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如果可以作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的如果可以作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果可以作文500字 篇1
如果可以，我愿變成一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，在天空中自由自在的翱翔
如果可以，我愿變成一棵孤零零的小草，在狂風(fēng)暴雨中為自己的夢(mèng)想而努力
如果可以，我愿意變成一片枯落的樹葉，在寬闊的空中俯視大地
可是這理想嗎？
我想要小鳥的自由，想要小草的堅(jiān)強(qiáng)，想要枯葉的灑脫，可是這一切我都做不到也不可能擁有，我知道學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過氣來，我不記得到底有多少的人對(duì)我說過，不要放棄要堅(jiān)持，也不記得老師苦口婆心的教育到底是什么？在他們呢看來的一句句勸告，在我看來不過是一把把利劍向我刺來，漸漸的把我逼上絕路。
多少次我想過放棄，多少次想在人前大聲的哭出來，而不是躲在被窩里哭泣，多少次我打過退堂鼓，可是我不這樣做，因?yàn)槲壹缟嫌懈改笇?duì)我的希望，有老師對(duì)我的期待，我必須要為了愛我的人而努力，可是有些老師的嘲笑同學(xué)的諷刺，無(wú)不讓我感到心酸，有時(shí)候我會(huì)討厭學(xué)校，討厭所有的人甚至是我自己。本以為自己的`努力可以得到老師的認(rèn)可，同學(xué)的肯定，可事實(shí)往往是殘酷的。
有人說朋友友是春天的茶香，夏天的涼茶，秋天的果實(shí)，冬天的爐火，可是這一切對(duì)于我來說是不存在的我對(duì)朋友來說是就像一個(gè)備胎，只有等到車子漏氣時(shí)才會(huì)想到備胎，才會(huì)想到還有你的存在，可是我討厭這種被別人壓軸的感覺，我寧愿第一個(gè)上場(chǎng)，第一個(gè)當(dāng)炮灰也不愿壓軸。
冬天的寒風(fēng)像刀子刮一樣，他讓人們感覺的寒冷，可是我像一塊木頭一樣不覺得寒冷，不覺得疼痛，因?yàn)槲业男脑缫亚Н彴倏�，早已麻木了，它刺激著我每一個(gè)細(xì)胞，甚至讓我覺，得呼吸的很壓抑，小鳥終究休息，小草最后也會(huì)倒下，而枯葉也會(huì)和泥土成為一家。
如果可以作文500字 篇2
假如時(shí)間可以重新再回來一次，我一定要做一件事。
四年級(jí)的一天，和煦的陽(yáng)光照著大地，天空撒開了片片云錦，正在公布數(shù)學(xué)成績(jī)的四。九班的空中洋溢著緊張的'氣氛。
“孫舒，100分！楊天一，99分�！鳖I(lǐng)過卷子的我欣喜若狂，感覺空氣變得更新鮮了，窗臺(tái)上的花也更加艷麗！我偷偷地向“對(duì)手”楊天一的桌子上一瞄，哈！99分，第一的寶座又是我的了！
等等！我高興的有點(diǎn)兒過頭了！我看見楊天一的一道計(jì)算題和我的不一樣！我飛快地拿出了計(jì)算本，認(rèn)真地計(jì)算起來。是107。64，而不是116。85！這道題我做錯(cuò)了！我暗自沾沾自喜：我太幸運(yùn)了！老師不僅沒有發(fā)現(xiàn)我的題做錯(cuò)了，還打了一個(gè)比楊天一還要大的“√”！
可是，這畢竟是錯(cuò)誤的，如果我告訴高老師，第一名就讓楊天一搶走了，但是不說吧，怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾？我想了想，還是把卷子小心翼翼地放進(jìn)了書包，生怕被別人看見。
回到家，我把卷子拿給媽媽簽字，媽媽很開心，而我卻悶悶不樂。
之后的幾天，我時(shí)刻想著那一件事，吃飯吃不香，睡覺睡不好，走在放學(xué)的路上，樹葉沙沙的聲音好像在說：“不知羞！還少先隊(duì)員呢！不知羞，不知羞。”不管我到那里去，那兩個(gè)圓圈，好像一雙眼睛在嘲笑我，讓我無(wú)地自容。
