實(shí)用的美麗的校園作文500字實(shí)用【5篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的美麗的校園作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文500字 篇1

　　仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。特別是網(wǎng)絡(luò)的加入，讓我更加愛上了校園生活。

　　在學(xué)校，最有興趣的便是形形色色的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，有趣而又方便。老師上課的時(shí)候經(jīng)常用心做很多的`PPT，上課時(shí)，那鮮艷的顏色引人入勝，讓人很難走神。同時(shí)，坐在后排的同學(xué)看不見字體的時(shí)候，老師就可以把字體放大，顏色變亮，非常方便!當(dāng)老師問大家PPT上顯示的問題的時(shí)候，老師可以等學(xué)生把答案回答出后再輕輕點(diǎn)一下鼠標(biāo)，答案就立馬在電腦上出現(xiàn)，非常方便。

　　現(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)流行的時(shí)代，學(xué)校為了讓我們多了解網(wǎng)絡(luò)都增加了電腦課，在電腦課上，老師可以通過自己的電腦觀察我們每個(gè)人的課堂表現(xiàn)�？梢栽诿總�(gè)人的電腦上統(tǒng)一做演示，每個(gè)同學(xué)都可以很近距離的觀察學(xué)習(xí)到老師教的內(nèi)容，讓學(xué)生和老師共同在課堂上研究網(wǎng)絡(luò)問題。

　　放學(xué)后，有家校通，家長(zhǎng)和老師在學(xué)校外也能自由的溝通，交流方便，家長(zhǎng)能隨時(shí)詢問老師孩子在學(xué)校的情況，老師也可以隨時(shí)向家長(zhǎng)溝通告訴家長(zhǎng)一些孩子的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，值得改進(jìn)或表?yè)P(yáng)的地方，讓家長(zhǎng)能和老師共同合作，讓學(xué)生進(jìn)步。

　　在一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，學(xué)生可以登錄一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，非常便捷。一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站，有預(yù)習(xí)，鞏固，復(fù)習(xí)等板塊，讓我們的學(xué)習(xí)更系統(tǒng)，里面詳細(xì)的講解讓我們對(duì)題目和題型更加了解，理解的更加貫徹，很實(shí)用。

　　科技與教育的結(jié)合，使教育更加便捷，更加美好，希望未來的學(xué)習(xí)能更加快樂。

美麗的校園作文500字 篇2

　　我的學(xué)校是個(gè)討人喜歡的大花園。你不信?就由我?guī)ьI(lǐng)你去看看吧!

　　一走進(jìn)校門，就看見一條寬闊平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚尾葵熱情地歡迎我們來學(xué)習(xí)。

　　再往前走，出現(xiàn)在我眼簾的是個(gè)美麗的大花壇。大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長(zhǎng)得像兩吧綠色的大傘。也像兩朵鮮艷p漂亮的綠磨菇。也許是可愛的小白兔剛從陡峭的山上采下來的。在陽光下，有些天真活潑的小同學(xué)在樹下玩耍p遮陽。

　　圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇。有正方形的;有三角形的`;有五角星的;有長(zhǎng)方形的;還有橢圓形的。在這形態(tài)各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長(zhǎng)得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗。其實(shí)，它們不同爭(zhēng)美麗，自己有自己的特點(diǎn)。你看，十里飄香的桂花p嬌艷的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花。連蜜蜂也飛來演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油p生機(jī)勃勃的大草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的地毯。腳踩在溫柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的。下著綿綿的春雨時(shí)，剛從大地母親懷里伸出來的小草，貪婪地吮吸著春天的甘露成長(zhǎng)。

　　草坪上長(zhǎng)著幾棵粗壯p筆直的魚尾葵，他舒展著枝葉，形態(tài)萬千，有的像一只老鷹在空中盤旋，有的像一雙溫柔的母親的雙手，充滿母愛，有的像一把綠色的大傘，幫同學(xué)們遮陽擋雨。

　　我愛我們的校園，也愛這個(gè)美麗的大花壇。

美麗的校園作文500字 篇3

　　星期五，我們班進(jìn)行了一次徹底的大掃除。

　　大掃除開始了，掃地的同學(xué)拿著掃把掃地，拖地的同學(xué)拿著拖把拖地，擦東西的拿著抹布擦東西。瞧，班長(zhǎng)也辛辛苦苦地掃起地來。我們?yōu)檫@次的大掃除定了個(gè)計(jì)劃：首先，把座位搬到教室后面去，然后再掃地 拖地 最后把座位搬回來，再打掃教室后面。

　　你瞧，我們班的衛(wèi)生委員羅雯婧和勞動(dòng)委員姚必成正在那兒埋頭苦干呢。

　　衛(wèi)生委員羅雯婧是負(fù)責(zé)打掃走廊的。她正在那兒埋著頭 彎著腰辛辛苦苦地打掃走廊。她看見走廊上有很多垃圾，便掃來掃去，掃了半天才把走廊掃干凈。掃完走廊后的她，已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡了。但是，她并沒有坐下來休息，而是拿著拖把和幾個(gè)同學(xué)一起拖地。俗話說得好，團(tuán)結(jié)力量大！幾個(gè)同學(xué)一起拖，走廊很快被他們打掃得干干凈凈。

