(lái)看看,哦?原來(lái)是紅燒牛肉面啊!”見(jiàn)我不回答,她便使出了妙招了,先是上下打量了我一番,然后搭著我的肩:“你今天真漂亮!連頭發(fā)都這么香!閉上眼,猜猜我今天給你帶了什么”于是我乖乖閉上眼,等她說(shuō)好了的時(shí)候,我睜開(kāi)眼看到的是她拿著碗盛了兩筷子面,狼吞虎咽兩三口就吃完了。估計(jì)還沒(méi)過(guò)癮,她又故伎重演了,我只好勉為其難地又夾給了她。
還有一次,我放學(xué)的時(shí)候吃了一包辣條,小饞貓一聲不吭地跟在我身后,吃完后,我不小心把包裝扔在了垃圾桶旁邊,等我回過(guò)頭只見(jiàn)她環(huán)顧四周,迅速?gòu)澭鼡炱鸢b袋捏了捏看還有沒(méi)有,完全沒(méi)注意我在看她,我走近問(wèn)她為什么要撿地上的東西吃呢?她一臉尷尬紅著臉回答:“我我我沒(méi)吃呀?只是看你把包裝紙扔在地上就撿起來(lái)丟到垃圾桶而已!彼炙;ㄕ衼(lái)騙我了,“快來(lái)吧,知道你要吃,給你留了一包。”她興奮的跑過(guò)來(lái),從我的.手中奪走,立馬撕開(kāi)袋子迫不及待地往口里塞?吹侥亲祓挼臉幼游胰滩蛔⌒α。
這就是給我?guī)?lái)不少快樂(lè)的小饞貓同學(xué)。
身邊的作文500字 篇3
只要我們仔細(xì)的去觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的身邊有特點(diǎn)的人很多呢。現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我的身邊一個(gè)有特點(diǎn)的人吧。
這個(gè)人是我的朋友,我與他認(rèn)識(shí)有好些年了,已經(jīng)稱得上是非常要好的朋友了。我的這位朋友,他身上的特點(diǎn),那就是很有音樂(lè)天賦,因此他不僅彈得一手好鋼琴,還玩得一手好吉他。其他的樂(lè)器雖然他談不上熟練,但是也是相當(dāng)熟悉的`。
所以,一般校園里有什么節(jié)目演出的,都能夠在那些音樂(lè)伴奏里瞧到朋友的身影。我的這位朋友還是我內(nèi)心最為敬重的一個(gè)人,因?yàn)殡m然朋友知道自己很有音樂(lè)天賦,很多樂(lè)器曲子聽(tīng)上一遍,看一下譜子,基本就能自己彈奏出來(lái)了。但是朋友還是很努力,每天一有時(shí)間就在努力練習(xí)著,并且一練起來(lái),簡(jiǎn)直就是廢寢忘食一般?吹贸鰜(lái),我的這位朋友,他是真心的喜歡音樂(lè)。
我的這位朋友,他性格上還有一個(gè)特點(diǎn),那就是開(kāi)朗。他認(rèn)識(shí)的人很多,人緣特別的好,并且與誰(shuí)都能談得來(lái)。朋友還是活躍氣氛的擔(dān)當(dāng),只要有朋友在的地方,這個(gè)地方保準(zhǔn)就會(huì)充滿著歡聲笑語(yǔ)。朋友開(kāi)朗之中還帶著一種幽默,這種幽默是誰(shuí)都會(huì)感到輕快一笑的。朋友的這種性格,是到哪都能夠吃得開(kāi)的,也很招人喜歡。
并且朋友的這種開(kāi)朗,很多時(shí)候不僅調(diào)節(jié)了氣氛,也還讓彼此間加深了了解。我的朋友還真是一個(gè)有特點(diǎn)的人。
我身邊有特點(diǎn)的人不僅只有我朋友,也還有很多我身邊其他的人,不過(guò)相較于我的朋友來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我身邊其他的人的特點(diǎn)不如朋友這般的耀眼。你們呢?你們身邊有哪些身上有特點(diǎn)的人?他們的特點(diǎn)又是什么?