如果時(shí)間可以重來，我一定如實(shí)告訴老師，不讓自己那么后悔。
如果可以作文500字 篇3
如果可以，我不想再說如果……
——題記
如果可以的話，我想星期五就做完作業(yè)，然后星期天晚上就可以不用趕作業(yè)了；如果可以的話，我要好好上課，然后這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我就可以懂了；如果可以的話，我會(huì)好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)……
人生真的`有這么多如果嗎？
那天去爬山，有一堆小女生在圍著個(gè)圈，貌似在討論著什么，我湊了過去，豎起耳朵，才發(fā)現(xiàn)她們?cè)谟懻摫荣惖氖�，比賽的�?nèi)容是誰(shuí)先到達(dá)山頂，商量結(jié)束后，她們就散了，往山上跑去，只有一個(gè)女生，站在原地，思考著，還在自言自語(yǔ)，我聽見她好像在說，走這條路大概要多長(zhǎng)時(shí)間，那條路大概多長(zhǎng)時(shí)間，我知道了，她在計(jì)算，她在估計(jì)，我跟著她，最終到達(dá)山頂時(shí)，那一群小女生中，她是第一個(gè)到達(dá)的。后來，其他女生也陸陸續(xù)續(xù)趕上來了，紛紛懊惱，如果可以，就看看哪條近再走了。
我并不反對(duì)抄捷徑，最終成功了，是值得敬佩的，可如果只是一味地去沖，不在乎策略，最后只能嘆息如果可以了。
有一個(gè)周末，老師不知道為什么，布置了很多很多作業(yè)，連我這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都捉緊時(shí)間做作業(yè)的好學(xué)生都是在星期天晚上勉強(qiáng)做完作業(yè)。第二天回到學(xué)校，我看到了一個(gè)被作業(yè)打敗的同學(xué)，他還有好多作業(yè)沒完成，結(jié)果只有一個(gè)，那就是中午被這課老師留堂，午休的時(shí)候不睡覺補(bǔ)那科老師的作業(yè)，我睡醒的時(shí)候，他還沒有補(bǔ)完，只能放學(xué)留堂了，他在那里大喊：“如果可以重來，我一定不會(huì)打游戲，一定不玩手機(jī)，好好做作業(yè)——”
所以，人生真的有這么多如果嗎？答案不可能不是“不”，所有的，一切的，到頭來只有一個(gè)結(jié)果，要么是好，要么是壞，生活從來不給你如果，只給你肯定。
如果可以，先思考，再往前。
如果可以作文500字 篇4
如果時(shí)光可以倒流，我不愿再見他鬢角的白發(fā)。
如果時(shí)光可以倒流，我愿祝他健康快樂。
上了初中的我一天見不到父母，到了晚上有時(shí)他們已經(jīng)熟睡了。晚上洗刷洗刷干完后就睡了，等待明天五點(diǎn)鐘的到來。星期了，回到家便感覺到家的溫暖。其實(shí)來到家也沒什么好玩的，作業(yè)很多，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)已經(jīng)沒有玩得時(shí)間了。
星期天才能吃到那有濃濃的愛的飯菜，每星期天回家爸爸都要去買菜做給我們吃，學(xué)校的飯已吃慣了，每次我都要摧促爸爸做快點(diǎn)，飛流口水三千尺。
在一次刷碗中，仰頭對(duì)父親傻笑，發(fā)現(xiàn)一根刺眼的'白發(fā)，心生生的疼。爸爸老了，身體不算健壯，有胃病，常常買藥，有一次爸爸在沏藥中對(duì)我說：“如果我不在了你會(huì)照顧好自己?jiǎn)幔俊北亲右魂囁�，淚流了下來。我很驚訝愛我的最好的爸爸會(huì)說出這樣的話，我希望他的病快點(diǎn)好，健健康康，快快樂樂。
我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他頂嘴，弄得誰(shuí)也不開心。我近視了，帶眼鏡了，有時(shí)眼鏡給我?guī)砹寺闊�，現(xiàn)在我后悔了。我已經(jīng)13歲了，我也不小了，我有時(shí)總感到了自己的錯(cuò)誤，我要寸安制住自己不好的情緒，我不再和他頂嘴。
