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殘疾人作文500字
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的殘疾人作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
殘疾人作文500字 篇1
在我們生活中有許許多多的殘疾人,他們面對自己與正常人的差別時,他們沒有傷心,沒有氣餒,沒有放棄,而是勇敢的去面對生活,向著自己的夢想而努力前進駛?cè)ァ?/p>
有一次我在去中山公園玩時,在門口有一位大叔,他衣衫襤褸,他沒有手臂,在他面前有好幾張宣紙,一個硯臺里面只有一點的墨,因為他沒有手臂,只能用腳來寫字,只見他光著腳,用腳拿著毛筆,他的`腳上都有繭子了,可見他練這個一定練了很久,也練的很辛苦。不僅這樣,他的毛筆字寫的不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞,也寫得筆翰如流,讓圍在他旁邊地人都贊嘆不已,紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子,不一會小箱子里面就裝滿了。在旁邊同樣是乞討的,但是他沒有斷手斷腳的是一個四肢健全正常人,他卻沒有那位殘疾人大叔吃的消,在他面前的小碗里只有幾塊錢,沒有人圍在他旁邊,大家都到殘疾人大叔那去看了,大家都在看殘疾人大叔沒有手臂是怎么寫字的,看到的卻是那樣的畫面,大家都被殘疾人大叔的堅強和不輕易放棄的決心和毅力而感動了,大家都知道給正常人乞丐錢,還不如給殘疾人乞丐好。
我覺得殘疾人不比正常人差,他們比正常更有毅力,比正常人堅強,他們雖然殘疾但是總是以頑強的毅力來克服身上的疼痛,以頑強毅力來學習對他們不可能完成的夢想,以頑強的毅力來學習和正常人一樣的東西,他們不比我們差。
殘疾人作文500字 篇2
在這豐富多彩的世界上,有著另一類的人,他們是有缺陷的;這類人就是生活中的殘疾人。
每當我看見電視那種先天性殘疾人,便對他們感到深深的惋惜。每當見到因被車撞了付不起醫(yī)藥費而殘廢了的殘疾人,感到十分不幸。
這些人雖然身體上殘疾了,但心靈上卻是美好健康的.。一些先天性殘疾兒童是多么渴望讀書啊,因為種種原因而不能上學,給他們心靈蒙上了一面黑色的面紗,甚至連心靈也變得殘疾了。
對這些殘疾人,看著他們不放棄自己理想的工程而一次又一次建造夢想,駛向夢想的彼岸;然而他們的這種艱辛與耐力是常人做不到。
我想對這類人說:“你們的所作所為令人震憾,讓我們共同祝愿你們的明天能夠更美好。你們的這種不放棄自己理想工程的精神令人敬佩。我們相信你們的每一滴汗水都會迎接著每一個勝利。俗話說,有志者事竟成;只要你們堅持著,就離那夢想的彼岸不遠了!然而夢想的每一步工程建筑都是需十倍的代價,然而你做到了。這就好比登山,平常人能登到半山腰,在同樣的時間內(nèi),你們卻能登到山頂。當你們看著那無限美景,會感到欣慰。當你回憶起從前艱辛的歷程,便會感到那付出是必要的。愿你們早日到理想彼岸,建完夢想的橋梁讓人欣慰的是成千上萬的愛心人士關(guān)注殘疾人,相信他們的明天會更好,也衷心祝愿殘奧會獲得圓滿成功。
我想對這些身殘志堅的人們說:“你們是好樣的,你們才是名副其實的生活強者!
殘疾人作文500字 篇3
同學們,你們看電視時,是不是常常看到這樣一個廣告:一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公共汽車,可是,沒有人給她讓位,而且還把讓座的責任推到別人身上,讓他人給老奶奶讓位,最終,一位叔叔讓了位。我也曾遇到過這種事,但我并沒有讓位。
事情是這樣的:一次,我上了公共汽車,我很幸運,很快就找到一個座位,坐了下來。當我坐下時,心里那個美呀,就甭提了,我的意地向車門望去,最后,車上上來了一位顫微微的老爺爺,顯得很吃力,在售票員阿姨的幫助下才算上了車!澳奈煌窘o老大爺讓個座······”耳邊不時地傳來售票員阿姨親切的話語。我剛想起身,但一陣腿疼又使我打消這個念頭!澳奈煌窘o老大爺讓個座!”耳邊又響起售票員阿姨的聲音。
我看看四周,其他人沒有一點兒反應,有的若無其事地看著窗外,還有的就像沒聽見。就在這時,傳來一個甜甜的聲音:“老爺爺,你坐我這兒吧!”聽到這個聲音,人們都不約而同地把目光投向這個小姑娘。我也轉(zhuǎn)過頭一看,發(fā)現(xiàn)是一位比我嬌小、瘦弱的小女孩。此刻,我才覺得自己是那么渺小,內(nèi)心充滿了自責。
我的目的.地到了,我剛下車,便驚呆了。小姑娘和她媽媽是和我在同一站下車的,小姑娘的媽媽正扶著她一瘸一拐地向前走去。
!原來這個小姑娘,她是個殘疾人!
