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一次有趣的實驗作文500字8篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的一次有趣的實驗作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
一次有趣的實驗作文500字 篇1
星期天的上午,一次有趣的實驗開始了。
老師問我們:“今天,我?guī)砹艘晃淮罅κ,你們猜猜,它會是誰呢?”“大力水手!”、“功夫熊貓!”……我們都猜錯了!罅κ俊故羌垪l。我們疑惑重重,我在想:這弱不禁風(fēng)的小紙條也是大力士?
這時,“紙條先生 ”表演了,證明了它是個大力士。接著,老師給我們一分鐘的時間討論。然后,讓幾位同學(xué)說說他們的辦法。同學(xué)們自己做實驗了,大家七手八腳的忙起來。我把紙條對折再對折,再把它系在帶子上,同桌把一瓶瓶裝了水的瓶子放進袋子里,裝到第五瓶時,我擔(dān)心“紙條先生”會“骨折”,而出乎意料的'是:它竟然沒有斷掉,真是一位大力士。
然后,老師叫兩位同學(xué)當(dāng)小助手,老師把紙條對折,再對折,用手指壓平,在袋子上打了個蝴蝶結(jié),把礦泉水瓶放進去!耙黄、兩瓶、三瓶……二十二瓶!”我們越點越高興,聲音越來越響。砰!此時,木條承受不住二十二瓶礦泉水的重量,斷了。而紙條先生呢?沒斷!真是人不可貌相,海不可斗量。
紙條先生的力氣為什么這么大?我絞盡腦汁,還是沒想出來老師說:“只要反復(fù)地做,就知道了!
啊!這是一次多么有趣的實驗!我終于悟出來了——紙折疊在一起,它們的力量更大了。團結(jié)就是力量!
一次有趣的實驗作文500字 篇2
假期,我和哥哥養(yǎng)起了蠶,可是沒過幾天,買回來的桑葉就被蠶全吃光了。怎么辦呢?我和哥哥急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我跑到廚房切了一些菜葉給蠶吃?墒堑诙煲辉,我發(fā)現(xiàn)葉子沒有被動過的痕跡!靶Q難道生病了?”我自言自語道。我趕緊把媽媽剛從市場買來的新鮮桑葉拿來給它們吃,誰知,那些已經(jīng)餓了一天的蠶竟一下子把桑葉吃光了,全然沒有一點生病的跡象。看到這情景,我連忙把哥哥喊來。哥哥說:“蠶會不會只吃桑葉,不吃其他的植物葉呢?”我弄不明白,就去問爸爸。
爸爸給我們解釋道:“蠶一般只吃桑葉,大概是因為它們長期以桑葉為食,逐漸養(yǎng)成了這種食性,而且變成遺傳了。桑葉的氣味大概也是蠶最熟悉的氣味!薄斑@么說,只要蠶聞不到氣味,它就可以什么葉子都吃嗎?”哥哥問道。爸爸說:“對呀!你們可以去做實驗啊!”
為了檢驗爸爸的話是否正確,我與哥哥取出了兩條大小不一樣的蠶來做實驗。
我和哥哥準(zhǔn)備好了工具:放大鏡、針、膠水,放有桑葉、榆葉、萵苣葉的紙盒。實驗開始了!我們用放大鏡仔細觀察那兩只蠶,最后在蠶的`頭部發(fā)現(xiàn)了一對很短的觸角,觸角上有小孔,我們用針碰下膠水,將這兩條蠶的觸角上涂上膠水,然后把這兩條經(jīng)過處理的蠶放到混有桑葉、榆葉、萵苣葉的紙盒里。只見蠶抬起頭東張西望一番后,就低頭吃起來。等到晚上,幾種葉子全部被蠶吃了個精光。
此后,我喂這兩條蠶就用那幾種葉子混合喂養(yǎng),一個月后,這兩條蠶開始吐絲了。通過這次實驗,我知道了蠶不只吃桑葉,也知道了合理利用科學(xué)知識,可以改變一些看似不能改變的事實。
一次有趣的實驗作文500字 篇3
最近,有一個新的問題總是困擾著我:為什么將葡萄干放入可樂中會一會兒浮起來又一會兒沉下去呢?