　　勞動(dòng)委員姚必成是打掃小會(huì)議室的。不過，管理小會(huì)議室的.老師說他們這次不用打掃了。然而他并沒有去玩耍，而是去幫助別人打掃樓梯。他真是個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)委員，他這種樂于助人的勞動(dòng)精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　我呢？很快就掃完了地，干什么去呢？突然，我看見一個(gè)同學(xué)正在吃力地擦著窗戶。有了！去幫助她擦窗戶。于是，我向別的同學(xué)借了一塊抹布，和這位同學(xué)一起擦窗戶。很快，窗戶就被我們倆擦得干凈而明亮。

　　這次的大掃除真是太有趣了！

美麗的校園作文500字 篇4

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在我們學(xué)校的翁炎樓時(shí)，旁邊的教學(xué)樓傳來我們瑯瑯的讀書聲，這就是我們的學(xué)校，百年名�！�—西山小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，就能看到巨大的弧形廣場(chǎng)，弧形廣場(chǎng)的周圍種滿了椰子樹和四季長(zhǎng)青的竹子，廣場(chǎng)的正中央，是一座用石頭砌成的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的正中央，有一尊莊嚴(yán)的孔子像，他的目光堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方，好像告訴我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！泵恐芤坏脑绯�，我們都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　弧形廣場(chǎng)的左邊是智慧島。智慧島顧名思義，當(dāng)然是藏了很多智慧的地方啦。它是我們學(xué)校的圖書角，彩色的.書架上按類別整齊的擺放著圖書，放學(xué)后同學(xué)們喜歡在這里一邊等家長(zhǎng)，一邊在書的海洋里尋找智慧的寶藏。

　　弧形廣場(chǎng)的后面，是古香古色的國(guó)學(xué)館，國(guó)學(xué)館的門窗上雕刻著精美的圖案，門口掛著一副木刻的“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”的對(duì)聯(lián)。國(guó)學(xué)館前面是西山大講壇，青灰色的圍墻，碧綠色的琉璃瓦，也是一個(gè)非常有古典的氣息的地方，學(xué)校經(jīng)常在這里舉行重大的活動(dòng)。

　　弧形廣場(chǎng)的右邊，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓在去年重新刷過后，橙白相間的圍墻顯得更加的活力四射，今年學(xué)校又給我們每個(gè)教室都新裝了空調(diào)。走進(jìn)我們的課室，映入眼簾的是一排排擺放整齊的桌椅，教室的正前方是黑板，黑板的上面是莊嚴(yán)的五星紅旗，五星紅旗引領(lǐng)著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里航行。

　　教學(xué)樓的旁邊，是生物園，踩著琴鍵似的小路，就能來到靈芝谷，靈芝谷的靈芝形態(tài)各異，顏色也多，有紅色的有黑色的……靈芝谷的左邊，是種子旅行館，那是一個(gè)神奇的地方，里面的櫥窗擺滿植物的標(biāo)本。

　　�。∥魃叫�學(xué)，你是我啟蒙的地方，也是一座處處散發(fā)著書香的校園。

美麗的校園作文500字 篇5

　　我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，處處鳥語花香。

　　每當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛的春天來臨時(shí)，校園里灑滿陽光，塑膠跑道、人造草坪在陽光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們你追我趕，陣陣歡聲笑語傳入我們的耳中……

　　春天不知不覺地過去了，驕陽似火的夏天來臨了。那一排排挺拔的大樹圍繞著我們的校園。每天上課聽著我們朗朗地讀書聲，看著我們刻苦學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們沖出了教室，玩耍著。這時(shí)，大樹就會(huì)為我們遮陰擋陽，讓我們?cè)跇涫a下活動(dòng)。

　　到了秋天，大樹爺爺請(qǐng)秋風(fēng)先生幫它剪剪頭。于是，數(shù)不盡的落葉紛紛飄下，它們的顏色也多種多樣，還有不同的形狀呢！紅的、黃的、綠的……有的'像個(gè)小手掌，有的像一葉小舟，還有的像一把小扇子……但，我還是最喜歡那黃黃的“小手掌”，它們像一只只小蝴蝶飛舞下來。同學(xué)們走出教室，收集著落葉，夾進(jìn)書里，變成了一個(gè)小書簽。

　　寒風(fēng)喝走了秋天，迎來了大雪紛飛的冬天。校園穿上了潔白素裝，寒風(fēng)在校園里咆哮著。同學(xué)們也不出來玩了。校園里的兩個(gè)松樹衛(wèi)兵卻依然筆直地站在那里——一年四季不論刮風(fēng)下雨它們?nèi)試?yán)肅地立在那里，它從來沒有被秋天的悲傷，被冬天的寒風(fēng)，被夏天的暴雨所嚇倒，永遠(yuǎn)地保護(hù)著飄揚(yáng)的五星紅旗，守衛(wèi)著莊嚴(yán)的主席臺(tái)。

　　這就是我美麗的校園，我們?cè)谛�園里茁壯成長(zhǎng)。

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