小姑娘的身影漸漸走出了我的視線,可我卻覺得她就在我眼前,那么高大,那么完美無暇。
我已經(jīng)知道了:小姑娘-她是個殘疾人!
殘疾人作文500字 篇4
在我們的身邊,有這么一群人:他們有的缺了手,有的少了腿,有的眼睛看不到我們這個美麗的世界,有的耳朵聽不到美妙的音樂,有的嘴巴說不出要想表達的語言,有的甚至走不了路……他們是殘疾人,他們的生活很痛苦,但他們當中的'一些人并沒有因為殘疾而自暴自棄,他們?nèi)匀粺釔凵,讓生命放出了耀眼的光芒。翟孝偉叔叔和馬麗阿姨就是其中的兩位。
我是從觀看今年中央電視臺第四屆舞蹈大賽上認識翟孝偉叔叔和馬麗阿姨的。翟孝偉叔叔和馬麗阿姨都是湖北省殘疾人藝術(shù)團的舞蹈演員,他們一個是小時候因為觸電被截去了左腳,另一個是十年前由于發(fā)生了車禍失去了右手。他們和所有殘疾人一樣,當知道自己成為殘疾人的時候,心里都非常痛苦,對生活失去了希望。特別是馬麗阿姨,她原來是舞蹈演員,她有自己的夢想:在將來能夠成為一個舞蹈家,在絢麗多彩的舞臺上,用自己優(yōu)美的舞姿給觀眾帶去歡樂和幸福。當在車禍中醒過來,知道自己失去右手而成為一個殘疾人的時候,她覺得自己的夢想破滅了,自己成了一只斷了翅膀的鳥,再也不能在天空自由自在地飛翔了,她感到了絕望,整天都生活在自怨自艾的氣息中。
這樣的生活持續(xù)了好幾年的時間。直到幾年前,他們遇到了湖北省殘疾人藝術(shù)團的團長,在團長的鼓勵下,他們進入了殘疾人藝術(shù)團,成為了舞蹈演員,他們的生活才有了轉(zhuǎn)變,他們對生活才重新看到了希望,重新對生活燃起了激情。
殘疾人作文500字 篇5
“這就是怒放的生命……”廣場的地下通道傳來一陣渾厚的聲音,我好奇的順著聲音傳來的地方走去想一探究竟,讓我驚訝的發(fā)現(xiàn)是一位失去雙腿的殘疾人,坐在那里,彈著吉他,這歌聲特別感人,好似發(fā)自內(nèi)心的'吶喊。我看到他這種熱愛生活的精神,心中不由產(chǎn)生一種敬佩感。
這位殘疾人他看上去像30來歲,很瘦,很矮,他剪著平頭,穿著一件陳舊的T恤,看上去有點邋遢,但一雙眼睛卻特別有神。當我走近這位失去雙腿的殘疾人身邊時,我們一邊欣賞他彈唱那些美麗的音樂,一邊看他膊子上掛著的簡介,簡介上好像是說他出生在一個山區(qū)的農(nóng)村家庭,他因小時患病截去雙腿,家里也很窮,父親去世,母親有病,為了生活,為了給母親治病,希望得到社會的關(guān)愛,在這里唱歌,賣唱為生,看到這種情景,我們都很同情他,心想他是多么孝順呀!自己是殘疾,行走又不方便,憑著自己堅強的毅力,在外面唱歌賺錢為母親治病,他真厲害,真棒!真了不起,真的讓人佩服,看到這我也毫不猶豫將爸爸給我買零食的20元錢捐給了他,這時也看到其它路過的,也在不停的往他身邊投錢:5元、十元、二十元……還有的年輕人給他送上一朵朵鮮花,對他表示鼓勵,我想這是社會在傳遞愛心。
他雖然是殘疾人,但他沒有因為自己是殘疾而感到自卑,他的心靈很完美,他擁有著自尊,他擁有著對生活熱愛,真是身殘志不殘,我最佩服他,他的精神值得我學習。