身邊的作文500字 篇4
愛(ài),是看得見(jiàn)的繽紛;愛(ài),是聞得到的香氣;愛(ài),是摸得到得溫暖;愛(ài),是心靈的感動(dòng)。
愛(ài)是無(wú)所不在的,它存在于任何角落,它從嬰兒出生的那一瞬間起,到人的入土為安,都陪著人們。它就是人們的'三餐,不可或缺;它就是們心中的靠山,雖渺小而偉大;它就是點(diǎn)亮我們生活下的火把,雖為小而耀眼,它陪著我們渡過(guò)生命中的快樂(lè)、悲傷或寂寞、孤獨(dú)。當(dāng)你快樂(lè)高興時(shí),它站在你身后為你鼓掌;當(dāng)你悲傷難過(guò)時(shí),它握你的手拉住你;當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí),它靠著你的肩膀,當(dāng)你的朋友。心中洋溢的幸福,那就是愛(ài)。
假若,這世界的愛(ài)消逝了,那人與人之間只剩冷漠、冷酷,人們不會(huì)有現(xiàn)在的開(kāi)朗,心中不再有愛(ài);不再有幸福,人們活在痛苦的輪回中,不會(huì)再關(guān)心他人,對(duì)別人的態(tài)度從憐憫變成鄙視。這世上的歡樂(lè)和愉快都會(huì)消失,這世上的一切,從原本的色彩變成黑白、灰暗,一切的一切會(huì)慢慢凋零、枯萎,直到所有的事物都在無(wú)聲無(wú)息之中消失。
愛(ài)的誕生,起于人與人的付出和回報(bào)。對(duì)于其他人的無(wú)私奉獻(xiàn)所表達(dá)的萬(wàn)分感激,就是愛(ài);對(duì)于其他人伸出援手所感受到的溫暖,就是愛(ài);人因愛(ài)而耀眼、人因愛(ài)而潔凈。那溫馨的手在觸動(dòng)心靈的瞬間,內(nèi)心感受到的悸動(dòng),便是幸福、便是愛(ài),愛(ài)就在你我身邊。
身邊的作文500字 篇5
身邊的美著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美在生活中無(wú)處不在:有助為人為樂(lè)的美,有樂(lè)善好施的美,有風(fēng)光景色的美,也有美妙樂(lè)曲的美。這些美就像露珠一樣,無(wú)處不在。我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:一天早上,我來(lái)得有點(diǎn)晚,于是,我三步并作兩步走地向外奔。哎呀!忘帶門(mén)禁了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位大姐姐正扶著門(mén)讓我出來(lái)呢!我加快了步伐,出來(lái)時(shí),我感激地說(shuō):“謝謝你!”她擺了擺手,說(shuō):“這點(diǎn)小事,沒(méi)有關(guān)系的!彼,這天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,因?yàn),我發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)這個(gè)美德無(wú)處不在。風(fēng)光景色的美,也十分平常,只要細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):天是那么地藍(lán),水是那么地清,樹(shù)是那么地綠。青磚綠瓦,是那么地安詳與靜謐。水天相接,像一幅絢麗的水墨畫(huà)。陽(yáng)光斜斜地照著,金色的光輝曬滿了世間萬(wàn)物,晚霞給天空穿上了紅色的衣服,夕陽(yáng)曬滿了人間。藍(lán)天碧水,是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫(huà)卷!抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè),給我們以美的享受。那錄音機(jī)中一盤(pán)一盤(pán)的磁帶,不正是音樂(lè)的化身嗎?CD碟中,那一首首雅俗共賞的'音樂(lè),也不正是美的化身嗎?MP3里那美妙的音樂(lè),還不正是美的陶冶與欣賞嗎?這種美,豐富了人們的業(yè)余,充實(shí)了人們的生活,陶冶了人們的情操,給人們以美的熏陶。美,是各式各樣的;美景形形色色的;美,是豐富多彩的;美,是拓寬視野的。希望你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,來(lái)體驗(yàn)身邊的美吧!