我解答不了這個問題,于是就問媽媽。媽媽笑嘻嘻地說:“我們做個實驗,這樣你就會知道答案了!
幾個鐘頭后,媽媽就去買了一瓶百事可樂和一袋葡萄干,隨后又找到了一個透明的杯子。媽媽將百事可樂倒入杯子中,可樂就在不斷地冒著氣泡,然后又加了一些葡萄干,發(fā)現(xiàn)葡萄干果然在瓶子里一沉一浮。這些葡萄干爭先恐后地要浮上來,這個還沒沉下去,那個已經(jīng)浮起來了。接著,我又多加了一點兒葡萄干,也是一沉一浮的。我腦海里又蹦出來了一個問題,如果把一個葡萄干放在另一個葡萄干上,會產(chǎn)生什么后果呢?我試了一下,發(fā)現(xiàn)兩個葡萄干在一起沉了下去。我又加了一點水,發(fā)現(xiàn)葡萄干不能一沉一浮了。
實驗做完了,我終于知道葡萄干為什么會在可樂里一沉一浮。葡萄干沉下去是因為它掉下去的`重量比可樂的重量要重,所以葡萄干在那時候是不會浮上來的。但當(dāng)葡萄干到達瓶子的底部時,可樂里面的二氧化碳進入到葡萄干的體內(nèi),所以葡萄干會從可樂里浮起來了。當(dāng)?shù)竭_瓶子頂部時,二氧化碳沒有了,葡萄干又沉了下去。如此往復(fù)。
你這實驗既簡單又有趣,還給了我們許多科普知識,另我回味無窮。
一次有趣的實驗作文500字 篇4
今天下午剛走進教室就被講桌上的一些東西吸引住了,桌子上放著一個大的玻璃缸,一個小玻璃瓶,一片玻璃片!斑祝@是什么,老師要干什么呀?”
“同學(xué)們,這節(jié)課我們一起來做個實驗。”
老師首先讓值日生打來半桶水,倒進玻璃缸內(nèi),然后用玻璃片把小玻璃瓶蓋上,也放進玻璃缸中。“同學(xué)們,你們來猜一猜,一會老師拿出玻璃片,小玻璃瓶會怎么樣呢?”
“小玻璃瓶會浮起來。”“那還用說,小玻璃瓶內(nèi)會裝滿水唄!”“嗯…,小玻璃瓶內(nèi)會不會進不去水?”……同學(xué)們個個都很好奇,小眼珠咕嚕嚕亂轉(zhuǎn),爭先恐后的猜了起來。
“同學(xué)們,你們猜得到底對不對呢?就讓我們仔細觀察下面的實驗吧!”老師說完,快速地抽去了蓋在小玻璃瓶上的`玻璃片。
“咦,小瓶中一點水都沒有!”“是呀是呀,一點水都沒有……”
“到底怎么回事呢,真奇怪?”“該不是小瓶是漏的吧?”……..同學(xué)們議論紛紛。
“神奇吧,同學(xué)們,”老師從玻璃缸中拿出玻璃瓶,“同學(xué)們,你們看,確實像你們看到的那樣,小瓶中一點水都沒有。瓶子也是完好的!老師告訴大家,這是因為瓶子里充滿了空氣,即便我們把它放進盛滿水的玻璃缸中,里面也不會進去一滴水!
“哦,原來是這么回事!空氣真是無處不在!”
真是一節(jié)有趣的實驗課!