殘疾人作文500字 篇6
今天是我們組綜合性學習活動第三天,主題是“殘疾人·盲道”。我碰巧在一次大會中和盲人王伯伯一同演講,相互結(jié)識,便約好時間和陳雨煥叩響了王伯伯推拿室的門。
自我介紹后,便切入正題!罢垎柲呙さ罆r,盲道會有被侵占的現(xiàn)象嗎?如,窨井蓋、汽車之類。”“有!窨井蓋是常有的,有時候走著走著會一頭撞到車上,哈哈!”王伯伯爽朗地笑起來!澳悄J為為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢?”“現(xiàn)在盲人不多嘛,誰去管它呢?再說,也沒多少人知道這是盲道啊。”是啊,前天的調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)人都不知道盲道是什么,我們這些“調(diào)查人員”只得指給他們看。這么顯眼的`盲道,卻從沒人去注意。
后來,王伯伯給我們講了他的親身經(jīng)歷:一次,電視臺請他體驗生活,他在前面走,攝影師在后面拍。走到一半,一列自行車擋住了。王伯伯責問停車的阿姨,阿姨毫不客氣地說:“繞個道不就得了!是商場老板說停這兒的,怎么啦?”王伯伯讓她找老板,她不肯。后來她才知道有攝像機在拍,慌慌張張跟王伯伯道歉,然后把自行車移到別處。講完了,王伯伯又爽朗地笑起來。
采訪結(jié)束后,我突然想起演講時王伯伯說的話:“是黨和政府為殘疾人撐起了一片藍天!”是啊,現(xiàn)在有了盲道、助聽器等,讓殘疾人不再受到人們的歧視。希望所有人都愛護殘疾人,為殘疾人撐起一片藍天!
殘疾人作文500字 篇7
盲人的生活是什么樣的呢?懷著好奇,今天晚飯時,我便體驗了一番盲人的生活。
坐在飯桌前,媽媽幫我在眼睛上系了一條深色的圍巾。頓時,我的眼睛陷入一片漆黑,似乎有一點眩暈的感覺。我仿佛墜入了一個黑咕隆咚的無底洞。
媽媽把筷子遞到我的右手上,再拉著我的左手讓我扶著飯碗。媽媽說:“要不要幫你搛菜啊?”我搖搖頭,說:“不用!”我伸出左手,在桌上摸索著,大致知道了菜碗的方位。我伸出筷,伸向離自己最近的一只碗。我夾了一筷子菜,放進嘴里。頓時,一股辛辣味充斥著我的嘴巴。噗!噗!是辣椒!我急忙吐了出來。我又伸了一下筷,這次倒是搛了我愛吃的肉絲,但肉絲中竟然夾雜著一大片生姜。我苦著臉又吐了出來。真倒霉!怎么老是搛到我不愛吃的菜呢?做個盲人,真是不易啊!我真想一把扯下蒙在眼睛上的圍巾,可轉(zhuǎn)念一想,這是在完成老師布置的`體驗作業(yè)呀,可不能半途而廢啊!還是再堅持一會兒吧。
這時,媽媽說:“湯里有你喜歡吃的黃瓜,你搛了試試看。”湯在哪兒?我伸著筷,媽媽指引著我:“向前來一點,再向左來一點……”我的筷總算伸到了湯碗里?晌乙贿B搛了三次,都是我不愛吃的木耳。黃瓜啊黃瓜,你究竟在哪兒?媽媽見狀,立即搛了好幾片黃瓜在我碗里?蛇@見鬼的黃瓜,好像故意捉弄我似的,害我連扒了好幾口白飯,才吃上了一片。
這頓飯,竟讓我吃得頭上冒出了好多汗珠。很多小事,在我們平常人眼中,再簡單不過,但對于殘疾人來說,卻猶如登天。面對殘疾人,讓我們盡力幫助他們吧!