身邊的作文500字 篇6
如果世界上有諾貝爾潔癖獎(jiǎng),就非他莫屬了。在他的火眼金睛里,容不得一點(diǎn)灰塵,所有的清潔類機(jī)器人在他的手與濕紙巾下都得甘拜下風(fēng)。各種的臟物一旦與他做鄰居都逃不過(guò)他的如來(lái)神掌。
這不,有一次,輪到我們倆打掃衛(wèi)生。我知道他愛(ài)凈如愛(ài)子(有點(diǎn)不恰當(dāng))。就讓他擦擦黑板,倒一倒垃圾。
誰(shuí)知,當(dāng)他擦完黑板準(zhǔn)備倒垃圾時(shí),他猶豫了,倒退了幾步,雙手藏到了身后,目光果斷地移到了別處,滿臉寫(xiě)著厭惡。我放下了手中的`活,問(wèn)道:怎么了?出事了嗎?沉浸在厭惡與驚恐中的他如夢(mèng)方醒,哦哦,老劉劉,沒(méi)沒(méi)事。唉!他的老毛病又發(fā)作了。我并不大驚小怪,他覺(jué)得臟,惡心很正常。哪個(gè)干凈人見(jiàn)到我們班那天天吃撐的垃圾桶不懼怕呢?干活去嘍!我又熱火朝天地打掃起來(lái),一點(diǎn)兒沒(méi)注意到他的一舉一動(dòng)。一刻鐘過(guò)去了,大汗淋漓的我長(zhǎng)舒了一口氣。咦?怎么一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有??等我再注目他時(shí),他還是原來(lái)的姿勢(shì)。我實(shí)在忍不住了哎,你在干嘛呀?他沒(méi)回答我,等了良久的他不得不去倒垃圾了。
手慢慢地拿出一包紙巾,抽出十幾張,小心翼翼地擦凈垃圾桶邊緣。然后,用指尖扣住擦拭處,飛一樣地跑出教室,好像多碰一秒就會(huì)魂歸西天似的,一下子倒完垃圾跑了回來(lái)。進(jìn)教室的他還心有余悸,不停地喘著粗氣。
身邊的作文500字 篇7
我們身邊處處都有美,但我們常常缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天,我要同大家說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)遠(yuǎn)在天邊的美,那就是——甘肅天水。
去年暑假,我和爸爸媽媽去了西北。第三天我們來(lái)到了此行的第二站——天水。
天水地處秦嶺內(nèi),是一座安靜的小城。四周環(huán)繞著茂密的原始森林,美得就像一幅畫(huà)。
來(lái)天水就一定要看看麥積山石窟。石窟內(nèi)的雕像栩栩如生,大的高達(dá)十幾米,小的僅有十幾厘米。這一尊尊雕像仿佛讓我回到了南北朝,還有那繁榮的盛唐時(shí)期。我甚至感覺(jué)看到了為了這個(gè)石窟的建成而辛苦工作的人們。
石窟下有一個(gè)小湖。清清的湖水在陽(yáng)光的照耀下,是那么碧綠透明!微微晃動(dòng)的波紋閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,仿佛水面上有很多金色的鱗片,讓你覺(jué)得湖水是那么耀眼奪目。湖堤上,梧桐樹(shù)像一位勇士,身板挺直,守衛(wèi)著這片湖水。這樣的'風(fēng)景難道還不足以讓人驚嘆嗎?
這里不僅風(fēng)景美,人情更美。
當(dāng)時(shí),我們一邊開(kāi)著車(chē)一邊欣賞著美景,老遠(yuǎn)就看到了從遠(yuǎn)處走來(lái)的幾個(gè)黑點(diǎn)。開(kāi)近了才知,原來(lái)是從幾十里外趕來(lái)迎接我們的客棧主人呀。我們一進(jìn)門(mén),他們就立刻端上了豐盛的晚餐。有葷有素,有野菜,真是太美味了!吃著美食,大人們海闊天空地聊著天,一直到深夜……
在這寂靜的夜晚,天水,真是太美了!