如果時(shí)光可以倒流，我愿他青春常在。如果時(shí)光可以倒流，我不再惹他生氣。如果時(shí)光可以倒流，我希望得到他的原諒，原諒我的任性。時(shí)光啊，你慢點(diǎn)走，把那個(gè)曾經(jīng)健壯年輕的他還給他吧。時(shí)光啊，你慢走，讓他多一點(diǎn)幸福多點(diǎn)快樂。親愛的爸爸，愿你這健康快樂，青春常在！ilovemyfamily！
如果可以作文500字 篇5
在風(fēng)中挺立，在雨中抬頭。風(fēng)吹雨打，能奈我何？我就是我，一塊平凡的不能再平凡的一塊石頭。
樣貌丑陋，那有如何？我與大地母親日夜相伴，彼此訴說與傾聽。形狀怪異，那有怎樣？我與泥土細(xì)沙終日相依，生活亦會(huì)風(fēng)生水起。
我不像人類，有七情六欲的煩惱。有你我之間的'虛偽斗爭(zhēng)，有財(cái)權(quán)的利益誘惑。不用像人類一樣整日繁忙，不用像動(dòng)物一樣捕食奔跑，不用像植物一樣依靠自然。我只是一塊石頭，一塊平平凡凡的石頭。給我個(gè)空間，我就能生存，綠洲也好，沙漠也罷。我依然能毫無(wú)生存壓力的繼續(xù)生活。不用因?yàn)槭裁慈ケ瘋�，哭泣，微笑，難過，憂愁。只是一日又一日的站在同一個(gè)地方，觀望著同一處風(fēng)景。日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終依舊。
當(dāng)沙塵暴來臨的時(shí)候，我可能敵不過大自然災(zāi)害的力量。被風(fēng)刮到什么地方就在什么地方生存。換個(gè)世界，換個(gè)時(shí)間，開頭。重新來一個(gè)結(jié)尾。天涯海角，哪都可以是我的歸宿，何必留戀，何必牽掛？
或許某天我會(huì)被送進(jìn)工廠，被加工成另一番模樣。擺在商店的櫥窗里，再被人挑中，整日都呆在一個(gè)地方。被當(dāng)做裝飾品擺在一個(gè)地方，承受著各式各樣的評(píng)價(jià)。再看著人群的來來往往……
我只是一塊石頭，不知道什么是悲傷，不會(huì)為生存壓力而奮斗，平庸也好，華麗也罷，我只是一塊石頭，一塊平凡的不能再平凡的石頭，做好自己，裝點(diǎn)好世界。
如果可以作文500字 篇6
日月如梭，光陰似箭，十三年的時(shí)光，將近五千個(gè)日子已經(jīng)如細(xì)沙般流淌過�；ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年，如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我想回到兩年前的五月八日。這一天是所有母親的節(jié)日，在這一天，她們應(yīng)該是最幸福的時(shí)刻。我也打算給媽媽一個(gè)驚喜，買個(gè)禮物或親手做個(gè)小手工。一上午，也沒有想出給媽媽到底送什么，干脆睡一覺，看能否有靈感突現(xiàn)。從一點(diǎn)鐘一直睡到了三點(diǎn)鐘，自己醒來時(shí)，竟然把母親節(jié)的事也給忘了。到了第二天，自己才后悔沒給母親送禮物。如果時(shí)光可以倒流，我將重新過這一天的母親節(jié)，給媽媽做一個(gè)愛心卡片，上面寫上我想對(duì)媽媽說的話，幫媽媽做家務(wù)，再幫她捶一捶那被太多重?fù)?dān)壓彎的脊背。
過去的日子，我錯(cuò)失了太多的事情。如果時(shí)光可以倒流，我想重回一年前畢業(yè)典禮那一天。小學(xué)的六年時(shí)光，在今天就要快劃上一個(gè)完整的句號(hào)。雖然今天的天氣不好，在雨中照相留念，但那一刻是開心的，心中仍是陽(yáng)光燦爛。但是一直讓我遺憾的是：臨走時(shí)，本想與老師們說句告別的話，但是終究沒有張開口，而是默默地轉(zhuǎn)身離去。如果時(shí)光可以倒流，在那一刻，我將會(huì)擁抱一下讓我努力攀登上小學(xué)最后一層臺(tái)階的老師，她們的`笑容充滿著慈愛，是那么的溫柔、美麗。我將會(huì)深情地說一聲：“老師，再見�！笔甑臅r(shí)光，我錯(cuò)失得太多太多，如今只有懊悔和自責(zé)。燕子走了，還可以再回來；小草枯了，還可以再返青，但是時(shí)光卻永遠(yuǎn)的不會(huì)倒流。