殘疾人作文500字 篇8
從誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨特的人生歷程,體驗著生活的五彩斑斕。
愛,就像一個跳動的音符,與我們一路同行。
當我們享受著美好的生活時,你可知道,這個世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情。
他們就是——殘疾人。
殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人,人們見到殘疾人,不但不幫助他們,反而對他們指指點點,拿他們?nèi)。你可知道你一些微不足道?動作,對他們的心靈上,尊嚴上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因,他們現(xiàn)在能這樣?海倫·凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會的。
的確是這樣,”殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂。
貝多芬出生貧寒,從小隨父親學音樂,8歲開始演奏,26歲耳朵失聰了,可他有偉大的理想,克服種種困難。經(jīng)過他的努力,他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,深受世界各國人民的喜愛,他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了,可她并沒有放棄過活著,她不斷進取,學習了日語、德語、英語和世界語。
她還盡力幫助周圍的青年,鼓勵他們熱愛生活,珍惜青春,努力學習為人民服務,為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵下考取了大學。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌:一個人的生命的價值在于為祖國的富強,為人民的幸福而勇敢開拓,無私奉獻。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>
只要有生命的存在,人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼殘疾人,關(guān)心殘疾人,學習殘疾人吧!
殘疾人作文500字 篇9
10月17日,在黃龍體育中心,有許多中小學生正在觀看殘運會,我也是其中一個。在黃龍體育場的上方,有一只鐵制的手,手中有一團火在熊熊燃燒,那就是殘運會的圣火。在體育場里,我還發(fā)現(xiàn)了很多無私奉獻的志愿者,這些無私奉獻的志愿者是我們的好榜樣!比賽正式開始了。首先進行的是110米跨欄。這些運動員有的只有一條胳膊,有的手臂被截掉了一半,但他們并沒有放棄對夢想的追求。
接下來,還進行了輪椅跑步、盲人跳高、跳遠和擲鐵餅等項目?粗\動員在賽場上一圈又一圈地奔跑,看著盲人運動員在引導員的引導下跳高、跳遠,我的心中忽然生出了一股說不出的感動與慚愧。這些在運動會上的殘疾人運動員,他們憑自己的勇氣和力量艱苦訓練和拼搏,取得了驚人的成績和輝煌的戰(zhàn)果。海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“世界上最美好的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到。
這些事物是必須用心靈去感應的.!焙愓f得沒錯。這些殘疾人運動員雖然身體殘疾了,但是他們都有著一顆健康的心,都有著陽光的心態(tài)。他們?yōu)榱烁淖冏约旱拿\,為了自己的夢想,努力拼搏,不畏苦難。而我作為一個健全的人,雖然擁有著先天良好的身體條件,但是后天的努力卻遠遠不及他們。我浪費著自己的時間,有時還會抱怨命運的不公。其實的命運的天秤早已偏向了我。既然我早已得到了上帝的寵幸,就不應該再奢求太多。
剩下的只能靠自己的努力去爭取,真正的生命榮光是在生活的點點滴滴之中展現(xiàn)出他的光彩的。我會學習殘疾人運動員的毅力,學習他們在逆境中的堅強,努力朝著夢想去爭取,帶著殘疾人給我的鼓舞前進。
殘疾人作文500字 篇10
星期六早上,我去公園里玩,看見一大群人都圍著什么東西,我很好奇,于是我也走過去看了看。
我擠了上去,旁邊的人說:“唉,你這個小孩,擠什么擠?”我不管他們在說些什么,只想著為什么這么引人注意。當我擠到前面一看,原來是一個老人在地上寫字。他的兩只手都斷了,兩只腳正在比劃什么。我仔細地觀察,才發(fā)現(xiàn)老人赤著腳,用右腳的兩個腳趾夾著一支毛筆,左腳扶著紙,正寫著一個個端正的毛筆字。我心想:這樣寫字一定練了很久,可見他是多么熱愛書法啊!
這時,旁邊的人都掏出錢來,買老人用腳寫的毛筆字。老人連連說:“謝謝!謝謝!”有些人向老人提問,說:“請問您是怎么練成用腳寫字的呢?”老人并不回答他們的問題,卻一直專心致志地練著毛筆字。雖然老人不回答他們的問題,但是卻很熱心地和身邊的人“握腳”……眼前的`這一幕,我深深地震撼了我的心,我不假思索的掏出媽媽給我買早飯的錢給了老人,順便和老人握了一次“腳”然后拿了一張老人寫的毛筆字回家;丶液螅野牙先藢懙拿P字給媽媽看。媽媽不禁感嘆:“真厲害!居然可以用腳寫出這樣漂亮的毛筆字!
其實,殘疾人在我們身邊并不少見。據(jù)統(tǒng)計,全國各類殘疾人總數(shù)是8296萬人,殘疾人占全國總?cè)丝诘谋壤秊?.34%。讓我們一起關(guān)心幫助愛護身邊的這個特殊群體吧!
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