身邊的作文500字 篇8
陽(yáng)光照射著大地的每一個(gè)角落,炎熱的天氣使人發(fā)現(xiàn)不了身邊的美。
走出門(mén),一個(gè)花園映入在眼前,直接走,看見(jiàn)了一些體育器材。園子里有著茶樹(shù)、鐵樹(shù)、橘子樹(shù)···點(diǎn)綴著,還有承托花園的小石階,大概有50多階吧。另外,石階的縫里有一根根小紫蘇,它們也被著美麗的園子吸引過(guò)來(lái)了。
讓我最喜歡的是一個(gè)中心花園,放慢腳步,停留在木橋邊,觀賞花園的中心美。引人注目的是中間的大亭子,許多游人在那里乘涼、喝茶、賞魚(yú)。木橋下是一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘,里面有五顏六色的魚(yú)。哪怕是只要扔一片葉子,那些魚(yú)兒立即匯集起來(lái),爭(zhēng)著吃東西,而我最喜歡的就是紅魚(yú),不但十分漂亮,而且它的一切動(dòng)作就像是一個(gè)美麗的少女,很優(yōu)雅。池塘的'另一邊是夏荷,這夏荷讓我想到了一句詩(shī):“出淤泥而不染,濯清連而不妖”。我正看得入神,妹妹大聲的說(shuō)道:“姐姐,這里有烏龜!”。我的視線立即投入到了3個(gè)小池塘中。第一個(gè)池塘有幾條烏龜,在石縫內(nèi),有一個(gè)烏龜伸出頭來(lái),警惕的望著我們,又沉下水去,似乎那只烏龜在水中傳達(dá)信息,另一只烏龜有伸出頭來(lái),有一個(gè)男孩走近烏龜,烏龜見(jiàn)此情形,把頭沉在水中去了。另一個(gè)水池已經(jīng)干涸,有一座假山聳立著,這假山和五岳山之一的并不差,園內(nèi)還有滑滑梯、吊桿、爬梯等,很多孩子在里面度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
隨后,經(jīng)過(guò)一個(gè)大籃球場(chǎng),來(lái)到了石榴圓。也不知道為什么 ,也許是因?yàn)閺男∠矚g吃石榴吧,也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大成熟的石榴的長(zhǎng)相吧,我比較喜歡石榴園,我看見(jiàn),未成熟的石榴掛在枝頭,清的像葫蘆一般,非常可愛(ài),給園內(nèi)增添了幾分樂(lè)趣。
參觀完其他景色后,回到家,我感受到了美有很多,只不過(guò)沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了,停住匆忙的腳步,給眼睛放個(gè)“假”,來(lái)欣賞身邊的美。
身邊的作文500字 篇9
追夢(mèng)的少年們們或許不是最聰明,最討人喜歡,學(xué)習(xí)最好的,但是他們有著一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,對(duì)未來(lái)生活的美好的向往。他們是最勇敢,最堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樗齻優(yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,卸下了所謂的武裝。
追夢(mèng)的少年一直都在飄流,或許不曾見(jiàn)過(guò)海洋。我認(rèn)識(shí)巷巷可以用四個(gè)字來(lái)形容,純屬巧合。但正是因?yàn)檫@樣,我認(rèn)識(shí)了改變了我許多的一個(gè)可愛(ài)的孩子。