“如果時(shí)光可以倒流”，這是多么美好的愿望，在以后的日子里，我將會(huì)珍惜每一分、一秒，不要讓我的人生再留遺憾。
如果可以作文500字 篇7
六年的生活里，酸甜苦辣，百感交織。我高興過，得意過，自豪過也后悔過。豐富多彩的生活茶點(diǎn)，組成了一幕幕動(dòng)人的畫面。
如果，我可以再做一回學(xué)生。我會(huì)把愛奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。我要把所有的零花錢全捐進(jìn)去，讓那些災(zāi)區(qū)孩子也可以像我們一樣，讀書，成長(zhǎng)…長(zhǎng)大做一名有用的人。就像我們一樣擁有理想。
如果我能再做一回學(xué)生，我會(huì)好好珍惜我們大家共同相處的日子，明白這份緣分的珍貴，不再為一些小事而吵架，共同并肩作戰(zhàn)，共同完成學(xué)業(yè)，共同嬉戲。數(shù)不清的淚水，數(shù)不清的笑聲，讓時(shí)間停留在那一刻，歡喜，擁抱，玩耍，斗嘴都將成為我最珍貴的回憶。
如果我能再做一回學(xué)生，我將為用我無(wú)數(shù)的愛報(bào)答我的人生引路人---老師。老師，多么神圣的職業(yè)啊！您為了我們每天熬夜加班，準(zhǔn)備課件。我想為您送一杯暖暖的茶，讓您感覺到濃濃的師生情誼，我想為您唱首歌，讓您不再孤單，不再寂寞。
如果我可以再做一回小學(xué)生，我要感謝父母給予我力量，在我失敗的時(shí)候給我安慰，讓我的的心靈不再饑渴，不再受傷害。當(dāng)媽媽與我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)輕輕的伏在媽媽的耳旁，告訴她，您辛苦了！，再吻一下她那張飽含歲月風(fēng)霜的臉頰，讓母親的'感覺到兒女的回報(bào)是溫暖的，是世間做純真的。當(dāng)爸爸拖著疲倦的身子回家時(shí)，我會(huì)給他倒一杯水，和他聊聊今天學(xué)校的趣事。
如果我再做一回小學(xué)生，我要考出好成績(jī)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。六年的生活結(jié)束了，我想再做一回小學(xué)生，與同學(xué)玩耍，與老師共同上課，與父母聊天……
假如再給我三天的小學(xué)生活。
如果可以作文500字 篇8
隨著時(shí)光的飛逝，我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間像正在流動(dòng)的水，一去不返，我留下的遺憾太多太多……如果，時(shí)光可以倒流，那我一定重新把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
如果時(shí)光可以倒流，我一定要保持正常的心里狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情，不要去外面玩一些毫無(wú)意義的游戲。不要去動(dòng)手打人，要做一個(gè)心理健康的好孩子。
如果時(shí)光可以倒流，我多么想回到一年級(jí)，現(xiàn)在我們身上扛著十分重要的擔(dān)子，每天基本都是太陽(yáng)西下的時(shí)候放學(xué)，我多么羨慕一年級(jí)的.小朋友，他們那么早的放學(xué)，作業(yè)又少，每天快快樂樂的，沒有半點(diǎn)煩惱。
如果時(shí)光可以倒流，我希望可以和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正處于六年級(jí)這個(gè)重要的階段，即將面臨的是小升初。
如果時(shí)光可以倒流，我也很想去遠(yuǎn)古時(shí)代，看看人是怎么形成的，探索這一方面的相關(guān)知識(shí)。
如果時(shí)光可以倒流，我愿意把我全部的缺點(diǎn)改正過來：愛生氣、嬌氣、愛看電視。這些缺點(diǎn)我一定要都改正過來，不然的話，缺點(diǎn)將會(huì)永遠(yuǎn)纏著我，永遠(yuǎn)脫不了身，也將會(huì)造成我的遺憾。