一次有趣的實驗作文500字 篇5
今天,我和媽媽做了一次有趣的實驗。
我們先準(zhǔn)備好生雞蛋和熟雞蛋各一只,玻璃杯兩只。我想知道,到底是哪只雞蛋會浮起來。我往兩個杯子里裝入大半杯冷水,然后輕輕地把兩個雞蛋分別放入兩個杯子里。你猜我看到了什么?兩個雞蛋不約而同地沉入杯底了!
這時,媽媽笑瞇瞇地說:“用熱水會不會有不同的結(jié)果呢?”我們馬上行動,用電茶壺?zé)脽崴。?dāng)我往杯子里倒上沸騰的水之后,奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了!雖然兩個雞蛋還是分別沉在杯底,但卻又不一樣。你瞧!生雞蛋像一個不倒翁,推它倒下,它又豎起來,并且生雞蛋還冒著顆粒般的.小泡泡,發(fā)出“嗤嗤嗤”的聲音。熟雞蛋卻沒有冒泡,安安靜靜地呆在水中。真是太有趣啦!
媽媽告訴我說:“這是因為在雞蛋被燒煮的時候,雞蛋內(nèi)部的蛋黃蛋清受熱膨脹,雞蛋內(nèi)部的氣體被從雞蛋表面的小孔排出。由于雞蛋在煮的時候雞蛋殼表面的膠狀物質(zhì)溶于水中,使得雞蛋殼表面的小孔變大,水可以自由進出。我們把雞蛋放在沸水中相當(dāng)于
在煮雞蛋呢!”
我說:“媽媽,我們往水里加鹽試試看吧,雞蛋有沒有可能浮起來呢?”媽媽同意了。我把大量的鹽倒入兩個玻璃杯中,熱水很快就把鹽化了出來。結(jié)果生雞蛋浮了起來,離杯底有5毫米左右呢!熟雞蛋還是跟
剛才一模一樣。真奇怪呀!
媽媽告訴我說:“我們在水中加鹽時,增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面!蔽液芟肟吹诫u蛋浮出水面的情景,就要往玻璃杯加鹽,媽媽說:“晚飯的鹽是要留著
的喲!”
這真是一次有趣的實驗啊!
一次有趣的實驗作文500字 篇6
一張紙能折幾次?你思考過這個問題嗎?有人說九次,有人說十次,但究竟能折多少次呢?今天,我們在小桔燈作文的課堂上,通過一次有意思的實驗,終于找到了答案。
我們開始做實驗了。首先,老師給我們每個人發(fā)了一張正方形的彩紙,同學(xué)們開始摩拳擦掌,躍躍欲試,我心想一定能折到九次的,前幾次我很快就折好了,但折到第八次的時候就折不動了。同學(xué)們開始議論起來,說:“這張紙?zhí)窳。”然后老師給我們拿了一張面紙,我看到是張面紙的時候,我就感覺這次一定十拿九穩(wěn)。折的時候,我折到第八次就感覺紙有點硬了,我用了九牛二虎之力也沒能折到第九次。有人說:“老師,你給我的紙?zhí)×,換張大的我肯定能折到第九次!边@次老師拿了張超級大的報紙,我看了看,那報紙比我的身體還要大。然后,老師請了剛剛那位要換張大紙的同學(xué)上臺折。那位同學(xué)迫不及待地走上了講臺,把報紙對折,對折,再對折,折到了八次的時候都很輕松。準(zhǔn)備折第九次的時候,只見他用了吃奶的`勁,又捶又壓的,那張紙卻紋絲不動,他的臉都漲得通紅。他搖搖頭,無可奈何地說:“這張紙不可以折到第九次!