追夢(mèng)的少年會(huì)用孤傲筑成一道圍墻,卻抵不外心里最溫柔的月光。她有著她美好的夢(mèng)想,雖然她從來(lái)沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò),她有多大的抱負(fù),但是站在她身邊的我明白,她喜歡畫(huà)畫(huà),可以說(shuō)畫(huà)畫(huà)成為了她生命重要的,寶貴的一部分。她是一個(gè)喜歡動(dòng)漫的孩子,所以她有大部分的時(shí)間都是拿著紙筆,趴在桌上畫(huà)著她喜歡的漫畫(huà),這個(gè)單純天真的孩子也有著一份美好的.畫(huà)風(fēng)。這讓我看了她畫(huà)的畫(huà),腦海中也只有兩個(gè)字,驚艷。
追夢(mèng)的少年徜徉于樂(lè)河,健忘了當(dāng)時(shí)的挫折,F(xiàn)實(shí)卻也總是殘酷的,畫(huà)畫(huà)在怎么好也只是徒勞,這也只能被大人們稱為藝術(shù),而真正的知識(shí)只屬于數(shù)語(yǔ)外。偏偏巷巷正是一個(gè)看了書(shū)就犯困的孩子,她的成績(jī)跟她的畫(huà)比起來(lái),簡(jiǎn)直就是反比例!我也知道學(xué)習(xí)不好意味著什么,即使你有出眾的才氣,也終究敵不過(guò)流言的蜚語(yǔ)。她卻一度的習(xí)以為常。我也曾安慰的說(shuō)道:“畫(huà)的這么好,繼續(xù)努力的話,以后就去知音漫客,那里肯定是你們漫畫(huà)家的天堂。”那時(shí)的巷巷給了我一個(gè)大大的笑臉。我知道,她一直都在努力,我知道她一直都在進(jìn)取。
追夢(mèng)的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽(yáng)光。巷巷,你要加油!
身邊的作文500字 篇10
我們的生活是一個(gè)大圈子,他把我們和其他許多人都圈在一起,出門(mén)辦事,總會(huì)相遇,我們身邊那些形形色色的人,也等著我們?nèi)ラ喿x。
作為新新人類的小明,今年已有9歲了,可是人大心不大,經(jīng)常發(fā)表其幼稚的問(wèn)題和天真的看法,可真是了不起呢。一天,他們英語(yǔ)老師教他們認(rèn)“ant”螞蟻這個(gè)詞,下課后,他去了趟廁所,回來(lái)時(shí)驚奇的跟同學(xué)說(shuō):“哇!廁所旁邊有好多螞蟻啊,不知道它們?cè)诟墒裁础庇⒄Z(yǔ)老師正好經(jīng)過(guò),想考考他便問(wèn):“小明,螞蟻怎么說(shuō)?”小明聽(tīng)了,驚恐萬(wàn)分:“老…老師,螞蟻…它…它什么都沒(méi)說(shuō)。”真是讓人哭笑不得。他也經(jīng)常會(huì)問(wèn)我一些千奇百怪的問(wèn)題,有些我答不上,他就跑去問(wèn)別人,得了回答還不忘樂(lè)顛顛的與我分享。被世俗紛擾淹沒(méi)后,仍保持不變的童心與天真,真是讓人羨慕與贊嘆。
作為心地善良、和藹可親的'鄰居林嬸,她人可真好,凡是接觸過(guò)她的人,無(wú)人不夸,無(wú)人不贊,作為鄰居,我更常常受到她的“優(yōu)待”那次父母有事外出,我一個(gè)人待在家里,也許是天氣變化快,我突然有些頭暈,便睡了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)已是黃昏,覺(jué)得全身無(wú)力,映入眼簾的是林嬸那張焦急的臉,她似乎守了很久,一股藥味彌漫在房里,見(jiàn)我醒來(lái),她忙端上藥并噓寒問(wèn)暖,我心里很感動(dòng),林嬸這種善良與和藹是人世界的一種溫暖,讓人感動(dòng)與開(kāi)心。
我身邊的人太多太多,堅(jiān)強(qiáng)的小李、樂(lè)觀的小莉、開(kāi)朗的小琳親切的劉爺爺、熱心的王叔叔,他們?cè)谖业纳钪薪o了我許多不同的關(guān)懷與鼓勵(lì),我也從閱讀他們中學(xué)到了很多很多。
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