假如時(shí)光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來�？上У氖牵瑫r(shí)間是不會(huì)倒流的。不過，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。不要再讓這些遺憾繼續(xù)延續(xù)下去。
如果可以作文500字 篇9
回憶，猶如一杯茶。入口淡淡苦澀；回味清香悠長(zhǎng)。前幾天閑翻，找到小學(xué)時(shí)的日記。讀來，不禁啞然失笑，笑中帶著兒時(shí)的調(diào)皮，帶著對(duì)年少無(wú)知的愧疚，如果一切可以重來，我可能會(huì)是另一番樣子。
小時(shí)候，我特別怕疼。特別怕打針，一聽到“打針”兩個(gè)字就高度緊張，前額和后背冷不丁地冒出汗來。關(guān)鍵時(shí)候，開啟“一哭，二鬧，三上吊”的模式。但每次都敗下陣來，在大人的“軟硬兼施”下，來到診所。醫(yī)生熟練地甩體溫計(jì)量體溫，經(jīng)過難熬的15分鐘后，醫(yī)生盯著溫度計(jì)，緩緩地吐出六個(gè)字——“打針吧，好得快”。"打針？你痛痛快快殺了我吧，行不？"來不及多想，跑！沒跑幾步，就被媽媽拉了回來�？�，大哭……旁若無(wú)人的哭，不要面子的哭。哄，千方百計(jì)的哄，好話說盡地哄，沒用。醫(yī)生面無(wú)表情的端著抽了藥水的'針頭，等待時(shí)機(jī)�；蛟S是沒了逃跑的可能，或許是哭得沒了力氣，我扭捏地挪到床邊，趴在床上，額頭抵住枕頭，“哎呦”一聲震天吼，所有人都哈哈大笑。我滿臉通紅，不能抬頭，不能呼吸，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我不知道自己是如何走出診所的。
唉，如果一切可以重來，我不會(huì)再像小時(shí)候那么讓父母費(fèi)心，不會(huì)再那么失態(tài)，畢竟現(xiàn)在是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。
但我又不希望這件事重來，因?yàn)槲遗律 ⑴麓蜥�，祈求上蒼保佑我一切安好。
如果可以作文500字 篇10
炎熱的夏風(fēng)鼓吹著寂涼的脊背，耀眼的太陽(yáng)吸食了離人的眼淚。街角長(zhǎng)巷少年孤寂的背影深深的刺入我心，那蕭瑟的秋風(fēng)偶爾與地上枯黃的落葉纏綿緋惻，那深埋眼底的哀怨越陷越深。
其實(shí)傷痛，未必是你想的那般華麗。也許真的不用多大的痛擊，就足以讓心里的防線崩塌。
在堆滿落葉枯寂的院落中央，有一顆古老的樟樹。走到門前的那一刻，腳步怔住了。風(fēng)似是與落葉共舞，一會(huì)兒纏綿，一會(huì)兒分離。愛與火花共存。他們磨擦著，相愛著，相溶著。他們本以為都深深愛上了對(duì)方。呵！可笑��！他們不過是相互毀滅罷了。風(fēng)可以在不經(jīng)意間摧毀落葉，而落葉卻阻擋著風(fēng)灑脫瀟逸的步伐。
本就不適合，為何一再糾纏，造成兩敗俱傷的'后果。
樹杈上垂掛著無(wú)數(shù)條紅色的飄帶，每一束都是那么精致、別致。上面寫滿了戀人們的甜言蜜語(yǔ)，和人們的平安祝愿。猛地，眼神一怔，一條耀眼的絲帶隨風(fēng)翩翩起舞。在陽(yáng)光的照射下顯得更加耀眼奪目。她，又想起了少年，想起了少年那孤寂無(wú)聲的背影。她，做錯(cuò)了嗎？
坐在樹下，她小小的身影被大樹的影子全部覆蓋。院子，依舊那么寂寞無(wú)聲，只有眼淚掉在地上產(chǎn)生的“吧嗒”聲。她蜷縮著膝蓋，把頭埋在膝上。沉思了好久好久，仿佛隔了幾個(gè)世紀(jì)，像是沉溺在過往里不愿回頭。終于，她清醒了。
一切是緣，人要隨緣。這是命中注定。少年，謝謝你在她最美的年華里縱橫馳騁，給她的人生帶來這么多驚喜與感動(dòng)。但，不合適終歸是不合適。決定是不會(huì)有錯(cuò)的。就算做錯(cuò)，他的身邊也已經(jīng)有了她。抱著遺憾離開是多么卑微的一件事�！皩�(duì)不起，我愛你。但我更尊重我的決定�！�
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