我和同學(xué)們都匪夷所思,然后老師給了我們答案:“理論上是可以折很多次的,只不過我們現(xiàn)實生活中,一張普通的紙,每次對折,面積就會減少一半,厚度就增加一倍,所以只能折八次!甭犕,我和同學(xué)們都恍然大悟。
一次有趣的實驗作文500字 篇7
一個周二的下午,湯老師決定帶我們?nèi)ド峡茖W(xué)公開課,我們可開心了。
半個小時過去了,湯老師夾著課本走進來,讓我們?nèi)フ牐瑴?zhǔn)備出發(fā)。都高興得一蹦三尺高,迅速地出去站好了隊,湯老師一聲令下,我們向公開課教室出發(fā)了。一路上,大家談笑風(fēng)生,不知不覺,我們已經(jīng)到達了公開課教室。
大家一到教室門口,二話不說,就爭先恐后地往里跑。不一會兒,教室門口發(fā)生了嚴(yán)重的“堵塞”。直到湯老師來了,“堵塞”才平息下來。
進了教室后,過了二十分鐘,后門走進了許多老師,坐在了事先放置好的'椅子上。這時,湯老師往我們的桌子上擺滿了東西,紙條、布條、塑料紙、點滴管、水、放大鏡、燒杯、夾子、支架……看得我眼花繚亂。
1分鐘后,上課鈴打響了,“好,同學(xué)們,今天我們要學(xué)的是:水的學(xué)問。聽到這兒,大家有什么問題嗎?”大家七嘴八舌地?fù)屩f:“水有什么學(xué)問呀?水中有什么秘密呀?……”發(fā)“好,下面就讓我們帶著這些問題來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容,請大家把夾子固定在支架上,然后,依次把布條、紙條、塑料紙用夾子夾住,再觀察有什么變化!蔽覀兙驼兆隽,發(fā)現(xiàn)紙條和布條觸到水后,水會往上“爬”,我驚喜地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了湯老師,湯老師好好地表揚了我們,不一會兒,這節(jié)快樂的科學(xué)課結(jié)束了。
這節(jié)科學(xué)課可真有趣。
一次有趣的實驗作文500字 篇8
嗯今天早上我懷著高興的心情來到教室,你知道我為什么這么開心嗎?因為黃老師說今天我們做一個實驗就是“雞蛋浮起來了”。
我一到教室就聽到同學(xué)說:“老師來了”,直接黃老師手里拿著做實驗用的材料,清水.鹽.雞蛋.透明實驗杯,笑容滿臉的走進了教室。實驗開始了,黃老師先把清水倒進。透明實驗杯里,然后小心翼翼的把雞蛋放進水里。雞蛋沉到杯底一動不動。黃老師舀了幾勺鹽放在杯里。輕輕攪拌一下雞蛋還是懶洋洋的躺在杯底。一點兒變化都沒有,我們急起來了,老師也有點緊張,一位學(xué)生大喊:“老師做放點鹽”。于是黃老師又放了幾勺鹽。雞蛋開始浮動了,上下?lián)u擺,好像在歡快的跳舞?墒锹挠只氐搅嗽瓉淼奈恢梦覀兪麡O了,但是并沒有放棄。老師繼續(xù)加鹽同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子。突然奇跡終于出現(xiàn)了雞蛋像充足了氣的皮球。浮上水面,我們又驚又喜,一個同學(xué)還一蹦三尺高。我們終于嘗試到了成功的學(xué)院,看他可愛的樣子,同學(xué)們都想摸一摸,老師讓我們輪流著么,同學(xué)們一摁,雞蛋沉下去了,一松開手雞蛋像頑皮的孩子,沉下去又彈起來,露出她的小光腦袋,雞蛋為什么會浮起來呢?同學(xué)們都百思不得其解。看看同學(xué)們一臉的疑惑不解,黃老師告訴了我們其中的'奧妙:清水和鹽水的比重各不相同,雞蛋的比重比清水的比重大。所以雞蛋在清水中就會沉下去。鹽水的比重比雞蛋的比重大,所以雞蛋在鹽水中就會浮起。同學(xué)們聽了恍然大悟,終于明白了蘊藏在里面的科學(xué)道理。
這一次實驗真是太有趣了,太神奇了。
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